2024年人教版九年級化學(xué)上冊第二單元 我們周圍的空氣同步測評練習(xí)題

人教版九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣同步測評考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列屬于混合物的是A．液氧B．冰水混合物C．高錳酸鉀D．潔凈的空氣2、在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色固體的是A．木炭 B．紅磷 C．硫粉 D．鐵絲3、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述完全正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵B．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧4、《陽曲縣志》記載：崇墉雉堞，壯麗甲天下，昔人有“錦繡太原”之稱。進(jìn)人新時代，未來五年是全面再現(xiàn)“錦繡太原城”盛景的關(guān)鍵時期，以下做法不符合這一思想的是A．積極植樹造林 B．加強(qiáng)廢氣處理 C．露天焚燒秸稈 D．垃圾分類投放5、下列物質(zhì)中，屬于空氣中主要成分是A．氮氣和氧氣 B．氮氣和二氧化碳C．氧氣和二氧化碳 D．氧氣和稀有氣體6、空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣中氣體的用途說法正確的是A．燃料燃燒離不開氧氣，所以氧氣可作為燃料 B．稀有氣體是制造化肥的重要原料C．二氧化碳可作為氣體肥料 D．氮氣在通電時能發(fā)出不同顏色的光7、已知生石灰放入水中，發(fā)生的反應(yīng)為CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應(yīng)屬于下列哪個基本反應(yīng)類型A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．物理變化 D．化學(xué)變化8、下列物質(zhì)在O2中燃燒，產(chǎn)生白煙的是A．硫粉 B．紅磷 C．蠟燭 D．鐵絲9、硫磺在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A．發(fā)出耀眼的白光B．發(fā)出淡藍(lán)色的火焰C．產(chǎn)生大量的白煙D．生成有刺激性氣味的氣體10、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．碳酸飲料 B．自來水 C．海水 D．蒸餾水第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，預(yù)先在集氣瓶底部放少量細(xì)沙，細(xì)沙的作用是_________。2、空氣是寶貴的自然資源。（1）潔凈的空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。法國化學(xué)家________用定量的方法測定了空氣的成分，得出了空氣是由___________和氧氣組成的，其中氧氣約占空氣總體積的_________。（2）據(jù)報道，空氣中PM2.5的含量與去年同期相比下降了22.3%。下列行為不會增加空氣中PM2.5含量的是___________。A．燒煤火力發(fā)電 B．治理工廠揚塵 C．露天焚燒垃圾 D．使用清潔能源汽車（3）空氣中的氧氣主要來源于植物_______。造成空氣污染的有害氣體包括二氧化硫、______、二氧化氮。3、現(xiàn)有以下物質(zhì)：①二氧化碳；②空氣；③氧氣；④氮氣；⑤澄清石灰水，其中屬于純凈物的是__________，屬于混合物的是__________。（填序號）4、①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：（1）空氣中含量最多的氣體是___________；（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是___________；（3）屬于混合物的是___________（4）屬于稀有氣體的是___________；（5）屬于固體的是___________5、用如圖裝置可以測定空氣中氧氣含量。（1）將導(dǎo)氣管放入水中，打開彈簧夾，雙手捂住集氣瓶，一段時間后，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明______。（2）能證明空氣中氧氣含量的實驗現(xiàn)象是______。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、根據(jù)已學(xué)的空氣成分知識，若已知氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L。（1）求1L空氣中氧氣的質(zhì)量是多少？（2）求1L空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的百分比是多少？2、在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，小明進(jìn)行了如下的實驗：圖1的集氣瓶中裝有80%的水，用排水法收集氧氣后，集氣瓶中仍留有15%的水，如圖2所示。

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中仍留有少量水的原因是_______。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式是_________。（3）圖2集氣瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）3、為了測定能使帶火星的木條復(fù)燃時氧氣的最低濃度，課外活動小組的同學(xué)們又進(jìn)行了實驗探究。他們設(shè)計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖。收集氣體的方法是：在200mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則通入氧氣的體積和空氣的體積約多少毫升？4、在東莞夏季，一般情況下，一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣。（氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L)請計算（1)一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是多少？（計算結(jié)果保留整數(shù)，下同）（2)每天產(chǎn)生的這些氧氣相當(dāng)于多少升空氣中的氧氣？5、醫(yī)學(xué)上常用雙氧水溶液(過氧化氫和水的混合物)來清洗創(chuàng)口和局部抗菌，小美同學(xué)取136.0g某醫(yī)用雙氧水溶液放入燒杯中，然后加入4.0g二氧化錳，每隔一分鐘觀察一次并記錄產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量如表所示，直到實驗結(jié)束。請回答下列問題：稱量時間/分鐘012345產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g01.42.22.83.23.2（1）從表格可知，該實驗一共生成_______g氧氣。（2）已知氧氣的密度為1.43g/L，計算這些氧氣的體積_____(精確到一位小數(shù)，并寫出計算過程)。四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個著名實驗的推理，我們可以用圖示裝置來測定空氣中氧氣的含量。紅磷燃燒的現(xiàn)象是：放熱，_______；反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______，該反應(yīng)是_______(基本反應(yīng)類型)。（提出問題）為什么用紅磷燃燒的方法測出的氧氣含量明顯低于21%？（分析討論）（1）實驗裝置漏氣；（2）_______，導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余；（3）…（實驗與交流）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們查閱了白磷、紅磷等物質(zhì)燃燒需要的最低含氧量：資料1：可燃物名稱紅磷白磷蠟燭最低含氧量%8.83.216.0甲、乙、丙三個小組分別用過量紅磷、白磷、蠟燭三種物質(zhì)進(jìn)行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%、16.7%，數(shù)據(jù)與表中的理論值基本一致。其中蠟燭燃燒后用測一氧化碳濃度傳感器測算一氧化碳濃度約為2%。資料2：紅磷和白磷燃燒后產(chǎn)物相同。資料3：蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒，隨著氧氣濃度不斷變小，會有一氧化碳?xì)怏w生成。常溫下一氧化碳難溶于水，且不與澄清石灰水反應(yīng)。根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）通過比較，小林認(rèn)為使用白磷能使結(jié)果更準(zhǔn)確，其原因是_______。（2）有同學(xué)提議選用木炭替代紅磷做實驗，在集氣瓶底部預(yù)先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳?xì)怏w，小華覺得不可行，其主要原因是_______。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A、液氧是液態(tài)的氧氣，屬于純凈物，故A錯誤；B、冰水混合物只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B錯誤；C、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯誤；D、潔凈的空氣含有氮氣氧氣多種物質(zhì)，屬于混合物，故D正確。故選：D。2、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，沒有固體，故A錯誤；B、紅磷在氧氣中燃燒生成白煙（固體）五氧化二磷，故B正確；C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，沒有固體，故C錯誤；D、鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，不是白色，故D錯誤；故選B。3、B【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵屬于實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，即描述實驗現(xiàn)象時不能出現(xiàn)生成物的名稱，故A選項錯誤；B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故B選項正確；C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故C選項錯誤；D、煙為固體小顆粒，霧是小液滴，紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，沒有霧，故D選項錯誤；故選B。4、C【詳解】A、積極植樹造林，會減少污染，符合這一思想，故選項錯誤；B、加強(qiáng)廢氣處理，防止空氣污染，符合這一思想，故選項錯誤；C、露天焚燒秸稈，會污染空氣，不符合這一思想，故選項正確；D、垃圾分類投放，會減少污染，符合這一思想，故選項錯誤。故選：C。5、A【詳解】在空氣中，按體積分?jǐn)?shù)計算：氮氣占78%、氧氣占21%，稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%，所以氮氣和氧氣屬于空氣中的主要成分。故選A?！军c睛】6、C【詳解】A、燃料燃燒離不開氧氣，這是利用了氧氣的助燃性，氧氣沒有可燃性，不能做燃料，故A選項錯誤；B、常見的化肥有氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥，空氣中氮氣是制作氮肥的原料，稀有氣體不能用作制化肥，故B選項錯誤；C、二氧化碳是植物光合作用的原料，用二氧化碳作氣肥，能促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生更多的有機(jī)物，故C選項正確；D、稀有氣體在通電時能發(fā)不同顏色的光，而不是氮氣，故D選項錯誤；故選C。7、A【詳解】基本反應(yīng)類型包含化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)；氧化鈣和水反應(yīng)生成新物質(zhì)，符合多變一反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；故選A。8、B【詳解】A、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合題意；B、紅磷在氧氣中燃燒生成的五氧化二磷是白色固體，五氧化二磷固體小顆粒懸浮在氣體形成白煙，符合題意；C、蠟燭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，沒有白煙產(chǎn)生，如果蠟燭不充分燃燒可能產(chǎn)生黑煙（生成的炭黑懸浮在氣體中形成），不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒生成一種黑色固體，不能產(chǎn)生白煙，不符合題意。故選B。9、D【詳解】硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體。故選D。10、D【詳解】A：碳酸飲料含有水、碳酸、蔗糖、二氧化碳等多種物質(zhì)，是混合物。B：自來水含有水和一些可溶性雜質(zhì)，是混合物。C：海水含有水和一些溶解在水中的氯化鈉等多種物質(zhì)，是混合物。D：蒸餾水只含水一種物質(zhì)，是純凈物。綜上所述：選擇D。

二、填空題1、防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底【詳解】鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體，在此過程中放熱，反應(yīng)形成的高溫熔融物濺落，可能是集氣瓶底部因溫度不均而炸裂，故填防止高溫熔融物濺落，使集氣瓶底炸裂?！军c睛】因細(xì)沙作用相當(dāng)于一層隔溫層，故此處細(xì)沙可以用水層代替。2、（1）混合物拉瓦錫氮氣##N21/5（2）BD（3）光合作用一氧化碳或臭氧【分析】（1）潔凈的空氣是由氮氣、氧氣等混合而成，屬于混合物；法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分，得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論；其中氧氣約占空氣總體積的21%；（2）A、燒煤火力發(fā)電，會增加空氣中PM2.5的含量，不符合題意；B、治理工廠揚塵，會減少空氣中PM2.5的含量，符合題意；C、露天焚燒垃圾，會增加可吸入顆粒物的含量，增加空氣中PM2.5的含量，不符合題意；D、使用清潔能源汽車，可以減少化石燃料的使用，減少空氣中PM2.5的含量，符合題意。故選BD；（3）空氣中的氧氣主要來源于植物光合作用；造成空氣污染的有害氣體包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等。3、①③④②⑤【詳解】二氧化碳、氧氣和氮氣都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；空氣和澄清石灰水是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。4、（1）②（2）④（3）⑥（4）⑦（5）③【解析】（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，故填②。（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是二氧化硫，故填④。（3）食鹽水是食鹽與水組成的溶液，屬于混合物，故填⑥。（4）氖氣屬于稀有氣體，故填⑦。（5）五氧化二磷是一種白色粉末，屬于固體，故填③。5、（1）裝置氣密性良好（2）集氣瓶中水面上升至刻度“1”【分析】（1）將導(dǎo)氣管放入水中，打開彈簧夾，雙手捂住集氣瓶，一段時間后，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置的唯一出口是導(dǎo)管口，故說明：裝置氣密性良好；（2）空氣中氧氣的體積占，紅磷燃燒消耗氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓會將燒杯中的水壓入集氣瓶，集氣瓶中水位上升到占空氣體積的處，故能證明空氣中氧氣含量的實驗現(xiàn)象是：集氣瓶中水面上升至刻度“1”。三、計算題1、（1）1L空氣中氧氣的質(zhì)量為：(1L×21%)×1.429g/L=0.30009g。答：1L空氣中氧氣的質(zhì)量是0.30009g。（2）1L空氣的質(zhì)量為1L×1.293g/L=1.293g1L空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的百分比是答：1L空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的百分比是23.2%?！痉治觥浚?）見答案。（2）見答案。2、（1）防止熔化的四氧化三鐵濺落瓶底使瓶底炸裂（2）（3）69.1%解：集氣瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：（80%-15%）+20%×21%=69.1%答：集氣瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為69.1%【解析】（1）為防止熔化的四氧化三鐵濺落瓶底使瓶底炸裂，所以集氣瓶中仍留有少量水。（2）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：（3）見答案。3、解：設(shè)通入氧氣的體積為x，則：x=100mL通入空氣的體積為200mL-100mL=100mL答：通入氧氣的體積約為