浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (842)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．方程2x+1=0的解是（）A． B． C．2 D．－22．下表是我國(guó)幾個(gè)城市某年一月份的平均氣溫，其中氣溫最低的城市是（）城市北京武漢廣州哈爾濱平均氣溫（單位：℃）－4.63.813.1－19.4A．北京B．武漢C．廣州D．哈爾濱3．兩個(gè)數(shù)的差為負(fù)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)（）A．都是負(fù)數(shù) B．一個(gè)是正數(shù)，一個(gè)是負(fù)數(shù)C．減數(shù)大于被減數(shù) D．減數(shù)小于被減數(shù)4．算式（-3.14）×47+（-3.14）×53是由下列哪一個(gè)算式用分配律變形得到的？（）A．（-3.14）×（47+53） B．（-3.14）×（-47-53）C．（-3.1）×（（47-53） D．3.14×（-47+53）5．在3，2.3,，這四個(gè)數(shù)中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)6．若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根為，則比這個(gè)數(shù)大2的數(shù)是（）A． B． C． D．7．解方程中，移項(xiàng)的依據(jù)是（）A．加法交換律 B．乘法分配律 C．等式性質(zhì)1 D．等式性質(zhì)28．相傳有個(gè)人不講究說(shuō)話藝術(shù)常引起誤會(huì)．一天他擺宴席請(qǐng)客，他看到還有幾個(gè)人沒來(lái)，就自言自語(yǔ)：“怎么該來(lái)的還不來(lái)呢？”客人聽了，心想難道我們是不該來(lái)的，于是有一半客人走了，他一看十分著急，又說(shuō)：“不該走的倒走了！”剩下的人一聽，是我們?cè)撟甙?！又有剩下的三分之二的人離開了，他著急地一拍大腿，連說(shuō)：“我說(shuō)的不是他們．”于是最后剩下的四個(gè)人也都告辭走了，聰明的你能知道開始來(lái)了幾位客人嗎？（）A．15 B．16 C．18 D．249．若關(guān)于的一元一次方程的解是，則的值是（）A． B．1 C． D．010．有一些乒乓球裝在一個(gè)口袋中，不知其個(gè)數(shù)，先取出6個(gè)做上標(biāo)記，放回袋中混合均勻后取出20個(gè)，發(fā)現(xiàn)含有2個(gè)做了標(biāo)記的.據(jù)此可以估計(jì)袋中乒乓球的數(shù)目約為（）A．100個(gè) B．60個(gè) C．40個(gè)26個(gè)11．如圖為小剛一天中的作息時(shí)間分配比例扇形統(tǒng)計(jì)圖，如果小剛希望把自己每天的閱讀時(shí)間調(diào)整為2小時(shí)，那么他的閱讀時(shí)間需減少（）A．15分 B．48分 C．60分105分12．點(diǎn)A為直線外一點(diǎn)，點(diǎn)B在直線上，若AB=5cm，則點(diǎn)A到直線的距離為（）A．等于5cm B．大于5cm C．小于5cm D．最多為13．下列圖形中，恰好能與左邊圖形拼成一個(gè)矩形的是（）A．B． C．D．14．如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE平分∠AOD，若∠BOC=80°，則∠AOE的度數(shù)是（）A．40° B．50° C．80° D．100°15．下列四個(gè)圖中，能用∠1、∠AOB、∠O三種方法表示同一個(gè)角的是（）A． B． C．D．16．以下是甲、乙、丙三人看地圖時(shí)對(duì)四個(gè)地標(biāo)的描述：甲：從學(xué)校向北直走500米，再向東直走100米可到圖書館；乙：從學(xué)校向西直走300米，再向北直走200米可到郵局；丙：郵局在火車站正西方向200米處.根據(jù)三人的描述，若從圖書館出發(fā)，下列走法中，終點(diǎn)是火車站的是（）A．向南直走300米，再向西直走200米B．向南直走300米，再向西直走600米C．向南直走700米，再向西直走200米，D．向南直走700米，再向西直走600米17．已知是關(guān)于的一元一次方程，則（）A． B． C． D．評(píng)卷人得分二、填空題18．多項(xiàng)式的次數(shù)是，一次項(xiàng)系數(shù)是.將該多項(xiàng)式按的升冪排列是.19．=；=．20．底數(shù)是，指數(shù)是3的冪是．21．的倒數(shù)是，的絕對(duì)值是．22．按規(guī)律在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)：-8，12，-16，20，.23．=，的相反數(shù)是.24．6的平方根是,它的算術(shù)平方根是.25．?dāng)?shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)中，與原點(diǎn)距離最近的點(diǎn)所表示的數(shù)是．26．一年期存款的年利率為p，利息個(gè)人所得稅的稅率為20%.某人存入的本金為a元，則到期支出時(shí)實(shí)得本利和為元．27．已知關(guān)于x的方程+3=x與方程3-2x=1的解相同，則m=_________．28．下午2時(shí)30分，鐘面上的時(shí)針和分針的夾角是.29．如下折線圖是反映某市一大學(xué)生在某一周內(nèi)每天的消費(fèi)情況，則在星期消費(fèi)金額最小，該大學(xué)生在這一個(gè)星期中平均每天消費(fèi)元．30．在每周一次的市長(zhǎng)接待日中，各種問題都有所反映，一個(gè)月后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，有下列一張統(tǒng)計(jì)圖，則在這一個(gè)月內(nèi)接待了300人次時(shí)，反映中小學(xué)收費(fèi)的有人次，反映土地審批的有人次，反映房產(chǎn)質(zhì)量的有人次，反映婚姻糾紛的有人次，反映停車問題的有人次．31．如圖，點(diǎn)C、D、E是線段AB上的三個(gè)點(diǎn)，下面關(guān)于線段CE的表示：①CE=CD+DE；②CE=BC-EB；③CE=CD+BD-AC；④CE=AE+BC-AB，其中正確的是(填序號(hào))．32．(1)用度、分、秒表示：①123．38°=；②()°=；(2)用度表示：①51°25′48″=；②128°20′42″=．33．已知直線與都經(jīng)過點(diǎn)P，并且∥，∥，那么與必然重合，這是因?yàn)椋?4．把編號(hào)為1、2、3、4、…的若干盆花按如圖所示擺放，花盆中的花按紅、黃、藍(lán)、紫的顏色依次循環(huán)排列，則第8行從左邊數(shù)第6盆花的顏色為色.35．如果用c表示攝氏溫度，f表示華氏溫度，那么c和f之間的關(guān)系是：．當(dāng)f=68時(shí)，c=；當(dāng)f=98.6時(shí)，c=．評(píng)卷人得分三、解答題36．計(jì)算或化簡(jiǎn)：(1）(2）(3)(4)先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，．37．按下列要求在圖中作圖：(1)過點(diǎn)P作AB的平行線；(2)過點(diǎn)Q作CD的垂線，并注明垂足E.38．在如圖所示的立體圖形中，它們分別有幾個(gè)面?哪些面是平面?哪些面是曲面?面面相交的地方形成了幾條線?這些線是直的還是曲的?39．如圖是小軒家上個(gè)月的電話費(fèi)構(gòu)成統(tǒng)計(jì)圖，已知月租費(fèi)為15元，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：(1)小軒家這個(gè)月的市話費(fèi)是多少元？(2)小軒家這個(gè)月的信息費(fèi)為多少元？40．為了解班級(jí)中10名男生，l0名女生的記憶能力，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：先讓他們觀察一段展示10種水果的錄像(一遍)，然后請(qǐng)這20名同學(xué)寫出他們所觀察到的水果種類，結(jié)果如下(單位：種)．87(女)568(女)7456(女)910(女)9(女)7(女)47(女)8(女)59(女)68(女)(1)這組數(shù)據(jù)是通過什么方法獲得的?(2)學(xué)生的記憶能力與性別有關(guān)嗎?為了回答這個(gè)問題，你將怎樣處理這組數(shù)據(jù)?你的結(jié)論是什么?41．為了了解某校七年級(jí)學(xué)生的視力情況，抽測(cè)了一批同學(xué)的視力，檢測(cè)結(jié)果如下表：視力情況差中良優(yōu)合計(jì)人數(shù)(人)7203百分比(％)14100請(qǐng)你將表格空白部分補(bǔ)充完整．42．2007年4月，國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測(cè)評(píng)，專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生的坐姿、站姿、走姿情況.專家將測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)做了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì)，以他最突出的一種作記載)，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)，圖中所給信息解答下列問題：(1)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；(2)在這次形體測(cè)評(píng)中，一共抽查了名學(xué)生，如果全市有10萬(wàn)名初中生，那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有名；(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶?43．圖中3×3方格是從月歷表中取下的，正中方格的日期是n，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式填入各個(gè)空格，表示所填入空格的日期，然后比較兩條對(duì)角線的五個(gè)日期數(shù)之和，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？44．圖中的大正方形是由兩個(gè)小正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成的，這個(gè)大正方形的面積是多少？45．對(duì)于任何實(shí)數(shù)，一定等于嗎？46．已知一個(gè)自然數(shù)的平方根是（a>0），那么與這個(gè)自然數(shù)相鄰的下一個(gè)自然數(shù)的平方根是什么？47．計(jì)算：(1)-10+8÷(-2)2-3×(-4)-15；(2)；(3)(4)48．計(jì)算．49．如圖，已知在方格紙中的每個(gè)小方格是邊長(zhǎng)為1的正方形，A、B兩點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)位置如圖所示，請(qǐng)?jiān)谛》礁竦捻旤c(diǎn)上確定一點(diǎn)C，使的面積為2.50．某小組12位同學(xué)的期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?nèi)缦拢?4，71，74，76，80，79，62，93，82，90，73，80，如果以75分為基準(zhǔn)，記為0，超過75分部分規(guī)定為正.請(qǐng)寫出得到的一組新數(shù)據(jù)，并求這12位同學(xué)的平均分.【