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先秦諸子選讀一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1~3題?!按笱笠惶?hào)”是中國(guó)第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以來(lái),這艘船經(jīng)驗(yàn)了大洋礦產(chǎn)資源探討開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的任務(wù)。今年,它又完成了歷時(shí)45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。對(duì)不熟識(shí)的人而言,()。在這里,重力和ADCP試驗(yàn)室、磁力試驗(yàn)室、地震試驗(yàn)室、綜合電子試驗(yàn)室、地質(zhì)試驗(yàn)室、生物基因試驗(yàn)室、深拖和超短基線試驗(yàn)室等各種試驗(yàn)室,分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備,人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。比如,深??梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上,如同有了千里眼,海底世界可以,并可依據(jù)須要地抓取礦物樣品和采集海底水樣;深海淺層巖芯取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅(jiān)硬的巖石上鉆取巖芯。
“大洋一號(hào)”的遠(yuǎn)航活動(dòng),與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前,宏大的航海家鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁(yè)。600年后,“大洋一號(hào)”不斷進(jìn)步,,在《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的法律框架下,探究海洋奇妙,開發(fā)海洋資源,以實(shí)際行動(dòng)為人類和平利用海洋作出了中國(guó)人民的貢獻(xiàn)。
1.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.這艘船經(jīng)驗(yàn)了大洋礦產(chǎn)資源探討開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的調(diào)查。B.這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源探討開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。C.這艘船經(jīng)驗(yàn)了大洋礦產(chǎn)資源探討開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)航次大陸架勘查任務(wù)。D.這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源探討開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)?!敬鸢浮緽【解析】本題考查對(duì)語(yǔ)病的修改。A項(xiàng),“經(jīng)驗(yàn)了……的航次和……的調(diào)查”中,“經(jīng)驗(yàn)”與“調(diào)查”搭配不當(dāng)。C項(xiàng),“經(jīng)驗(yàn)”與“航次”搭配不當(dāng)。D項(xiàng),“執(zhí)行”與“航次”搭配不當(dāng)。2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.“大洋一號(hào)”的試驗(yàn)室很多,就像迷宮一樣B.“大洋一號(hào)”有十幾個(gè)像迷宮一樣的試驗(yàn)室C.走進(jìn)“大洋一號(hào)”,如同進(jìn)入了一座迷宮D.進(jìn)入迷宮一樣的“大洋一號(hào)”,會(huì)辨別不出方向【答案】C【解析】此題考查語(yǔ)句的連接。前文說(shuō)“對(duì)不熟識(shí)的人而言”,后面列舉了大量的試驗(yàn)室名稱。因此,橫線處要填“大洋一號(hào)”像迷宮一樣,有很多試驗(yàn)室,讓人迷路之類的內(nèi)容。A項(xiàng),陳述的是試驗(yàn)室多,像迷宮,陳述對(duì)象不對(duì)。B項(xiàng),“像迷宮一樣的試驗(yàn)室”跟前文連接不暢。C項(xiàng),依據(jù)語(yǔ)境,“重力和ADCP試驗(yàn)室、磁力試驗(yàn)室、地震試驗(yàn)室、綜合電子試驗(yàn)室、地質(zhì)試驗(yàn)室、生物基因試驗(yàn)室、深拖和超短基線試驗(yàn)室等各種試驗(yàn)室”與“迷宮”相照應(yīng),且與“對(duì)不熟識(shí)的人而言”相互應(yīng)和,故C項(xiàng)正確。D項(xiàng),陳述的“辨別不出方向”與后文不連接。3.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.一應(yīng)俱全一覽無(wú)余易如反掌卷土重來(lái)B.無(wú)奇不有 一覽無(wú)余 輕而易舉 再接再厲C.一應(yīng)俱全 一目了然 輕而易舉 卷土重來(lái)D.無(wú)奇不有 一目了然 易如反掌 再接再厲【答案】B【解析】此題考查正確運(yùn)用成語(yǔ)。在文段中辨析近義成語(yǔ),語(yǔ)境是特別重要的參考。第一處應(yīng)為“無(wú)奇不有”,這里強(qiáng)調(diào)的是“大洋一號(hào)”的“先進(jìn)性”而不是其全面性。其次處用“一覽無(wú)余”或“一目了然”均可,兩詞都表示看得很清晰,沒有什么遺漏。第三處,“輕而易舉”,表示不費(fèi)勁氣,“易如反掌”形容簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔。結(jié)合“抓取”這一語(yǔ)境,用“輕而易舉”更好。第四處,“卷土重來(lái)”用來(lái)形容人重新被重用。這里應(yīng)當(dāng)用“再接再厲”,與前面的“不斷進(jìn)步”連接更好。4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每句不超過(guò)15字。(6分)嫡庶之分,在中國(guó)宗法社會(huì)里是特別嚴(yán)格的。正妻稱為嫡妻,嫡妻之子稱為嫡子,①。這是一種區(qū)分。長(zhǎng)子為嫡子,非長(zhǎng)子為眾子。這又是一種區(qū)分。這里所謂長(zhǎng)子為嫡子,也必需是正妻之子。②?!豆騻鳌る[公元年》:“立嫡以長(zhǎng)不以賢,立子以貴不以長(zhǎng)。”依據(jù)這個(gè)原則,③,妾媵所生的子即使年長(zhǎng),假如正妻有子,仍應(yīng)由正妻的子承襲。
【答案】①妾之子稱為庶子②嫡庶之分關(guān)系到承襲制度③正妻所生的長(zhǎng)子才合乎承襲的資格【解析】依據(jù)前文“嫡庶之分”,第①處應(yīng)為“妾之子稱為庶子”;第②處要留意引文的內(nèi)容和這個(gè)文段的最終一句話,應(yīng)從“承襲”的角度來(lái)考慮嫡庶之分;第③處留意與后文的對(duì)比關(guān)系。5.下面是“‘一帶一路’國(guó)際合作高峰論壇”徽標(biāo),圖形上半部是黃色絲帶,下半部是藍(lán)色絲帶,中間是大雁塔。請(qǐng)細(xì)致視察,完成第(1)~(2)兩題。(5分)(1)黃色絲帶代表,藍(lán)色絲帶代表,大雁塔寓指。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明徽標(biāo)圖案的整體寓意。(不超過(guò)50字)【答案】(1)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶(或陸上絲綢之路)21世紀(jì)海上絲綢之路(或海上經(jīng)濟(jì)帶)古絲綢之路起點(diǎn)長(zhǎng)安(或西安)。(2)“一帶一路”重新從中國(guó)動(dòng)身,包涵中西文明,團(tuán)結(jié)世界各地,促進(jìn)國(guó)際合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏。先秦諸子選讀閱讀下面的文字,完成6~10題。子夏為莒父宰,問(wèn)政。子曰:“無(wú)欲速,無(wú)見小利。欲速則不達(dá),見小利則大事不成?!?《論語(yǔ)·子路》)子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?”(《論語(yǔ)·為政》)子貢問(wèn)政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立?!?《論語(yǔ)·顏淵》)子曰:“歲寒,然后知松柏之后彫也?!?《論語(yǔ)·子罕》)6.下列句子中,含通假字的一項(xiàng)是()(3分)A.人能弘道B.過(guò)而不改C.人而無(wú)信,不知其可也D.無(wú)欲速,無(wú)見小利【答案】D【解析】“無(wú)”通“毋”。7.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)明正確的一項(xiàng)是()(3分)A.子夏為莒父宰,問(wèn)政問(wèn):考察B.足食,足兵,民信之矣信:信任C.必不得已而去去:離開D.自古皆有死,民無(wú)信不立立:富足【答案】B【解析】A項(xiàng)“問(wèn)”,請(qǐng)教。C項(xiàng)“去”,去掉。D項(xiàng)“立”,立足,引申為“存在”。8.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)與所給例句的用法和意義相同的一項(xiàng)是()(3分)例句:躬自厚而薄責(zé)于人A.殺雞為黍而食之B.斯人也而有斯疾也C.必不得已而去D.夫子莞爾而笑【答案】B【解析】B項(xiàng)與例句同,均為連詞,表轉(zhuǎn)折,“卻”。A、C兩項(xiàng),均為連詞,表承接,不譯。D項(xiàng)連詞,表修飾,不譯。9.下列分析,表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.“信”不僅是個(gè)人立身處世的基石,也是一個(gè)國(guó)家的為政者維系自己統(tǒng)治必不行少的德行。B.一個(gè)國(guó)家治理得好不好,應(yīng)當(dāng)看該國(guó)是不是百姓富足,軍隊(duì)是不是強(qiáng)盛,為政者是否得到百姓的信任和擁護(hù)。C.一個(gè)國(guó)家的為政者只要能夠設(shè)法取得百姓的信任,就能夠最終戰(zhàn)勝貧苦,抵擋外來(lái)的侵略。D.主要采納了比方論證和對(duì)比論證的說(shuō)理方法?!敬鸢浮緾【解析】C項(xiàng)原文中無(wú)此意。10.翻譯下列句子。(10分)(1)無(wú)欲速,無(wú)見小利。(2)歲寒,然后知松柏之后彫也?!敬鸢浮?1)做事不要貪快,不要計(jì)較小利。(2)到了寒冷的季節(jié),才知道松柏是最終衰落的。(二)閱讀下面的文字,完成11~14題。魯定公問(wèn)于顏回曰:“子亦聞東野畢之善御乎?”對(duì)曰:“善則善矣。雖然,其馬將必佚。”定公色不悅,謂左右曰:“君子固有誣人也?!鳖伝赝恕:笕?,牧來(lái)訴之曰:“東野畢之馬佚,兩驂曳兩服入于廄。”公聞之,越席而起,促駕召顏回。回至,公曰:“前日寡人問(wèn)吾子以東野畢之御,而子曰‘善則善矣,其馬將佚’,不識(shí)吾子奚以知之?”顏回對(duì)曰:“以政知之。昔者帝舜巧于使民,造父巧于使馬。舜不窮其民力,造父不窮其馬力。是以舜無(wú)佚民,造父無(wú)佚馬。今東野畢之御也,升馬執(zhí)轡,銜體正矣;步驟馳騁,朝禮畢矣;歷險(xiǎn)致遠(yuǎn),馬力盡矣,然而猶乃求馬不已。臣以此知之?!惫唬骸吧?,誠(chéng)若吾子之言也。吾子之言,其義大矣,愿少進(jìn)乎?”顏回曰:“臣聞之,鳥窮則啄,獸窮則攫,人窮則作,馬窮則佚。自古及今,未有窮其下而能無(wú)危者也?!惫珢?,遂以告孔子??鬃訉?duì)曰:“夫其所以為顏回者,此之類也。豈足多哉!”(選自《孔子家語(yǔ)·顏回》)11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.君子固有誣人也固:原來(lái)B.昔者帝舜巧于使民巧:靈活C.是以舜無(wú)佚民是:此,這D.豈足多哉多:贊揚(yáng)【答案】B【解析】巧:奇妙,擅長(zhǎng)。12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是()(3分)A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(魯定公問(wèn)于顏回曰,勾踐說(shuō)于國(guó)人曰))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(子亦聞東野畢之善御乎,吾妻之美我者,私我也))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(善則善矣,此則寡人之罪也))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(舜不窮其民力,樊噲側(cè)其盾以撞))【答案】C【解析】C項(xiàng)則:連詞,表并列;副詞,表示推斷。A項(xiàng)于:介詞,對(duì)。B項(xiàng)之:結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性。D項(xiàng)其:代詞,他的。13.下列對(duì)魯定公由“不悅”轉(zhuǎn)而為“悅”的緣由的分析,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.顏回的話在政事方面給魯定公以有益的啟示。B.顏回能公正地評(píng)價(jià)東野畢的馭術(shù)。C.顏回詳盡地分析了“馬窮則佚”的緣由。D.顏回精確地預(yù)料了東野畢“馬將佚”?!敬鸢浮緼【解析】A項(xiàng)陳述的是其中心重點(diǎn)。14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.魯定公起先認(rèn)為顏回對(duì)東野畢有偏見,后來(lái),在掌管畜牧的官員的進(jìn)諫下,他變更了自己的看法。B.顏回認(rèn)為,不管是馭馬,還是使民,都要持之有方,否則就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)峻的后果。C.顏回認(rèn)為東野畢的馭馬技能雖然比較高超,但他同造父一樣,都遠(yuǎn)未達(dá)到盡善盡美的境地。D.魯定公心悅誠(chéng)服地向孔子轉(zhuǎn)述了顏回的話,孔子分析了顏回之所以成為顏回的心理緣由?!敬鸢浮緼【解析】A項(xiàng)“在掌管畜牧的官員的進(jìn)諫下”有誤,應(yīng)當(dāng)是聽了掌管畜牧的官員的匯報(bào),證明顏回推斷正確后,通過(guò)深化的對(duì)話變更了對(duì)顏回的相識(shí)。C項(xiàng)“他同造父一樣”有誤,這里是說(shuō)他不能像造父那樣“不窮其馬力”。D項(xiàng)“孔子分析了顏回之所以成為顏回的心理緣由”有誤,應(yīng)當(dāng)是孔子分析了顏回有這方面的相識(shí)實(shí)力。參考譯文魯定公問(wèn)顏回說(shuō):“您也聽說(shuō)東野畢很擅長(zhǎng)駕馭車馬嗎?”顏回回答說(shuō):“擅長(zhǎng)盡管是很擅長(zhǎng)呀。雖然如此,他的馬確定會(huì)不聽使喚,不受約束?!濒敹ü樕嫌胁慌d奮的神色,對(duì)他旁邊的人說(shuō):“君子原來(lái)也會(huì)言語(yǔ)不實(shí)?!鳖伝赝讼隆4撕筮^(guò)了三天,掌管畜牧的官員來(lái)說(shuō):“東野畢的馬不聽使喚,駕車時(shí),外邊的兩匹馬拉著中間的兩匹馬就進(jìn)了馬廄?!倍ü犝f(shuō)這件事后,離開坐席站了起來(lái),派人召顏回回來(lái)。顏回來(lái)了之后,定公說(shuō):“前些日子我問(wèn)您東野畢馭馬的事情,而您說(shuō)‘擅長(zhǎng)盡管擅長(zhǎng),他的馬確定會(huì)不聽使喚,不受約束’,不知您憑什么知道這件事?”顏回回答說(shuō):“我是從政事上知道這件事的。古時(shí)帝舜擅長(zhǎng)掌管吩咐百姓,造父擅長(zhǎng)馭馬。舜不耗盡百姓的力氣,造父也不使他的馬精疲力竭。這樣舜沒有不受約束、不服吩咐的百姓,造父沒有不聽使喚的馬匹?,F(xiàn)今東野畢馭馬,早晨給馬裝上轡頭套上車,馬嚼子和身體
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