安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

yōulǜ

tānwán

móceng

jìnzhíjìnzé

gǎozhǐ

qiāngdiào

zāoyang

shēngjībóbó

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫。

（1）古詩中有歡樂的童年生活：“童孫未解供耕織，_________”寫出了兒童學(xué)種瓜的天真；“________，_______”寫出了晚歸牧童的悠閑自在。古詩中有狂喜放歌的詠嘆：“_______，青春作伴好還鄉(xiāng)”寫出了收復(fù)失地，詩人無法抑制的喜悅之情。

（2）傳統(tǒng)經(jīng)典文化中的名言告訴我們做人的道理。警察嚴(yán)厲告誡罪犯：“多行不義，______?！薄癬_____，______”告訴我們君子與小人之所以不同，是因?yàn)槎哂胁煌膬r(jià)值取向。

（3）“人有恥，______。”告訴我們?nèi)艘行邜u心，不做不該做的事。

（4）君子心胸坦蕩，小人卻斤斤計(jì)較。正如《論語》中所說：“_________?！?。2）.默寫《楓橋夜泊》或《漁歌子》。

______

朝代、作者_(dá)_____

_____________________3）.日積月累

（1）本學(xué)期，我們積累了不少古詩詞。關(guān)于親情的，如“誰言寸草心，______”；有寫農(nóng)事的，如“______，才了蠶桑又插田”；也有寫童趣的，如“______”

（2）“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。”《論語》中的那句話“______，______”與這句話的意思相同。

（3）《田忌賽馬》一文中，田忌聽從______的建議合理安排_(tái)_____，最終三局______勝，取得了勝利。

（4）小慧今年十三歲，我們說她正值______，她哥哥已到弱冠之年，哥哥今年______歲。祝壽聯(lián)“花甲重逢，增加三七歲月；古稀雙慶，更多一度春秋?！敝小盎住笔莀_____歲。4）.歡歡請(qǐng)你將宋代范成大的《四時(shí)田園雜興（其三十一）》，認(rèn)真書寫在橫線上，注意題目、作者單獨(dú)各占一行。

_______________________________5）.請(qǐng)按要求寫詞語。

（1）寫出帶笑的四字詞語：(

)(

)

（2）寫出寓言成語：

(

)(

)

（3）寫出帶數(shù)字成語：

(

)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中與右圖書法作品的內(nèi)容意思相近的一項(xiàng)是（

）A．惻隱之心，仁之端也。B．人有恥，則能有所不為。C．君子坦蕩蕩，小人長戚戚。D．多行不義，必自斃。2）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．漢字體的演變過程是：甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書。B．楷書字形方正，筆畫規(guī)整平直。進(jìn)入南北朝之后，楷書成為占主導(dǎo)地位的字體，通行至今。C．“霹、靂、癡、迷、矛、盾”這些字都是形聲字。D．一份完整的漢字研究報(bào)告至少應(yīng)該包含“問題的提出、研究方法、資料整理、研究結(jié)論”四個(gè)部分。3）.下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（）A．蜜餞（jiàn）

凝（yí）然

嘟囔（nāng）

臘（là）肉B．迢迢（tiáo）

僧（sēng）人

韁（jiāng）繩

敦（dūn）厚C．簡(jiǎn)陋（lòu）

野蠻（máng）

柵（zhà）欄

撬（qiào）動(dòng)D．消逝（shì）

噙（qíng）淚

溫馨（xiāng）

悼（tiào）念評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面描寫的是湖水靜態(tài)，請(qǐng)你結(jié)合生活展開想象，描寫湖水動(dòng)態(tài)的樣子。

那碧藍(lán)色的湖水真像華麗的錦緞，朵朵白云倒映在水中是俏麗的花紋，周圍的樹木已把蒼翠的身影映入水中。

忽然一陣風(fēng)吹過，____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.朗讀課文，把下面的字詞與其相對(duì)應(yīng)的意思連線。

解

靠近

供

樹蔭

傍

池岸

陰

理解，懂得

陂

從事2）.找朋友。

蔚藍(lán)的

菜地

頂天

大悟

綠油油的

沙漠

目光

浩渺

悅耳的

天空

恍然

柔和

無邊的

駝鈴聲

煙波

立地評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排語序。

(

)這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美極了！

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午變成藍(lán)色，到晚上就變成紫色的了。

(

)鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花，美人蕉，紫羅蘭，還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花，傣族人民叫它“落主飄”（意思是一日三變）。2）.把下面排列錯(cuò)亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有棵松樹，長得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“天戴其蒼，地履其黃”象征著少年中國頂天立地。()

2．《桂花雨》一文運(yùn)用借物抒情的手法寫了自己對(duì)童年的回憶，對(duì)家鄉(xiāng)的思念。()

3．俗語“盼星星盼月亮”和成語“望眼欲穿”意思相近。()

4．復(fù)述就要完全按照原文講，不能變換情節(jié)的順序。()

5．《乞巧》描寫了民間七夕乞巧的盛況，傳說這個(gè)節(jié)日和民間故事《牛郎織女》有關(guān)。()

6．《什么比獵豹的速度更快》和《珍珠鳥》都是說明文。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1．這首詞中采用擬人修辭手法的一句是_____________。

2．給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

①猶有花枝俏(

)

A．俏麗。

B．開放。

C．貨物銷路好。

②待到山花爛漫時(shí)(

)

A．坦率自然，毫不做作。B．燦爛。

C．顏色鮮明而美麗。

3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①這首詞的題目是“卜算子”，詞牌名是“詠梅”。(

)

②這首詞通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭(zhēng)春的崇高品格。(

)評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.隨著科技的發(fā)展，人類的許多幻想都成了現(xiàn)實(shí)。21世紀(jì)的你又有哪些奇思妙想呢？讓我們展開想象的翅膀，未來會(huì)出現(xiàn)哪些高科技？你想發(fā)明什么，它是什么樣子的，有哪些功能？請(qǐng)你把它寫下來吧。要求：大膽想象，把內(nèi)容寫清楚，語句通順，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。青山處處埋忠骨（選段）①秘書將電報(bào)記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了？毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺(tái)，示意秘書將電報(bào)記錄稿放在上面。②第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報(bào)記錄稿放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。③青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。1．對(duì)選段的描寫判斷正確的一項(xiàng)是（）A．對(duì)主席的神態(tài)進(jìn)行描寫B(tài)．對(duì)主席的心理活動(dòng)進(jìn)行描寫C．對(duì)主席的外貌進(jìn)行描寫D．對(duì)主席的動(dòng)作進(jìn)行描寫2．“簽過字的電報(bào)記錄稿放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾?！弊x到，聽到了這里，我仿佛看到了夜深人靜時(shí)______，聽到了______……

3．對(duì)于“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“忠骨”指烈士遺骸，在文中指的是毛岸英的遺體。B．“馬革裹尸”就是把馬兒的尸體包裹起來，指英勇作戰(zhàn)、死于疆場(chǎng)。C．此句是說，革命者既然把身心獻(xiàn)給祖國，那么死后是否歸葬家鄉(xiāng)已不重要。4．為了抵御外敵，自古就有無數(shù)仁人志士英勇獻(xiàn)身，請(qǐng)你寫出至少一名像毛岸英般的英雄人物，并用一兩句自己積累的名言或詩句對(duì)其進(jìn)行贊美____。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給詞語選擇正確的位置。（填序號(hào)）

A．忠言

B．格言

C．謊言

D．怨言

E．諾言

F．誓言

（1）教育鞭策的話叫(

)；應(yīng)許別人的話叫(

)；欺騙臆造的話叫(

)；

宣誓所說的話叫(

)；不滿抱怨的話叫(

)；誠懇勸告的話叫(

)。

（2）獵人海力布一再發(fā)誓，人們不相信他的(

)。海力布不想用(

)欺騙鄉(xiāng)親們，他不顧小白蛇的(

)勸告，說出了實(shí)情，救了鄉(xiāng)親們，即使變成了一塊石頭，他也毫無(

)。2）.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

脊背（jī

jǐ）

酬謝（cóu

chóu）

侵略（qīn

qīng）

湖畔（pàn

bàn）

削弱（xuē

xiāo）

衰老（āi

shuāi）評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（