四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)書寫提示寫好字。

溫馨提示字走中線，保持水平。注意字距，努力把字寫規(guī)范、端正、整潔。

人非生而知之者，孰能無惑？

_____________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩詞是中華民族的文化瑰寶，請根據(jù)所積累的詩詞知識填空。

（1）詩中有情：“誰言寸草心，_________”飽含對濃濃母愛的贊美之情；“_________，南望王師又一年”是陸游的愛國、憂國之情。

（2）詩中有景：看到“田”，想到范成大筆下農(nóng)家兒女田間繁忙地耕作之景“_________，_________”；看到“山”，想到《從軍行》中雪山被陰云籠罩之景“__________，孤城遙望玉門關(guān)”。2）.按課文內(nèi)容或運用名言警句、古詩詞句填空。

（1）梁國楊氏子九歲，______。（《楊氏之子》）

（2）劍外忽傳收薊北，______。（《聞官軍收河南河北》）

（3）詩中有情，《游子吟》中的“誰言寸草心，______?！北磉_出了游子對母親深沉的愛與感激；《四時田園雜興（其三十一）》中的“______，村莊兒女各當(dāng)家?！睂懗隽宿r(nóng)家兒女辛勤耕作和對家園的熱愛；《從軍行》中的“______，______”抒發(fā)了邊關(guān)將士的豪情壯志。

（4）人們經(jīng)常用《孟子》中的名句“______，______”來告誡我們要懷有同情之心。3）.根據(jù)查字典的要求完成練習(xí)。

“擬”字用音序查字法查字典，應(yīng)先查音序____________，再查讀音___________；用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首___________，再查___________畫?！皵M”字的解釋有：①設(shè)計，起草；②打算，想要；③模仿；④猜測，假設(shè)。給下面句子中加點的“擬”字選擇正確的解釋（填序號）。

（1）公司領(lǐng)導(dǎo)人擬于明天啟程，前往深圳。(

)

（2）政府?dāng)M定了各項措施，來實現(xiàn)人民共同富裕這個目標(biāo)。(

)

（3）在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界中，青少年要謹防自己沉迷其中無法自拔。(

)

（4）學(xué)校將舉行三次模擬考試，以保證學(xué)生在正式考試時能夠從容應(yīng)對。(

)4）.拼字形。從下列各組四個部件中選出三個部件，分別能組成什么字？填在括號里。

①石日山灰

②足雨各忄

③口大火里

④羊冫水

欠

(

)

()

()

(

)5）.跟著詩詞感受文學(xué)意蘊。主題作者/出處詩句童真童趣范成大童孫未解供耕織，_________。雷震牧童歸去橫牛背，__________。家國責(zé)任王昌齡___________，不破樓蘭終不還。陸游遺民淚盡胡塵里，_________。杜甫________，青春作伴好還鄉(xiāng)。詩中有景翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少，_________。王維__________，時鳴春澗中。文中有義《論語》__________，小人喻于利。《左傳》多行不義，__________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點詞語和下面句子中的“協(xié)調(diào)”意思不同的是（）

小常想制作讀書筆記本的封面，名字為《幽幽書香》，他還想配一句名言，讓封面上的內(nèi)容更加協(xié)調(diào)。A．松鼠身體矯健，四肢輕快，面容清秀，配上帽纓形的尾巴，看起來是那么協(xié)調(diào)，顯得格外漂亮。B．每當(dāng)一行人走搭石的時候，動作是協(xié)調(diào)有序的！C．協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，是我們能夠更好地發(fā)展的關(guān)鍵。D．一簇簇潔白的梨花在嫩黃色的葉芽兒中間展開，是那樣的醒目又協(xié)調(diào)。2）.最近，小亮所在的小組同學(xué)都認真閱讀了《中國民間故事》，并與班級的同學(xué)分享故事中的精彩情節(jié)，請根據(jù)下面情節(jié)，判斷他們分享的是哪些民間故事。（）各展神通，大戰(zhàn)龍王水甕養(yǎng)螺，陌生飯菜斷橋相遇，報答恩情A．《劉海戲金蟾》《天仙配》《木蘭從軍》B．《八仙過?！贰短锫莨媚铩贰恶R頭琴的故事》C．《蝴蝶泉》《天仙配》《白蛇傳》D．《八仙過?！贰短锫莨媚铩贰栋咨邆鳌?）.如果給材料二中橫線處加上標(biāo)點符號，全都正確的一項是

[材料二]看_____前面呼嘯而過的東西是什么_____跟它的速度一比_____火箭就好像是靜止的一樣_____那是流星體_____流星體是太空中一種較小的天體_____有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時_____是火箭運動最大速度的6倍多_____A．??？，。！。，。B．！。，，，。，。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。

(1)下列與畫線句子意思不一樣的一項是（

）A．海力布知道著急沒用，只有把搬家的緣由說清楚，大家才會相信。B．海力布知道著急沒用，即使把搬家的緣由說清楚，大家也是不會相信的。C．海力布知道著急沒用，如果想讓大家相信，就必須把搬家的緣由說清楚。D．海力布知道只有把搬家的緣由說清楚，大家才會相信，而著急是沒有用的。

(2)這句話是對海力布_________的描寫，從中可以看出海力布具有怎樣的品質(zhì)？

____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《駱駝祥子》

吳敬梓

祥子

《小兵張嘎》

老舍

小嘎子

《儒林外史》

徐光耀

嚴監(jiān)生2）.把下面的歇后語連一連，再根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z填在橫線上。

咸菜燒豆腐

無（吳）用

梁山泊的軍師

名（鳴）聲在外

四月的冰河

開動（凍）了

隔著門縫吹喇叭

有言（鹽）在先

（1）這家百年老店雖然開在巷子里，但是連許多外鄉(xiāng)人都知道，真是“____________________”??！

（2）明明廢寢忘食地發(fā)明了一個能洗碗的小玩意兒，可這對我們來說，完全是“____________________”?。≡u卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)達馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

(

)對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏斗，拼命朝達馬那邊游去，終于救起了小達馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。2）.把排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)這是媽媽剛洗好的衣服。

(

)我仿佛聽到了媽媽對我的表揚聲。

(

)我趕緊出門把衣服收回了家。

(

)早晨，我在屋子里做作業(yè)。

(

)突然刮起了大風(fēng)。

(

)只見院子里的那些衣服在風(fēng)中飄來飄去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.推薦閱讀書目——《白狼》，做判斷。

1．苦娃第一次用西瓜喂小苦鼠。

(

)

2．從此以后，我和鴉群成了好朋友，覺得烏鴉沒有那么可惡了，覺得他們的羽毛烏黑烏黑的，也不難看，叫聲也不難聽。

(

)

3．老鼠咬壞了苦娃媽媽的樟木箱子。

(

)

4．野狗為了報答我，咬死了一只準備攻擊我的眼鏡蛇。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。蟬[唐]虞世南

，

。

，

。1．默寫古詩。

2．古詩從_______、_______、_____三個方面寫出了蟬的特點。

3．詩人借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩句是：_______，______。

4．這首詩運用了托物言志的手法來刻畫蟬，讀完后給了你什么啟示？請簡要談?wù)勀愕恼J識。________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：童年樂園

習(xí)作提示：童年時代，每個孩子都會有一方屬于自己的快樂天地。它或是在校園的哪個角落，或是家鄉(xiāng)的哪個小園、哪條小溪、哪處山坡、哪塊麥田，或是城市的哪個去處……在那里你盡可以自由自在地玩耍，做自己最喜歡的事。請寫寫你的童年時代，在你的樂園里所擁有的快樂經(jīng)歷，不少于450字評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀能力。語言的魅力①在繁華的巴黎大街的街道旁，站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立了一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”不用說，他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動于衷，有的還淡淡一笑，便揚長而去。②這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”③“哎！”那盲老人回答，“我，我什么也沒有得到。”臉上的神情非常悲傷。④讓·彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個字，就匆匆地離去了。⑤晚上，讓·彼浩勒又經(jīng)過這里，問那個盲老人下午的收入情況。⑥那盲老人笑著對詩人說：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，摸著胡子滿意地笑了。⑦“春天到了，可是我什么也看不見！”這富有詩意的語言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍天白云，那綠樹紅花，怎能不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這位盲老人，一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？1．聯(lián)系上下文理解詞語意思。

衣衫襤褸：___________________________

無動于衷：__________________________

2．摘抄出短文中的一個反問句，并將其改成陳述句。

原句：___________________________

改為陳述句：___________________________

3．法國詩人讓·彼浩勒在木牌上添上了幾個字，使人們對這位___________、___________、___________的老人產(chǎn)生了___________。這些文字既幫助了老人，又讓我們體會到了語言的_______。

4．讀了短文，你有什么感想？

_______________________________________________

5．公園里有一片草地，經(jīng)常遭受游人的隨意踐踏，盡管旁邊豎有一塊“保護花草，人人有責(zé)！”的警示牌，但是人們卻是視而不見。請你重新設(shè)計一句標(biāo)語，改變這種現(xiàn)狀。

______________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“________”給下列加點的字選擇合適的讀音。

澄碧chéngdèng

熠熠生輝yèyì

刀刃rènrèng

濫竽充數(shù)lànjiān

淤泥yūyǔ

湛藍zànzhàn2）.讀句子，把下面句子前的字母填到句中的橫線上。

有人說，寬容是一種潤滑劑，____________﹔寬容是一種鎮(zhèn)定劑，____________﹔寬容是一束陽光，____________；寬容是一座橋梁，____