11質(zhì)點參考系（導學案）（原卷版）高一物理

第1節(jié)質(zhì)點參考系導學案【學習目標】1.理解質(zhì)點的定義，知道質(zhì)點是一個理想化的模型，初步體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。2.理解參考系的概念，知道在不同的參考系中對同一運動的描述可能是不同的?！緦W習重難點】1.理解質(zhì)點的概念以及初步建立質(zhì)點概念所采用的抽象思維方法。（重點）2.會根據(jù)問題情境選擇參考系。（重點）3.將一個實際的物體抽象為質(zhì)點的條件。（難點）【知識回顧】1.機械運動：是宇宙中的，物理學中把物體位置隨叫機械運動.2．機械運動的特點：（1）機械運動是一種常見的運動，一切物體都在，絕對靜止的物體是的，（2）機械運動是的一種運動形式。3.參照物的概念：（1）要描述一個物體是運動的還是靜止的，要看選定哪個物體作為標準,被選擇標準的物體叫做.（2）同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的．這也說明了物體的運動和靜止是的。4.參照物的選擇：（1）參照物的選定可以是的，運動和靜止的物體都可以作為參照物，不能做參照物.判斷物體是運動還是靜止，有兩個步驟，一看選哪個物體作為參照物，二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化。如果位置變化了，是運動的；如果位置沒有變化，是靜止的。（2）被選作參照物的物體，就假定該物體是的。（3）一般選作為參照物。生活中一般以地面為參照物時，往往不說明。（4）描述同一物體的運動時，選擇的參照物，結(jié)論一般不同。【自主預習】1．質(zhì)點的定義：在某些情況下，可以忽略物體的和，把它簡化為一個具有的點，這樣的點叫作質(zhì)點。2．一個物體能否看成質(zhì)點是由決定的。3．靜止與運動：自然界的一切物體都處于永恒的運動中，的物體是不存在的，而運動是。4．運動的相對性：描述某個物體的位置隨時間的變化時，是其他物體而言的。5．參考系：描述物體的時，選定的作為的物體。6．參考系的選取(1)在描述一個物體的運動時，參考系可以選擇。(2)選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動，其結(jié)果會。(3)通常情況下，在討論地面上物體的運動時，都以為參考系?！菊n堂探究】思考與討論：1.雄鷹拍打翅膀在空中翱翔時，你是否可以準確地描述它的運動呢？2.足球在地上滾動時，你是否可以準確地描述它的運動？對以上兩個實例，之所以我們不能夠準確的描述出翱翔的雄鷹和滾動的足球的運動，你認為困難和麻煩出在哪里呢？3.如果我們研究雄鷹從我國黑龍江飛到西藏用的時間的話，雄鷹的形狀大小會有影響嗎？一、物體和質(zhì)點1.質(zhì)點：忽略物體的用來代替物體的、有的點；2.條件：物體的大小和形狀對所研究問題的影響可時?！舅伎寂c討論】1.下列兩種情況下，對于“很大”的地球來說，它可以看做質(zhì)點嗎？2.下列兩種情況下，對于“很長”的火車來說，它可以看做質(zhì)點嗎？3.下列情況下，對于“很小”的足球和乒乓球來說，它可以看做質(zhì)點嗎？4.下列情況下，對于“旋轉(zhuǎn)”的運動員來說，它可以看做質(zhì)點嗎？結(jié)論總結(jié)：1.是不是很小的物體才能看作質(zhì)點，很大的物體不能看做質(zhì)點？2.當涉及問題研究物體自身轉(zhuǎn)動和具體動作時，物體是否可看做質(zhì)點？3.日常生活中是否存在質(zhì)點？4.物理中的“質(zhì)點”和幾何中的點有哪些異同？【思考與討論】通過觀察和思考，發(fā)表一下你的看法？【回顧初中知識】1.要描述一個物體是運動的還是靜止的，要看選定哪個物體作為標準,被選擇標準的物體叫做.2.同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的．這也說明了物體的運動和靜止是的。二、參考系1.參考系：為了確定物體的位置和描述物體運動而被選做參考的物體。（注：初中所學是通俗說法，但本質(zhì)）要描述一個物體的運動，首先要選定某個其它的物體做參考，觀察物體相對這個物體(其它物體)的位置是否隨時間變化，以及怎樣變化。這種用來做參考的物體稱為參考系?！舅伎寂c討論】甲同學和乙同學第一次乘高鐵列車，把一枚硬幣立于窗臺上。甲同學說：“硬幣靜止不動！”乙同學卻說：“你看錯了，硬幣是運動的。”你認為甲乙同學的說法誰對誰錯？2.參考系的選?。海?）可以選取；（2）應以觀測方便和使運動的描述盡可能為原則；（3）常選擇的物體為參考系；（4）參考系的選取不同，對物體運動的描述可能；（5）比較兩個物體的運動情況，必須選擇才有意義。注意：以后凡是說到運動，都應該首先選擇參考系，常默認為地面或相對地面靜止的物體為參考系。課堂小結(jié)：【自我測評】1．在研究下列物體運動時，哪些可以把物體當作質(zhì)點處理（）A．繞地球運動的月球 B．火車在平直的路面上通過橋梁C．討論輪胎上某一點的運動情況時的輪胎 D．凡是平動的物體都可以當作質(zhì)點2．2021年夏季奧運會在日本東京舉行，我國取得了38金、32銀、18銅的好成績，下列體育運動中，可將運動員視為質(zhì)點的是（）A．研究羽毛球運動員接球的動作 B．研究馬拉松比賽的成績C．研究鞍馬比賽的姿勢 D．研究花樣游泳的動作3．第32屆夏季奧運會在東京舉行，下列決賽中可把研究對象看成質(zhì)點的是（）A．研究蘇炳添在百米跑決賽時的起跑技術(shù)B．研究乒乓球男子單打冠軍馬龍的發(fā)球動作C．研究女子10米跳臺冠軍全紅嬋的跳水動作D．研究女子標槍冠軍劉詩穎擲出的標槍槍尖的軌跡4．觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列中說法正確的是（）A．甲、乙兩車一定向左運動B．甲、乙兩車一定向右運動C．甲車可能運動，乙車向右運動D．甲車可能靜止，乙車向左運動5．如圖所示，一架執(zhí)行救援任務的直升機懸停在鉆井平臺的上空，救生員抱著傷病員，纜繩正在將他們拉上飛機。若以救生員為參考系，則處于靜止狀態(tài)的是（）A．傷病員 B．直升機 C．鉆井平臺 D．直升機駕駛員