2022年人教版四4年級下冊數(shù)學期末測試題及解析

2022年人教版四4年級下冊數(shù)學期末測試題及解析經(jīng)典

1.用簡便方法計算72x19+27x19+19,正確的方法是（）。

A.(72+27+1)xl9B.19x72+27C.72x(19+1)

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

乘法分配律：ax（b+c）=axb+axc,據(jù)此即可解答。

【詳解】

72x19+27x19+19

=(72+27+1)xl9

=100x19

=1900

故答案為：Ao

【點睛】

本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。

2.下面軸對稱圖形中，對稱軸最多的是（）。

A.X

二☆D.

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形;

折疊的這條直線叫做這個圖形的對稱軸，此題依此判斷并比較即可。

【詳解】

X此圖有2條對稱軸;

A.

B.O此圖有6條對稱軸;

C.☆此圖有5條對稱軸;

D.此圖有1條對稱軸;

6>5>2>1

故答案為：B

【點睛】

熟練掌握對稱軸的畫法及數(shù)量是解答此題的關(guān)鍵。

3.下面的幾組木棒（單位cm）,不能擺成等腰三角形的一組是（）。

A.2、4、4B.1、10、10C.6、7、7D.3、3、6

答案：D

解析：D

【解析】

【分析】

有兩根木棒長度相等，且較短的兩根木棒長度和大于最長的木棒，則三根木棒能圍成等腰

三角形，否則不能圍成等腰三角形。

【詳解】

A.2+4>4,能擺成等腰三角形。

B.1+10>10,能擺成等腰三角形。

C.6+7>7,能擺成等腰三角形。

D.3+3=6,不能擺成等腰三角形。

故答案為：D。

【點睛】

熟練掌握三角形三邊間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

4.下面的物體，從上面看到的圖形是（）。

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

從上面觀察，看到的圖形是兩層，下層3個小正方形，上層1個小正方形靠左，據(jù)此即可

解答。

【詳解】

故答案為：Ao

【點睛】

本題主要學生對物體三視圖知識的掌握。

5.下面各數(shù)去掉"0"后，大小不變的是（)O

A.6.10B.60.1C.0.061

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上"0"或去掉"0"小數(shù)的大小不變；由此解答即可。

【詳解】

根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：

在6.10、60.1、0.061三個小數(shù)中，只有6.10中的。在小數(shù)的末尾，所以去掉大小不變;

故選：A

【點睛】

靈活掌握小數(shù)的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵。

6.用1、3、5和小數(shù)點組成的最大兩位小數(shù)是（）。

A.1.53B.3.51C.5.31

答案：C

解析：c

【解析】

【分析】

要使得構(gòu)成的兩位小數(shù)最大，那么數(shù)位越高數(shù)字越大，據(jù)此得到最大的兩位小數(shù)。

【詳解】

用1、3、5和小數(shù)點組成最大的兩位小數(shù)是5.31。

故答案為：Co

【點睛】

本題考查的是數(shù)的組成，要排成最大的數(shù)那么數(shù)字越大就要排到高位。

7.如下圖，這輛貨車能安全通過這個限高門嗎？（）

2.98m

1.08m

B.不能C.無法判斷

答案：B

解析：B

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，用車廂高度加上車輪高度，求出貨車總高度。再和限高門的高度比較大小解

答。

【詳解】

2.98+1.08=4.06（米）

4.06>4

貨車總高度大于限高門的高度，所以不能安全通過。

故答案為：Bo

【點睛】

小數(shù)加法計算時，要先對齊小數(shù)點，再根據(jù)整數(shù)加法的計算方法解答即可。

8.停車場有自行車和小汽車共20輛，一共有64個車輪，符合題意的答案是()。

A.自行車8輛，小汽車12輛B.自行車12輛，小汽車8輛C.自行車10輛，小汽車10

輛

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

假設(shè)20輛車全是自行車，則輪子有2x20個，比64個車輪少了64—2x20個，而每輛自行

車比小汽車少4—2個輪子，則小汽車有(64—2x20)4-(4-2)輛，用20減去小汽車的

數(shù)量，求得的差即為自行車的數(shù)量。

【詳解】

(64—2x20)+(4-2)

=(64-40)+2

=24+2

=12(輛)

20-12=8(輛)

則自行車有8輛，小汽車有12輛。

故答案為：Ao

【點精】

此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析比較，進而得出結(jié)

論。

9.下列說法錯誤的是()。

A.王悅5次跳遠的總成績是10m,她每次跳遠的成績一定是2米

B.12x(25-24)+3的運算順序是先算減法，再算乘法，最后算除法

C.比0.5大、比0.7小的小數(shù)有無數(shù)個

D.三角形具有穩(wěn)定性

答案：A

解析：A

【解析】

【分析】

根據(jù)所學的知識點逐項進行判斷。

【詳解】

A.根據(jù)對平均數(shù)的理解，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中一個數(shù)據(jù)的特征，

所以王悅5次跳遠的總成績是10m,她每次的跳遠成績不一定都是2m；說法錯誤。

B.根據(jù)四則運算順序，先算括號里的減法，再算括號外面的乘法，最后算除法，說法對

的；

C.因為沒說是幾位小數(shù)，所以比0.5大、比0.7小的小數(shù)有無數(shù)個，說法對的：

D.三角形具有穩(wěn)定性。

故答案為：A,

【點睛】

本題考查平均數(shù)的意義，四則混合運算的運算順序，小數(shù)的大小比較，三角形的特性。根

據(jù)所學知識靈活進行判斷。

10.在括號里填上"＞或"="。

0.45（）0.3629.1（）9.10

2.5平方分米（）205平方米6.59噸（）659千克

解析：＞=＜＞

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)小數(shù)比大小的方法比較即可。（2）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)判斷即可。

（3）（4）化成通一單位再比大小。

【詳解】

0.45（＞）0.3629.1（=）9.10

2.5平方分米（＜）205平方米6.59噸（＞）659千克

【點睛】

小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)的多少無關(guān)，比較時從高位起逐位比較。

11.0.32里面有（）個0.01,0.4里面有（）個0.01。

解析：40

【解析】

【分析】

小數(shù)的計數(shù)單位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001......兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,也就

是。32的計數(shù)單位時0.01,0.32里面有32個0.01。0.40=0.4,0.40里面有40個0.01。

【詳解】

032里面有32個001；0.4里面有40個0.01。

【點睛】

本題考查小數(shù)的計數(shù)單位，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位

小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……。

12.在除法算式480+20中，除數(shù)減少18,為了保證商不變，被除數(shù)應(yīng)減少（）。

解析：432

【解析】

【分析】

20減去18等于2,相當于除數(shù)除以10,要使商不變，被除數(shù)也要除以10,480除以10等

于48,480減去48等于432,被除數(shù)應(yīng)減少432,據(jù)此即可解答。

【詳解】

20+（20-18）

=20+2

=10

480—480+10

=480-48

=432

【點睛】

本題主要考查學生對商不變規(guī)律的掌握和靈活運用。

13.一頭成年犀牛的體重約為2噸800千克，犀牛的體重用小數(shù)表示為（）噸。

解析：8

【解析】

【分析】

犀牛的體重用小數(shù)表示，就是把2噸800千克換算為噸數(shù)，先把低級單位800千克換算為

高級單位噸，除以進率1000即可，所得結(jié)果與2噸合起來即可得解。

【詳解】

800-7-1000=0.8

所以800千克=0.8噸

2噸800千克=2噸+0.8噸=2.8噸

犀牛的體重用小數(shù)表示為（2.8）噸。

【點睛】

噸、千克、克相鄰單位間的進率是1000,由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率。

14.商場里正在促銷優(yōu)惠活動，書包買一個38元，買2個68元，現(xiàn)在有378元，最多可

以買（）個。

解析：11

【解析】

【分析】

買2個68元，則平均一個書包68+2=34元，比單獨買一個書包便宜。則要使盡量多的購

買書包，應(yīng)2個一組的購買。用378元除以68元，求出可以購買的組數(shù)，再乘2,即為購

買書包數(shù)量。若有余數(shù)，余數(shù)大于38元，則用剩余的錢可以單獨購買一個書包。則用購買

書包數(shù)量加上1,即為實際購買書包數(shù)量。

【詳解】

68+2=34（元）

34<38

則2個一組的購買比較劃算。

378+68=5（組）......38（元）

剩余的38元正好可以購買一個書包。

5x2+1

=10+1

=11（個）

則最多可以購買11個書包。

【點睛】

解決本題時應(yīng)先明確2個一組購買比較劃算。再根據(jù)數(shù)量=總價+單價解答。還要看剩余的

錢數(shù)是否購買一個書包。

15.在三角形ABC中，一個銳角是30。，截去這個角后（如圖），剩下圖形的內(nèi)角和是

解析:360

【解析】

【分析】

由圖可知，這個三角形截去30。的角后，剩下的圖形是四邊形。根據(jù)"四邊形的內(nèi)角和是

360。”可知，剩下的圖形的內(nèi)角和是360。。

【詳解】

根據(jù)分析可知：在三角形ABC中，一個銳角是30。，截去這個角后（如圖），剩下圖形的

內(nèi)角和是360。。

【點睛】

熟記：四邊形的內(nèi)角和是360。，是解答此題的關(guān)鍵。

16.小馬虎在計算215x37時，把第二個乘數(shù)錯寫成31,所得的積與正確得數(shù)相差（）。

答案：1290

【解析】

【分析】

根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法：分別計算出215x37和215x31的得數(shù)，再相減即

可。

【詳解】

215x37=7955

215x31=6665

7955-6665=1290

解析：1290

【解析】

【分析】

根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法：分別計算出215x37和215x31的得數(shù)，再相減即可。

【詳解】

215x37=7955

215x31=6665

7955-6665=1290

【點睛】

本題主要是靈活利用整數(shù)乘法和減法的計算方法進行解答。

17.下圖是兩個邊長為4分米的正方形拼成的圖形，則陰影部分的面積是（）平方分米。

答案：16

【解析】

【分析】

根據(jù)平移可知，陰影部分的面積等于一個正方形的面積，正方形的面積=邊長

長邊長，將邊長代入公式計算即可。

【詳解】

4x4=16（平方分米）

【點睛】

熟練掌握利用平移計算出陰

解析：16

【解析】

【分析】

根據(jù)平移可知，陰影部分的面積等于一個正方形的面積，正方形的面積=邊長長邊長，將

邊長代入公式計算即可。

【詳解】

4x4=16（平方分米）

【點睛】

熟練掌握利用平移計算出陰影部分的面積是解答此題的關(guān)鍵。

18.公園里的大船能坐6人，小船能坐4人，一個旅行團共租了8條船，正好坐滿了38

人。大船租了（）條，小船租了（）條。

答案：5

【解析】

【分析】

假設(shè)全是大船，那么可乘坐6x8=48人，比實際乘坐人數(shù)多48—38=10人。每

條大船比小船多乘坐6—4=2人。則小船有10+2=5條，大船有8—5=3條。

【詳解】

假設(shè)全是

解析:5

【解析】

【分析】

假設(shè)全是大船，那么可乘坐6x8=48人，比實際乘坐人數(shù)多48—38=10人。每條大船比

小船多乘坐6—4=2人。則小船有10+2=5條，大船有8—5=3條。

【詳解】

假設(shè)全是大船，則小船有：

(6x8-38)+(6-4)

=(48-38)+2

=10+2

=5(條)

大船有8—5=3(條)

即大船租了3條，小船租了5條。

【點睛】

此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析，進而得出結(jié)論；也可以用

方程進行解答。

19.直接寫得數(shù)。

2.5+0.4=3.08+2.6=4.8x100=25+75+5=

9.8-3.5=5-2.7=0.8+10=0.8x1004-1000=

答案：9；5.68；480；40

6.3；2.3；0.08；0.08

【解析】

【分析】

【詳解】

略

解析:9；5.68：480；40

6.3；2.3；0.08；0.08

【解析】

【分析】

【詳解】

略

20.列豎式計算，帶※的要驗算。

50-2.26=※6.75+3.25=

答案:74；10

【解析】

【分析】

筆算小數(shù)加減法時，先將小數(shù)點對齊，從右邊最末一位開始算起；計算加法時

哪位相加滿十要向前進"1";計算減法時，哪位不夠減，要從前一位退"1"再

減；最后結(jié)果的小數(shù)部分末尾

解析：74；10

【解析】

【分析】

筆算小數(shù)加減法時，先將小數(shù)點對齊，從右邊最末一位開始算起；計算加法時哪位相加滿

十要向前進"1";計算減法時，哪位不夠減，要從前一位退"1"再減；最后結(jié)果的小數(shù)部分

末尾有"0"的，要將"0"去掉。

小數(shù)的加法驗算方法與整數(shù)加法驗算方法相同，可以用交換加數(shù)的位置和不變，或和一加

數(shù)=另一個加數(shù)的方法驗算。

【詳解】

50-2.26=47.74派6.75+3.25=10

50.006.753.25

-2.26+3.25驗算：+6.75

47.7410.NR10.RR

21.計算下面各題。

3.88+4.4-2.76(37+29x3)+4

75x12+280-35720^[(340-325)x8]

答案：52；31

908；6

【解析】

【分析】

（1）從左到右順序計算。

（2）先算乘法，再算加法，最后算除法。

（3）先算乘除法，再算加法。

（4）先算減法，再算乘法，最后算除法。

【詳解】

（1）3

解析：52；31

908；6

【解析】

【分析】

（1）從左到右順序計算。

（2）先算乘法，再算加法，最后算除法。

（3）先算乘除法，再算加法。

（4）先算減法，再算乘法，最后算除法。

【詳解】

（1）3.88+4.4-2.76

=8.28-2.76

=5.52

(2)(37+29x3)4-4

=(37+87)+4

=124+4

=31

(3)75x12+2804-35

=900+8

=908

(4)720日(340-325)x8]

=720v[15x8]

=7204-120

=6

22.一條公路，已經(jīng)修好了312.75千米，比沒修好的多108.2千米。這條公路有多長？

答案：3千米

【解析】

【分析】

已經(jīng)修好了312.75千米，比沒修好的多108.2千米，根據(jù)減法的意義，沒修的

有312.75—108.2千米，則將已修的加上未修的即是全長多少千米。

【詳解】

312.7

解析：3千米

【解析】

【分析】

已經(jīng)修好了312.75千米，比沒修好的多108.2千米，根據(jù)減法的意義，沒修的有312.75—

108.2千米，則將已修的加上未修的即是全長多少千米。

【詳解】

312.75-108.2+312.75

=204.55+312.75

=517.3(千米)

答：這條公路全長517.3千米。

【點睛】

此題解答的關(guān)鍵是求出沒修的長度，然后根據(jù)“已修的長度+沒修的長度=全長"，解決問

題。

23.下面是學校實心球小組的一次訓練成績。

A.芳芳擲了8.5米；

B.壯壯比芳芳多擲了0.56米；

C.亮亮比芳芳少擲0.65米。

(1)亮亮和壯壯相比，誰擲得遠？寫出你的思考或計算過程。

(2)根據(jù)以上信息，請你提出一個數(shù)學問題并解答。

答案：（1）壯壯（計算過程見詳解）

（2）問題：壯壯比亮亮多擲多少米？；1.21米

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)加法的意義，用芳芳擲的米數(shù)加上0.56米，求出壯壯擲了多少米；

然后根據(jù)減法的意義，用芳芳擲

解析：（1）壯壯（計算過程見詳解）

（2）問題：壯壯比亮亮多擲多少米？；1.21米

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)加法的意義，用芳芳擲的米數(shù)加上0.56米，求出壯壯擲了多少米；然后根據(jù)減

法的意義，用芳芳擲的米數(shù)減去0.65米，求出亮亮擲了多少米，再進行比較大小即可。

（2）問題不唯一，符合題意即可。

【詳解】

（1）壯壯：8.5+0.56=9.06（米）

亮亮：8.5-0.65=7.85（米）

9.06>7.85

答：壯壯擲得遠。

（2）問題：壯壯比亮亮多擲多少米？

9.06-7.85=1.21（米）

答：壯壯比亮亮多擲1.21米。（答案不唯一）

【點睛】

此題主要考查了加法、減法的意義的應(yīng)用，解答這類問題，要看清楚數(shù)據(jù)在題目中的含

義，再進一步解答。

24.王老師帶了3000元去買體育用品。買了一些跳繩后還剩2280元。

◎.9元/根

?58元/個

（1）王老師買了多少根跳繩？

（2）如果要用剩下的錢買足球和排球各25個，那么剩下的錢夠嗎？

答案：（1）80根

（2）夠

【解析】

【分析】

（1）用3000減去剩余的2280元錢即可求出王老師買跳繩花了多少錢，然后再

根據(jù)數(shù)量=總價+單價即可求出王老師買了多少根跳繩；

（2）根據(jù)總價=單價x數(shù)量

解析：（1）80根

（2）夠

【解析】

【分析】

（1）用3000減去剩余的2280元錢即可求出王老師買跳繩花了多少錢，然后再根據(jù)數(shù)量

=總價一單價即可求出王老師買了多少根跳繩；

（2）根據(jù)總價=單價x數(shù)量可求出買25個足球和25個排球一共要花的錢，然后求出的結(jié)

果和2280比較，如果大于2280,則說明剩下的錢不夠，如果買排球和買足球所花的錢小

于或者等于2280,則說明剩下的錢夠，據(jù)此解答。

【詳解】

（1）（3000-2280）+9

=720+9

=80（根）

答：王老師買了80根跳繩。

（2）（32+58）x25

=90x25

=2250（元）

2250<2280,所以錢夠。

答：剩下的錢夠。

【點睛】

掌握單價、數(shù)量和總價之間的數(shù)量關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。

25.下面是四年級同學體育達標合格情況統(tǒng)計表。

人數(shù)、項目

3

性別、\立定跳遠跳繩投實心球仰臥起坐

男22211518

女19181220

（1）根據(jù)統(tǒng)計表，把下面的統(tǒng)計圖補充完整。

四年級（1）班體育達標合格情況統(tǒng)計圖

2021年6月

人數(shù)

匚二］男生匚二I女生

25

20

15

10

5

---1---1------1---1---!-----1_I---1-------1---1---!-----?礪日

0立定跳遠跳繩投實心球仰臥起坐人日

（2）根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。

①女生合格人數(shù)最少的項目是（），男生合格人數(shù)最多的項目是（）。

②合格人數(shù)最多的項目是（）。

答案：（1）見詳解

（2）①投實心球；立定跳遠

②立定跳遠

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點，并結(jié)合復(fù)式統(tǒng)計表中的信息繪制條形統(tǒng)計圖

即可；

（2）①哪一個項目的女生對應(yīng)的條狀最低，則這個

解析：（1）見詳解

（2）①投實心球；立定跳遠

②立定跳遠

【解析】

【分析】

（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點，并結(jié)合復(fù)式統(tǒng)計表中的信息繪制條形統(tǒng)計圖即可；

（2）①哪一個項目的女生對應(yīng)的條狀最低，則這個項目的女生合格人數(shù)最少：哪一個項

目的男生對應(yīng)的條狀最高，則這個項目的男生合格人數(shù)最多；

②先分別計算出每個項目合格的總?cè)藬?shù)，用這個項目合格的男生人數(shù)加女生人數(shù)即可，然

后再比較。

【詳解】

（1）

四年級（1）班體育達標合格情況統(tǒng)計圖

（2）①投實心球項目的女生對應(yīng)的條狀最低，則投實心球項目的女生合格人數(shù)最少；立

定跳遠項目的男生對應(yīng)的條狀最高，則立定跳遠項目的男生合格人數(shù)最多；

②立定跳遠：22+19=41（人）

21+18=39（人）

15+12=27（人）

18+20=38（人）

41人＞39人＞38人＞27人

即合格人數(shù)最多的項目是立定跳遠。

【點睛】

熟練掌握復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點是解答此題的關(guān)鍵。

26.下面是四年級學生水果喜好情況調(diào)查統(tǒng)計表。（每人限選一種）

水果品種人數(shù)

香蕉蘋果葡萄荔技西瓜

性別

男生1013121116

女生14815187

（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)將下面的統(tǒng)計圖補充完整。

四年級學生水果喜好情況統(tǒng)計圖

■人數(shù)

口男生

20