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文檔簡(jiǎn)介
唯一的聽(tīng)眾講義嘿
我羞愧了起來(lái),同時(shí)有了幾分興奮,嘿,畢竟有人夸我了,盡管她是一個(gè)聾子。沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。
一天早晨,我躡手躡腳地走出家門(mén),心里充滿了神圣感,仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。我在一棵樹(shù)下站好,莊重地架起小提琴,像參加一個(gè)隆重的儀式,拉響了第一支曲子。
“我”先后在哪些地方拉小提琴?都有哪些聽(tīng)眾?心情有哪些不同?請(qǐng)你用心讀一讀課文,然后概括地說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。
老人詩(shī)一般的語(yǔ)言是怎么打動(dòng)“我”的呢?讓我們來(lái)體會(huì)一下“我”的內(nèi)心變化。
通過(guò)這樣的對(duì)比朗讀,你注意到了哪些詞?從這些詞中,你注意到“我”變得怎么樣了?拿出筆,圈一圈,體會(huì)一下。
文中幾次寫(xiě)到了老人平靜地望著“我”?練筆交流,總結(jié)升華
“我”心中的這個(gè)秘密在妹妹的驚叫聲中真相大白。下面會(huì)發(fā)生什么?“我”心里會(huì)有怎樣的感慨?會(huì)想些什么?以后的每天早晨,“我”還會(huì)在樹(shù)林里拉琴嗎?老人還會(huì)早早地等著我嗎?“我”會(huì)跟老人說(shuō)穿這個(gè)秘密嗎?老人會(huì)跟“我”說(shuō)出事實(shí)的真相嗎?
我一直珍藏著這個(gè)秘密。珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨,我總是早早地來(lái)到林子里,面對(duì)著這位老人,這位耳“聾”的音樂(lè)家,我唯一的聽(tīng)眾,輕輕調(diào)好弦,然后靜靜拉起一支優(yōu)美的曲子。我感覺(jué)我奏出了真正的音樂(lè),那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著,充滿了整個(gè)林子,充滿了整個(gè)心靈。我們沒(méi)有交談過(guò)什么,只是在這個(gè)美麗的早晨,一個(gè)人輕輕地拉,一個(gè)人靜靜地聽(tīng)。
后來(lái),我已經(jīng)能足夠熟練地操縱小提琴,它是我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的愛(ài)好。在不同的時(shí)期,我總會(huì)遇到一些大家組織的文藝晚會(huì),我也有了機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。我總是不由地想起那位耳“聾”的老人,每天清晨我唯一的聽(tīng)眾。小學(xué)語(yǔ)文教師必備用書(shū)你能說(shuō)得上名字的名師公開(kāi)課,這里都有;你說(shuō)不上名字的名師公開(kāi)課實(shí)錄,這里也有;比教參更詳盡、比教案更新穎、比設(shè)計(jì)更傳神;一套可以直接拿去在課堂上使用的教學(xué)寶典;讓你上
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