【七年級(jí)上冊(cè)地理】3.2 氣溫的變化與分布-課后培優(yōu)練（人教版）（原卷版）

七年級(jí)地理上冊(cè)課后培優(yōu)練（人教版）3.2氣溫的變化與分布（測(cè)試時(shí)間：30分鐘，試卷滿(mǎn)分：100分）本節(jié)重點(diǎn)（1）氣溫日變化和年變化的特點(diǎn)。（2）氣溫日較差和年較差的計(jì)算。（3）世界氣溫分布規(guī)律及影響因素。本節(jié)難點(diǎn)（1）世界氣溫分布規(guī)律及影響因素。一、選擇題（共20小題，每小題3分，共60分）1．在我國(guó)的吐魯番盆地有“早穿皮襖午穿紗”的說(shuō)法,這說(shuō)明當(dāng)?shù)兀ǎ〢．日平均氣溫高 B．氣溫年較差大 C．氣溫日較差大 D．蒸發(fā)量較大2．世界年平均氣溫分布圖上，氣溫大致由低緯向高緯遞減，形成這種分布特點(diǎn)的最重要原因是（）A．緯度位置 B．海陸位置 C．地形因素 D．洋流因素3．讀下方的我國(guó)成都和拉薩某時(shí)段氣溫變化曲線(xiàn)圖，完成下面小題。與成都相比，拉薩（）A．日均溫更高 B．正午氣溫更高C．氣溫日較差更大 D．氣溫變化曲線(xiàn)起伏更小4．讀世界年平均氣溫的分布圖，關(guān)于此圖敘述正確的是（）A．北半球等溫線(xiàn)比南半球等溫線(xiàn)平直B．③地氣溫低于②地氣溫的影響因素是緯度位置C．①地氣溫和②地氣溫相同D．世界年平均氣溫曲線(xiàn)走向與經(jīng)線(xiàn)大體一致5．通常一年之中，南半球海洋上的氣溫（）月最低A．7 B．8 C．1 D．26．在山地和丘陵地帶，氣溫隨海拔的升高而降低，一般海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。我市云山某日山麓地帶（海拔372米）的氣溫為28.8℃，山頂（紫霄峰海拔1372米）的氣溫大致是（）A．20℃ B．34.8℃ C．22.8℃ D．32℃濟(jì)南某校地理興趣小組開(kāi)展測(cè)量活動(dòng)，按要求一天共測(cè)得4次氣溫值：20℃、12℃、34℃和26℃，但是同學(xué)們卻沒(méi)有記錄測(cè)量氣溫的時(shí)刻。據(jù)此完成下面小題。時(shí)刻2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)氣溫（℃）7．觀(guān)測(cè)的日期可能是（）A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至8．假如由你來(lái)幫助完成上面表格的填寫(xiě)，34℃氣溫對(duì)應(yīng)的時(shí)刻是（）A．2時(shí) B．8時(shí) C．14時(shí) D．20時(shí)9．在山區(qū)，該小組測(cè)得山腳氣溫20℃，山頂氣溫14℃，推測(cè)山頂與山腳的相對(duì)高度約為（）A．100米 B．500米 C．1000米 D．1500米讀某地氣溫日變化曲線(xiàn)圖，完成下面小題。10．該地當(dāng)日氣溫日較差大約是（）A．25℃ B．20℃ C．17.5℃ D．30℃11．下列關(guān)于當(dāng)日氣溫的說(shuō)法，不正確的是（）A．中午熱，早晚涼 B．氣溫日變化很小C．最高氣溫出現(xiàn)在14時(shí)左右 D．最低氣溫出現(xiàn)在日出前后12．下列關(guān)于世界年降水量分布規(guī)律的描述，正確的是（）A．在南北回歸線(xiàn)兩側(cè)，大陸東岸比西岸降水少 B．赤道附近地帶降水多C．南極洲地面上覆蓋巨厚的冰層，年降水量大 D．中緯度沿海地區(qū)降水少于內(nèi)陸地區(qū)13．下圖為某區(qū)域7月份等溫線(xiàn)圖，三條等溫線(xiàn)的氣溫關(guān)系是a＞b＞c，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（）A．該區(qū)域位于北半球 B．甲地比乙地氣溫低C．甲地海拔比乙地高 D．該區(qū)域位于南半球14．依據(jù)下列等溫線(xiàn)分布及圖示信息，解析回答：丙點(diǎn)溫度值可能是（）A．9℃＜T丙＜12℃ B．6℃＜T丙＜9℃C．3℃＜T丙＜6℃ D．12℃＜T丙＜15℃讀世界某區(qū)域7月份等溫線(xiàn)分布圖（單位：℃）。讀圖，完成下面小題。15．對(duì)該區(qū)域地理位置的描述，正確的是（）A．位于北半球低緯度地區(qū)B．位于南半球溫帶地區(qū)C．位于北半球熱帶地區(qū)D．位于南半球低緯度地區(qū)16．若b處（27℃）海拔為800米，則a處海拔約是（）A．1300米 B．300米 C．1800米 D．500米17．關(guān)于圖中A、B兩地的氣溫情況的描述，正確的是：（）

A．A地的平均氣溫比B地高B．A地的平均氣溫比B地低C．A地反映的溫差比B地大D．A地反映的溫差比B地小18．上課鈴響了，幾個(gè)同學(xué)滿(mǎn)頭大汗跑進(jìn)教室，老師說(shuō)：“通常這個(gè)時(shí)候是一天中氣溫最高的時(shí)候，要注意防暑?！边@節(jié)課上課的時(shí)間最有可能是（）A．12點(diǎn) B．日出前后C．子夜 D．14點(diǎn)19．圖中等溫線(xiàn)分布狀況是因地形原因而形成的，根據(jù)等溫線(xiàn)數(shù)值變化規(guī)律，判斷甲地的地形是（）A．盆地 B．平原 C．山頂 D．山谷20．有關(guān)氣溫分布和變化的敘述正確的是（）A．一般情況下，不同地區(qū)，低緯度地區(qū)氣溫低些，高緯度地區(qū)氣溫高些B．地球表面等溫線(xiàn)的分布和緯線(xiàn)完全一致C．溫帶地區(qū)氣溫的年較差小，熱帶地區(qū)氣溫年較差大D．同一緯度地區(qū)，高山和高原平均氣溫低些，平原和盆地高些二、綜合題（共4小題，共40分）21．讀世界1月平均氣溫分布圖，回答問(wèn)題。（6分）（1）世界1月平均氣溫的變化規(guī)律是：從低緯到高緯氣溫逐漸________（遞減或遞增）。（1分）（2）1月南北半球的等溫線(xiàn)更密集的是________，這說(shuō)明________。（2分）（3）北半球1月平均氣溫高于20℃的范圍，大致位于地球五帶中的________。（1分）（4）冬季，北半球同緯度的大陸和海洋相比，陸地氣溫比海洋氣溫________（高或低）。（1分）（5）沿海地區(qū)氣溫的日變化和年變化比內(nèi)陸地區(qū)________（小或大）。（1分）22．讀“世界年平均氣溫分布圖”完成下列問(wèn)題。（12分）（1）由A、C氣溫比較可知：緯度越高，氣溫越______，緯度越低，氣溫越_____。由A、B氣溫比較可知，同緯度海陸氣溫______（相同/不同）；夏季A、B相比，______氣溫高。由D、E兩地的比較可知，地勢(shì)越高，氣溫越______．（5分）（2）年平均氣溫在20℃以上的地區(qū)絕大部分位于______（緯線(xiàn)）之間，同五帶中的______帶范圍大體一致。最炎熱的大洲是______洲；最寒冷的大洲是______洲。（4分）（3）從圖上可以看出，等溫線(xiàn)的分布基本上與_______是平行的，但南半球的等溫線(xiàn)比北半球要_______（平直或彎曲），原因是_____________________。（3分）23．讀“某地氣溫年變化曲線(xiàn)圖”，回答問(wèn)題。（10分）（1）一年中最高月平均氣溫約為_(kāi)_____℃，出現(xiàn)在_____月；最低月平均氣溫約為_(kāi)_____℃，出現(xiàn)在____月。（4分）（2）此地位于_________（填“南”或“北”）半球，說(shuō)明此時(shí)陸地氣溫比同緯度高原因是____________；此地最有可能是＿＿＿＿（填“陸地”或“海洋”），原因是______________________________。（4分）（3）該地這一年的氣溫年較差約為_(kāi)________℃。（1分）（4）該地氣溫的年變化特點(diǎn)是______________。（1分）24．讀A、B、C三地全年氣溫變化曲線(xiàn)圖，回答（12分）（1）這三個(gè)地點(diǎn)都位于________半球（南或北），理由是________。（2分）（2）四季變化最顯著的是________地，處在寒帶的是________地，