2025屆安徽省六安二中高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆安徽省六安二中高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一位女士由于駕車超速而被警察攔住，警察對她說：“太太，您剛才的車速是60公里每小時”這位女士反駁說：“不可能的我才開了6分鐘，還不到1小時，怎么可能走了60公里呢？”根據(jù)以上對話及右圖，下列說法正確的是（）A.女士所說的6分鐘是指時間，60公里是指位移大小B.警察所說的60公里每小時是指平均速度大小C.圖中的50指的是瞬時速度大小D.圖中的50指汽車在1小時內(nèi)行駛的路程不能超過50公里2、如圖所示，A、B兩個物體質(zhì)量分別為m1和m2，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ1，B與地面之間動摩擦因數(shù)為μ2.已知物體A在B的上表面向右滑行過程中B始終能保持靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g，則（）A.A對B的摩擦力大小為μ2(m1+m2)g，方向水平向右B.A對B的摩擦力大小為μ1m1g，方向水平向左C.地面對B的摩擦力大小為μ2(m1+m2)g，方向水平向左D.地面對B的摩擦力大小為μ1m1g，方向水平向左3、已知物體在F1、F2、F3，三個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，若F1=20N，F(xiàn)2=28N，那么F3的大小可能是（）A.40N B.70NC.100N D.6N4、質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點）從某液面上方一定高度處由靜止釋放，進(jìn)入液體后受到的阻力與其速率成正比，小球在整個運動過程中的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，取重力加速度為g。則下列分析中正確的是（）A.小球在液體中先做勻減速運動后做勻速運動B.小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為C.小球進(jìn)入液體瞬間的加速度大小為D.小球在t1～t2時間內(nèi)的平均速度大于5、下列說法正確的是（）A.物體的位移方向一定與速度方向相同B.物體的速度越大時加速度一定越大C.做加速直線運動的物體加速度一定為正值D.做曲線運動的物體加速度方向一定與速度方向不同6、高鐵列車在啟動階段的運動可看作初速度為零的勻變速直線運動，在啟動階段，列車的（）A.位移與它經(jīng)歷的時間成正比 B.瞬時速度與它經(jīng)歷的時間成正比C.平均速度與它經(jīng)歷的時間成正比 D.加速度與它經(jīng)歷的時間成正比7、如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10cm，勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短2cm．現(xiàn)用一彈簧測力計沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N，當(dāng)彈簧的長度仍然縮短2cm時，彈簧測力計讀數(shù)可能為A.10N B.20NC.50N D.60N8、如圖所示，質(zhì)量為m的小球懸掛在小車頂棚上，在運動過程中當(dāng)小球偏離豎直方向θ角時，則下列說法正確的是（）A.小車可能向左減速運動B.小車可能向右減速運動C.小車的加速度大小a=gtanθD.懸掛線的拉力大小F=9、如圖甲、乙所示，物體A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向勻速運動，關(guān)于物體A所受的摩擦力，下列說法正確的是()A.圖甲中物體A不受摩擦力B.兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相反C.兩圖中物體A均不受摩擦力D.圖乙中物體A受摩擦力，方向和F相同10、如圖所示，質(zhì)量為m的物體在與斜面平行向上的拉力F作用下，沿著水平地面上質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑，在此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面（）A.無摩擦力B.支持力等于（m＋M）gC.支持力為（M＋m）g－FsinθD.有水平向左的摩擦力，大小為Fcosθ二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）原地縱跳摸高是籃球和羽毛球重要的訓(xùn)練項目．已知質(zhì)量的運動員原地摸高為，比賽過程中，該運動員先下蹲使重心下降，經(jīng)過充分調(diào)整后，發(fā)力跳起摸到了的高度．假設(shè)運動員起跳時為勻加速運動，重力加速度，求:(1)起跳過程中運動員對地面的平均壓力；(2)從開始起跳到雙腳落地所用的時間.14、（14分）如圖甲所示，粗糙水平面上有一個長L=lm、質(zhì)量M=3kg的長木板，木板上表面左半部分粗糙，右半部分光滑，木板與地面間的動摩擦因數(shù)．質(zhì)量m=lkg的物塊放置在木板的右端，物塊與木板左半部分的動摩擦因數(shù)．在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力，g取．求：⑴木板剛開始運動時的加速度大??；⑵物塊運動多長時間后與木板速度相同；⑶經(jīng)過t=2.5s物塊運動的位移大小15、（13分）如圖所示，斜面AC長L=1m，傾角=37°，CD段為與斜面平滑連接的水平地面。一個質(zhì)量m=2kg的小物塊從斜面頂端A由靜止開始滑下。小物塊與斜面、地面間的動摩擦因數(shù)均為=0.5。不計空氣阻力，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）小物塊沿斜面下滑時的加速度大?。唬?）小物塊滑到斜面底端C點時的速度大小v；（3）小物塊在水平地面上滑行的最遠(yuǎn)距離x。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A．女士說6分鐘是時間，60公里是路程，故A錯誤；B．警察所說的車速指的是瞬時速度的大小，故B錯誤；CD．圖中的50指的是瞬時速度，故C正確，D錯誤。故選C。2、D【解析】AB．A、B間摩擦為滑動摩擦力，則為B相對A向左運動，則A對B的摩擦力方向水平向右，故AB錯誤；CD．由于B靜止，合力為0，則地面對B的摩擦力大小等于A對B的滑動摩擦力大小，即為，方向與A對B的摩擦力方向相反即水平向左，故C錯誤，D正確。故選D。3、A【解析】和的合力取值范圍：，代入數(shù)據(jù)得8N≤F≤48N，40N在合力范圍內(nèi)，即的大小可能是40N，選項A正確，BCD錯誤；故選A【點睛】題關(guān)鍵抓住三力平衡時，三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線4、C【解析】由圖象得到小球下降過程的運動規(guī)律，然后進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行分析。【詳解】A．有圖象可得，小球在液體中先做減速運動后做勻速運動，但不是勻減速運動，故A錯誤；B．當(dāng)速度為v２時，勻速下降，故小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為，故B錯誤；C．小球進(jìn)入瞬間，有阻力與其速率的比值為聯(lián)立解得加速度大小為故C正確；D．速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移，由圖象得，勻減速直線運動的位移大于變減速運動位移，勻減速直線運動的平均速度等于，故小球小球在t1～t2平均速度小于，故D錯誤；故選C?！军c睛】速度時間圖象斜率表示加速度，面積表示位移，會用極限的思想求解位移。5、D【解析】位移是指初位置到末位置的有向線段；速度和加速度無關(guān)，速度很大，加速度可以為零；矢量的正負(fù)取決于起初所規(guī)定的正方向；做曲線運動的物體，加速度和速度不共線【詳解】A、速度方向是物體的運動方向，而位移方向是由起點指向終點，所以兩者方向不一定相同，故A錯誤；B、物體的速度越大，加速度不一定大，加速度與速度無關(guān)．故B錯誤；C、加速度的正負(fù)取決于所規(guī)定的正方向，C錯誤；D、做曲線運動的物體所受的合力與速度不方向不共線，故加速度方向一定與速度方向不同，D正確；故選D【點睛】掌握運動學(xué)中位移、速度和加速度等物理量的基本概念和物理意義，以及它們之間的聯(lián)系，是解決此類問題的關(guān)鍵6、BC【解析】列車作初速度為零的勻加速直線運動，結(jié)合運動學(xué)公式，列式分析各個量之間的關(guān)系【詳解】由位移公式：可知位移與時間的二次方成正比，故A錯誤；由速度公式：x=at可知瞬時速度與時間成正比，故B正確；平均速度，則平均速度與時間成正比，故C正確；因為做勻變速直線運動，所以加速度不變，故D錯誤．所以BC正確，AD錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握勻變速直線運動的位移時間公式和速度位移公式，通過列式進(jìn)行分析7、AB【解析】根據(jù)共點力平衡和胡克定律求出未施加拉力時靜摩擦力的大小和方向，彈簧的長度不變，抓住拉力和靜摩擦力的合力不變，結(jié)合最大靜摩擦力求出測力計拉力的范圍【詳解】施加拉力前，物體受到四個力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T，受力如圖：其中T=kx=1000×0.02N=20N，根據(jù)平衡條件可求出，f=Gsin30°-T=20N，方向沿斜面向上；施加拉力F后，彈簧長度不變，說明物體仍然靜止，并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變，若摩擦力沿斜面向上，則F+f+T=Gsin30°，即F+f=20N，拉力F≥0即可使物體平衡；摩擦力f隨著F增大而減小，當(dāng)F=20N時，f=0；若F＞20N，摩擦力沿斜面向下，因為物體沒有滑動，所以F+T＜Gsin30°+fm，代入數(shù)據(jù)可得，F(xiàn)＜45N，所以測力計讀數(shù)在0～45N之間，故AB正確，CD錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進(jìn)行求解；在解題時要注意摩擦力可能向上也可能向下8、AC【解析】球相對車廂處于靜止?fàn)顟B(tài)，車廂與球的加速度相同，根據(jù)牛頓第二定律得F=mgtanθ=ma解得小球的加速度a=gtanθ方向向右，則小車的加速度大小為gtanθ，方向向右，小車向右做勻加速直線運動或向左做勻減速直線運動，由幾何關(guān)系可知，懸線的拉力故選AC。9、AD【解析】因為物體A、B在力F作用下一起以相同的速度沿F方向勻速運動，所以A物體所受合力為0，對甲圖而言，A水平方向沒有受到力，所以也不受摩擦力；而對乙圖中的A物體受力分析，很容易判斷出來，如果A沿斜面方向合力為0，則摩擦力平衡了重力沿斜面向下的分力，摩擦力方向沿斜面向上，故圖甲中物體A不受摩擦力，圖乙中物體A受摩擦力，方向和F相同．BC錯誤AD正確10、CD【解析】由于m沿著斜面勻速上滑，可把m和斜面看作整體．整體受到斜向上的拉力作用，根據(jù)平衡條件，地面對斜面的支持力為，水平向左的摩擦力大小為，選項AB錯誤CD正確。故選CD。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)1300N,方向豎直向下(2)1.05s【解析】(1)運動員離開地面后豎直上拋，根據(jù)速度位移公式求得初速度；起跳過程中，根據(jù)速度位移公式求得加速度，根據(jù)牛頓第二定律求得作用力；(2)根據(jù)速度時間公式求得加速和減速階段的時間即可求得.【詳解】(1)從開始起跳到腳離開地面重心上升，離開地面到上升到最高點過程中，重心上升距離，運動員離開地面后做豎直上拋運動，根據(jù)可知，所以在起跳過程中，根據(jù)速度位移公式可知，，解得：由牛頓第二定律得：解得：由牛頓第三定律可知運動員對地面的壓力為1300N，方向豎直向下.(2)加速上升時間：減速上升：加速下降和減速上升時間相同，故總時間為【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式，加速度是解決問題的中間橋梁，明確運動過程是解題的關(guān)鍵.14、（1），（2）0.5s，（3）4.875m.【解析】（1）對木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求得加速度；（2）根據(jù)運動學(xué)公式求得在13N的拉力作用下經(jīng)歷1s木板的位移，判斷出在1s末物塊的位置，然后根據(jù)牛頓第二定律求得物塊與木板的加速度，有運動學(xué)公式求得達(dá)到相同速度所需時間；（3）根據(jù)運動學(xué)公式求得達(dá)到相同速度物塊前進(jìn)的位移，達(dá)到相同速度后判斷出物塊與木板的共同加速度，求得共同加速運動的位移，即可求得總位移.（1）對木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律得：代入數(shù)據(jù)解得：（2）在作用下，木板經(jīng)歷時間前進(jìn)的位移為：，速度為，則經(jīng)過1s物塊將與有摩擦力的左側(cè)接觸，即物塊將受到向右的滑動摩擦力作用對物塊，由牛頓第