2024年學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃（三篇）

第10頁共10頁2024年學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃提升教育質(zhì)量，全面促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。四、著力解決師德師風(fēng)中的關(guān)鍵問題，塑造教師隊(duì)伍的良好形象。當(dāng)前，我校教師隊(duì)伍總體積極向上，但仍有極少數(shù)教職工在師德師風(fēng)方面存在亟待解決的問題。我們將通過系統(tǒng)的教育活動(dòng)，以高尚的師德師風(fēng)引領(lǐng)校風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。三、科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化組織，確保師德師風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量與成效。（一）科學(xué)規(guī)劃師德師風(fēng)教育活動(dòng)自____年____月啟動(dòng)，至____年____月結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段實(shí)施：1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（____年____月____日至____月____日）：召開動(dòng)員大會(huì)，營造濃厚氛圍，制定詳細(xì)的師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)實(shí)施方案。2.學(xué)習(xí)反思階段（____年____月____日至____年____月____日）：明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件精神。采取多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師進(jìn)行深入的自我反思，開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。3.查擺問題階段（____年____月____日至____月____日）：教師個(gè)人自查自糾，找出自身在師德師風(fēng)方面的不足，并撰寫書面材料。通過領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議、教師會(huì)議、學(xué)生會(huì)議等多種形式開展民主評(píng)議，廣泛征求各方意見，深入查找問題。4.整改提高階段（____年____月____日至____月____日）：教師根據(jù)個(gè)人自查和民主評(píng)議結(jié)果，制定整改方案，針對問題進(jìn)行整改。同時(shí)，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。5.總結(jié)表彰階段（____年____月____日至____月____日）：總結(jié)教育活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)年初召開表彰大會(huì)，表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，宣傳先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大教師向榜樣學(xué)習(xí)。（二）強(qiáng)化組織加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，成立師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)推進(jìn)，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。同時(shí)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和成效，營造良好氛圍。（三）創(chuàng)新載體不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式，提高活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。將師德師風(fēng)建設(shè)融入豐富多彩的活動(dòng)中，讓教師在參與中接受教育、經(jīng)受鍛煉。鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)，提高活動(dòng)的參與度和效果。（四）落實(shí)責(zé)任層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究。各級(jí)組、科室主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行把關(guān)。對存在嚴(yán)重問題的教職工要嚴(yán)肅處理，對違反師德規(guī)范的教師要進(jìn)行批評(píng)教育直至追究責(zé)任。同時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，確保師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)之一。學(xué)校將堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重要組成部分，積極探索和建立長效機(jī)制，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)不斷取得新的成效。讓我們以實(shí)事求是的精神、得力有效的措施共同為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍而努力奮斗！2024年學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃（二）教師作為人類靈魂的工程師，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。秉持“學(xué)高為師，身正為范”的理念，建設(shè)一支具備崇高師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍，是加速學(xué)校教育改革與發(fā)展的基石。鑒于此，北國中心小學(xué)特制定本師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想本規(guī)劃以____和____為核心指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合我校實(shí)際情況，圍繞教學(xué)、科研、管理及服務(wù)等核心領(lǐng)域，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。我們將師德建設(shè)視為提升學(xué)校精神文明建設(shè)及教師綜合素質(zhì)的關(guān)鍵路徑與目標(biāo)，致力于弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神，樹立先進(jìn)典范，構(gòu)建科學(xué)的評(píng)比考核體系，營造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，從而顯著提升教師的職業(yè)道德水平，激發(fā)其教書育人的自覺性與積極性，最終打造出一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的師資隊(duì)伍，并確保學(xué)校的師德建設(shè)體系逐步邁向制度化、規(guī)范化的軌道。二、實(shí)施措施學(xué)校將嚴(yán)格遵循上級(jí)部門的指導(dǎo)要求，將師德建設(shè)納入學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃之中，實(shí)施全面統(tǒng)籌與部署。在組織架構(gòu)、制度建設(shè)及任務(wù)目標(biāo)等方面，均將師德師風(fēng)建設(shè)置于重要位置。(一)強(qiáng)化組織保障。學(xué)校已組建由黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處、大隊(duì)部、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人構(gòu)成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃制定、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育及監(jiān)督檢查等工作，確保全校教師能夠在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成分工明確、協(xié)同合作的工作格局。(二)完善制度建設(shè)。為構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，學(xué)校已制定并發(fā)布了《北國中心小學(xué)____中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》及《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列規(guī)章制度及承諾書，以明確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的制度支撐。學(xué)校將定期結(jié)合期末考評(píng)及年終考核等工作，對師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行檢查與評(píng)估，并將其作為教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升的重要考量因素，實(shí)行一票否決制。同時(shí)，學(xué)校將嚴(yán)格依規(guī)行事，加大對師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度。(三)明確任務(wù)分工。師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程，需各方共同努力。學(xué)校已將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)細(xì)化至各相關(guān)職能部門，確保各項(xiàng)工作得以有序推進(jìn)。三、實(shí)施步驟學(xué)習(xí)教育階段將采取靈活多樣的方式，包括個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)及研討交流等，旨在全面發(fā)動(dòng)教師的思想認(rèn)識(shí)，更新教育觀念，促使教師在實(shí)際行動(dòng)中踐行師德師風(fēng)建設(shè)要求，并在持續(xù)建設(shè)中不斷完善相關(guān)機(jī)制。2024年學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃（三）我校作為____縣內(nèi)一所寄宿制學(xué)校，始終將師德師風(fēng)建設(shè)視為重中之重。為積極響應(yīng)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，特此制定以下個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：一、堅(jiān)定教育信仰，忠誠于____教育事業(yè)作為光榮的人民教師，我將時(shí)刻銘記自身職責(zé)，將全心全意為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展著想作為行動(dòng)指南，將教育事業(yè)置于個(gè)人得失之上，秉持克己奉公的精神，積極貢獻(xiàn)自己的力量。二、秉持愛崗敬業(yè)精神，爭做合格教育者我熱愛教師這一職業(yè)，對____教育事業(yè)懷有深厚的忠誠。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，我將面向全體學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長與發(fā)展，全身心投入到教育教學(xué)中，努力提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我承諾不私自辦班、不為其他補(bǔ)習(xí)班招攬學(xué)生，并堅(jiān)決拒絕接受家長贈(zèng)送的任何禮物，以維護(hù)教育的純潔性。三、關(guān)愛學(xué)生成長，尊重家長意愿我將以滿腔的熱情關(guān)愛每一位學(xué)生，無論其學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，都將給予同樣的關(guān)注與愛護(hù)。對于后進(jìn)生，我將給予更多的關(guān)懷與幫助，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，我將積極主動(dòng)與家長溝通聯(lián)系，尊重家長的意見與建議，以平等、友善的態(tài)度與家長共同探討孩子的教育問題，形成家校共育的良好氛圍。四、嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教我將認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《教師法》等法律法規(guī)的各項(xiàng)要求，依法執(zhí)教、廉潔從教。在日常工作中，我將時(shí)刻提醒自己保持清醒的頭腦和高尚的師德師風(fēng)，堅(jiān)決不做任何違法違紀(jì)的事情。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立良好形象我深知團(tuán)結(jié)協(xié)