魯科版八年級上冊物理 專題訓(xùn)練八　密度的測量

細(xì)解巧練·精練本實驗一測量固體的密度【實驗裝置】實驗一圖⊙命題點掃描：1．實驗原理：ρ＝eq\f(m,V)．2．實驗器材：天平、量筒、水、細(xì)線、待測固體．3．天平的使用與讀數(shù)：(1)放：放在水平桌面．(2)移：游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線．(3)調(diào)：指針左偏右調(diào)，右偏左調(diào)．(4)測：測質(zhì)量時，左物右碼．4．錯誤、誤差分析及原因：(1)由天平引起：(2)由量筒讀數(shù)引起：仰視讀取的體積偏小，俯視讀取的體積偏大．(3)由實驗步驟的順序引起：先測固體的體積，再測其質(zhì)量，測得固體的密度偏大．原因是固體上沾有水，質(zhì)量偏大．素養(yǎng)提升一小明同學(xué)在做“用天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中：素養(yǎng)提升一圖(1)將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處．(2)小明發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示，接下來的操作是將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使指針指在分度盤的中央．(3)小明發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示，未調(diào)節(jié)就進(jìn)行了測量，測得的質(zhì)量偏大．(4)將小石塊放置在天平的左盤，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖2所示，天平重新平衡，則小石塊的質(zhì)量是24_g．小石塊的體積是10cm3.小石塊的密度是2.4×103kg/m3.(5)另一實驗小組按照圖4用天平測物體質(zhì)量，請指出該小組操作的兩處錯誤：錯誤一：物體和砝碼放反了．錯誤二：測量過程中，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母．(6)在測小石塊的質(zhì)量時，粗心的小明將小石塊放在右盤，砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示，石塊的實際質(zhì)量是16g.(7)[百色中考]實驗中由于礦石吸水，測得的礦石的密度大于(填“大于”“小于”或“等于”)真實密度．(8)[益陽中考]用細(xì)線拴住鵝卵石放入盛有適量水的量筒中測體積時，發(fā)現(xiàn)鵝卵石上附著有氣泡．測得鵝卵石密度將偏小，為了排除氣泡，可采用的方法是多次來回拉動細(xì)線使鵝卵石在水中上下運動(寫出一種方法即可)．實驗二測量液體的密度【實驗裝置】實驗二圖1．實驗原理：ρ＝eq\f(m,V)．2．實驗器材：天平、量筒、燒杯、待測液體．3．實驗步驟：(1)用調(diào)好的天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為m1.(2)把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中液體的體積為V.(3)稱出燒杯和杯中剩下的液體的質(zhì)量為m2.(4)液體的密度ρ＝eq\f(m1－m2,V)．4．實驗方案分析論證：方案一(1)調(diào)節(jié)天平平衡．(2)稱出空燒杯的質(zhì)量m1，然后在燒杯中倒入適量的待測液體，稱出此時的質(zhì)量m2.(3)將這些液體倒入量筒中，讀出液體的體積V.(4)計算出該液體的密度為eq\f(m2－m1,V).結(jié)論：將燒杯中的液體倒入量筒中時，因為燒杯內(nèi)壁上沾有少量液體，測得液體的體積偏小，由ρ＝eq\f(m,V)可知，測得的液體密度偏大．方案二(1)調(diào)節(jié)天平平衡，將適量的液體倒入量筒中，讀出液體的體積V.(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1.(3)將量筒中液體倒入燒杯，測出總質(zhì)量m2.(4)算出液體的密度ρ液＝eq\f(m2－m1,V).結(jié)論：當(dāng)把液體由量筒倒入燒杯時，量筒上會沾有少量液體，導(dǎo)致稱量的液體質(zhì)量偏小，根據(jù)ρ＝eq\f(m,V)可知，測量的液體密度偏小．素養(yǎng)提升二椰樹是海南的特產(chǎn)，喝椰汁是很多孩子的最愛．小明發(fā)現(xiàn)椰樹牌椰汁味甜汁濃，于是他想測一下該品牌的椰汁密度．素養(yǎng)提升二圖(1)實驗步驟如下：①將空燒杯放在調(diào)好的天平上，測出其質(zhì)量為40g.②在燒杯中倒入適量的椰汁，將其放在天平左盤上，在右盤內(nèi)添加砝碼．當(dāng)放入最小的5g砝碼時，天平右端下沉，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是將5_g砝碼取下，向右移動游碼．平衡時砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖甲所示．則燒杯和椰汁的總質(zhì)量為62.4_g．③將燒杯中的椰汁倒入量筒中，液面位置如圖乙所示，則量筒中椰汁的體積為20_cm3．④用上述測得的數(shù)據(jù)計算出椰汁的密度為1.12×103kg/m3．(2)分析實驗過程，小麗認(rèn)為，在步