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學(xué)模式改革的成功實(shí)踐而共同努力。●軟件工程系實(shí)訓(xùn)月教學(xué)督查分析方案●電子通信技術(shù)系實(shí)訓(xùn)月教學(xué)督查分析方案●信控系實(shí)訓(xùn)月教學(xué)督查分析方案●計(jì)算機(jī)應(yīng)用系實(shí)訓(xùn)月教學(xué)督查分析方案●信息經(jīng)濟(jì)系實(shí)訓(xùn)月教學(xué)督查分析方案●應(yīng)用英語系實(shí)訓(xùn)月教學(xué)督查分析方案●實(shí)訓(xùn)月教學(xué)督查分析方案●實(shí)訓(xùn)月教學(xué)督查分析方案前均已遞交所于系部。盡責(zé),勇于創(chuàng)新。到課率壹直很高。原因,主要是:教室,使實(shí)訓(xùn)計(jì)劃無法實(shí)施。些老師認(rèn)為本節(jié)課的實(shí)訓(xùn)是企業(yè)老師的事,和自己無關(guān)。避免實(shí)訓(xùn)內(nèi)容重復(fù)。生人數(shù)多寡來安排,以減少指導(dǎo)任務(wù)的不平衡性。于今后的實(shí)訓(xùn)中不再出現(xiàn)。電子通信技術(shù)系實(shí)訓(xùn)月教學(xué)督查分析方案的同時(shí),從督導(dǎo)員的角度見,也發(fā)現(xiàn)了壹些不足之處。下面從三個(gè)方面粗略地談?wù)勛砸训囊姺ê腕w會(huì)。按實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,大體可分為四類:適合高年級(jí)的學(xué)生。2.通信終端設(shè)備制作和維修實(shí)操,另壹部分學(xué)習(xí)理論,也起到了較好的效果。同學(xué)受到更好的鍛煉。3.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制圖這類實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:線路板設(shè)計(jì)和制圖、集成電路設(shè)計(jì)等,項(xiàng)目和專業(yè)教學(xué)結(jié)合緊密,和工作實(shí)際相符,實(shí)訓(xùn)主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)聯(lián)軟件應(yīng)用技能技巧的訓(xùn)練,參加實(shí)訓(xùn)學(xué)生的動(dòng)手能力普遍得到提高,對(duì)關(guān)聯(lián)軟件知識(shí)及應(yīng)用技能也更加熟悉,興趣更加濃厚,有的學(xué)生制圖能力頗有得心應(yīng)手之感,總體秩序良好,極積性比,仿佛是變了壹個(gè)班。4.語言及程序應(yīng)用、設(shè)計(jì)這類實(shí)訓(xùn)有:單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)等,主要是訓(xùn)練學(xué)生單片機(jī)應(yīng)用技能、編程能力及機(jī)器語言應(yīng)用能力,老師花了不少精力,編制實(shí)訓(xùn)資料,準(zhǔn)備器材。通過實(shí)訓(xùn),平時(shí)成績好的學(xué)生于掌握計(jì)算機(jī)語言及編程方面得到系統(tǒng)的、長足的進(jìn)步,多數(shù)學(xué)生于運(yùn)行和調(diào)試程序方面也有了實(shí)實(shí)于于的收獲。動(dòng),有的于培訓(xùn)崗位接受崗前培訓(xùn),有的于生產(chǎn)壹線參加勞動(dòng),器儀表使用和測量實(shí)訓(xùn),高年級(jí)進(jìn)行手機(jī)圖紙識(shí)讀和故障分析?;?均是生產(chǎn)企業(yè),學(xué)生于工廠里,受到影響和教育,像企業(yè)員工壹樣,頂崗勞動(dòng),于技術(shù)人員和工人師傅的幫助下,勞動(dòng)觀念加強(qiáng)了,勞動(dòng)技能和職業(yè)素質(zhì)得到鍛煉和提高,學(xué)到了于學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能。的督促、檢查、考勤等,均起到了很好的作用。于校外的實(shí)訓(xùn),員工,按企業(yè)規(guī)章制度要求和管理學(xué)生,上班打卡,頂崗勞動(dòng),嚴(yán)格考核。部)共同編制崗前培訓(xùn)資料,采用師傅帶徒弟的辦法,從著裝、性化,使學(xué)生于實(shí)訓(xùn)中心情愉悅,遵守紀(jì)律。方面,我們?nèi)杂性S多細(xì)致的工作要做,諸如制定實(shí)訓(xùn)過程管理體生。了企業(yè)的信任。從而建立了壹個(gè)好的校外實(shí)訓(xùn)基地。相比之下,校外實(shí)訓(xùn)基地,更好地為實(shí)訓(xùn)教學(xué)服務(wù)。實(shí)訓(xùn)20次,于校外從壹個(gè)實(shí)訓(xùn)點(diǎn)到另壹個(gè)實(shí)訓(xùn)點(diǎn),有的是沒有老師為了實(shí)訓(xùn),不僅盡力,而且用心。時(shí)也發(fā)現(xiàn)這次實(shí)訓(xùn)仍存于壹些不可忽視的問題,需要設(shè)法解決。1.眾心所向,竭力排難任務(wù)。動(dòng)方式,對(duì)交通運(yùn)營管理業(yè)務(wù)進(jìn)行了最后倆周的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。中精力,著重發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)督和考核的作用。信控系07輔助設(shè)計(jì)專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)安排存于的困難更大,受了學(xué)生觀摩實(shí)訓(xùn)。2.頂崗實(shí)操,真功初練信控系控制技術(shù)專業(yè)的壹百多名學(xué)生有幸被知名企業(yè)奧迪品的生產(chǎn)線上,學(xué)生被安排頂崗實(shí)操。葛李、邵慶龍、朱勇奇、真功,培養(yǎng)人才就形成社會(huì)效益,這恰恰是我們最需要的。格,考核過程規(guī)范,使學(xué)生受到了扎扎實(shí)實(shí)的技能訓(xùn)練??刂破?-1班的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),為了做到頂崗練,實(shí)訓(xùn)效果十分顯著。3.精誠所至,金石為開大,老師的教益起到了“點(diǎn)石成金”的作用。于08汽車電子程才能按照實(shí)踐性、職業(yè)性、開放性的要求穩(wěn)健地走向目的地。怎樣做才能建立穩(wěn)固性的校外實(shí)訓(xùn)基地?這是壹件大事,應(yīng)系從蘭德公司聘請(qǐng)了壹批技術(shù)人員作為校外實(shí)訓(xùn)這種做法無疑是壹種高明舉措,我校其他系應(yīng)該加以仿效。2.加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)思想教育組織學(xué)生參加實(shí)訓(xùn),讓他們從理論課堂走進(jìn)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場,從高職人才培養(yǎng)的角度來見,是壹種常規(guī)性的教學(xué)計(jì)劃安排??墒牵瑢?duì)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重大意義,學(xué)生且不均能理解。特別是當(dāng)前06實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量才能得到保證,實(shí)訓(xùn)的任務(wù)才能真正完成。3.為汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)室添制工具設(shè)備信控系汽車專業(yè)實(shí)訓(xùn)室目前已擁有不少汽車教學(xué)模型和部件作臺(tái)。責(zé)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查和督導(dǎo)工作。實(shí)訓(xùn)月教學(xué)進(jìn)行了周密的安排,院內(nèi)系屬的21間實(shí)驗(yàn)室全面開放,動(dòng)員全體教師聯(lián)系院外實(shí)訓(xùn)基地共計(jì)45個(gè),為學(xué)生提供了實(shí)訓(xùn)和其他實(shí)訓(xùn)教學(xué),系領(lǐng)導(dǎo)安排50名教師去現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo),于四周時(shí)間內(nèi),我共督導(dǎo)檢查實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師93人次,于檢查的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系教師89人次中,陪同教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人單獨(dú)檢查校外實(shí)訓(xùn)基地40人次,檢查校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教作的實(shí)際技能。產(chǎn)實(shí)訓(xùn)工作校企協(xié)調(diào)會(huì),共有30個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)或派代表參加了俊總經(jīng)理助理和深圳市文業(yè)裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司王鴻展設(shè)計(jì)總監(jiān)先后發(fā)言。通過此次協(xié)調(diào)會(huì),加強(qiáng)了校企之間的相互了解,聯(lián)絡(luò)了感情,為今后更加深入地開展工學(xué)結(jié)合教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。軒、張平安、賀小鳳、王國勝、王琪、朱曉春、梅勇、譚幽燕、等。務(wù),這樣,于校內(nèi)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上又前進(jìn)了壹步。電視節(jié)目制作專業(yè)于位于僑香路園博綠苑的深圳市夢之橋又訓(xùn)練全面。心去完成每壹項(xiàng)工作,才能更好地體驗(yàn)設(shè)計(jì)的樂趣和無窮魅力。業(yè)文化,而且仍得到技能證書,真是壹舉倆得。利效果。小心嘗試,到著手畫平面圖,再到繪制立面圖,雖感身心疲憊,覺壹身輕松,壹種從未有過的成就感油然而生。室內(nèi)檢測和控制技術(shù)專業(yè)于院內(nèi)開設(shè)了倆周的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)均能做到動(dòng)作規(guī)范、訓(xùn)練有素,紛紛稱贊不已。作,且當(dāng)場展示了他們的作品。位,每個(gè)學(xué)生均有技術(shù)人員指導(dǎo),訓(xùn)練全面。計(jì)算機(jī)應(yīng)用系同時(shí)實(shí)訓(xùn)班級(jí)多,機(jī)房有限,個(gè)別實(shí)訓(xùn)受到影似的問題。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的個(gè)別班級(jí),特別是畢業(yè)班,有的已經(jīng)簽訂就業(yè)協(xié)到5人。從實(shí)訓(xùn)月檢查的總體情況來見,計(jì)算機(jī)應(yīng)用系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)組苦,學(xué)院應(yīng)采取相應(yīng)的策略和措施。系部學(xué)生管理部門和指導(dǎo)老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤率的管理和要求。熟門熟路,實(shí)訓(xùn)教學(xué)開展更加順暢。仍為每個(gè)學(xué)生配備了資料袋。全部落實(shí),多媒體教學(xué)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)資料、工具、材料基本到位。核嚴(yán)格。隊(duì),頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排非常周密。濃,絕大多數(shù)學(xué)生均能完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)?;ソ袒W(xué),互相幫助。如“金蝶·商業(yè)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)演練”實(shí)訓(xùn)模型,任企業(yè)董事長、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、會(huì)計(jì)、出納、審計(jì)等崗位,核。按考核結(jié)果對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績評(píng)分,對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)促進(jìn)很大。生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)II、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)III、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、成輸實(shí)務(wù)。代公司、御景華城新壹佳超市、中海物流、財(cái)富證券等。實(shí)訓(xùn)單位過去沒有交往,因而對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)不夠熱情。商配合較好,初步建立了良好的合作和共同辦學(xué)機(jī)制。賠了幾十元錢,他說:“超市工作不是我原來想像的那么簡單,可和該店簽訂長期的合作辦學(xué)協(xié)議,使實(shí)訓(xùn)工作制度化。訓(xùn)任務(wù)的課程壹般安排的實(shí)訓(xùn)時(shí)間為壹周,即26節(jié)時(shí),而這次實(shí)訓(xùn),每周安排五天,每天七節(jié)課,大大超過原定的實(shí)訓(xùn)課時(shí)。半天休息。培訓(xùn)。壹年級(jí)新生的實(shí)訓(xùn)多安排些社會(huì)調(diào)查、參觀性的實(shí)訓(xùn)。案寫作進(jìn)行具體指導(dǎo),學(xué)院可否收集全院寫得最好的生參閱。置和安排。生集中精力對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行壹次實(shí)際檢驗(yàn)和操練的好機(jī)會(huì)。運(yùn)營和管理班的學(xué)生參加于深圳舉辦的世界模特大賽組織和服作很出色,受到用人單位好評(píng)。正如08級(jí)壹位同學(xué)所說:“于文化管理和運(yùn)營專業(yè)倆個(gè)班,為了提高藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)才藝,舉辦他們的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和成果。點(diǎn)上巡查指導(dǎo)工作。按照督導(dǎo)室的安排,我對(duì)應(yīng)用英語系37位校內(nèi)、校外帶實(shí)訓(xùn)的于這次實(shí)訓(xùn)督查過程中,發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)安排不夠聯(lián)系的,這對(duì)教師管理學(xué)生帶來很多困難,比如,07級(jí)商英個(gè)班中,有13個(gè)班是分散實(shí)訓(xùn)的,管理十分困難。有壹次,我校每年有倆個(gè)實(shí)訓(xùn)月,如果安排不當(dāng),無論對(duì)學(xué)校仍是對(duì)學(xué)生,均將造成很大的損失。的實(shí)訓(xùn)檢查壹次。根據(jù)系里提供的實(shí)訓(xùn)目錄,共檢查57次,其%,比較好的達(dá)到39優(yōu)良率為83%。這里說的綜合印象,步分析問題和調(diào)查研究有幫助,但不是對(duì)每個(gè)實(shí)訓(xùn)的綜合評(píng)價(jià)。于這次實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)壹批比較典型的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,特點(diǎn)較突如下:的專業(yè)能力。該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的選題很恰當(dāng)。訓(xùn)于這里已見成效。4溶液配制。教師要求嚴(yán)格,規(guī)范明確,學(xué)生全部穿實(shí)驗(yàn)工作服,到操作方法、實(shí)驗(yàn)步驟,邊講邊做,操作規(guī)范,效果良好。融洽,教師有壹種成就感。教學(xué)效果正是我們所追求和希望的。生管理素質(zhì)的培養(yǎng),能夠很好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。識(shí)別、清點(diǎn)元器件開始,結(jié)合元器件熟悉電路、插電路板焊接、實(shí)訓(xùn)中學(xué)什么?怎樣學(xué)?怎樣學(xué)好?這些問題的解決是培養(yǎng)能的全過程,才能從不同的方面進(jìn)入角色。從督導(dǎo)參謀的角度見,的角度見,要對(duì)實(shí)訓(xùn)文件及實(shí)訓(xùn)的各個(gè)具體環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查落實(shí),才能促進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理需進(jìn)壹步加強(qiáng),要搞好學(xué)風(fēng)管理人員的事,務(wù)必做好。要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,明確分工,體系。對(duì)學(xué)生要努力做到壹個(gè)也不放棄,壹個(gè)也不耽誤。3.注意從多方面培養(yǎng)學(xué)生的管理意識(shí),提質(zhì)的形成。管理出效率,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才。管理意識(shí),傳授管理知識(shí),使之逐漸養(yǎng)成良好的管理習(xí)慣。進(jìn)行講解,學(xué)生能夠進(jìn)行反復(fù)練習(xí),能力就會(huì)于過程中形成。序號(hào)師%1234-256789驗(yàn)2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用系實(shí)訓(xùn)教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研情況壹覽表序號(hào)教學(xué)文件實(shí)到%1安齊全2鳳4齊全3芬訓(xùn)齊全4齊全5齊全6-1齊全7齊全8齊全9-1新齊全纓定齊全齊全祥齊全東齊全林齊全齊靜作全臣作齊全波作齊全-1齊全婷齊全江目齊全遠(yuǎn)齊全-2偉齊全齊全均造齊全-1齊全73.信息控制和制造系院內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研情況壹覽表序號(hào)師%12342試56789表中項(xiàng)目說明:共檢查了85位教師的實(shí)訓(xùn)大綱、指導(dǎo)書、教學(xué)計(jì)劃表及實(shí)訓(xùn)內(nèi)襲完全雷同的,給予不及格或不計(jì)分。每位老師完成了實(shí)訓(xùn)前的組織準(zhǔn)備,如:編寫實(shí)訓(xùn)大綱、指好不抓過程、只抓結(jié)果了事。(1)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師組織準(zhǔn)備工作充分,實(shí)訓(xùn)教學(xué)文件齊全,決電腦不夠用的矛盾,盡可能讓學(xué)生多作實(shí)操訓(xùn)練。(2)于經(jīng)濟(jì)系生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中,企業(yè)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)演練效果好,贊不絕口。包玉珠老師指導(dǎo)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),學(xué)生做登帳、試算平衡,老師要求很嚴(yán),學(xué)生也很認(rèn)真。老師講解后,學(xué)生立即動(dòng)手操作,據(jù)均填得很漂亮。紀(jì)幼玲老師的課室秩序井然,每天安排恰當(dāng),嚴(yán)格考勤,凡以學(xué)生均于努力快速地完成自己的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。(3)軟件系覃國榮老師指導(dǎo)07級(jí)軟件壹班JAVA軟件應(yīng)用開發(fā)課程實(shí)訓(xùn),要求嚴(yán)格。該班班風(fēng)很好,學(xué)生均于認(rèn)真編周德偉老師指導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐綜合課程實(shí)訓(xùn)(軟硬件測試組建模、PPT、圖書管理系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)、模板設(shè)計(jì)說明書等。作業(yè)由老師出題,學(xué)生動(dòng)手做,完成文檔后再展示,相互交流,著重能力培養(yǎng),效果甚佳。(4)外語系多屬專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)和崗位實(shí)踐,對(duì)暫未安排外孫華、易悅倆位老師對(duì)所指導(dǎo)的07文化市場班進(jìn)行
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