2024年幼兒園家長社區(qū)工作計劃范文（二篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園家長社區(qū)工作計劃范文一、指導思想幼兒作為國家未來的希望，其身心健康發(fā)展是教育領域的重要課題。在這一過程中，家庭教育、學校教育與社會教育相輔相成，共同推動幼兒身心和諧成長。然而，隨著社會進步與生活環(huán)境的變遷，幼兒的社會交往需求日益凸顯，但往往受限于封閉的生活環(huán)境而無法充分滿足。鑒于此，我們必須積極發(fā)揮家庭與社區(qū)的教育功能，實施家園共育，并引導幼兒融入社會，雙軌并行，以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。二、實施措施1.家長學校建設：定期舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的家長教育活動，如講座、討論會、知識競賽及經(jīng)驗分享等，旨在提升家長的教育素養(yǎng)與科學育兒能力。2.半日活動開放：組織家長參與幼兒園的半日活動，使家長能夠直觀了解教師的教學質(zhì)量、工作狀況以及幼兒在園的發(fā)展狀況與行為表現(xiàn)。3.宣傳與教育同步：通過“家長園地”等平臺，及時發(fā)布課程內(nèi)容、科學育兒知識及“家園聯(lián)系冊”，確保家園信息暢通，實現(xiàn)教育同步。4.社會實踐教育：帶領幼兒參觀各類社會環(huán)境及場所，如超市、農(nóng)田、工廠等，激發(fā)幼兒對社區(qū)活動的興趣，增強對勞動人民的尊重與感恩之情，同時提升幼兒的社會交往能力與綜合素質(zhì)。5.德育基地建設：在社區(qū)活動中建立德育基地，強化幼兒的社會責任感與交往能力，促進家長、教師與社會之間的緊密配合，共同推動幼兒全面發(fā)展。三、活動安排（注：具體月份因原文未提供，故以“X月”代替）X月：發(fā)放家園聯(lián)系冊第一期，舉辦家長學校第一期，并組織幼兒參觀華聯(lián)超市。X月：開展秋游活動，讓幼兒感受國慶節(jié)日氛圍。X月：組織幼兒觀看農(nóng)民伯伯秋收，體驗糧食來之不易，并舉辦家長開放半日活動。X月：參觀服裝廠，深入了解衣物制作流程。X月：舉辦家長學校第二期，并與家長共同商討社區(qū)活動計劃。X月：家園聯(lián)系冊續(xù)發(fā)，加強家園溝通。X月：參觀春耕場景，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識。X月：舉行清明節(jié)掃墓活動，進行愛國主義教育；同時舉辦幼兒運動會，促進幼兒體質(zhì)發(fā)展。X月：組織春游活動，讓幼兒親近自然；并再次舉辦家長開放半日活動。X月：慶祝六一兒童節(jié)，舉辦家園同樂活動；同時啟動家長學校第二期課程。2024年幼兒園家長社區(qū)工作計劃范文（二）幼兒園與家庭常被形象地比喻為車子的兩個輪子，二者在幼兒成長發(fā)展中均扮演著不可或缺的角色。古語有云：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰?！边@深刻揭示了教育幼兒不僅是幼兒園的職責，也是家庭的責任。幼兒園教育的成功，很大程度上依賴于與家庭的緊密聯(lián)系及雙方的有效配合。因此，我園高度重視與家長的溝通與合作，特制定本學期家長工作計劃如下：一、指導思想本計劃以《幼兒園教育指導綱要》為指導，緊密圍繞本園園務工作計劃及教育教學計劃展開。我們充分認識到家長在幼兒教育中的關鍵作用，將通過多種形式加強幼兒園與家庭之間的溝通，深化家教課題研究，以科研為引領，促進教師及家長在家長工作、家教指導方面的能力提升。同時，我們倡導大課程理念，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，拓展幼兒的學習與生活空間。二、工作目標1.修訂并完善各項制度職責，確保其更加健全合理。2.成立家長委員會，引導家長積極參與幼兒園的保育教育及管理工作。3.定期舉辦家長會、家長開放日等活動，增進家園互信與合作。4.圍繞幼小銜接主題，組織家長開展系列相關活動。5.通過多種渠道征求家長意見和建議，推動幼兒園各項工作持續(xù)改進與提升。6.建立幼兒個人檔案，記錄幼兒成長點滴。7.充分利用幼兒園及社區(qū)資源，定期向社區(qū)開放宣傳，開展“走出去，請進來”活動，有效整合社區(qū)教育資源。三、本學期主要工作重點及措施為實現(xiàn)家園共育目標，共同促進幼兒全面發(fā)展，我園特制定以下家長工作計劃：1.指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為指針，實施家園合作策略。我們堅持與家長攜手并進的原則，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促