2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)范文（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)范文本學(xué)期，我校以班級建設(shè)為核心，著重強化校園常規(guī)管理制度，并致力于學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成教育，以全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時，我們加強了德育隊伍的建設(shè)，并開展了多項德育活動?，F(xiàn)對我校德育主要工作作如下總結(jié)：一、加強班主任工作管理1.完善班主任工作手冊：我校結(jié)合班主任工作的實際需求，對班主任工作手冊進行了改進。新增了班主任每日德育工作流程、學(xué)生表現(xiàn)記錄冊、家校聯(lián)系記錄卡、學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄、問題學(xué)生幫扶記錄等內(nèi)容，以明確班主任的工作職責，促進班主任工作的順利開展。2.實施班主任量化考核：我校重新修訂了班主任月績效考核細則，從班務(wù)手冊、常規(guī)工作、主題教育、安全工作、財產(chǎn)管理及每月特色工作等方面細化考核項目，并明確了打分標準。每月，政教處根據(jù)每位班主任的工作過程管理資料及活動情況進行嚴格打分，并及時公布考核結(jié)果?？己私Y(jié)果作為班主任每月績效考核等次及績效工資發(fā)放的依據(jù)，確?？己说墓?、公正、公開。二、強化德育常規(guī)工作，提升學(xué)生精神風貌1.堅持升旗儀式：我校堅持每周進行升旗儀式，利用國旗下的活動對學(xué)生進行教育?；顒觾?nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習慣為主，確保每次升旗儀式前，政教處審閱活動內(nèi)容，并督促活動班級認真訓(xùn)練出旗隊形。同時，對于適合學(xué)生的活動內(nèi)容，號召全校學(xué)生認真學(xué)習落實。2.實施“四比四查”工作：學(xué)校少先大隊部充分發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用，每天對各班的三操（早操、課間操、眼保健操）、紀律、衛(wèi)生、路隊等進行檢查，并每周公布得分情況。同時，組建校園小民警監(jiān)督檢查學(xué)生行為，及時糾正不良行為。設(shè)立信息臺公布好人好事，通報違規(guī)違紀學(xué)生，以促使學(xué)生形成良好的行為習慣。3.背誦行為規(guī)范：各班要求學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為習慣》和《小學(xué)生守則》，班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對照規(guī)范檢查自己的行為習慣。三、開展多樣化的德育主題活動1.“學(xué)雷鋒在行動”活動：我校以雷鋒精神為引領(lǐng)，開展了多種形式的學(xué)雷鋒活動。包括主題升旗儀式、黑板報宣傳、主題班會、征文比賽以及“一幫一”互助學(xué)習等，旨在弘揚雷鋒精神，促進學(xué)生互幫互助、共同進步。2.“感恩老師、感謝母親”活動：在三八婦女節(jié)期間，我校開展了以感恩為主題的系列活動。通過了解婦女節(jié)、為母親分擔家務(wù)、為母親洗腳、向老師和母親表達感激之情等方式，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識和家庭責任感。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)范文（二）然而，實現(xiàn)夢想的過程必然伴隨著不懈的努力、心血與汗水的投入。觀影后，我們組織高年級學(xué)生深入交流觀影感受，撰寫觀后感。此次活動不僅對學(xué)生的行為和心靈產(chǎn)生了深遠的影響，更激發(fā)了他們以實際行動報效祖國、回饋父母與老師，以及為夢想而努力奮斗的決心。為慶祝國慶六十一周年，我們特別策劃了“點點世博星，伴我成長路”主題班會。學(xué)生們紛紛講述世博故事，分享世博體驗，并發(fā)布相關(guān)研究成果。這一活動旨在激發(fā)學(xué)生的理想之夢，共同構(gòu)建中華強國之路，描繪美好未來生活。結(jié)合教師節(jié)，我們開展了“丹心育新苗，贊歌頌園丁”系列活動。在莊嚴的升旗儀式上，學(xué)生們通過親筆信、康乃馨和心愿卡向辛勤工作的老師們表達敬意和感激之情。這一活動不僅增強了學(xué)生與教師之間的互動，也讓他們學(xué)會了表達與感恩。我們亦開展了以“關(guān)愛生命，安全出行”為主題的交通安全宣傳教育活動。通過組織學(xué)習交通安全法律法規(guī)、設(shè)置宣傳櫥窗、張貼標語警句，以及“小手牽大手”等形式，增強學(xué)生及家長的交通安全意識，引導(dǎo)他們自覺遵守交通法規(guī)。此外，我們還發(fā)放了《文明交通安全出行——宣傳圖片對折卡片》，并邀請交警隊警官和崇明縣法制教育講師團到我校進行安全教育講座，以增強學(xué)生的自我救護意識并掌握逃生技巧。科技節(jié)則以“低碳生活伴我先行”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動。通過“三大系列”和“五大節(jié)能”等主題活動，讓學(xué)生認識并倡導(dǎo)低碳生活理念。同時，我們也組織了手抄報比賽、地畫大賽、手工制作和英語演講等競賽活動，讓學(xué)生在實踐中感受低碳生活的意義。我校的電子測向項目更是面向全體學(xué)生開展，取得了顯著成績，體現(xiàn)了我?？萍妓囆g(shù)教育的特色。為扎實推進“打造書香校園”活動，我們營造了師生共讀的濃厚氛圍。以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典為范本，讓學(xué)生在學(xué)習中了解國學(xué)、陶冶情操、提升思想道德品質(zhì)。同時，我們積極發(fā)揮班級圖書角的作用，使其成為學(xué)生讀書的樂園。在溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育方面，我們采取了多種方法。成立了家長委員會，定期研究教育工作、開展活動，確保學(xué)校教育與家庭教育步調(diào)一致。此外，我們還通過家長會、家庭教育視頻講座、家長學(xué)習材料等形式，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，共同為學(xué)生營造良好的教育環(huán)境。學(xué)校充分利用社會力量，開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地，加強對學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育等。這不僅有利于社會主義精神文明建設(shè)，也培養(yǎng)了學(xué)生的社會責任感。對于未來的德育工作，我們將繼續(xù)努力：一是持續(xù)加強學(xué)生的各種安全教育，特別是自我安全防范和自救意識的教育