2024年小學四年級少先隊工作計劃例文（三篇）

第4頁共4頁2024年小學四年級少先隊工作計劃例文指導思想：在____-____學年第一學期，我班緊密圍繞荻垛中心小學大隊部少先隊工作的總體部署，高舉少先隊旗幟，堅定理想信念，致力于基礎(chǔ)工作的強化與落實，進一步凸顯中年段少先隊的鮮明特色。以民族教育為平臺，引導學生深入了解____的創(chuàng)立歷程及其在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中的偉大貢獻，同時，加深對中國社會主義建設(shè)輝煌成就的認識。通過實施“雛鷹爭章”激勵機制，激發(fā)少先隊員勤奮學習、快樂生活、健康成長的熱情。圍繞德育工作的核心思路與要點，我們加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，進一步強化學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育和法制教育，切實增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義思想。我們還致力于鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，積極探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，以促進學生的全面發(fā)展和健康成長。同時，我們堅持以科研引領(lǐng)隊伍建設(shè)，突出特色，務(wù)求實效，努力探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。工作目標：1.加強學生日常行為規(guī)范教育，確保學生保持良好的行為習慣。2.強化法制教育和安全教育，提高學生的法律意識和自我保護能力。3.深化少先隊活動，特別是品牌特色活動——少年軍校的開展，通過活動培養(yǎng)和提升學生的綜合素質(zhì)。4.組織開展綜合實踐活動，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。工作要點：1.優(yōu)化德育資源：不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式。在常規(guī)工作中求實，主題教育中求活，科技活動中求新，確保德育工作取得實效。2.培養(yǎng)學生干部：注重學生干部的培養(yǎng)，推動班級建設(shè)制度化、規(guī)范化。班主任在處理班級事務(wù)、與學生和家長溝通、組織各項活動時，需經(jīng)過周密思考和準備。同時，注重從身邊小事入手，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級文化。3.建設(shè)班級文化：班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分。我們致力于建設(shè)一個積極向上、充滿凝聚力的班集體，通過選擇適合學生的班級發(fā)展目標、制定民主科學的班級管理制度、精心設(shè)計班級活動等方式，引領(lǐng)學生成長。4.轉(zhuǎn)變評價方式：轉(zhuǎn)變對學生的評價觀念，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，采用多元化的評價方式，注重學生的個性發(fā)展，讓學生享受成功的快樂。月工作安排：____月份：活動主題：尊師守紀創(chuàng)文明教育重點：日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育本月好行為：帶隊快、齊、靜；上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序；見到師長主動打招呼主要活動：完成教室美化；“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動（包括感恩溫馨祝?？ㄖ谱鳌ⅰ吨x謝您，老師》主題隊會）；國慶節(jié)慶?；顒樱ǔt歌比賽、“我為祖國驕傲”手抄報設(shè)計比賽）____月份：活動主題：發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學習前輩精神教育重點：愛國主義教育本月好行為：保持整潔、安靜的環(huán)境；行為規(guī)范做到位主要活動：“學隊史，愛紅領(lǐng)巾”建隊日入隊儀式；開展關(guān)于愛國主義教育的主題隊會____月份：活動主題：動手動腦活躍思維教育重點：科普教育本月好行為：坐、立、走有禮儀；節(jié)約資源（水、電、米、紙）主要活動：主題隊會“勞動創(chuàng)造一切”；開展關(guān)于如何養(yǎng)成良好學習習慣的主題隊會____月份：活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩本月好行為：與人相處禮貌用語；說到做到主要活動：法制教育活動；慶祝元旦活動；“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會____月份：活動主題：勤思考，勤動腦——我做學習小標兵本月好行為：認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言主要工作：期末總結(jié)工作；評選優(yōu)秀班干部、“文明標兵”2024年小學四年級少先隊工作計劃例文（二）形成班級間競相爭先、相互學習、超越的良好風氣。本學期，大隊部將強化出操、升旗、集會等場合的紀律監(jiān)督，確保這些活動達到“靜、快、齊”的標準；同時，加大課間及午間監(jiān)管力度，重點糾正學生在教室、走廊及樓梯間的不安全及不文明行為，如追逐打鬧、高聲喧嘩、踐踏花草等。針對學生的不良行為，將進行定期點評，以促進良好習慣的養(yǎng)成。（二）扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作堅持并優(yōu)化少先隊的各項常規(guī)工作，確保少先隊組織充滿活力。我們將同步推進軟件與硬件建設(shè)，加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，切實提升基礎(chǔ)建設(shè)水平，推動自身建設(shè)邁向新高度。1.加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學期重要節(jié)日，開展豐富多彩的活動，以提升隊員的綜合素質(zhì)。2.規(guī)范每周一的升旗儀式，全體師生齊聚學校大操場，在莊嚴的五星紅旗下，聆聽國歌聲中的升國旗儀式講話，使隊員受到深刻的教育。3.強化隊員常規(guī)管理，大隊部將優(yōu)化“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認真履行職責，做好值勤記錄并及時匯報。同時，將隊員的行為習慣納入班主任工作的月考核及“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”的評選依據(jù)。以“學生正向習慣”研究課題為引領(lǐng)，推動各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索并實踐有效的習慣養(yǎng)成方法和長效工作機制。4.持續(xù)推進“一隊一展”活動，規(guī)范隊會形式和程序，明確活動要求，培養(yǎng)隊員的才能和展示平臺。（三）積極深化少先隊實踐體驗活動以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為核心，密切聯(lián)系社會、家庭，開展多樣化的生活實踐活動，全面提升學生的素質(zhì)。1.開展法制安全教育。學校將安全教育貫穿于整個學期，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等多種形式，對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生掌握安全知識，提高自護自救能力，規(guī)范課間活動，杜絕安全隱患。2.開展“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。各中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行啟動儀式。大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求大家從身邊小事做起，以雷鋒為榜樣，爭做新時代的好少年，并鼓勵每位同學至少為社會或?qū)W校做一件好事。3.實施感恩系列教育活動。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，引導學生感恩母親的養(yǎng)育之恩、革命先烈的付出以及今天的美好生活。4.開展“文明習慣，快樂成長”系列活動。加強隊員的文明禮儀教育，引導其養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德風尚。二、主要工作安排（月份根據(jù)實際填寫）1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮相關(guān)工作。2.組織學習大隊部工作計劃。3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。4.重溫并落實一日常規(guī)評比檢查細則，對檢查人員進行培訓并開展工作。5.組織黑板報檢查評比。6.開展“雷鋒精神伴我行”學雷鋒系列活動。7.召開學生社團建設(shè)專題會議并啟動相關(guān)活動。8.舉辦植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動。9.開展全國中小學生安全教育日活動：將某月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，該周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。同時，進行月度文明班級評比。（后續(xù)月份安排根據(jù)實際情況填寫類似內(nèi)容）2024年小學四年級少先隊工作計劃例文（三）營造積極向上、相互競爭與學習的良好氛圍，對于本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會等場合紀律性的監(jiān)督與檢查力度，確保這些活動的秩序達到“靜、快、齊”的高標準。同時，進一步強化課間與午間的監(jiān)管，重點糾正學生在教室、走廊及樓梯間從事危險活動、追跑打鬧、高聲喧嘩及破壞校園綠化等不文明行為。針對學生的不良行為，本學期將實施點評機制，以促進良好行為習慣的養(yǎng)成。（二）扎實推動少先隊基礎(chǔ)與常規(guī)工作的深入發(fā)展堅持并優(yōu)化少先隊的各項常規(guī)工作，確保少先隊組織的活力與凝聚力。在強化軟件建設(shè)的同時，不忽視硬件設(shè)施的完善，全面提升少先隊自身的建設(shè)水平。通過深化主題教育活動，促進基礎(chǔ)建設(shè)邁上新臺階。1.加強校園文化建設(shè)，結(jié)合重要節(jié)日策劃并實施豐富多彩的活動，以提升隊員的綜合素質(zhì)。2.規(guī)范升旗儀式，確保每周一全體師生在莊嚴的國旗下接受愛國主義教育，通過升旗儀式講話深化教育效果。3.強化隊員常規(guī)管理，優(yōu)化“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊伍建設(shè)，配合日常檢查，嚴格履行職責，做好記錄并及時反饋，為班主任工作的月度考核及“文明班級”與“優(yōu)秀輔導員”評選提供依據(jù)。同時，依托“學生正向習慣”研究課題，推動各中隊開展好習慣養(yǎng)成活動，探索并建立有效的習慣養(yǎng)成機制。4.持續(xù)推動“一隊一展”活動，規(guī)范中隊活動與隊會形式，明確活動要求，培養(yǎng)隊員才能。（三）積極深化少先隊實踐體驗活動以少年兒童為主體，以學校為基地，圍繞習慣養(yǎng)成教育，緊密聯(lián)系社會與家庭，開展多樣化的生活實踐活動，全面提升學生素質(zhì)。1.加強法制安全教育，通過多種形式向隊員傳授安全知識，提高其自我防護能力，確保校園安全。2.開展“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月，鼓勵隊員從身邊小事做起，踐行雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。3.實施感恩系列教育活動，利用特定節(jié)日引導隊員學會感恩，培養(yǎng)文明懂禮的品質(zhì)。4.舉辦“文明習慣，快樂成長”系列活動，加強隊員的文明禮儀教育，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。二、主要工作安排（具體月份安排略，以下為示例框架）某月份：1.制定并發(fā)布新學期少先隊工作計劃，組織開學典禮。2.組織學習大隊部工作計劃，確保各項任務(wù)明確。3.輔導員制定中隊活動計劃，確保