河南省開封市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷及答案

河南省開封市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的語句準確、美觀地抄寫在田字格內。

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.8.給下面的句子加上標點。小時候，無論梅花□杜鵑花□木蘭花□山茶花□我都不懂得欣賞，唯獨喜歡桂花。2）.下面這些詞語均出自名著，請選詞填空。告示

貨郎

店家

榜文

墨客

客舍北宋都城汴京的大街上熱鬧非凡。幾個走街串巷叫賣東西的(

)賣力地吆喝著，吸引來往的行人；貼(

)的墻邊擠滿了手拿折扇的(

)，他們都在等待張貼考試成績的(

)；(

)門前，(

)正熱情地招呼客人進店休息……3）.【唐詩中的秘密】《全唐詩》里出現(xiàn)頻率最高的字是“____________，煙花三月____________”中的“人”；出現(xiàn)最多的季節(jié)是“____________，春風不度玉門關”中的“春”；出現(xiàn)最多的顏色是“綠遍山原白滿川，____________”中的“綠”；出現(xiàn)最多的情緒是“______淚盡______，____________”中的“悲”。4）.詩詞及課文內容填空。

（1）【讀詩悟情】意真童趣是“童孫未解供耕織，___________________”的天真純樸；也是“牧童歸去橫牛背，___________________”的怡然自得。送別之情是“臨行密密縫，___________________”母親對即將遠行的游子的深切愛意與擔憂；也是“孤帆遠影碧空盡，___________________”詩人對友人的依依不舍。家國情懷是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“遺民淚盡胡塵里，___________________”對朝廷收復失地的殷殷期盼；是杜甫“劍外忽傳收薊北，___________________”的欣喜若狂；更是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________”的錚錚誓言。

（2）【讀文明理】我們常說：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！弊鲪旱娜耍瑹o論如何也不會逃脫法律的制裁。正如《左傳》中所說：“___________________，必自斃。”為了不成為一個漠視道德的人，我們應懂得廉恥，因為《朱子語類》有云：“人有恥，___________________?！?/p>

（3）【經(jīng)典之道】自古以來，君子有道，正如《論語》里所言：“___________________，小人喻于利”。幽默的語言激發(fā)機智的火花：楊氏之子“_____________________________________”的回答盡顯機智。5）.根據(jù)平日的積累完成填空。

（1）千百年來，中華詩詞以其無限的魅力超越時空，歷經(jīng)歲月洗禮而歷久彌新。詩詞里，有“草滿池塘水滿陂，____________”的美麗風光，有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”的忠肝義膽，有“月出驚山鳥，__________”的恬淡幽靜。

（2）沉睡的牲畜，無聲的低地，_______的夜晚，遠處的幾座燈塔在閃爍著_________。這就是真正的荷蘭。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中字音、字形填寫正確的一項是（

）

每到世界地球日，攝（

）影師都會發(fā)布作品號召人類愛護地球、保護家園。因為地球上的煤（

）、石油等不可再生資源面臨枯竭。A．shè

炭B．shě

碳C．shě

炭D．shè

碳2）.下列對于課文的理解錯誤的一項是（

）A．《兩莖燈草》選自清代吳敬梓所著的《儒林外史》一書，全書描繪了各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，代表著中國古代諷刺小說的高峰。B．《他像一棵挺脫的樹》選自《駱駝祥子》，作者是著名的人民藝術家老舍先生，題目中“挺脫”是方言，意思是高大挺拔。C．在《田忌賽馬》中虛心接受意見的田忌，驕傲自滿的齊威王，以及聰慧機智的孫臏，都給我們留下了深刻的印象。D．在《跳水》中，我們認識了一位遇事冷靜、臨危不亂的船長。3）.下列對《四季之美》的內容分析不正確的一項是（

）A．課文按照時間順序，依次敘述了春夏秋冬最美的景物，條理清晰。B．課文每一自然段的第一句都是這一段的中心句。C．每個季節(jié)的美景都有許多，作者抓住特定時間的特定景物來寫，讓人印象深刻。D．作者從多個角度描繪四季的美，既有實景描寫，也有想象的景色，展現(xiàn)了作者對自然的喜愛。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.父親說：“對，這是我對你們的希望。”（改為轉述句）__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《紅樓夢》

《水滸傳》

《三國演義》

《西游記》

吳承恩

羅貫中

施耐庵

曹雪芹

2）.詞語搭配。（連線）

昏暗的

笑容

解決

時間

濃厚的

光線

點燃

蠟燭

純潔的

地方

節(jié)約

酒席

安全的

感情

安排

問題評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的幾句話按正確的順序排列起來，連成一段通順的話，將序號寫在括號里。

________院心里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

________窄窄的小院聽不到一絲聲響，院子灑滿陽光。

________時間過得很快，有一天我忽然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象，我的頭比那道印矮了一截。呀！我的個子怎么倒著長。

________媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白楊樹比著長？”

________我天天來看它，我用小刀刻下一個小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長沒長。

________哦！可我還是想快些長大起來像個大人樣，到外面那個我沒見到過的世界上闖一闖。2）.排列錯亂的句子。

(

)走進我們學校的大門，迎面便是美麗的大花臺。

(

)花臺里有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。

(

)這個花臺高一米多，有半間教室那么大。

(

)花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。

(

)花臺最后面靠墻種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺里的花兒襯托得更加美麗。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷加點詞語使用是否正確。

（1）我們的教室遼闊明亮。()

（2）他經(jīng)常干些讓人哭笑不得的蠢事。()

（3）如果媽媽當眾批評孩子，孩子會很難堪。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補全詩句，完成練習。

漁歌子

，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，

。1．這首詞是____代_______寫的。這首詞描寫的時間是______季，地點是在______。

2．將這首詞補充完整。

3．這首詞中描寫漁翁外貌的句子是“_________”。

4．對這首詞理解不正確的一項是（）A．“斜風細雨不須歸”是因為魚兒肥美，風微雨小，釣者沉浸在垂釣之趣中。B．這首詞塑造了一位隱士形象，寄托了作者對隱居生活的喜愛和對大好河山的熱愛之情。C．這首詞運用“白”“青”“綠”等表示顏色的詞語，再加上桃花的“紅”，景物色彩非常鮮明。D．“白鷺”是閑適的象征，寫白鷺自在地飛翔，襯托雨中釣者的悠閑自得。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作與表達。

請以《二十年后的家鄉(xiāng)》為題，想象未來家鄉(xiāng)的場景或事件。要求：（1）分段敘述，重點部分具體可感；（2）字不求多，不少于400字即可，最多不超出框格。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.①統(tǒng)治世界的霹靂鯨、獨角怪、葫蘆怪都被勇士和動物們除掉了。海面上風平浪靜，村民們搖著船紛紛出海打漁，孩子們在海邊撿貝殼、玩游戲，老人們有的在家門口打掃著衛(wèi)生，有的在屋邊的菜地里種菜。②有一天，海面上突然出現(xiàn)了一陣五彩光芒，一個長相怪異的家伙從水中慢慢升起。緊接著，海上狂風巨浪，村子里一片狼藉，村民們驚慌失措。③“我要統(tǒng)治住整個世界！全世界都得服從我的統(tǒng)治！哈哈哈！”水怪大手一揮，大聲笑著，海浪越來越大。④勇士趕緊騎上青龍，手持寶劍和盾牌去找水怪挑戰(zhàn)。水怪見狀，變成了一條大鯊魚，把勇士咬傷了。水怪對受傷的勇士說：“如果想要我退掉海水，就要找來十個聰明的人，把他們沉到海底讓我享用?！闭f完，水怪大笑著走了。⑤回到村子里，村民們都被剛才的情景嚇壞了。勇士安慰大家說：“鄉(xiāng)親們，不要害怕，只要我們齊心協(xié)力，一定有辦法制服妖魔的?！薄罢f得對。”一位老者拿著一把火劍走過來說，“這是我制作的火劍，希望能幫助你打敗水怪?！雹抻率拷舆^火劍，騎上青龍，又向水怪挑戰(zhàn)了。勇士用火劍射向水怪，水怪噴出水柱就把火劍頂了回去。幾個回合后，水怪受了傷，勇士的火劍也被水打濕了。勇士只好騎著青龍，先回到村子里去。⑦回到村里以后，在一個村民提議下，大家一起制作了一把堅固而且不怕水的噴火槍。勇士背上噴火槍，又去找水怪挑戰(zhàn)。⑧幾個回合下來，水怪見識了噴火槍的厲害，就變成鯊魚潛到水里，乘勇士不注意奪走了噴火槍?！肮撦喌轿易屇銈冮L長見識了！”水怪舉起噴火槍大笑起來。⑨青龍見勇士有危險，義無反顧地與水怪同歸于盡了。⑩洪水漸漸退去了，村民的生活又恢復了平靜。為了紀念青龍，人們把這一年定為龍年，凡是龍年出生的孩子也都跟青龍一樣勇敢。

（本文選自《十二生肖的故事》，有刪改）1．妹妹改寫劇本時發(fā)現(xiàn)，故事稿中加點的兩個“統(tǒng)治”意思不一樣，請分別推薦一個詞替換。

水怪（張開雙手，揮動著哈哈大笑）：我要____住整個世界！全世界都得服從我的______！

2．為加強對比，體現(xiàn)水怪對人類的破壞性，波浪線處語句要編排成三個場景。請將村子里的場景寫具體。

場景1海上：刮起了大風，大風掀起巨浪，一艘艘漁船被浪打得東倒西歪。

場景2村子里：__________。

場景3村民們：有的抱著孩子往山上跑，有的躲在大樹上，有的在海水中拼命掙扎著。

3．請發(fā)揮想象把“____”處青龍的神態(tài)、動作寫具體，以體現(xiàn)龍的精神。

“勇士注意，有危險！”青龍____________。

4．為方便排練，請梳理出情節(jié)圖。

(

)——水怪突現(xiàn)，村民遭難——(

)——回村得劍，再戰(zhàn)失敗——(

)——洪水退去，人們紀念評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點的多音字選擇正確的讀音。

A．méi

B．mò

C．tiǎo

D．tiāo

（1）海力布告訴鄉(xiāng)親們，洪水要淹沒(

)大地，可是沒(

)人相信他。

（2）龍王讓海力布挑(

)選珍寶，這對龍王可沒什么挑(

)戰(zhàn)性。2）.選詞填空。

連接

聯(lián)結

（1）互聯(lián)網(wǎng)把億萬臺電腦(

)起來。

（2）能把自己生命的終點和起點(

)起來的人，是最幸福的人。

難免

避免

（3）搭石是天然石頭，踩上去(

)會活動。

（4）挫