高三一輪復(fù)習(xí)歷史試題（人教版新高考新教材）考點(diǎn)規(guī)范練29　當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)

考點(diǎn)規(guī)范練29當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)一、選擇題1.隨著阿拉伯世界反美情緒不斷增長,越來越多的阿拉伯國家希望歐盟和俄羅斯發(fā)揮更加積極的作用。阿拉伯國家認(rèn)為,中東要實(shí)現(xiàn)公正持久的和平,歐盟和俄羅斯的介入是必不可少的。這反映了()A.和平與發(fā)展的時(shí)代主題B.多極化趨勢(shì)的發(fā)展C.發(fā)展中國家力量的增強(qiáng)D.新的國際秩序形成答案:B解析:根據(jù)題干材料“隨著阿拉伯世界反美情緒不斷增長,越來越多的阿拉伯國家希望歐盟和俄羅斯發(fā)揮更加積極的作用”,可知?dú)W盟和俄羅斯的介入更有利于實(shí)現(xiàn)中東公正持久的和平,這反映了在當(dāng)今國際社會(huì)中歐盟和俄羅斯地位的提高,多個(gè)力量中心的崛起推動(dòng)了多極化趨勢(shì)的發(fā)展,故選B項(xiàng);題干材料反映了阿拉伯世界希望歐盟和俄羅斯在中東和平中發(fā)揮更大的作用,與時(shí)代主題無關(guān),排除A項(xiàng);題干材料反映了歐盟和俄羅斯在國際社會(huì)的影響力擴(kuò)大,而非發(fā)展中國家力量的增強(qiáng),排除C項(xiàng);多個(gè)力量中心的崛起有利于新的國際秩序的形成,但新的國際秩序尚未形成,排除D項(xiàng)。2.有學(xué)者認(rèn)為,全球政治地理從1920年一個(gè)世界走向20世紀(jì)60年代的三個(gè)世界,然后走向20世紀(jì)90年代的六個(gè)以上的世界。對(duì)這一變化理解準(zhǔn)確的是()A.歐洲的國際地位不斷上升B.美國的國際地位持續(xù)下降C.世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)D.世界總的趨勢(shì)是走向緊張答案:C解析:根據(jù)題干材料中全球政治格局的演變歷程,即從一個(gè)世界到三個(gè)世界,再到六個(gè)以上的世界,可知世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)。故選C項(xiàng)。3.目前,區(qū)域集團(tuán)的各種形式中,自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展形勢(shì)十分突出。自由貿(mào)易協(xié)定,尤其是發(fā)達(dá)國家之間簽訂的自由貿(mào)易協(xié)定引人注目。在世界范圍內(nèi),自由貿(mào)易區(qū)的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到數(shù)十個(gè),范圍遍及各大洲。這反映出自由貿(mào)易區(qū)()A.極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化B.成為區(qū)域集團(tuán)的主流C.是全球性國際經(jīng)濟(jì)組織D.局限于發(fā)達(dá)國家之間答案:A解析:根據(jù)題干材料“自由貿(mào)易協(xié)定,尤其是發(fā)達(dá)國家之間簽訂的自由貿(mào)易協(xié)定引人注目”“自由貿(mào)易區(qū)的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到數(shù)十個(gè),范圍遍及各大洲”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知自由貿(mào)易區(qū)推動(dòng)了自由貿(mào)易的發(fā)展,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化,故A項(xiàng)正確。4.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成員國數(shù)量變化表不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成員國1961年25個(gè)成員國2019年120個(gè)成員國,17個(gè)觀察員國,10個(gè)觀察員組織七十七國集團(tuán)成員國數(shù)量變化表七十七國集團(tuán)成員國1963年75國1964年77國2017年133國據(jù)表中信息可推知,兩大組織()A.增強(qiáng)了世界和平發(fā)展的力量B.均影響了美蘇兩大陣營力量對(duì)比C.粉碎了美國稱霸世界的計(jì)劃D.致力于緩和地區(qū)性政治、經(jīng)濟(jì)矛盾答案:A解析:不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成員國和七十七國集團(tuán)成員國數(shù)量的不斷增加體現(xiàn)了發(fā)展中國家力量不斷壯大,體現(xiàn)了多極化趨勢(shì)的加強(qiáng),它增強(qiáng)了世界和平發(fā)展的力量,故選A項(xiàng)。5.1958年7月,美國國務(wù)卿杜勒斯訪問巴黎。他與戴高樂的會(huì)談圍繞東西方關(guān)系、法國大國地位、北約、法國發(fā)展核武器、黎巴嫩問題、最高級(jí)會(huì)談、歐洲等眾多話題展開,但總的基調(diào)是分歧大于一致。這一狀況的出現(xiàn)反映出()A.兩極格局下政治力量的變化B.歐洲已成為美蘇爭(zhēng)霸的重點(diǎn)C.美國經(jīng)濟(jì)霸主地位發(fā)生動(dòng)搖D.法國利用強(qiáng)大的歐盟作后盾答案:A解析:根據(jù)題干材料“法國大國地位、北約、法國發(fā)展核武器”“但總的基調(diào)是分歧大于一致”,可知1958年戴高樂奉行獨(dú)立自主的外交,試圖擺脫美國的控制,這反映了兩極格局下政治力量的變化,故選A項(xiàng)。6.“就時(shí)間軸而言,20世紀(jì)可分為三個(gè)時(shí)期:一、以德國為中心的世界戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代(1914年至1945年);二、兩大超強(qiáng)相互對(duì)峙的時(shí)代(1945年至1991年);三、傳統(tǒng)的國際強(qiáng)權(quán)系統(tǒng)終結(jié)之后的時(shí)代?！边@種歷史時(shí)期的劃分注重了()A.大國對(duì)歷史的影響B(tài).時(shí)間的不斷更替C.戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界的影響D.國際關(guān)系的變革答案:D解析:傳統(tǒng)的國際強(qiáng)權(quán)系統(tǒng)終結(jié)之后的時(shí)代并未強(qiáng)調(diào)大國對(duì)歷史的影響,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;時(shí)間的更替是歷史的線索,并非劃分依據(jù),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;傳統(tǒng)的國際強(qiáng)權(quán)系統(tǒng)終結(jié)之后的時(shí)代并未提及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國際格局的影響,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干材料體現(xiàn)了國際關(guān)系的變革,故D項(xiàng)正確。7.有學(xué)者認(rèn)為,廣大發(fā)展中國家可以進(jìn)一步利用經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展的機(jī)遇加快發(fā)展,聯(lián)合圖強(qiáng)成為戰(zhàn)略抉擇,一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)大國主導(dǎo)世界、任意擺布別國命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。這表明多極化的發(fā)展()A.是世界多樣性的必然要求B.推動(dòng)了和平力量的增長C.是經(jīng)濟(jì)全球化的必然結(jié)果D.避免了世界大戰(zhàn)的發(fā)生答案:B解析:根據(jù)題干材料“一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)大國主導(dǎo)世界、任意擺布別國命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返”,可知世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展打擊了霸權(quán)主義,推動(dòng)了世界和平力量的增長,故選B項(xiàng);題干材料未體現(xiàn)出世界的多樣性,排除A項(xiàng);根據(jù)題干材料“一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)大國主導(dǎo)世界、任意擺布別國命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返”,可知更傾向于對(duì)多極化趨勢(shì)影響的考查,而不是多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因,排除C項(xiàng);題干材料沒有反映D項(xiàng),排除。8.1971年,尼克松宣布停止履行美元兌換黃金的義務(wù),同時(shí)增加10%的進(jìn)口稅。于是,各國與美國談判,最終以美元貶值10%及其他國家貨幣升值而告終。1973年美元再次貶值10%,至此布雷頓森林體系崩潰。這表明()A.國際貿(mào)易體系陷入混亂B.美元喪失了國際貨幣地位C.美國實(shí)行通貨緊縮政策D.美國經(jīng)濟(jì)霸主地位受到?jīng)_擊答案:D解析:根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知布雷頓森林體系的崩潰使美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位受到?jīng)_擊,故選D項(xiàng)。9.(2023山東臨沂一模)美國著名學(xué)者托馬斯在《世界是平的》中指出,從1800年左右一直持續(xù)到2000年,或可被稱作全球化2.0版本,這一時(shí)期全球化的進(jìn)程取決于硬件的突破。“硬件的突破”主要是指()A.跨國公司的發(fā)展B.科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的克服D.全球市場(chǎng)的形成答案:B解析:根據(jù)題干材料“從1800年左右一直持續(xù)到2000年,或可被稱作全球化2.0版本”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知這一時(shí)期經(jīng)歷了三次科技革命,科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新,故選B項(xiàng);跨國公司是全球化2.0版本的主要推動(dòng)力量,排除A項(xiàng);經(jīng)濟(jì)危機(jī)不利于全球化發(fā)展,排除C項(xiàng);全球市場(chǎng)的形成是全球化的重要表現(xiàn),并非是全球化的決定因素,排除D項(xiàng)。二、非選擇題10.閱讀材料,回答問題。材料微笑曲線理論的形成,源于國際分工模式由產(chǎn)品分工向要素分工的轉(zhuǎn)變,也就是參與國際分工合作的世界各國企業(yè),由生產(chǎn)最終產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù)各自的要素稟賦,只完成最終產(chǎn)品形成過程中某個(gè)環(huán)節(jié)的工作。整個(gè)環(huán)節(jié)就形成所謂的全球產(chǎn)業(yè)鏈。以制造加工環(huán)節(jié)為分界點(diǎn),全球產(chǎn)業(yè)鏈可以分為產(chǎn)品研發(fā)、制造加工、流通三個(gè)環(huán)節(jié)。從過程產(chǎn)品到最終產(chǎn)品再到最終產(chǎn)品銷售,產(chǎn)業(yè)鏈上各環(huán)節(jié)創(chuàng)造的價(jià)值隨各種要素密集度的變化而變化,如下圖。(注:工業(yè)4.0是利用信息化技術(shù)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)變革的時(shí)代,也就是智能化時(shí)代。)——據(jù)施振榮《微笑曲線》等從上圖中提取有關(guān)“微笑曲線理論”的信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋說明。參考答案:示例信息:工業(yè)4.0時(shí)期與前兩個(gè)時(shí)期相比,前后端的附加值與中端附加值相比,差距越來越大。解釋說明:工業(yè)4.0時(shí)代,隨著信息化技術(shù)的發(fā)展,全球化趨