中藥學電子教案

教案

姓名高紅莉2014?2015學年第二學期時間201536節(jié)次h2_

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結合專科

授課內(nèi)容第一章：中藥的起源和中藥學的發(fā)展學時數(shù)2學時

教學目的掌握中藥、中藥學的概念，了解中藥的起源和中藥學的發(fā)展概況

重占各個時期學術發(fā)展特點及主要本草著作

難點中藥學的概念

自學內(nèi)容無

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、介紹《中藥學》課程5分鐘

二、基本概念

10分鐘

中藥、本草、中藥學、草藥、中草藥、民族藥、中成藥

（重點講解中藥、中藥學的概念，講述中藥的特點及中藥學的含義及其各分支

學科，介紹本草等相關概念。）

三、中藥的起源和中藥學的發(fā)展

（一）原始社會藥物的起源（遠古?公元前21世紀）

5分鐘

從“神農(nóng)嘗百草”的傳說介紹藥物的起源。

（二）夏商周時期（公元前21世紀?公元前221年）

1.酒和湯液的發(fā)明促進了醫(yī)藥的進步。

2.藥物知識有口耳相傳發(fā)展到文字記載，“藥”字的出現(xiàn)。

3.最早收載藥物的著作：《詩經(jīng)》、《山海經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《五十二病方》。

（三）秦漢時期（公元前221年?公元220年）

10分鐘

代表著作：《神農(nóng)本草經(jīng)》，介紹其作者、成書年代、載藥數(shù)目、版本情況、主

要內(nèi)容和學術價值。

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

（四）兩晉南北朝時期（公元265?581年）10分鐘

代表著作：《本草經(jīng)集注》，介紹其作者、成書年代、載藥數(shù)目、主要內(nèi)容和學術

價值。其他有名的本草著作，《雷公炮炙論》。

（五）隋唐時期（公元581?907年）10分鐘

代表著作：《新修本草》，介紹其作者、成書年代、載藥數(shù)目、主要內(nèi)容和學術價

值。其他有名的本草著作，《本草拾遺》、《食療本草》、《海藥本草》等。

（六）宋金元時期（公元960?1368年）10分鐘

代表著作：《經(jīng)史證類備急本草》，介紹其作者、成書年代、載藥數(shù)目、主要內(nèi)容

和學術價值。其他有名的本草著作，《開寶本草》、《嘉佑本草》、《圖經(jīng)本草》等。藥性

理論的發(fā)展。

（七）明代（公元1368?1644年）15分鐘

代表著作：《本草綱目》，介紹其作者、成書年代、載藥數(shù)目、主要內(nèi)容和學術價

值?！侗静菥V目》的突出成就及其影響。其他有名的本草著作，《炮炙大法》、《救荒本

草》、《滇南本草》等。

（A）清代（公元1644?1911年）10分鐘

代表著作：《本草綱目拾遺》，介紹其作者、成書年代、載藥數(shù)目、主要內(nèi)容和學

術價值。其他有名的本草著作，《本草述》、《本草備要》、《本草求真》等?！渡褶r(nóng)本草

經(jīng)》的重新編輯。

（九）民國時期（公元1911?1949年）10分鐘

現(xiàn)代科學技術對中藥發(fā)展的影響

（十）中華人民共和國成立以后（1949年10月以后）

中醫(yī)藥書籍的整理、中藥的現(xiàn)代研究、當代中藥教育事業(yè)的振興。

（以上內(nèi)容重點講解各個時期學術發(fā)展特點及主要本草著作。采用啟發(fā)式教學）

四、復習本次課的主要內(nèi)容5分鐘

2

教案

姓名高紅莉2014?莉15學年第二學期時間2015.3.7節(jié)3-4

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結合?？?/p>

第二章：中藥的產(chǎn)地與采集、第三章：中藥的

授課內(nèi)容學時數(shù)2學時

炮制、第四章藥性理論第一節(jié)：四氣

1.了解中藥的產(chǎn)地與藥效的關系，以及在保證藥效的前提下如何發(fā)展到底藥材生

產(chǎn)以適應臨床用藥的需要；了解植物藥采集季節(jié)與藥效的關系，以及不同藥用

教學目的部位的一般采收原則。2.掌握中藥炮制的目的，熟悉常用或特殊的炮制方法，了

解其余的炮制方法。3.掌握中藥性理論的概念及中藥治病的基本原理；掌握四氣

的概念，所表示藥物的作用及其對臨床的指導意義。

重點中藥的炮制，中藥藥性理論

難點中藥治病的基本原理

自學內(nèi)容無

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎、藥用植物學

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、復習上次課的重要內(nèi)容：中藥學概念，各個時期代表本草著作。5分鐘

二、道地藥材的概念5分鐘

三、道地藥材形成的原因及如何發(fā)展道地藥材5分鐘

（明確道地藥材的概念，采用討論式教學方法。）

四、中藥的采集

（一）采集與藥效的關系5分鐘

（二）不同藥用部位的一般采收原則15分鐘

1.全草類。2.葉類。

3花.、花粉類。4.果實、種子類。

5根.、根莖類。6.樹皮、根皮類

7.動物昆蟲類。8.礦物類

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

五、炮制的概念5分鐘

六、炮制的目的10分鐘

七、炮制的方法15分鐘

（一）修制：純凈處理、粉碎處理、切制處理。

（二）水制：洗、淋、泡、漂、潤、浸、水飛。

（三）火制：炒、炙、煨、烘、煨、焙。

（四）水火共制：蒸、煮、淬

（五）其他制法：制霜、發(fā)酵、發(fā)芽

（掌握中藥炮制的目的，熟悉常用或特殊的炮制方法。）

八、藥性理論10分鐘

（一）中醫(yī)治病的基本原理

（二）、中藥的作用

（三）、中藥的性能與性狀

（四）、藥性理論的基本內(nèi)容10分鐘

（掌握中藥性理論的概念及中藥治病的基本原理）。

九、四氣10分鐘

（一）四氣的概念

（二）四氣的確定

（三）四氣的作用

（四）藥性寒熱與藥物功效的關系

（五）掌握藥性寒熱必須與其它性能相結合

（六）四氣的意義

（重點掌握四氣的概念，所表示藥物的作用。采用啟發(fā)式教學）

復習本次課的主要內(nèi)容5分鐘

4

教案

姓名高紅莉2014?2015學年第二學期時間2015.303節(jié)次h2_

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結合?？?/p>

授課內(nèi)容第四章藥性理論-2學時數(shù)2

掌握五味、升降浮沉、歸經(jīng)的概念，所表示藥物的作用，及其對臨床的指

教學目的

導意義，掌握毒性的概念，引起中毒的原因及解救方法。

重點五味、升降浮沉、歸經(jīng)的概念及所表示藥物的作用

難點五味、升降浮沉、歸經(jīng)的概念及所表示藥物的作用

自學內(nèi)容無

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、復習上次課的重要內(nèi)容：炮制的目的，四氣的概念，所表示藥物的作用等。5分鐘

二、五味15分鐘

1.五味的含義。

2.五味的產(chǎn)生。

3.五味的實際意義。

4.五味的作用與適應證。15分鐘

5.五味與五臟的聯(lián)系。

6.性味合參。

（掌握五味的概念，所表示藥物的作用及其對臨床的指導意義，結合較為熟悉

的藥物講解，采用啟發(fā)式教學。）

三、升降浮沉15分鐘

1.升降浮沉的含義。

2升降浮沉的陰陽屬性。

3.藥物升降浮沉趨向的認定。

4.升降浮沉的用藥原則。15分鐘

5.藥物升降浮沉的作用。

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

6.升降浮沉與藥物質(zhì)地的關系。

7.影響升降浮沉的主要因素。

（掌握升降浮沉的概念及藥物升降浮沉的作用。采用啟發(fā)式教學。）

四、歸經(jīng)15分鐘

1.歸經(jīng)的概念。

2.歸經(jīng)理論的形成。

3.歸經(jīng)的意義。

五、毒性15分鐘

1.中藥“毒”的含義。

2.使用有毒中藥的注意事項。

3.如何正確對待中藥的毒性。

（掌握中藥歸經(jīng)的概念、中藥''毒”的含義，正確認識中藥的毒性。采用討論式

教學。）

復習本次課的主要內(nèi)容5分鐘

6

教案

姓名高紅莉2014?2015學年第二學期時間2015314節(jié)次3-4

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結合?？?/p>

授課內(nèi)容中藥的配伍、用藥禁忌、劑量與用法學時數(shù)2

掌握中藥配伍的目的，藥物“七情”及各種配伍關系的含義，配伍用藥原則；

教學目的掌握配伍禁忌、妊娠用藥禁忌；熟悉用藥劑量與藥效的關系。

重點藥物“七情”及各種配伍關系的含義，配伍用藥原則

難點藥物“七情”及各種配伍關系的含義

自學內(nèi)容中藥的命名與分類

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、復習上次課的重要內(nèi)容：五味、升降浮沉、歸經(jīng)的概念。5分鐘

二、中藥的配伍15分鐘

1.配伍的概念。

2.配伍的目的。

3.藥物“七情”的含義。10分鐘

4.藥物“七情”各自的含義。

5.配伍用藥的原則。

(掌握配伍的概念，中藥配伍的目的，藥物''七情”及各種配伍關系的含義，

配伍用藥原則。采用啟發(fā)式教學法。)

三、中藥的用藥禁忌15分鐘

1.配伍禁忌。

(1)配伍禁忌的含義。

(2)配伍禁忌的主要內(nèi)容。

(3)怎樣正確對待“十八反”、“十九畏”。10分鐘

2.妊娠用藥禁忌。

(1)妊娠用藥禁忌的含義。

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

（2）妊娠禁忌藥的分類。

（3）妊娠禁忌的理由。

（4）妊娠禁忌藥的使用原則。

3.服藥時的飲食禁忌。10分鐘

（1）病癥食忌。

（2）服藥食忌。

（掌握配伍禁忌、妊娠用藥禁忌。）

四、中藥的劑量與用法15分鐘

（一）劑量

L劑量的含義。

2.劑量的表示。

3.中藥古今劑量的換算。

4.確定劑量大小的因素。

5.影響中藥劑量大小的因素。

（1）藥物方面；（2）應用方面；

（3）患者方面；（4）地區(qū)、季節(jié)變化、居處與劑量的關系。

（二）中藥的用法15分鐘

1.湯劑煎煮法。

（1）煎藥用具；（2）煎藥用水；（3）煎藥火候；（4）煎煮方法；

（5）特殊煎法：先煎、后下、包煎、另煎、煒化、泡服、沖服、煎湯代水。

2.服藥法。

（1）服藥時間；

（2）服藥方法。

（熟悉用藥劑量與藥效的關系。注意選用具體藥物舉例。采用啟發(fā)式教學方式。）

復習本次課的主要內(nèi)容5分鐘

8

教案

姓名高紅莉2014?2015學年第二學期時間2015.3.20節(jié)次1-2

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結合?？?/p>

授課內(nèi)容解表藥-1學時數(shù)2

掌握解表藥的含義、功效、適應范圍、配伍方法，發(fā)散風寒藥與發(fā)散風熱藥的

教學目的性能特點、配伍原則和使用注意。掌握麻黃、桂枝、防風的分類、藥性特點、

功效、應用、配伍、用法用量，熟悉生姜、紫蘇、荊芥。了解香德。

重點麻黃、桂枝、紫蘇、荊芥、防風的功效、應用、配伍

難點麻黃、桂枝的異同

自學內(nèi)容無

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎、藥用植物學、中藥化學、中藥藥理學

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、復習上次課的重要內(nèi)容：復習配伍、十八反、十九畏5分鐘

二、解表藥概述5分鐘

詳細講述并板書解表藥的含義、性能特點，功效應用。講述并簡要板書解表

藥的分類、配伍原則和使用注意。

三、麻黃

20分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為麻黃科植物草麻黃、木賊麻黃和中麻黃的草質(zhì)

莖。

（二）藥性功效：發(fā)汗解表，宣肺平喘，利水消腫。

（三）應用：1.風寒感冒；2.咳嗽氣喘；3.風水水腫。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

四、桂枝

（一）藥物基原：始載于《別錄》，為樟科植物肉桂的嫩枝。20分鐘

（~）藥性功效：發(fā)汗解肌，溫通經(jīng)脈，助陽化氣。

（三）應用：1.風寒感冒；2.寒凝血滯諸痛證；3.痰飲蓄水證；4.心悸。

（四）功效鑒別：麻黃與桂枝的異同。

（五）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

五、紫蘇10分鐘

（一）藥物基原：始載于《別錄》，為唇形科植物紫蘇和尖葉紫蘇的葉。

（二）藥性功效：發(fā)汗解表，行氣寬中。

（三）應用：1.風寒感冒；2.脾胃氣滯，胸悶嘔吐。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

六、生姜

5分鐘

（一）藥物基原：始載于《別錄》，為姜科植物姜的新鮮根莖。

（二）藥性功效：發(fā)汗解表，溫中止嘔，溫肺止咳。

（三）應用：1.風寒感冒；2.胃寒嘔吐；3.風寒咳嗽。

七、香需

（一）藥物基原：始載于《別錄》，為唇形科植物華弗寧、石香葡的全草。5分鐘

（二）藥性功效：發(fā)汗解表，化濕和中，利水消腫。

（三）應用：1.陰暑證；2.水腫腳氣。

八、荊芥

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為唇形科植物荊芥的地上部分。

10分鐘

（二）藥性功效：祛風解表，透疹消瘡，止血。

（三）應用：1.外感表證；2.麻疹不透、風疹瘙癢；3.瘡瘍初起兼有表證；…

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

15分鐘

九、防風

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為傘形科植物防風的根。

（二）藥性功效：祛風解表，勝濕止痛，止痙。

（三）應用：1.外感表證；2.風濕痹痛，關節(jié)疼痛；3.破傷風。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

（五）鑒別用藥：荊芥與防風的異同。

詳細講述掌握和熟悉藥的性能特點、功效應用以及藥物之間的異同點。擇要板書

臨床應用和藥物對比。（結合中醫(yī)基礎理論和臨床實際講解）。介紹藥物的用法用量和

使用注意。

十、復習本次課的主要內(nèi)容

5分鐘

10

教案

姓名高紅莉2014?20莉?qū)W年第二學期時間2015321節(jié)次3-4

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結合?？?/p>

授課內(nèi)容解表藥-2學時數(shù)2

教學目的掌握白芷、薄荷；熟悉羌活、細辛、牛勞子；了解藁本、蒼耳子、辛夷的藥性。

重點白芷、薄荷的藥性、功效、應用

難點薄荷、牛勞子的異同

自學內(nèi)容無

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎、藥用植物學、中藥化學、中藥藥理學

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、復習上次課的重要內(nèi)容：麻黃、桂枝的功效、應用5分鐘

二、羌活15分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為傘形科植物羌活及寬葉羌活的根及根莖。

（二）藥性功效：解表散寒，祛風勝濕，止痛。

（三）應用：1.風寒感冒；2.風寒濕痹。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

三、白芷15分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為傘形科植物白芷和杭白芷的根。

（二）藥性功效：解表散寒，祛風止痛，通鼻竅，燥濕止帶，消腫排膿。

（三）應用：1.風寒感冒；2.頭痛，牙痛，風濕痹痛；3.鼻淵；4.帶下證；5.瘡癰腫

毒。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

四、細辛10分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為馬兜鈴科遼細辛或華細辛的全草。

（二）藥性功效：解表散寒，祛風止痛，通竅，溫肺化飲。

（三）應用：1.風寒感冒；2.頭痛，牙痛，風濕痹痛；3.鼻淵；4.肺寒咳喘。

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

五、藁本5分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為傘形科植物藁本或遼藁本的根及根莖。

（二）藥性功效：祛風散寒，除濕止痛。

（三）應用：1.風寒感冒，顛頂頭痛；2.風寒濕痹。

六、蒼耳子5分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為菊科植物蒼耳的果實。

（二）藥性功效：散風寒，痛鼻竅，祛風濕，止痛。

（三）應用：1.鼻淵頭痛；2.風寒濕痹。

七、辛夷5分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為木蘭科植物望春花、玉蘭或武當玉蘭的花蕾。

（二）藥性功效：發(fā)散風寒，痛鼻竅。

（三）應用：1.風寒頭痛；2.鼻淵頭痛。

八、發(fā)散風熱藥概述5分鐘

九、薄荷15分鐘

（一）藥物基原：始載于《新修本草》，為唇形科植物薄荷的莖葉。

（二）藥性功效：疏散風熱，清利頭目，利咽透疹，疏肝行氣。

（三）應用：1.風熱感冒，溫病初起；2.風熱頭痛。3.麻疹不透。4.肝郁氣滯。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

十、牛勞子15分鐘

（一）藥物基原：始載于《別錄》，為菊科植物牛茅的果實。

（二）藥性功效：疏散風熱，宣肺祛痰，利咽透疹，解毒消腫。

（三）應用：1.風熱感冒，溫病初起；2.麻疹不透，風疹瘙癢；3.癰腫瘡毒。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

（五）鑒別用藥：薄荷、牛落子的異同點。

詳細講述掌握和熟悉藥的性能特點、功效應用以及藥物之間的異同點。擇要板

書臨床應用和藥物對比。簡單介紹了解藥物的功效應用。

H■■一、復習本次課的主要內(nèi)容5分鐘

12

教案

姓名高紅莉2014?20莉?qū)W年第二學期時間2015.3.27節(jié)次1-2

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結合?？?/p>

授課內(nèi)容解表藥-3學時數(shù)2

掌握菊花、柴胡、葛根；熟悉桑葉、蟬蛻、升麻；了解蔓荊子的藥性、功效、

教學目的

應用。

重點菊花、柴胡、葛根的藥性、功效、應用

難點柴胡、葛根、升麻的異同

自學內(nèi)容淡豆豉

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎、藥用植物學、中藥化學、中藥藥理學

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、復習上次課的重要內(nèi)容：白芷、薄荷的藥性、功效、應用5分鐘

二、蟬蛻5分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為蟬科昆蟲黑蚱羽化后的退殼。

（二）藥性功效：疏散風熱，利咽開音，透疹，明目退翳，息風止痙。

（三）應用：1.風熱感冒，溫病初起，咽痛音??；2.麻疹不透，風疹瘙癢；…

三、桑葉20分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為?？浦参锷涞娜~。

（二）藥性功效：疏散風熱，清肺潤燥，平抑肝陽，清肝明目。

（三）應用：1.風熱感冒，溫病初起；2.肺熱咳嗽，燥熱咳嗽；…

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

四、菊花20分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為菊科植物菊的頭狀花序。

（二）藥性功效：疏散風熱，平抑肝陽，清肝明目，清熱解毒。

（三）應用：1.風熱感冒，溫病初起；2.肝陽眩暈，肝風實證；…

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

（五）鑒別用藥：桑葉、菊花的異同。

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

五、蔓荊子5分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為馬鞭草科植物單葉蔓荊或蔓荊的果實。

（二）藥性功效：疏散風熱，清利頭目。

（三）應用：1.風熱感冒，頭昏頭痛；2.目赤腫痛，耳鳴耳聾。

六、柴胡20分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為傘形科植物柴胡和狹葉柴胡的根。

（二）藥性功效：解表退熱，疏肝解郁，升舉陽氣。

（三）應用：1.表證發(fā)熱，少陽證；2.肝郁氣滯；…

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

七、升麻5分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為毛葭科植物大三葉升麻、興安升麻或升麻的根莖。

（二）藥性功效：解表透疹，清熱解毒，升舉陽氣。

（三）應用：1.外感表證；2.麻疹不透；…

八、葛根15分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為豆科植物野葛或甘葛藤的根。

（二）藥性功效：解肌退熱，透疹，生津止渴，升陽止瀉。

（三）應用：1.表證發(fā)熱，項背強痛；2.麻疹不透；…

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

（五）鑒別用藥：柴胡、升麻、葛根的比較。

詳細講述掌握和熟悉藥的性能特點、功效應用以及藥物之間的異同點。擇要板書

臨床應用和藥物對比。簡單介紹了解藥物的功效應用。

九、復習本次課的主要內(nèi)容5分鐘

14

教案

姓名高紅莉2014?2015學年第二學期時間2015.3.28節(jié)次3-4

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次口藥學，本科

授課內(nèi)容第九章清熱藥第一節(jié)：清熱瀉火藥學時數(shù)2

掌握清熱藥含義、功效、適應范圍、配伍方法及各節(jié)藥物的性能特點。掌握石

教學目的

膏、知母、桅子。熟悉夏枯草、蘆根、天花粉。了解淡竹葉、決明子。

重點石膏、知母、桅子的藥性、功效、應用。

難點石膏、知母的鑒別用藥。

自學內(nèi)容無

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎、藥用植物學、中藥化學、中藥藥理學

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、復習上次課的重要內(nèi)容：柴胡、葛根的藥性、功效、應用5分鐘

二、清熱藥概述：含義、功效、適應范圍、配伍方法、分類及各節(jié)藥物的性能特點。10分鐘

三、清熱瀉火藥概述：含義、功效、適應范圍、使用注意。5分鐘

四、石膏10分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，硫酸鹽類礦物硬石膏族石膏。

（二）藥性功效：清熱瀉火，除煩止渴；斂瘡生肌，收濕，止血。

（三）應用：1.溫熱病氣分實熱證。2.肺熱喘咳證。3.胃火牙痛。4.潰瘍不斂

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分。2.藥理研究。3.臨床研究。

五、知母15分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為百合科植物知母的干燥根莖。

（二）藥性功效：清熱瀉火，生津潤燥。

（三）應用：1.熱病煩渴。2.肺熱燥咳。3.骨蒸潮熱。4.內(nèi)熱消渴。5.腸燥便秘。

（四）鑒別用藥：石膏、知母的異同。

（五）現(xiàn)代研究：1.化學成分。2.藥理研究。3.臨床研究。

六、蘆根5分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為禾本科植物蘆葦?shù)男迈r或干燥根莖。

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

（二）藥性功效：清熱瀉肝，生津止渴，除煩，止嘔，利尿。

（三）應用：1.熱病煩渴。2.胃熱嘔吐。3.肺熱咳嗽。4.熱淋澀痛。

七、天花粉5分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為葫蘆科植物括樓或雙邊括樓的干燥根。

（二）藥性功效：清熱瀉肝，生津止渴，消腫排膿。

（三）應用：1.熱病煩渴。2.肺熱燥咳。3.內(nèi)熱消渴。4.瘡瘍腫毒。

八、淡竹葉5分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為禾本科植物淡竹葉的干燥莖葉。

（二）藥性功效：清熱瀉肝，除煩，利尿。

（三）應用：1.熱病煩渴。2.□瘡尿赤、熱淋澀痛。

九、桅子15分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為茜草科植物桅子的干燥成熟果實。

（二）藥性功效：瀉火除煩，清熱利濕，涼血解毒。

（三）應用：1.熱病新煩。2.濕熱黃疸。3.血淋澀痛。4.血熱吐蚓。5.目赤腫痛。

（四）鑒別用藥：桅子皮、仁及生桅子、焦桅子的區(qū)別使用。

（五）現(xiàn)代研究：1.化學成分。2.藥理研究。3.臨床研究。

十、夏枯草15分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為唇形科植物夏枯草的干燥果穗。

（二）藥性功效：清熱瀉火，明目，散節(jié)消腫。

（三）應用：1.目赤腫痛，頭痛眩暈，目珠夜痛。2.爆瘍、謖瘤。3.乳癰腫痛。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分。2.藥理研究。3.臨床研究。

H^一、決明子5分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，為豆科植物決明或小決明的干燥成熟種子。

（二）藥性功效：清熱明目，潤腸通便。

（三）應用：1.目赤腫痛，羞明多淚，目暗不明。2.頭痛、眩暈。3.腸燥便秘。

詳細講述掌握和熟悉藥的性能特點、功效應用以及藥物之間的異同點。

十二、復習本次課的主要內(nèi)容5分鐘

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教案

姓名高紅莉2014?2015學年第二學期時間2015.4.3節(jié)次1-2

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次口藥學，本科

授課內(nèi)容清熱燥濕藥學時數(shù)2

教學目的掌握黃苓、黃連、黃柏、金銀花、連翹，熟悉龍膽、苦參的藥性、功效、應用。

重點黃苓、黃連、黃柏，金銀花、連翹的藥性、功效、應用

難點黃苓、黃連、黃柏的鑒別用藥

自學內(nèi)容秦皮、白鮮皮

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎、藥用植物學、中藥化學、中藥藥理學

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、復習上次課的重要內(nèi)容：石膏、知母的功效異同5分鐘

二、清熱燥濕藥概述：含義、功效、適應證、使用注意。5分鐘

三、黃苓15分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，唇形科植物黃苓的干燥根

（二）藥性功效：清熱燥濕，瀉火解毒，止血，安胎

（三）應用：1.濕溫,暑濕。2.肺熱咳嗽。3.血熱吐岷。4.癰腫瘡毒。5.胎動不安。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分。2.藥理研究。3.臨床研究。

四、黃連10分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，毛葭科植物黃連、三角葉黃連或云連的干燥根莖。

（二）藥性功效：清熱燥濕，瀉火解毒。

（三）應用：1.濕熱痞滿，嘔吐吞酸。2.濕熱泄痢。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分。2.藥理研究。3.臨床研究。

五、黃柏15分鐘

（-）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，蕓香科植物黃皮樹或黃^的干燥樹皮。

（二）藥性功效：清熱燥濕，瀉火除蒸，解毒療瘡。

（三）應用：1.濕熱帶下，熱淋澀痛。2.濕熱瀉痢，黃疸。

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

（四）鑒別用藥：黃苓、黃連、黃柏的異同。

（五）現(xiàn)代研究：1.化學成分。2.藥理研究。3.臨床研究。

重點講解黃苓、黃連、黃柏的功效應用及用藥鑒別。5分鐘

六、龍膽

（一）藥物基原：龍膽科植物條葉龍膽、龍膽、三花龍膽、堅龍膽的干燥根及根莖。

（二）藥性功效：清熱燥濕，瀉肝膽火。

（三）應用：1.濕熱黃疸，陰腫陰癢，帶下，濕疹瘙癢。2.-

七、苦參5分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，苦參科植物苦參的干燥根。

（二）藥性功效：清熱燥濕，殺蟲，利尿。

（三）應用：1.濕熱瀉痢，便血，黃疸。2.-

八、清熱解毒藥概述：含義、功效、適應證、使用注意。5分鐘

九、金銀花15分鐘

（一）藥物基原：始載于《新修本草》，忍冬科植物忍冬、紅腺忍冬、山銀花或毛花柱

忍冬的干燥花蕾或帶初開的花。

（二）藥性功效：清熱解毒，疏散風熱。

（三）應用：1.癰腫疔瘡。2.外感風熱，溫病初起。3.熱毒血痢。

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分。2.藥理研究。3.臨床研究。

十、連翹15分鐘

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，木犀科植物連翹的干燥果實。

（二）藥性功效：清熱解毒，消腫散結，疏散風熱。

（三）應用：1.癰腫瘡毒。2.外感風熱，溫病初起。3.熱淋澀痛。

（四）鑒別用藥：金銀花與連翹的異同。

（五）現(xiàn)代研究：1.化學成分。2.藥理研究。3.臨床研究。

詳細講述金銀花、連翹的性能特點、功效應用以及二者之間的異同點。

十一、復習本次課的主要內(nèi)容5分鐘

18

教案

姓名高紅莉2014?2015學年第二學期時間2015.4.4節(jié)次生4

課程名稱中藥學授課專業(yè)及層次中西醫(yī)結合?？?/p>

授課內(nèi)容清熱解毒藥學時數(shù)2

掌握蒲公英；熟悉穿心蓮、大青葉、板藍根、青黛、魚腥草、射干、白頭翁、

教學目的野菊花、土茯苓、山豆根；了解貫眾、熊膽、白花蛇舌草的藥性、功效、應用。

重蒲公英的藥性、功效、應用

難點魚腥草、射干的性能特點

自學內(nèi)容紫花地丁、重樓、大血藤、敗醬草

使用教具多媒體

相關學科知識中醫(yī)學基礎、藥用植物學、中藥化學、中藥藥理學

教學法啟發(fā)式、討論式教學

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配

一、復習上次課的重要內(nèi)容：黃連、金銀花、連翹的藥性、功效、應用5分鐘

二、穿心蓮5分鐘

（-）藥物基原：始載于《嶺南采藥錄》，爵床科植物穿心蓮的全草。

（-）藥性功效：清熱解毒，涼血，消腫，燥濕。

（三）應用：1.外感風熱，溫病初起。2.…。3.…

三、大青葉、板藍根、青黛20分鐘

（-）藥物基原：十字花科植物法藍的葉片、根及其加工品。

（-）藥性功效：清熱解毒，涼血消斑；

（三）應用：1.外感風熱，溫病初起。2.…。3.…

（四）鑒別用藥：大青葉、板藍根、青黛的比較。

（五）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

四、貫眾

（一）藥物基原：始載于《本經(jīng)》，鱗毛蕨科植物粗莖鱗毛蕨的帶葉柄基部的根莖。5分鐘

（-）藥性功效：清熱解毒，涼血，止血，殺蟲。

（三）應用：1.風熱感冒，溫毒發(fā)斑。2.…。3.…

講授內(nèi)容綱要、要求及時間分配（附頁）

五、蒲公英15分鐘

（一）藥物基原：始載于《新修本草》，菊科植物蒲公英的全草。

（二）藥性功效：清熱解毒，消腫散結，利濕通淋。

（三）應用：1.癰腫疔毒，乳癰內(nèi)癰。2.…。3.…

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

六、野菊花的來源、功效、應用5分鐘

七、土茯苓的來源、功效、應用5分鐘

八、魚腥草的來源、功效、應用10分鐘

（一）藥物基原：始載于《別錄》，三白草科植物能菜的全草。

（二）藥性功效：清熱解毒，消癰排濃，利尿通淋。

（三）應用：1.肺癰吐膿，肺熱咳嗽。2.…。3.…

（四）現(xiàn)代研究：1.化學成分；2.藥理作用。

九、射干