陜西省榆林市定邊縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研道德與法治試題

定邊縣2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研(卷)八年級(jí)道德與法治注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，滿分80分，時(shí)間80分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二總分1—15161718得分得分評(píng)卷人一、選擇題(下列各題中均有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)你選出來(lái)。本大題共15小題，每小題2分，計(jì)30分)1.出生時(shí)，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會(huì)不停地在“白紙”上添加“顏料”，如教育、幫助和關(guān)愛，逐步幫助我們成長(zhǎng)為有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變，這說(shuō)明()①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程②個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)③要積極融入社會(huì)，在社會(huì)中成長(zhǎng)④每個(gè)人都能成為合格的社會(huì)成員A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列情境中涉及的社會(huì)關(guān)系屬于血緣關(guān)系的是()A.課后服務(wù)環(huán)節(jié)，小雨和同學(xué)探討學(xué)習(xí)難題B.國(guó)慶節(jié)期間，小美和父母一起到舅舅家做客C.小軍在教師節(jié)向老師送上祝福賀卡D.周末，小兵和鄰居家小伙伴一起打籃球3.近年來(lái)，“網(wǎng)絡(luò)主播”作為一種新興職業(yè)，成為了眾多年輕人考慮的職業(yè)之一。對(duì)此，同學(xué)們收集了相關(guān)信息并進(jìn)行討論。小芳：我了解到有些主播傳播了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝、習(xí)俗，在國(guó)內(nèi)外都有很大的影響；而有些主播為了博取眼球，甚至拍攝上傳低俗視頻引人關(guān)注。小東：我知道有些主播借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；但有些主播直播帶貨弄虛作假，甚至還偷稅漏稅。圍繞上述信息，下列說(shuō)法正確的是()①網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊②網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)③網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展能夠滿足所有訴求④網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)發(fā)展A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4.我們都生活在一個(gè)信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)深度改變社會(huì)樣態(tài)，深刻影響整個(gè)世界，也時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活。提升信息素養(yǎng)是時(shí)代的要求，也是青少年健康成長(zhǎng)的需要。對(duì)此，以下同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是()小雪：虛擬世界的不確定性大，應(yīng)提高安全意識(shí)小華：染上網(wǎng)癮太可怕，中學(xué)時(shí)代應(yīng)自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)小超：情緒需要宣泄，互聯(lián)網(wǎng)可做最好的“出氣筒”小安：應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并為社會(huì)的發(fā)展建言獻(xiàn)策A.小雪和小安B.小雪和小華C.小華和小超D.小超和小安觀察下圖漫畫，據(jù)此，請(qǐng)你完成5、6題。5.上述漫畫中的行為()①能夠體現(xiàn)出高超的駕駛技術(shù)②體現(xiàn)出行為人規(guī)則意識(shí)淡薄③嚴(yán)重危害自身及他人安全④最終會(huì)受到相應(yīng)的處罰A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.以上述漫畫為宣傳素材，以下適合作為宣傳標(biāo)語(yǔ)的是()①欲知方圓，則必規(guī)矩②不以規(guī)矩，不能成方圓③人而無(wú)信，不知其可也④三人行，必有我?guī)熝葾.①③B.③④C.②④D.①②7.徜徉美麗鄉(xiāng)村，觀秋景、品秋韻，親近自然、放松心情；漫步休閑街區(qū)，嘗美食、購(gòu)好物，領(lǐng)略特色、體驗(yàn)風(fēng)情；沉浸旅游景區(qū)，逛古鎮(zhèn)、訪名居，增長(zhǎng)見識(shí)、開闊眼界……節(jié)假日期間，許多人選擇在旅游出行中歡度節(jié)日、享受生活。小王在旅游中的做法可取的有()①迷失方向后，禮貌地向他人問(wèn)路②探索未開放區(qū)域，增加游玩樂(lè)趣③文明參觀，不隨意觸摸文物、不搞破壞④在公共場(chǎng)所遵守秩序，主動(dòng)排隊(duì)A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④8.央視主持人董卿在采訪96歲高齡的翻譯家許淵沖先生時(shí)，為了讓老先生能聽得更清楚，三次跪下來(lái)和許老交流，在提問(wèn)的時(shí)候，她還靠近老爺子的耳邊，緩慢地說(shuō)話。這一舉動(dòng)獲得人們的點(diǎn)贊。由此，我們可以感悟出()A.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)B.尊重他人首先應(yīng)該做到自我尊重C.對(duì)社會(huì)地位高的人要給予更多尊重D.尊重他人就應(yīng)該做到事事遷就他人9.2024年國(guó)慶節(jié)期間，某市開展“爭(zhēng)做文明有禮人”活動(dòng)，該市文明辦指導(dǎo)推出了“21天文明好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃”線上打卡小程序和“文明好習(xí)慣打卡”活動(dòng)倡議，鼓勵(lì)市民深入踐行文明好習(xí)慣……對(duì)此，下列評(píng)論你贊同的是()①我國(guó)公民文明素養(yǎng)普遍缺失②該市重視社會(huì)精神文明建設(shè)③能促進(jìn)市民養(yǎng)成文明有禮習(xí)慣④能夠杜絕不文明行為的發(fā)生A.①④B.②④C.②③D.①③10.細(xì)節(jié)顯現(xiàn)人品，用語(yǔ)襯托修養(yǎng)。中華文化寶庫(kù)中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語(yǔ)。下列情境中，用語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖?)A.乘地鐵時(shí)，小穎趕時(shí)間想趕緊出站，她對(duì)周圍的乘客說(shuō)“勞駕讓一下”B.參加研學(xué)活動(dòng)小麗遲到了，她對(duì)等待的同伴們說(shuō)，大家的批評(píng)我“笑納了”C.節(jié)假日與朋友聚餐時(shí)，小吳爸爸因有事先走，他向大家說(shuō)“失陪”D.畢業(yè)多年，小濤去看望老師，離開時(shí)他對(duì)出門送行的老師說(shuō)“請(qǐng)留步”11.一般而言，醫(yī)生需如實(shí)告知患者病情，但在癌癥治療領(lǐng)域，卻存在著“保密性醫(yī)療”，即不告知患者病情，而先告知病人家屬。這是為了避免心理承受能力差的患者對(duì)治療失去信心，進(jìn)而加快病情的惡化?！氨Ｃ苄葬t(yī)療”()①違背了誠(chéng)信的要求，應(yīng)該予以取締②遵循了倫理原則，維護(hù)了患者利益③在面臨兩難選擇時(shí)運(yùn)用了誠(chéng)信智慧④體現(xiàn)了對(duì)癌癥患者人格尊嚴(yán)的維護(hù)A.②③B.③④C.①②D.①④12.某市誠(chéng)信計(jì)量示范街正式啟動(dòng)，市場(chǎng)監(jiān)管部門建立定期對(duì)各經(jīng)營(yíng)者的計(jì)量器具進(jìn)行抽查制度、計(jì)量器具報(bào)廢更新制度、懲處非誠(chéng)信計(jì)量制度、誠(chéng)信檔案制度等。區(qū)域內(nèi)經(jīng)營(yíng)商家在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)張貼承諾書向社會(huì)承諾誠(chéng)信計(jì)量，公開接受社會(huì)監(jiān)督。此舉()①有利于加強(qiáng)誠(chéng)信計(jì)量體系建設(shè)②有利于營(yíng)造良好的誠(chéng)信計(jì)量環(huán)境③能夠震懾商家短斤少兩的行為④督促商家塑造良好的信譽(yù)和口碑A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④13.小成爸爸沒(méi)有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警處以200元罰款；金某作為國(guó)家工作人員，利用職務(wù)之便非法收受他人財(cái)物，被判處3年有期徒刑。小成爸爸和金某承擔(dān)的法律責(zé)任分別是()A.刑事責(zé)任行政責(zé)任B.行政責(zé)任民事責(zé)任C.民事責(zé)任刑事責(zé)任D.行政責(zé)任刑事責(zé)任14.高空拋物被稱為“懸在城市上空的痛”，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)很大危害。武漢市的張某，因嫌所住小區(qū)樓下有人跳廣場(chǎng)舞太吵，于是往樓下扔鵝卵石，先后砸壞17輛私家車，車損達(dá)2萬(wàn)多元。經(jīng)法院審理，張某被判高空拋物罪，判處有期徒刑九個(gè)月，緩刑一年，并處罰金人民幣五千元。圍繞該案例，下列分析正確的是()①?gòu)埬车男袨榫哂袊?yán)重社會(huì)危害性②違法無(wú)小事，不違法是人們行為的底線③公民要謹(jǐn)遵法律的要求，依法自律④所有的違法行為都應(yīng)受到刑罰處罰A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④15.放學(xué)回家的路上，中學(xué)生小朋看見一名歹徒騎摩托車搶劫。小朋立即報(bào)案，并向公安部門提供了歹徒的相貌特征、車牌號(hào)和去向。公安部門根據(jù)小朋提供的線索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行為表明()①作為未成年人，既要敢于斗爭(zhēng)，又要講究策略②要見義勇為，不顧一切地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)③作為未成年人，面對(duì)歹徒搶劫他人，應(yīng)避而遠(yuǎn)之④在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)A.②③B.①③C.①④D.②④二、非選擇題二、非選擇題(本大題共3小題，計(jì)50分)得分評(píng)卷人社會(huì)生活絢麗多彩，如何創(chuàng)建美好的社會(huì)生活，這需要我們的行動(dòng)。為此，某校組織學(xué)生開展主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。16.(14分)第一小組同學(xué)以“走進(jìn)社會(huì)生活”為主題開展了以下活動(dòng)?；顒?dòng)一：辨析觀點(diǎn)為了吸引粉絲，自媒體博主徐某編造“拾到小學(xué)生秦朗丟失的寒假作業(yè)本”系列視頻，散播至多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，引發(fā)熱議，被網(wǎng)友舉報(bào)。杭州警方依法展開調(diào)查，依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》對(duì)徐某處以行政處罰。對(duì)此，兩位同學(xué)發(fā)表了各自的觀點(diǎn)：小秦：發(fā)視頻娛樂(lè)是公民的自由，有必要處罰嗎?小題大作！小善：自由不是隨心所欲，徐某的行為受到嚴(yán)懲，大快人心！(1)你如何看待兩位網(wǎng)友的觀點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你予以闡述。(4分)活動(dòng)二：解讀信息以下是同學(xué)們搜集的某年未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(節(jié)選)：項(xiàng)目一使用網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及占比項(xiàng)目二沉迷網(wǎng)絡(luò)的影響及占比設(shè)置安全性較高的密碼24.2%更迷戀手機(jī)、玩游戲，難以自控32.3%沒(méi)有或偶爾才會(huì)想到保護(hù)個(gè)人隱私29.3%更孤獨(dú)了，與人面對(duì)面接觸減少了10.6%因炫富、家庭背景導(dǎo)致個(gè)人信息泄露21.2%用電腦和手機(jī)導(dǎo)致視力下降很快36.7%通過(guò)分析討論，同學(xué)們明確了以下問(wèn)題：①項(xiàng)目一的調(diào)查反映出什么問(wèn)題?(2分)②針對(duì)項(xiàng)目二中所呈現(xiàn)的問(wèn)題，請(qǐng)你擬兩條解決辦法。(4分)(2)請(qǐng)你回答以上問(wèn)題。(6分)活動(dòng)三：發(fā)表感想同學(xué)們以“與規(guī)則同行”為主題，進(jìn)行交流討論。(3)根據(jù)同學(xué)們的討論，請(qǐng)你圍繞主題發(fā)表感想。(4分)17.(24分)第二小組同學(xué)以“踐行道德原則”為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流?！疚龅涿骼怼啃∏貙⑾旅鎯删涔耪Z(yǔ)作為座右銘，制作成小卡片，貼在醒目的位置。(1)上述古語(yǔ)對(duì)我們尊重他人有何啟示?請(qǐng)你分別談?wù)劇?4分)【情境探究】同學(xué)們結(jié)合社會(huì)生活，創(chuàng)設(shè)了以下情境，提出學(xué)習(xí)任務(wù)，組織開展探究式學(xué)習(xí)。(2)請(qǐng)你完成以上探究任務(wù)。(4分)【完善內(nèi)容】中國(guó)自古就是禮儀之邦，對(duì)于炎黃子孫來(lái)說(shuō)，文明有禮能體現(xiàn)出民族的教養(yǎng)和品位，很多禮儀規(guī)范早已在我們心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液，成為民族秉性。為此，同學(xué)們以“文明有禮”為主題，制作了以下宣傳展板：(3)請(qǐng)你幫助完善上述展板內(nèi)容。(6分)【參與宣傳】為增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，小組同學(xué)計(jì)劃開展一次主題班會(huì)。小宇作為組長(zhǎng)，在確定班會(huì)流程之前針對(duì)本班同學(xué)的誠(chéng)信狀況進(jìn)行了調(diào)查，以下為部分調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)(班級(jí)人數(shù)60人):欺騙過(guò)家長(zhǎng)和老師的有考試作弊行為的抄襲過(guò)他人作業(yè)的涂改過(guò)試卷分?jǐn)?shù)的有過(guò)不守諾現(xiàn)象的15人21人26人18人31人(4)結(jié)合上述調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)幫助小宇完善①②③處內(nèi)容。(10分)班會(huì)流程班會(huì)內(nèi)容一、概括調(diào)查反映的問(wèn)題_______①_______(2分)二、針對(duì)問(wèn)題，確定班會(huì)主題踐行誠(chéng)信，做守信之人三、根據(jù)主題確定班會(huì)內(nèi)容談?wù)劇罢\(chéng)信無(wú)價(jià)”的原因：_______②_______。(答出兩點(diǎn)，4分)發(fā)出踐行誠(chéng)信的行動(dòng)倡議：_______③_______。(答出兩點(diǎn)，4分)四、總結(jié)與提升18.(12分)第三小組同學(xué)以“增強(qiáng)守法意識(shí)”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。材料一：大學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，無(wú)心學(xué)習(xí)，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，隨著消費(fèi)不斷增加，他開始捉襟見肘，后來(lái)，在游戲廳結(jié)識(shí)了一名社會(huì)上的不良人員，并與之結(jié)伴多次攔路搶劫，最終被警方抓獲。據(jù)此，同學(xué)們開展模擬法庭活動(dòng)，在有關(guān)陳某的判決書中，有一位同學(xué)這樣寫道：刑事判決書本院依照《中華人民共和國(guó)XXX法》……之規(guī)定，判決如下：判處被告人陳某行政拘留15天，罰金2萬(wàn)元……(1)上述刑事判決書中對(duì)于陳某的處罰是否合理?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)材料二：張某與王某存在債務(wù)糾紛，法院判決張某向王某償還債務(wù)，并明確張某前妻不承擔(dān)還款責(zé)任。判決生效后，王某未通過(guò)法律程序主張權(quán)利，而是采取非法方式干擾張某前妻及其子女的正常生活。張某前妻以人格權(quán)受到侵害為由，將王某訴至法院，法院判決王某停止侵害張某前妻人格權(quán)益的行為，并進(jìn)行書面賠禮道歉、賠償精神損失2000元。(2)王某認(rèn)為欠債還錢天經(jīng)地義，自己討要欠款的方式完全可以理解。假如你是原告律師，請(qǐng)你從善用法律角度進(jìn)行反駁。(4分)材料三：《某省預(yù)防未成年人犯罪條例》第三條規(guī)定：“預(yù)防未成年人犯罪是全社會(huì)的共同責(zé)任，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理?！庇纱丝闯?，預(yù)防未成年人犯罪離不開多元力量的參與。如果僅僅通過(guò)國(guó)家投入，缺乏社會(huì)各方的支持，其有效性就會(huì)大打折扣。(3)預(yù)防未成年人違法犯罪，各方主體如何發(fā)揮作用?(至少?gòu)膬蓚€(gè)主體角度作答，4分)定邊縣2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研(卷)八年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，計(jì)30分)1.C2.B3.A4.A5.D6.D7.B8.A9.C10.B11.A12.D13.D14.B15.C二、非選擇題(本大題共3小題，計(jì)50分)16.(14分)(1)符合題意，觀點(diǎn)正確即可。例答：小秦的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，小善的觀點(diǎn)正確。(1分)網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)；社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界、是人們享有自由的保障，違反規(guī)則的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。徐某的行為屬于造謠行為，違反了法律法規(guī)，警方對(duì)其進(jìn)行處罰是其行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的后果。(3分)(2)符合題意，言之有理即可。例答：①部分未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)較弱，加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩；等等。(2分)②增強(qiáng)自控力，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間；加強(qiáng)與身邊人的人際交往，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與他人交往；培養(yǎng)健康的生活方式，合理利用網(wǎng)絡(luò)；等等。(答出兩點(diǎn)，4分)(3)符合題意，答出兩點(diǎn)即可。例答：井然有序的社會(huì)生活離不開社會(huì)規(guī)則的維系；要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩；隨著社會(huì)生活的發(fā)展和變遷，要積極改進(jìn)規(guī)則；等等。(4分)17.(24分)(1)圍繞以下兩方面作答，言之有理即可。例答：古語(yǔ)一：學(xué)會(huì)換位思考。在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人；應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。(2分)古語(yǔ)二：學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)。(2分)(2)符合題意，言之有理即可。例答：任務(wù)一：破壞景點(diǎn)良好秩序，損壞個(gè)人形象，抹黑我國(guó)“禮儀之邦”的美譽(yù)；等等。(2分)