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文檔簡介

14.2讓電燈發(fā)光一、單選題1.關(guān)于電路的知識,下列說法中不正確的是()A.只要電路閉合,電路中就有電流B.金屬中的電流是由自由電子定向移動(dòng)形成的C.在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的2.如圖所示,下列說法正確的是()A.電源上端是正極B.金屬導(dǎo)線中發(fā)生定向移動(dòng)的電荷是正電荷C.燈泡發(fā)光時(shí),電源將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.燈泡發(fā)光說明電路中有電流3.學(xué)習(xí)了電路的知識后,幾位同學(xué)在議論電路的知識,下列說法中正確的是()A.一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的B.只要能使用電器工作的電路就是一個(gè)完整的電路C.在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.電源的作用是給用電器供電,提供持續(xù)的電流4.下列電路圖中,與實(shí)物電路對應(yīng)的是()A. B. C. D.5.為了形象、簡單地表示實(shí)際電路的情況,我們常用規(guī)定的符號表示電源、開關(guān)、用電器等電路元件。下圖中的規(guī)定符號與所表示的實(shí)物不一致的是()A.干電池B.開關(guān)C.電動(dòng)機(jī)D.插座6.畫電路圖時(shí),人們]通常用圖形符號表示實(shí)物元件,采用了“模型法”。下列電路圖與實(shí)物圖對應(yīng)的是()A. B.C. D.7.有一種智能鎖,需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時(shí)僅閉合,燈L發(fā)光,照亮人臉進(jìn)行識別,但不開鎖,人臉識別成功后才會(huì)閉合,電動(dòng)機(jī)M工作,開鎖成功。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是()A. B. C. D.8.小明家臺(tái)燈的插頭插在下面所示的插座上,插座上有一個(gè)開關(guān)和一個(gè)指示燈(相當(dāng)于電阻很大的燈泡)。若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示,臺(tái)燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示。小明斷開或閉合S1、S2時(shí),記錄現(xiàn)象如下表則符合事實(shí)的電路圖是()開關(guān)狀態(tài)插座指示燈(L1)臺(tái)燈(L2)閉合S1,斷開S2亮不亮閉合S2,斷開S1不亮不亮S1和S2都閉合亮亮A. B.C. D.9.如圖所示,閉合開關(guān)后電路中的燈泡都能正常發(fā)光的是()A. B.C. D.10.在如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)物圖中,閉合所有開關(guān),各元件均能正常工作?,F(xiàn)將一根導(dǎo)線接到兩電路中的不同位置,會(huì)有不同的現(xiàn)象發(fā)生,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.在甲圖中,如果斷開S,并將導(dǎo)線接到開關(guān)的兩端,則L1、L2發(fā)光B.在乙圖中,閉合S1,斷開S2,并將導(dǎo)線接到燈泡兩端,則電動(dòng)機(jī)和燈泡都不工作,電路中無電流通過C.在乙圖中,閉合S1、S2,并將導(dǎo)線接到電動(dòng)機(jī)兩端,則電動(dòng)機(jī)和燈泡都不工作D.在甲圖中,閉合S,并將導(dǎo)線接到L1兩端,則L1不發(fā)光,L2發(fā)光二、雙選題11.如圖所示是一款可以除去汽車上靜電的金屬鑰匙扣,手握它接觸汽車門把手,它的指示燈如果發(fā)光,就表示正在消除汽車上的靜電。該靜電鑰匙扣在消除靜電過程中,下列說法正確的是()A.指示燈發(fā)光表示有電流通過指示燈B.指示燈中電荷移動(dòng)方向和電流方向相同C.指示燈發(fā)光將電能主要轉(zhuǎn)化為光能D.指示燈相當(dāng)于這個(gè)電路中的電源三、填空題12.(1)移動(dòng)電源充電寶可解決電量不足的問題,如圖充電寶正在給充電,此時(shí)的充電寶相當(dāng)于______(選填“用電器”或“電源”)。(2)PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液,影響人體健康。某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖。閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣,當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過來,這是因?yàn)閹щ婓w具有______的性質(zhì);當(dāng)顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后,會(huì)帶上負(fù)電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因?yàn)開_____。13.小紅同學(xué)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)。剛接好最后一根導(dǎo)線,燈泡就亮了,由此可知在連接電路時(shí),他忘了_______。14.如圖所示為某定時(shí)炸彈的引爆電路工作原理圖,當(dāng)起爆器中有電流通過時(shí)就會(huì)引爆炸彈。請你結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行排爆分析。(1)定時(shí)器(時(shí)鐘)安裝在___________(選填“a”或“b”)導(dǎo)線上。在定時(shí)階段,該導(dǎo)線是________(選填“通”或“斷”)路,所以在定時(shí)階段起爆器不會(huì)爆炸引爆炸彈。(2)為使該定時(shí)爆炸裝置停止工作,在定時(shí)階段應(yīng)立即剪斷導(dǎo)線_____(選填“a”或“b”)。四、簡答題15.如圖是由一個(gè)小燈泡、一個(gè)LED、兩節(jié)干電池、一個(gè)開關(guān)組成的電路。閉合開關(guān),小燈泡和LED發(fā)光。用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端,你會(huì)看到小燈泡熄滅了,而LED還發(fā)光。想一想,這是為什么?16.如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的導(dǎo)線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進(jìn)行測試.他首先將和連接起來,然后將“測通器”的連接在上,將連接在上,發(fā)現(xiàn)此時(shí)小燈泡發(fā)光.(1)工人師傅據(jù)此可以做出什么判斷?(2)下一步工人師傅將如何操作才能最終搞清每根導(dǎo)線的兩端?17.閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關(guān)問題∶把電留住兒子∶爸爸,電燈為什么要用兩根線?爸爸∶一根送來電,一根還要讓電回去。兒子∶那把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會(huì)停電了。兒子的設(shè)想能成立嗎?為什么?五、作圖題18.根據(jù)要求完成相應(yīng)的作圖。(1)如圖甲所示,一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑,請作出木塊受力示意圖。

(2)如圖乙所示,一束光從水中斜射入空氣,畫出進(jìn)入空氣中折射光線的大致方向,標(biāo)出折射角。

(3)在圖丙虛線框中選填入電池、電流表或電壓表的符號,使電路成為串聯(lián)電路。19.按下圖所示的實(shí)物圖,在框內(nèi)畫出它的電路圖。

20.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。六、實(shí)驗(yàn)題21.在連接電路時(shí),如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接。其實(shí),有時(shí)只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題,如圖是某同學(xué)連接的電路:(1)如果合上開關(guān),將出現(xiàn)______現(xiàn)象(選填“通路”、“開路”或“短路”);(2)對于這個(gè)電路,只須拆除______(選填“a”、“b

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