《B 液體的基本性質》學習任務單

《B液體的基本性質》學習任務單學習任務單課程基本信息學科高中物理年級學期課題華東師大版（上海）拓展型課程I第一冊（試用本）第七章固體、液體和氣體的性質B液體的基本性質學生信息姓名學校班級學號學習目標目標一：了解液體的微觀結構特點。目標二：理解液體表面張力的概念及其產(chǎn)生原因。目標三：掌握液體表面張力的相關現(xiàn)象和應用。目標四：能夠運用液體表面張力知識解釋一些生活中的簡單現(xiàn)象。課前學習任務1、認真閱讀教材上關于液體基本性質這部分內(nèi)容，重點關注液體微觀結構、表面張力相關段落。2、查找生活中你覺得可能和液體表面張力有關的現(xiàn)象，簡單記錄下來。課上學習任務思考：同學們，大家想想，為什么小昆蟲能在水面上行走呢？荷葉上的水珠為什么是近似球形的呢？【學習任務一】液體的微觀結構1、我們先來了解一下液體的微觀結構哦。液體分子間的距離比固體分子間的距離要大一些，但是又比氣體分子間的距離小得多。液體分子之間有較強的相互作用力，不過沒有固體分子間的作用力那么強。這就使得液體具有一定的流動性，同時又能保持一定的體積。那同學們能根據(jù)這個特點，舉一些生活中的例子嗎？比如說，把水裝在不同形狀的容器里，水會怎么樣呢？【學習任務二】液體表面張力1、定義：液體表面層的分子，由于受到內(nèi)部液體分子的吸引，而使表面層分子間存在著一種相互吸引的力，這個力就是液體的表面張力。2、產(chǎn)生原因：同學們，想象一下，液體內(nèi)部的分子四面八方都受到同類分子的吸引，受力比較均勻?？墒潜砻鎸拥姆肿泳筒灰粯永?，它上面是空氣（或者其他介質），下面才是液體內(nèi)部的分子，這樣就導致它受到一個指向液體內(nèi)部的合力，這就產(chǎn)生了表面張力。3、相關現(xiàn)象：剛剛提到的小昆蟲在水面上行走，就是因為液體表面張力的作用，水面像有一層有彈性的薄膜一樣支撐著小昆蟲。還有荷葉上的水珠呈近似球形，這是因為在體積一定的情況下，球形的表面積最小，表面張力要讓液體的表面積盡量小，所以就形成了近似球形。那同學們還能想到其他類似的現(xiàn)象嗎？4、應用：有些防水布料就是利用了液體表面張力的原理，讓水不容易滲透進去。在醫(yī)學上，有些微小的液滴操作也會涉及到表面張力的知識。例：以下關于液體表面張力的說法正確的是（）A.液體表面張力的方向與液面相切，垂直于液面上的分界線B.液體表面張力的大小與液體的種類無關C.液體表面張力會使液體表面有收縮的趨勢D.液體表面張力是液體表面層分子間的斥力的宏觀表現(xiàn)【學習任務三】解釋生活現(xiàn)象咱們已經(jīng)學了液體表面張力的知識啦，現(xiàn)在就來解釋一些生活中的現(xiàn)象。1、為什么有些針可以漂浮在水面上呢？2、為什么肥皂泡是球形的呢？總結提升：今天咱們學習了液體的微觀結構和液體表面張力的知識。大家要記住液體表面張力的概念、產(chǎn)生原因、相關現(xiàn)象和應用哦。以后再看到類似的現(xiàn)象，就可以用咱們學的知識來解釋啦。課堂習題：【練習1】關于液體表面張力，下列說法錯誤的是（）A.液體表面層分子間的距離比液體內(nèi)部分子間的距離大B.液體表面層分子間只有引力沒有斥力C.液體表面層分子間引力與斥力的合力表現(xiàn)為引力D.液體表面張力使液體表面有收縮的趨勢【練習2】＿___________請舉例說明液體表面張力在日常生活中的一種應用（除了課堂上講過的）。課后作業(yè)：1、完成教材上關于液體基本性質這部分的課后練習題。2、觀察生活中更多與液體表面張力有關的現(xiàn)象，并用所學知識寫一篇簡單的小短文描述。答案：課堂習題答案：【練習1】B。液體表面層分子間既有引力也有斥力，只