《中餐技能實訓》 教案3.3席間服務(wù)

～*尚上呈和德技雙馨*～豐都職教中心“餐飲服務(wù)與管理”教學設(shè)計課程名稱餐飲服務(wù)與管理授課教師項目名稱任務(wù)三席間服務(wù)學時授課類型新課班級日期教學目標知識目標：能復(fù)述中餐拉椅入座、遞鋪餐巾、撤筷套、斟酒、上菜、分菜、分湯的服務(wù)的操作要求。情感目標：培養(yǎng)動手能力和身體協(xié)調(diào)能力。技能目標：能熟練標準地進行中餐席間服務(wù)工作。教學重點席間服務(wù)的各項操作要求。教學難點熟練的進行對客席間服務(wù)工作。教法學法講授法、情景教學法、視頻展示法、目標任務(wù)教學法、習題練習法。教學及學習資源教材、教案、PPT。教學過程環(huán)節(jié)教師活動學生活動教學方法一提出任務(wù)情景引入小明參加了當?shù)厝松绮块T將舉行一年一度的飯店服務(wù)技能大賽---中餐宴會擺臺，解讀文件后，不僅要完成擺臺，還要幫助客人拉椅入座、遞鋪餐巾、撤筷套、斟酒、上菜、分菜、分湯項目內(nèi)容。閱讀案例，激發(fā)學生學習興趣，同時明確席間服務(wù)需要考慮哪些環(huán)節(jié)？各項服務(wù)流程又有什么要求？二講授知識點一、拉椅入座的操作要領(lǐng)雙手扶椅背將椅子移出，站在餐椅右后側(cè)，手勢指示客人入座。待客人站到位后，將餐椅送回，以方便客人坐下。二、遞鋪餐巾的操作要領(lǐng)將餐巾花拆開，再將餐巾布輕輕鋪在客人腿上。三、撤筷套的操作要領(lǐng)站在客人的右側(cè)，右手打開筷套封口，左手握住筷套，右手取出筷子。四、斟酒的順序從主賓開始先斟倒葡萄酒，再斟倒白酒，順時針方向依次斟倒。五、上菜的程序冷菜→熱菜→湯→點心→水果，粵菜習慣先湯后菜。六、中餐分菜工具分炒菜應(yīng)準備餐叉與餐勺，也可以使用筷子與長把湯勺。分湯菜時，應(yīng)準備長把湯勺。分魚、禽類菜肴時，要準備餐刀、餐叉、餐勺。七、分湯工具一般用長把湯勺，注意湯和菜數(shù)量搭配均勻，要求湯碗八成。學習相關(guān)知識點：1.了解中餐席間服務(wù)的流程。2.熟記并流利地回答中餐席間服務(wù)程序。講授法三布置工作臺技能實訓教師指導(dǎo)任務(wù)播放中餐席間服務(wù)的流程操作視頻。組織討論各項流程操作要求。完成對客席間服務(wù)演練。學生實踐觀看中餐席間服務(wù)的流程操作視頻?；卮鸶黜椓鞒滩僮饕?。模擬席間服務(wù)。視頻教學法、目標任務(wù)教學法四檢測評價發(fā)放實訓評價表完成課堂實訓評價表目標任務(wù)教學法五鞏固練習1．斟酒的步驟為檢查、開瓶、示酒、斟酒。（）2．啤酒斟酒量一般為5分酒液、5分泡沫。（）3．斟酒的方法有徒手斟酒和托盤斟酒兩種。（）4．分魚一般經(jīng)過撥、剔、切、分四個步驟。（）5．中餐零點餐應(yīng)在開出點菜單后（）分鐘內(nèi)上好冷菜。A.5B.10C.15完成鞏