四年級語文下冊 第四階段月考卷（部編版）

第四階段月考卷時間：90分鐘滿分：100分積累與運用一、看拼音，寫詞語。（7分）在狂風hūxiào（）的大海上，船身被pōukāi（）一個大kūlonɡ（），船上洋溢著悲傷的氣氛。面對眾人的jīnɡhuānɡshīcuò（），哈爾威船長鎮(zhèn)定自若，他巍然屹立在自己的ɡǎnɡwèi（）上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著hùnluàn（）的人群。這一刻，所有人都聽從著他的diàoqiǎn（）。二、選擇題。（18分）1.下列詞語中加點字讀音全對的一項是（）A.恭敬（ɡōnɡ）洛陽（luò）乾坤（kūn）勤奮（qínɡ）B.彌漫（ní）山脈（ｍài）戰(zhàn)役（yì）洶涌（xiōnɡ）C.冰雹（báo）暈倒（yūn）摧毀（cuī）慷慨（kǎi）D.機械（xiè）砌墻（qì）豐碩（shuò）旗幟（zhī）2.下列句子中，字音和字形全都正確的一項是（）A.奶奶總是一面攆（liǎn）我，一面招手。B.他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐（fú）前進。C.北風身上裹著皮衣，整天在花園里呼肅（xiào）著。D.他鎮(zhèn)定自若，就連失事的船舶（pō）似乎也聽從他的調(diào)譴。3.象形字“”是指下面哪個字？（）A.房B.燕C.蟲D.屋4.“一片冰心在玉壺”中，“冰心”的意思是（）A.冰冷的心。B.像冰一樣晶瑩、純潔的心。C.孤獨的心。5.下面的童話故事不屬于《安徒生童話》的是（）A.《灰姑娘》B.《賣火柴的小女孩》C.《拇指姑娘》D.《丑小鴨》6.對下列句子的描寫類型判斷不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點。（神態(tài)描寫）B.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（動作描寫）C.青銅在心里不住地說著：“買鞋的，快來吧！買鞋的，快來吧！……”（語言描寫）D.“夠了，”船長說，“讓每個人都下到小艇上去?！保ㄕZ言描寫）7.下列句子中，運用了比喻的修辭手法的是（）A.人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。B.輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。C.奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但是人們都像瘋了似的，亂得不可開交。D.船長鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。8.下列說法錯誤的一項是（）A.盧綸的《塞下曲》是一首邊塞詩?！叭虑敝腹艜r邊塞的一種軍歌。B.“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。”詩句出自宋代王安石的《詠梅》。C.“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤”中的“孤”字指獨自、孤單一人。D.作者在古詩《墨梅》中運用了詠物言志的寫法，抒發(fā)了自己想做一個高尚正直的人的堅定志向。9.下列說法錯誤的一項是（）A.寶葫蘆的故事，是王葆從奶奶那兒聽來的。B.在《海的女兒》中，真正把王子從海底救起來的是小人魚。C.《巨人的花園》運用了對比的手法來展開故事情節(jié)。D.《海的女兒》出自《格林童話》。三、句子練習(xí)。（10分）1.巨人度過嚴冬。（擴句，至少擴兩處）_______________________________________________________________2.在星期天買了很多童話故事書。（修改病句）_______________________________________________________________3.我喜歡讀《安徒生童話》。（改為反問句）_______________________________________________________________4.仿照例句的畫線部分，用幾個并列的動作將句子寫完整。例：哈爾威沉著鎮(zhèn)定地指揮著,控制著,領(lǐng)導(dǎo)著。當中國選手登上冠軍領(lǐng)獎臺時，現(xiàn)場的同胞們__________________________________________________________________________5.用關(guān)聯(lián)詞將下面句子合并成一句話。小人魚變成海上的泡沫。小人魚要保護王子。_________________________________________________________四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）1.童話故事真奇妙！讀作家________的《_____________》，我認識了喜歡幻想的王葆；讀丹麥作家_________的故事《__________》，我認識了_________的小人魚；讀英國作家_________的《______________》，我明白了________________________________________。2.老師常用“____________________”來激勵我們自強不息；常用“_________________，老來方知讀書遲”來警示我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該利用課余時間多看幾本書，我想給大家推薦我最喜歡的一本：《___________》。五、綜合性學(xué)習(xí)。（4分）為了改善學(xué)校門口的擁堵情況,實驗小學(xué)出示新規(guī)定：“接送孩子的車輛一律?？吭趯W(xué)校周圍500米以外的路段?！边@天早上,爸爸照例開車送麗麗去上學(xué)。車距離學(xué)校還有一段路時,麗麗說：“___________________！”爸爸不解地問：“還沒到學(xué)校門口呢,這么著急下車干什么？”麗麗認真地說：“___________________________________________________________”爸爸滿不在乎地說：“哎呀！規(guī)定是規(guī)定,又沒人看見！我再往前開點兒,要不,你還得走那么遠呢！”麗麗嚴肅地說：“__________________________。”聽了麗麗的話,爸爸不好意思地說：“___________________”說完，爸爸就把車停靠在了指定的地點。閱讀與感悟六、非連續(xù)性文本閱讀。（8分）材料一材料二冰冰雙休日安排表上午下午周六8∶00—9∶00自由安排9∶00—11∶00毛筆字培訓(xùn)自由安排周日自由安排13∶00—14∶00自由安排14∶30—17∶00打乒乓球1.讀材料一，下列說法正確的一項是（）（2分）A.周六人們不僅可以去圖書館查閱報刊資料，還能借閱圖書。B.夏秋季的下午，3點之前圖書館不開放。C.冬春季的下午，3點之前圖書館不開放。2.結(jié)合這兩份材料，下列說法錯誤的一項是（）（2分）A.冰冰周日上午去借書合適，因為周六上午只開放報刊閱覽室，所以周六全天無法借書。B.周日下午1點到2點冰冰有自由安排時間，可以去借書。C.周日上午冰冰是自由安排的，周日上午圖書館也開放，所以方便去借書。3.結(jié)合你自己的時間，說說你準備什么時候去借書。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）生活的真諦生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘記了，于是這才有點奧妙。故事是一個守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信。信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花，后來有一天，他們照面了。那天，一輛小車開來停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋，說：“夫人在門口的車上。她病得走不動，請你去一下?！币晃簧狭四昙o的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神哀傷，毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花?！拔揖褪莵啴敺蛉?，”她說，“這幾年我每禮拜給你寄錢……”“買花?！笔啬谷藨?yīng)道?！皩?，給我兒子?！薄拔乙淮我矝]忘了放花，夫人。”“今天我親自來，”亞當夫人溫和地說，“因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜。死了倒好，活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來放這些花?！毙€子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意。他苦笑了一下，決定再講幾句?！拔艺f，夫人，這幾年您常寄錢來買花，我總覺得可惜?！薄翱上В俊薄磅r花擱在那兒，幾天就干了。沒人聞，沒人看，太可惜了！”“你真是這么想的？”“是的，夫人，您別見怪。我是想起來自己常跑醫(yī)院、孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人，可這墓里哪個活著？”老婦人沒有作答。她只是小坐了一會兒，默默地禱告了一陣，沒留話便走了。守墓人后悔自己一番話太率直、太欠考慮，這會使她受不了。可是幾個月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的。“我把花都給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，“你說得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉(zhuǎn)了，醫(yī)生不明白是怎么回事，可我自己明白，我覺得活著還有些用處?！辈诲e，她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活。1.守墓人目瞪口呆的原因是（）（2分）A.原來認為自己要死的老婦人竟然自己開車來到墓地。B.老婦人居然又來了。C.老婦人居然沒有帶花來。D.老婦人居然沒有忘記他。2.對文章第1自然段理解正確的一項是（）（2分）A.生活中許多道理很普通，而且常常被人們忘記。B.生活的真諦，幸福的源泉，道理深奧、微妙。C.生活中許多道理大家都知道，可常常被遺忘，而一旦牢記它們時，情況就完全不相同了。D.人們不理解什么是生活的幸福和真諦。3.“這真叫我快活！”對亞當夫人的這句話理解正確的一項是（）（2分）A.她的病情好轉(zhuǎn)，使她快活。B.臨死前完成了守墓人一樁心愿使她快活。C.守墓人幫她把花送給了孤兒院，使她快活。D.她找到生活的真諦，獲得了幸福，因此她十分快活。4.文章通過大量的對話對人物進行刻畫，說說你從中感受到守墓人具有怎樣的性格特點或品質(zhì)。（3分）____________________________________5.讀完本文，你知道文章要告訴我們的生活真諦是什么嗎？說說看。（3分）________________________________________________習(xí)作與表達八、習(xí)作表達。（30分）“點贊”為時下熱門詞語，請你以“我為_____________點贊”為題，寫一篇習(xí)作?？梢詫懸患惴浅Ｙ澩氖拢部梢詫懸粋€你印象深刻或非常喜歡的人。

第四階段月考卷一、呼嘯剖開窟窿驚慌失措崗位混亂調(diào)遣二、1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.A8.B9.D三、1.巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。2.元元在星期天買了很多童話故事書。3.難道我會不喜歡讀《安徒生童話》嗎？4.呼喊著，歌唱著，擁抱著。5.小人魚之所以變成了海上的泡沫，是因為她要保護王子。四、1.張?zhí)煲韺毢J的秘密安徒生海的女兒美麗善良王爾德