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第第頁(yè)祖父的圓子讀后感模板8篇祖父的圓子讀后感篇1當(dāng)我讀了《祖父的園子》這篇文章后,蕭紅那美好的童年生活讓我心中不禁升騰起一個(gè)念頭,我多么渴望能體驗(yàn)一把那么自由舒適、無(wú)拘無(wú)束的童年生活?。。孔娓傅膱@子》一文節(jié)選自現(xiàn)代作家蕭紅筆下的《呼蘭河傳》,這個(gè)故事緊要寫了她童年時(shí)代在祖父的園子里追蜻蜓,捉螞蚱,跟著祖父在園子里翻地、種菜、澆水,祖父做什么她就做什么,祖父鏟地她就鏟地,祖父拔草她就拔草,她時(shí)常把韭菜當(dāng)做野菜拔掉,把狗尾巴草認(rèn)作谷穗留著。那園子里太陽(yáng)是特別大的,天空是特別高的,在這個(gè)園子里一切事物都是特別自由的。我憧憬蕭紅的童年生活,在我生活的這十一年里,每天都過(guò)偏重復(fù)單調(diào)的`生活,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。就算在雙休日里也沒(méi)有休息的時(shí)間,不是關(guān)在家里閱讀、寫作業(yè),就是參加各種興趣班,根本沒(méi)有自由可言。我讀了蕭紅寫的《祖父的園子》后,才知道原來(lái)童年也可以這么美好,這么歡快,這么自由。蕭紅的童年生活是歡快的,我也想我的童年生活也能那么歡快,而不是囚禁在學(xué)習(xí)的牢籠中。我不希望由于學(xué)習(xí)而失去了童年生活的歡快和樂(lè)趣,我多么希望父親媽媽能夠聽到我的心聲,可以多留一點(diǎn)兒空閑時(shí)間給我,讓我有機(jī)會(huì)去接觸那美妙的大自然,給我所剩不多的童年留下一絲美好的回憶啊!祖父的圓子讀后感篇2童年是清澈見底的湖水,那么童年趣事則是湖中的一葉小舟,自由而歡快地在廣闊的湖面上游蕩;童年是廣闊的天空,那么童年趣事則是天空中的一顆星星,它閃閃發(fā)光,為人們指引回家的道路。當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),我知道了課文約莫講得是:蕭紅的童年在祖父的園子里,過(guò)得十分自由,也十分無(wú)拘無(wú)束。此時(shí),我便覺(jué)得這位祖父對(duì)蕭紅十分關(guān)愛(ài),并沒(méi)有由于蕭紅的胡鬧,而去責(zé)備她,甚至令讀者感受到一絲絲小小的溺愛(ài)。但更多的還是關(guān)愛(ài)與慈善。在我們的日常生活中,有一些小伙伴愛(ài)好金錢上或價(jià)值上的攀比,而且把消費(fèi)當(dāng)成樂(lè)趣,這確定是溺愛(ài)造成的。我父親一個(gè)伙伴的伙伴是個(gè)官,他們家很有錢,也只有一個(gè)兒子,小名叫洋洋。記得又一次過(guò)節(jié),父母帶著我到游樂(lè)園里去玩,剛好遇到他們,初次見面,我便親切地說(shuō)了一句:“叔叔阿姨,你們好!”他們聽后,也有禮貌地回了幾句,可誰(shuí)知,洋洋卻沒(méi)說(shuō)話,反而瞪了我一眼,這里我也就忍了。更看不慣的是,他的父母既然給了他50元,去買冰淇淋,還讓他隨便挑,他看了看錢,并沒(méi)有多愉快,看似錢還不足多,我拿著1元也向那家超市跑去。它一到那兒,就讓服務(wù)員幫他拿了一個(gè)價(jià)格高又好吃的冰淇淋。唉,有錢人,太任性!像剛才的主人公洋洋,他的“自由”是用錢買的,而蕭紅的自由是祖父與園子予以的。然而,他們相比,洋洋的生活不能叫做自由。請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在你們的童年時(shí)間。祖父的圓子讀后感篇3這個(gè)暑假,老師組織了一次“好書漂流”活動(dòng),一本叫《馬提與祖父》的好書“漂”到了我這里,一看到書名,我就想:這本書是講一個(gè)叫馬提的人和他祖父的故事吧,還是別的什么?不管了,先翻翻再說(shuō)。我翻開第一頁(yè),那些生動(dòng)的文字立刻把我吸引住了,我忍不住又翻開了下一頁(yè)……這本書敘述了一個(gè)孩子叫做馬提,他的祖父剛剛?cè)ナ懒耍笕硕荚诳奁?,可馬提沒(méi)有,在他的想象中,祖父正在帶他旅游,還經(jīng)過(guò)了各種事情:馴服了一匹馬、被海盜捉住、找到寶藏……但祖父并沒(méi)有消失,只是一點(diǎn)點(diǎn)變小!最終,躲在了大家的心里。讀完這本書,我特別感動(dòng),由于書中的馬提并不是稚嫩,他只是換了一個(gè)角度看待死亡罷了。在大人們?yōu)樽娓傅乃劳霭吹臅r(shí)候,他沒(méi)有跟著哭,而是想象著祖父帶著他去旅游、玩?!笕藗兪冀K站在一個(gè)角度看死亡,所以他們才會(huì)哭泣。記得在我9歲時(shí),我最親愛(ài)的外婆去世了,接到消息的那天,是我們家氣氛最哀痛的一天。在外婆的葬禮上,我和父親媽媽以及別的`親人和馬提的父母一樣,也在哭泣,也在哀痛,那時(shí),我想:我永久也見不到外婆了,外婆對(duì)我那么好,她走了,我怎么辦?或許在那時(shí),我們要是可以想著外婆永久活在我們心里,她還帶著我們?nèi)ネ?,去吃好吃的……我想,我們就不?huì)哭泣了。所以,當(dāng)你有親人去世的時(shí)候,請(qǐng)你不要哀痛,不要哭泣。要知道,他(她)不會(huì)徹底消失,他(她)永久活在你們心里!當(dāng)然,在做有些事情的時(shí)候,假如換個(gè)角度想一想,可能會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的效果哦。祖父的圓子讀后感篇4童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年的雨,潤(rùn)澤降生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。今日我讀了一篇文章—《祖父的園子》,文章緊要敘述了蕭紅與祖父的童年趣事。在祖父的園子里,一切都是自由的,小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的胡鬧,可以用鋤頭在地里亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現(xiàn)出蕭紅的.童年自由舒適、無(wú)憂無(wú)慮,一切都很順心。讀了這篇文章讓我想起了自身的童年與祖父美好的回憶。那時(shí),我約莫在三四歲,每天都跟著祖父去地里玩,祖母也總會(huì)念到著:“小跟屁蟲,早點(diǎn)回來(lái)吃飯!”我就開愉快心地跟著祖父去地里玩,祖父在田地里割菜,我就拎著小籃子跟在祖父身后,常常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然后跑到祖父那兒連續(xù)做跟屁蟲。祖父也總是說(shuō):“小頑皮跟好了,別走丟了?!比缓竺业念^發(fā),我聽了,便頑皮地笑起,一邊蹦噠著,一邊唱著:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”到該吃晚飯的時(shí)間了,祖父會(huì)把我抱回家,我就乘隙把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上,回回到家中中后祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:“你這個(gè)小頑皮包?!彪S后我和祖父也都大笑起來(lái)。夕陽(yáng)西下,落日的余暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的。祖父的圓子讀后感篇5讀了《祖父的園子》,我思緒萬(wàn)千?!白娓傅膱@子”充分了歡快和自由?!白娓傅膱@子”很大、很光亮,是一幅明麗、美麗而富有童話顏色的樂(lè)園。園子里有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍(lán)天、有白云、還有太陽(yáng)的光芒……祖父十分慈善,任“我”在園子里無(wú)拘無(wú)束?!拔摇备娓冈曰?、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自身還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、舒適的。?祖父的園子》讓我了解到了童年的歡快、自由和天真無(wú)邪。如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和歡快,但是我反而能每天在知識(shí)的海洋中歡快自由地遨游。在書房里挑幾本自身愛(ài)看的書,津津有味地品讀起來(lái),熱誠(chéng)地與書中的主人公進(jìn)行溝通。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書的世界里。有一次,我變成了《綠野仙蹤》里的“多蘿西”,在草原上和小狗托托一起奔馳;我邊跑邊給托托講故事……我的書房就像是“祖父的園子”?!拔摇痹凇白娓傅膱@子”里是自由歡快的,我在我的書房里也是歡快自由的。?祖父的園子》讓我品味了真正的童年的味道,也讓我懂得了要珍惜予以我們歡快童年的人。祖父的圓子讀后感篇6自由、歡快、慈善、感恩?祖父的園子》一文中,小蕭紅的歡快,自由呈現(xiàn)的淋漓盡致,以至于我憧憬那樣的生活。祖父的園子就像一個(gè)寶藏,不但僅有各種各樣的昆蟲,植物,更多的是小蕭紅歡快的源泉。小蕭紅跟著祖父在園子里轉(zhuǎn),祖父干什么小蕭紅就跟著做什么,祖父戴大草帽小蕭紅就戴小草帽,祖父栽花小蕭紅也跟著栽花,祖父拔草小蕭紅就跟著拔草,我能想象那時(shí)候是怎么的一幅場(chǎng)景,那是的祖父是幸福的,小蕭紅是愉快歡快的。當(dāng)小蕭紅誤認(rèn)為狗尾巴草是谷穗時(shí),祖父耐性地跟小蕭紅講解,讓我體會(huì)到祖父深深的慈善。正由于這段歡快的時(shí)間充分了蕭紅幼年的記憶,才有了蕭紅筆下的《祖父的園子》。祖父的慈善我也感同身受,由于我也有這樣一個(gè)慈善的爺爺。記得小時(shí)候,那時(shí)候正逢八月十八,是一個(gè)看潮流的好日子。天上的太陽(yáng)如同炭火炙烤著大地,九溪邊上的觀潮人如潮流一般,爺爺緊緊地抓著我的手,生怕我走丟。沒(méi)過(guò)多久,爺爺?shù)?手上便有了很多汗水,但爺爺沒(méi)有一絲想放開我的意思?!翱炜?,潮流來(lái)了”話音剛落,人擠得更緊了,我只看到人擠人,哪里看到到潮流,我很焦慮焦急。爺爺一把把我托起,想讓我坐在他的肩膀上,舉到一半時(shí)又把我放在了地上,爺爺又一次把我拖起來(lái),可又失敗了,看著爺爺那么費(fèi)勁,“爺爺,不要了,我看得到,看得到”“爺爺確定可以”只見爺爺深呼吸,摒了摒氣,一鼓作氣把我拖到了他的肩膀。坐在爺爺?shù)募绨蛏衔仪频搅巳松牡谝淮螇延^的潮流。事后我才知道爺爺那時(shí)候正生病。而如今爺爺病魔纏身,行動(dòng)不方便,小蕭紅沒(méi)有機(jī)會(huì)照料祖父,而我有,我要像爺爺那時(shí)候緊緊捉住我的手一樣捉住機(jī)會(huì),好好孝順爺爺。祖父的圓子讀后感篇7拿到《馬提與祖父》這本書起,我就對(duì)它有著無(wú)限的奇怪心,終于,我忍不住翻開這本書……打開第一章,題目是《病床上的爺爺》我禁不住想:算了,還是不看了,確定又是那些哀痛的,看了確定又歡快不起來(lái)了!但是,奇怪心又驅(qū)使著我往下翻,讓我感嘆的是,下面的文章并不是家人怎樣懷念死去的爺爺?shù)?,而是七歲的馬提和爺爺在一起開始了一次奇異的游歷。真是叫我為之一嘆,同時(shí)也為了我剛才的想法感到深深的.愧疚與自責(zé)。這本書雖然描寫得十分生動(dòng)、有趣味味,可是仍讓我費(fèi)解的是:爺爺為什么會(huì)越變?cè)叫∧??讀到后面我才知道,爺爺變小是為了給“爺爺被馬提吸進(jìn)身體里”做了鋪墊。這本書字里行間都能體現(xiàn)出爺爺對(duì)馬提那無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù),但奇怪的是,文中,爺爺與馬提的對(duì)話中,并沒(méi)有顯現(xiàn)“我愛(ài)你”這三個(gè)醒目的字眼兒,所以,我很奇怪,到底使用了一種怎樣的手法來(lái)描寫的呢?還有,這本書的題材是死亡,是哀痛的,是大人們談話時(shí)往往要躲避的,但這本書為什么這么與眾不同?甚至有些情節(jié)會(huì)使人忍不住發(fā)笑,要知道,這個(gè)話題可是很嚴(yán)格的!后來(lái),老師才告知我們,國(guó)外和國(guó)內(nèi)的風(fēng)俗習(xí)慣大不相同,所以,人們對(duì)死亡的看法也有著很大的差別,國(guó)外的人們認(rèn)為人死了,靈魂會(huì)上天堂,在哪里快歡歡樂(lè)的生活著;而國(guó)內(nèi)的人卻認(rèn)為,人死了,他的靈魂就會(huì)下地獄,在哪里受苦受難之后,才略投胎做人。所以,這本書讓我有了一個(gè)正確的生死觀!文章最終,馬提的一句話,使我感受頗多,這句話是:我們所愛(ài)的人并不會(huì)真正地死去,他們永久活在我們心中。祖父的圓子讀后感篇8昨天,我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》,讀著清新活潑的文字,我總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。雖然蕭紅的一生特別坎坷,但是那段在祖父園子里度過(guò)的童年時(shí)間是那么的美好歡快,令人憧憬,令人心動(dòng)。她筆下流淌的童年時(shí)間都是自由的,你看:“一切都活了,要做什么就做什么,要怎么樣就怎么樣,都是自由的。倭瓜樂(lè)意爬上架就爬上架,樂(lè)意爬上房就爬上房。黃瓜樂(lè)意開一謊話,樂(lè)意開一謊話。樂(lè)意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。玉米樂(lè)意長(zhǎng)多高,它若樂(lè)意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管?!闭J(rèn)真地品味這些句子,我的眼前就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)扎著一個(gè)小辮,穿著一條紅色的小裙子的小姑娘。她正咧著嘴,愉快地在倭瓜棚里捉迷藏,在黃瓜架“吭哧吭哧“地啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是自然的狀態(tài),一切都是無(wú)邪的純潔。在我的童年生活中,也有這么一個(gè)園子。外公家后面的那一片園子,每年回家鄉(xiāng),我總是隨手把行李一扔,直奔它的懷抱。早春,剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,園子里的一切都煥然一新。一陣微風(fēng)吹過(guò),那些綠色的小生命輕輕地抖掉身上的`雨水,挺直了身子,顯得更加精神了。雨水滲入泥土,泥土散發(fā)出一股幽香,令人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情,跳上一支美妙動(dòng)人的舞蹈。要問(wèn)這時(shí)的我在干什么呢?“噓,別作聲”我正在捕獲一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱相像玩累了,停在一片菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我見時(shí)機(jī)
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