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第第頁志愿者服務(wù)團(tuán)負(fù)責(zé)人評比制度貴州高校“銀鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)負(fù)責(zé)人評比制度為加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理,選拔態(tài)度好、學(xué)習(xí)好、組織本領(lǐng)強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)負(fù)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康有序、良好發(fā)展,特訂立本方案。實(shí)在如下:第一條社團(tuán)負(fù)責(zé)人考核工作由院團(tuán)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一布置并由理事會實(shí)施。理事會由上一屆的副部級以上干部構(gòu)成。第二條社團(tuán)負(fù)責(zé)人包含社團(tuán)負(fù)責(zé)人(1人)、負(fù)責(zé)人助理(23人)。第三條學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人必需具備的基本條件:(一)必需在憲法和法律法規(guī)的范圍內(nèi),在學(xué)院管理規(guī)章制度范圍內(nèi)活動,接受院團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),樂觀搭配院團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的相關(guān)工作;(二)學(xué)習(xí)成績良好以上,德、智、體全面發(fā)展,在同學(xué)中有較高影響力;(三)有適應(yīng)社團(tuán)工作需要的興趣、喜好和專長,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng),樂意為社團(tuán)、為同學(xué)服務(wù),工作樂觀,認(rèn)真負(fù)責(zé);(四)以身作則,嚴(yán)以律己,在同學(xué)中起模范帶頭作用;(五)有受苦耐勞,艱苦奮斗的精神;(六)虛心謹(jǐn)慎,緊密聯(lián)系社員。(七)曾策劃過一次大型活動或帶隊(duì)下過一次鄉(xiāng)(八)對本社團(tuán)的背景,宗旨,發(fā)展情況有相對深透的了解(八)負(fù)責(zé)人選舉由符合要求的成員本身樂意報(bào)名,由理事會考核產(chǎn)生候選人進(jìn)行最終的選舉產(chǎn)生顯現(xiàn)下列情況之一者,不得擔(dān)負(fù)或連續(xù)擔(dān)負(fù)學(xué)生社團(tuán)緊要負(fù)責(zé)人:(一)加入本社團(tuán)不足一學(xué)期;(二)在校期間曾經(jīng)受到校紀(jì)校規(guī)處分者;(三)曾因違反有關(guān)規(guī)定被革職或社團(tuán)被宣布解散或注銷,應(yīng)當(dāng)承當(dāng)緊要責(zé)任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人;(四)學(xué)習(xí)成績顯現(xiàn)補(bǔ)考或重修現(xiàn)象;(五)在職期間,由于其個人作風(fēng)或其他問題,理事會以及社團(tuán)成員全都要求其革職并由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會查明情況屬實(shí)者;(六)不聽從團(tuán)委或?qū)W生社團(tuán)聯(lián)合會的管理與引導(dǎo),一意孤行、屢教不改,給院團(tuán)委或?qū)W生社團(tuán)聯(lián)合會的工作或社團(tuán)工作造成嚴(yán)重影響或其他不良后果者。(七)顯現(xiàn)其他嚴(yán)重違反社團(tuán)管理?xiàng)l例或所在社團(tuán)章程規(guī)定情況,不宜擔(dān)負(fù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的有關(guān)事項(xiàng)。篇2:志愿者服務(wù)團(tuán)負(fù)責(zé)人評比制度貴州高校“銀鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)負(fù)責(zé)人評比制度為加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理,選拔態(tài)度好、學(xué)習(xí)好、組織本領(lǐng)強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)負(fù)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康有序、良好發(fā)展,特訂立本方案。實(shí)在如下:第一條社團(tuán)負(fù)責(zé)人考核工作由院團(tuán)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一布置并由理事會實(shí)施。理事會由上一屆的副部級以上干部構(gòu)成。第二條社團(tuán)負(fù)責(zé)人包含社團(tuán)負(fù)責(zé)人(1人)、負(fù)責(zé)人助理(23人)。第三條學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人必需具備的基本條件:(一)必需在憲法和法律法規(guī)的范圍內(nèi),在學(xué)院管理規(guī)章制度范圍內(nèi)活動,接受院團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),樂觀搭配院團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的相關(guān)工作;(二)學(xué)習(xí)成績良好以上,德、智、體全面發(fā)展,在同學(xué)中有較高影響力;(三)有適應(yīng)社團(tuán)工作需要的興趣、喜好和專長,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng),樂意為社團(tuán)、為同學(xué)服務(wù),工作樂觀,認(rèn)真負(fù)責(zé);(四)以身作則,嚴(yán)以律己,在同學(xué)中起模范帶頭作用;(五)有受苦耐勞,艱苦奮斗的精神;(六)虛心謹(jǐn)慎,緊密聯(lián)系社員。(七)曾策劃過一次大型活動或帶隊(duì)下過一次鄉(xiāng)(八)對本社團(tuán)的背景,宗旨,發(fā)展情況有相對深透的了解(八)負(fù)責(zé)人選舉由符合要求的成員本身樂意報(bào)名,由理事會考核產(chǎn)生候選人進(jìn)行最終的選舉產(chǎn)生顯現(xiàn)下列情況之一者,不得擔(dān)負(fù)或連續(xù)擔(dān)負(fù)學(xué)生社團(tuán)緊要負(fù)責(zé)人:(一)加入本社團(tuán)不足一學(xué)期;(二)在校期間曾經(jīng)受到校紀(jì)校規(guī)處分者;(三)曾因違反有關(guān)規(guī)定被革職或社團(tuán)被宣布解散或注銷,應(yīng)當(dāng)承當(dāng)緊要責(zé)任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人;(四)學(xué)習(xí)成績顯現(xiàn)補(bǔ)考或重修現(xiàn)象;(五)在職期間,由于其個人作風(fēng)或其他問題,理事會以及社團(tuán)成員全都要求其革職并由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會查明情況屬實(shí)者;(六)不聽從團(tuán)委或?qū)W生社團(tuán)聯(lián)合會的管理與引導(dǎo),一意孤行、屢教不改,給院團(tuán)委或?qū)W生社團(tuán)聯(lián)合會的工作或社團(tuán)工作造成嚴(yán)重影響或其他不良后果者。(七)顯現(xiàn)其他嚴(yán)重違反社團(tuán)管理?xiàng)l例或所在社團(tuán)章程規(guī)定情況,不宜擔(dān)負(fù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的有關(guān)事項(xiàng)。篇3:家長志愿者老師節(jié)感謝信家長志愿者老師節(jié)感謝信尊敬的全體老師:在這個秋風(fēng)送爽的金秋,我們迎來了又一個老師節(jié),我們家長志愿者代表全校的學(xué)生家長給您道一聲問候:祝您老師節(jié)歡快!老師之愛,讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。在高新一中中學(xué),名師薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。在這里的課堂上,有最寬容的老師,課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用;在這個舞臺上,學(xué)生盡顯才略。在這里,有為了學(xué)生忘掉自身幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生,把自身煮好的雞蛋說成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生,顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生,已是滿頭白發(fā)還在不絕學(xué)習(xí)的老師正由于全校老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)連續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳正是有你們辛勤的付出,對教育事業(yè)的酷愛,才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展.在王校長的率領(lǐng)下,極多老師把自身的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè),你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作,費(fèi)盡心血,面對叛逆期的青春期學(xué)生,難免有很多扎手的問題,但你們終能克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用充分智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。尊敬的老師們,是你們用愛的雨露潤澤著每一個學(xué)生的心,在中學(xué)這個人生最關(guān)鍵的時期,用自身的聰穎才略和忘我的工作讓學(xué)生在愛中成長,充分自信和希望,健康、歡快的走好人生這緊要的一步,是你們把愛的種子播種在孩子們的心里,是你們用父親般的胸懷、母親般的慈善,感化著一個個青澀的少年。面對青春期騷動的問題學(xué)生,你們千方百計(jì)地關(guān)愛他們,努力找尋他們身上的閃光點(diǎn),想方法稱贊學(xué)生,追尋問題的根源,教家長采用正確的家庭教育方法,讓他們改簡單粗暴為溝通對話,為孩子們改善成長環(huán)境,幫忙他們找回可貴的敬重本身和自信,用愛心漸漸地讓他們領(lǐng)悟成長,真誠地關(guān)注每一位學(xué)生,依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,不用成績的高處與低處評價學(xué)生的好壞,重新燃起孩子們心中的火把,你們用大愛感動、挽救、喚醒、激勵他們前行,用大愛彌補(bǔ)他們愛和管教的缺失,在你們的引領(lǐng)和耐性勸導(dǎo)下,他們經(jīng)過了蛻變的痛苦,化蛹為蝶,成為友善、自強(qiáng)、自信的人,信任他們長大以后,會成為對社會有貢獻(xiàn)的人。是你們一次次體悟到教育所承載的那無以倫比的生命之重,調(diào)查學(xué)生內(nèi)心的困惑,策劃各類主題班會,澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈;了解家長的困惑,請專家做教育報(bào)告、策劃家長親子溝通沙龍,促進(jìn)教育教學(xué)。盡管高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致身心疲乏,但是你們離不開你們所愛的孩子們,離不開你們所愛的教育事業(yè),多少次廢寢忘食的工作,累并歡快著,每次考試后,你們總會認(rèn)真分析學(xué)生成績、溝通、研究成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),不絕把高新一中中學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。你們對學(xué)生的愛,是通過家校本及時了解孩子的思想情形,予以疏導(dǎo);是學(xué)生入校軍訓(xùn)的第一天,就寫給您的孩子們一封飽含愛心的信,教他們做人、做事、對待成功和失敗的學(xué)習(xí)態(tài)度;是暑假帶學(xué)生去新加坡溝通時,像媽媽一樣照料發(fā)燒的學(xué)生;是深夜接到學(xué)生打來的電話,哭訴中考壓力太大無處釋放,無論再累都要從床上爬起來,耐性教育,勸慰他們,希望學(xué)生知道,無論如何老師始終在陪伴著他們;是甲流時,不能到校,心里也惦著學(xué)生,在網(wǎng)上答疑解惑;是地震時,全部老師疏散學(xué)生到操場上以后,沒有老師離開,面對校門外等待的家長,老師們也想到自身的孩子還在幼兒園,可直到最終一名學(xué)生被接走以后,才去接自身的孩子;是凌晨五點(diǎn)多,到校門口為出國競賽的師生送行,兩周始終惦著他們的安全,是深夜兩點(diǎn)去機(jī)場迎接載譽(yù)歸來的師生你們的幸福是學(xué)生畢業(yè)后,老師節(jié)來看您,帶來您當(dāng)年的聽寫小條;是得知學(xué)生收到高校錄取通知書,是學(xué)生畢業(yè)多年后發(fā)來的短信;是高新一中又出了高考狀元.你們的欣慰是帶學(xué)生在全國創(chuàng)新大賽上獲獎,為校增光;是帶學(xué)生們走出國門,在美國獲得全球最佳創(chuàng)意獎,為國增光。是欣賞學(xué)生,和學(xué)生變成伙伴、父子、母女,使教育變得更加有效,使教學(xué)更加出色,你們對正處于青春年少的孩子們付出全部的心血,無怨無悔。學(xué)校

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