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文檔簡介
閩粵贛三省十二校2025屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示生物科技工作者對某種群的λ值(λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))進行了12年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線,下列對該種群的分析正確的是()A.0~4年間,種群的數(shù)量先不變后下降B.4~8年間,種群的數(shù)量呈“J”型增長C.10~11年間,種群的數(shù)量都處于最低值D.10~12年間,種群數(shù)量不斷上升,第12年達到K值2.某林區(qū)發(fā)生中度火燒后植被的演替過程如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.火燒后的林地上發(fā)生的演替是次生演替 B.圖中各階段的群落都有垂直和水平結(jié)構(gòu)C.草本、灌木和喬木的豐富度變化趨勢一致 D.在針葉林群落中,優(yōu)勢種是高大的喬木3.下表選項中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是()選項表示內(nèi)容甲乙丙A碳元素的流向消費者CO2庫生產(chǎn)者B內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系血漿淋巴組織液C生態(tài)系統(tǒng)的能量流向生產(chǎn)者消費者分解者D甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)下丘腦甲狀腺垂體A.A B.B C.C D.D4.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是A.在“高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中,可見蘚類葉片細胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運動狀態(tài)B.在“模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系”實驗中,NaOH擴散進入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關(guān)C.在“探究pH對酶活性的影響”實驗中,選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑D.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,由于解離后細胞死亡,無法比較細胞周期不同時期的長短5.甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3-NP),3-NP能抑制膽堿酯酶的合成,如圖表示突觸結(jié)構(gòu),③表示乙酰膽堿,能夠被膽堿酯酶分解。下列說法正確的是()A.②中的③從突觸前膜釋放不需要①提供ATPB.若3-NP作用于神經(jīng)肌肉接頭,可導(dǎo)致肌肉痙攣C.③與④結(jié)合后,一定會導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位D.膽堿酯酶的作用是降低突觸后膜的興奮性6.如圖表示某人從早餐開始后到12點血糖濃度變化情況。下列敘述錯誤的是()A.早餐后,血糖濃度升高,胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌受到抑制B.胰島B細胞分泌胰島素運輸?shù)饺砀魈?,只作用于肝細胞和肌細胞C.10點到11點血糖低于正常值,此時肝糖原分解,使血糖濃度增加D10點左右,機體通過調(diào)節(jié)使胰島素分泌減少二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請學(xué)習(xí)以下資料,回答相關(guān)問題。調(diào)控胰島素分泌的新信號我們身體內(nèi)有許多激素會參與調(diào)節(jié)新陳代謝過程,保證能量能夠合理供給,滿足生物體的需求。例如胰島素通過調(diào)節(jié)血糖起到的作用。除了葡萄糖外,脂肪分解也是重要的能量來源。研究發(fā)現(xiàn)脂肪細胞分解脂肪的過程中會釋放某種分子,以調(diào)節(jié)能量代謝。近期的研究發(fā)現(xiàn),脂肪細胞釋放的分子是一種名為脂肪酸結(jié)合蛋白4(FABP4)的分子。該分子可與胞外腺苷激酶(ADK)及二磷酸核苷激酶(NDPK)結(jié)合,形成蛋白復(fù)合物——fabkin,fabkin能夠調(diào)節(jié)胞外ATP和ADP的水平。組織細胞上具備的一些受體能通過感知ATP和ADP的比例來了解是否需要進行能量攝入。而胰島B細胞也具有這樣的受體(P2Y),胰島B細胞接受信號會引發(fā)一系列細胞內(nèi)的反應(yīng),從而影響胰島B細胞分泌胰島素(圖1)。雖然fabkin在正常的能量代謝中起重要作用,但研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)脂肪細胞異常分泌FABP4時會造成糖尿病。即當(dāng)FABP4較多時,形成的fabkin過多,促進ATP較多生成,如圖2-左,抑制P2Y,最終導(dǎo)致cAMP生成量減少。因此,糖尿病的形成可能與fabkin的異常分泌有關(guān),這也為糖尿病的治療提供了一種新思路。研究者設(shè)法在糖尿病小鼠中注射了特異性抗體,抑制fabkin的功能(如圖2-右)。結(jié)果小鼠體內(nèi)的正常胰島B細胞數(shù)量增加,且可以恢復(fù)到健康狀態(tài)。(1)機體血糖濃度升高到一定程度時,胰島B細胞的活動增強,胰島素分泌增加,一方面可促進血糖進入組織細胞_________________;除了這三條去路之外,還能抑制____________轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟恰_@樣一來,既增加了血糖的去向又減少了血糖的來源。(2)糖尿病通常分為Ⅰ型和Ⅱ型,其中Ⅰ型糖尿病的病因是__________。糖尿病人共同外在表現(xiàn)為__________。(3)根據(jù)文中信息判斷下列說法中,正確的一項是_____________A.胰島B細胞內(nèi)cAMP含量升高利于胰島素分泌B.fabkin持續(xù)作用會使機體的血糖含量持續(xù)降低C.受體P2Y可直接與fabkin結(jié)合并接受其調(diào)控D.抗體治療會降低AC活性從而減少cAMP含量(4)請綜合圖1和圖2及文字信息說明fabkin是如何調(diào)節(jié)胰島B細胞分泌的?脂肪細胞正常代謝,當(dāng)分泌FABP4較少時,__________________通過P2Y使cAMP生成量增加,可使胰島素分泌增加;反之,當(dāng)分泌FABP4較多時,最終使胰島素分泌減少。(5)抗體治療該類糖尿病是一種治療的新思路,但臨床應(yīng)用前需要考慮一些問題,請舉出你認為需要考慮的問題。(請寫出兩點)________;________。8.(10分)1952年,赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術(shù)完成了的噬菌體侵染細菌的實驗,請回答:(1)該實驗主要包括以下步驟:①標記噬菌體②標記大腸桿菌③放射性檢測④攪拌和離心⑤侵染未標記的大腸桿菌,最合理的順序是_______________(用數(shù)字表示)(2)攪拌離心后沉淀物中含有大量的放射性,則進入大腸桿菌體內(nèi)的是用_______(填32P或35S)標記的____________。(3)噬菌體侵染細菌后,子代噬菌體外殼是在大腸桿菌的___________上合成的,合成新的噬菌體外殼需要的模板和原料分別是___________A.細菌的DNA及其氨基酸B.噬菌體的DNA及其氨基酸C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸D.細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸9.(10分)下列示意圖分別表示某雌性動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細胞分裂圖像。請分析并回答:(1)圖1中a~c柱表示染色體的是________柱,表示染色單體的是________柱,圖2中表示體細胞分裂時期的圖像是________。(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的________。(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程中,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是__________________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的________過程。(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是________________。與圖1中________對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。10.(10分)甲圖是人體某組織的模式圖,乙圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①、②、③、④表示液體,A、B、C、E表示系統(tǒng),D表示器官。請回答相關(guān)問題:(1)圖中③、④分別表示的液體是______;與②、④相比③中含有較多的_________;毛細淋巴管管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為_________。(2)正常人體內(nèi)③的滲透壓大小主要與無機鹽、_________的含量有關(guān);其酸堿度能夠保持相對穩(wěn)定,與它含有的_________HPO42-等離子有關(guān)。(3)圖中E表示_________系統(tǒng),具有運輸體內(nèi)物質(zhì)的作用;體內(nèi)細胞只有通過F才能與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換,則F表示_________。(4)內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在_________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)下進行。11.(15分)甲圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖,①~④代表細胞中的結(jié)構(gòu),A表示正在合成的肽鏈。乙圖為溶酶體的“消化”功能示意圖。請回答下列問題:(1)利用甲圖中箭頭和序號描述人體某細胞產(chǎn)生分泌蛋白的過程:_____;若細胞合成的蛋白質(zhì)為呼吸作用相關(guān)的酶,推測該酶可能被轉(zhuǎn)運到圖中_____(填序號)發(fā)揮作用;從甲圖可以看出,細胞內(nèi)合成的某些蛋白質(zhì)可以經(jīng)_____進入細胞核發(fā)揮作用。(2)甲圖細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的_____結(jié)合,引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有_____的功能。(3)乙圖中溶酶體與B、C融合的過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____的特點。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】1、據(jù)題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值,當(dāng)λ>1時,表示種群數(shù)量在增長;當(dāng)λ=1時,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定;當(dāng)λ<1時,表示種群數(shù)量在下降。2、由圖可知:在第0~4年間,λ>1,種群數(shù)量在不斷增加;在第4~8年間,λ=1,種群數(shù)量維持穩(wěn)定;第8~11年間,λ<1,種群數(shù)量一直在不斷減少,11~12年間,λ>1,種群數(shù)量增加?!驹斀狻緼、由圖可知:0~4年間,λ>1,種群數(shù)量在不斷增加,A錯誤;B、在第4~8年間,λ=1,種群數(shù)量維持穩(wěn)定,B錯誤;C、由于10~11年間,λ<1,因此第11年的數(shù)量比第10年時少,即此期間種群數(shù)量一直在降低,與之前相比始終處于最低值,C正確;D、10~11年間,λ<1,種群數(shù)量一直在不斷減少,11年后,λ>1,該種群數(shù)量不斷上升,到第12年并未達到K值,D錯誤。故選C。2、C【解析】分析圖示可知:發(fā)生中度火災(zāi)后,草本和灌木的物種數(shù)下降后相對穩(wěn)定,而喬木的物種數(shù)上升后降低,再相對穩(wěn)定?!驹斀狻緼、該火燒跡地上原來是有植被覆蓋的,火燒后原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體,所以發(fā)生的是次生演替,A正確;B、每個群落都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),B正確;C、草本和灌木的豐富度變化一致,與喬木豐富度的變化不同,C錯誤;D、從圖中可知,在針葉林群落中的優(yōu)勢種是針葉喬木,D正確。故選C。3、A【解析】從圖中分析可知:甲乙對丙的起作用,而丙又反作用于甲乙.對照書中的知識如該圖代表碳元素的流向,甲、丙都指向乙,乙為CO2庫,生產(chǎn)者光合作用能固定CO2,所以丙為生產(chǎn)者,甲為消費者;如該圖代表內(nèi)環(huán)境成分中,血漿和組織液可相互滲透,且淋巴只能進入血漿,所以乙為血漿,丙為組織液,甲為淋巴;如該圖代表能量流動,能量流動為單向的,生產(chǎn)者和消費者的能量都可流向分解者,所以丙不可能是分解者,也不可能有相互流動;如該圖代表甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素分泌過多抑制下丘腦和垂體釋放相應(yīng)激素,所以丙為甲狀腺。【詳解】A、如該圖代表碳元素的流向,甲、丙都指向乙,乙為CO2庫,生產(chǎn)者光合作用能固定CO2,所以丙為生產(chǎn)者,甲為消費者;A正確;B、如該圖代表內(nèi)環(huán)境成分中,血漿和組織液可相互滲透,且淋巴只能進入血漿,所以乙為血漿,丙為組織液,甲為淋巴;B錯誤;C、如該圖代表能量流動,能量流動為單向的,生產(chǎn)者和消費者的能量都可流向分解者,所以丙不可能是分解者,也不可能有相互流動;C錯誤;D、如該圖代表甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素分泌過多抑制下丘腦和垂體釋放相應(yīng)激素,所以丙為甲狀腺,D錯誤。故選A。4、A【解析】A、在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體件”實驗中,可見蘚類葉片細胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運動狀態(tài),A正確;B、在“模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系”實驗中,NaOH擴散進入瓊脂塊的深度均相同,而擴散的瓊脂塊的體積則不同,B錯誤;C、探究pH對酶活性的影響不能選用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,淀粉在酸性條件下會分解,C錯誤;D、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,可通過比較不同時期細胞數(shù)目的多少來比較細胞周期不同時期的長短,D錯誤。故選A。5、B【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力?!驹斀狻客挥|小泡②中的③神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放是胞吐需要①線粒體提供ATP,A錯誤。若3-NP作用于神經(jīng)肌肉接頭,因為乙酰膽堿不能被分解,所以肌肉會持續(xù)性興奮,可導(dǎo)致肌肉痙攣,B正確。乙酰膽堿與突觸后膜受體結(jié)合達到一定的量后可以引起突觸后膜興奮,產(chǎn)生動作電位,C錯誤。膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的,使神經(jīng)調(diào)節(jié)精細,D錯誤?!军c睛】突觸傳遞異常分析(1)正常情況下:神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后,立即被相應(yīng)酶分解而失活。(2)異常情況:①若某種有毒物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活,則突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制。②若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù),則神經(jīng)遞質(zhì)不能與之結(jié)合,突觸后膜不會產(chǎn)生電位變化,阻斷信息傳遞。6、B【解析】胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。升高血糖的是胰高血糖素,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!驹斀狻緼、胰島素使血糖濃度下降,胰高血糖素使血糖濃度升高,兩者相互拮抗,早餐后,血糖濃度升高,所以胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌受到抑制,A正確;B、胰島素作用于幾乎全身各處的細胞,B錯誤;C、血糖的來源有三個,食物中糖類的消化吸收,肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,10點到11點時主要是肝糖原分解使血糖濃度升高,C正確;D、10點左右時機體血糖濃度較低,通過反饋調(diào)節(jié)使胰島素濃度分泌減少,不再降低血糖濃度,使血糖維持在正常范圍內(nèi),D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.氧化分解、轉(zhuǎn)化為糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪等②.肝糖原分解和非糖物質(zhì)(2)①.胰島B細胞功能減退,胰島素分泌減少②.多飲、多尿、多食(可多寫體重減輕)(3)A(4)形成的fabkin較少,使ADP較多生成(5)①.抗體的使用量要適當(dāng),過量可能導(dǎo)致胰島素分泌過多②.抗體的特異性要強,不能干擾其他方面的代謝?!窘馕觥恳葝u素是體內(nèi)能降低血糖濃度的一類激素,它不能直接發(fā)揮作用,必須和所要結(jié)合的細胞膜上的胰島素受體緊密結(jié)合后,才能產(chǎn)生生理效應(yīng)。結(jié)合題干及圖示可知,即當(dāng)FABP4較多時,形成的fabkin過多,促進ATP較多生成,如圖2-左,抑制P2Y,最終導(dǎo)致cAMP生成量減少,導(dǎo)致胰島素分泌量減少,形成糖尿病,結(jié)合圖示可知,抗體結(jié)合可使ATP減少,最終導(dǎo)致cAMP生成量增多,導(dǎo)致胰島素分泌量增多,可治療糖尿病?!拘?詳解】胰島素可以促進血糖進入組織細胞,并能促進其氧化分解、轉(zhuǎn)化為糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪等;胰島素還能抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵瑥亩寡窍陆??!拘?詳解】Ⅰ型糖尿病主要是由于胰島B細胞功能減弱導(dǎo)致胰島素分泌量減少引起的;糖尿病人由于胰島素含量少,對腎小管中葡萄糖的重吸收減少,導(dǎo)致血漿滲透壓下降,表現(xiàn)為多尿,多尿又會引起多飲,且胰島素分泌量不足,組織細胞無法有效利用葡萄糖,因此表現(xiàn)為多食?!拘?詳解】A、結(jié)合題干信息可知,當(dāng)FABP4較多時,形成的fabkin過多,促進ATP較多生成,最終導(dǎo)致cAMP生成量減少,形成糖尿病,而胰島素是降低血糖的激素,因此胰島B細胞內(nèi)cAMP含量升高利于胰島素分泌,A正確;B、fabkin過多,最終導(dǎo)致cAMP生成量減少,形成糖尿病,因此fabkin持續(xù)作用不會使機體的血糖含量持續(xù)降低,B錯誤;C、受體P2Y能通過感知ATP和ADP的比例來引發(fā)反應(yīng),不是直接與fabkin結(jié)合,C錯誤;D、fabkin過多,最終導(dǎo)致cAMP生成量減少,而注射特異性抗體,抑制fabkin的功能,因此會導(dǎo)致cAMP生成量增多,D錯誤。故選A。【小問4詳解】脂肪細胞正常代謝,當(dāng)分泌FABP4較少時,形成的fabkin較少,使ADP較多生成,通過P2Y使cAMP生成量增加,可使胰島素分泌增加。【小問5詳解】結(jié)合圖示及題干可知,抗體的使用量要適當(dāng),過量可能導(dǎo)致胰島素分泌過多;抗體的特異性要強,不能干擾其他方面的代謝?!军c睛】本題主要考查糖尿病的治療,要求學(xué)生有一定的理解分析表達能力和從圖文中獲取有效信息的能力。8、①.②①⑤④③②.32P③.噬菌體DNA④.核糖體⑤.C【解析】噬菌體侵染細菌的過程為:吸附、注入(DNA進入)、合成(子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì))、組裝和釋放,該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。噬菌體侵染細菌的實驗過程:先培養(yǎng)細菌,使細菌被標記,用噬菌體侵染被標記的細菌,再用被標記的噬菌體侵染未標記的細菌,保溫、離心處理,檢測放射性?!驹斀狻浚?)T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記大腸桿菌→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)從而獲得標記的噬菌體→標記的噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì),所以該實驗步驟的先后順序為②①⑤④③。(2)由于噬菌體侵染大腸桿菌時,DNA進入大腸桿菌,而蛋白質(zhì)外殼留在細胞外面,攪拌離心后沉淀物中含有大量的放射性,則進入大腸桿菌體內(nèi)的是用32P標記的噬菌體DNA。(3)噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在宿主細胞內(nèi)生存,噬菌體侵染細菌后,子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼是在大腸桿菌的核糖體上合成的,合成新的噬菌體外殼需要的模板和原料分別是噬菌體的DNA和細菌的氨基酸,C正確。故選C?!军c睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗,意在考查考生的識記能力;能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。9、(1).a(2).b(3).甲(4).乙(5).DNA復(fù)制(6).丙→乙(7).卵細胞或(第二)極體(8).Ⅲ和Ⅳ【解析】分析圖1:a是染色體、b是染色單體、c是DNA.Ⅰ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:0:1,沒有染色單體,且染色體數(shù)目是正常體細胞的一半,可能處于減數(shù)第一次分裂間期;Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,且染色體數(shù)目與體細胞相同,可能處于減數(shù)第一次分裂過程;Ⅲ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但染色體數(shù)目只有正常體細胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅳ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:0:1,沒有染色單體,且染色體數(shù)目是體細胞的一半,應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂末期。分析圖2:甲細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;丙細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,圖1中a是染色體、b是染色單體、c是DNA;體細胞進行的是有絲分裂,因此圖2中表示體細胞分裂時期的是甲。(2)圖1中Ⅲ可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期,對應(yīng)于圖2中的乙。(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ后,細胞中出現(xiàn)染色單體,且DNA含量加倍,由此可推中該過程中,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA復(fù)制;由Ⅱ變化為Ⅲ表示減數(shù)第一次分裂,相當(dāng)于圖2中的丙→乙過程。(4)圖示表示的是雌性動物體內(nèi)細胞正常分裂,圖1Ⅳ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:0:1,沒有染色單體,且染色體數(shù)目是正常體細胞的一半,表示減數(shù)分裂形成的卵細胞或第二極體;圖1中Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂末期,這兩個階段的細胞內(nèi)都沒有同源染色體。【點睛】本題結(jié)合柱形圖和細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能準確判斷圖1和圖2中各細胞的分裂方式及所處時期。10、①.血漿、淋巴②.蛋白質(zhì)③.淋巴和組織液④.蛋白質(zhì)⑤.HCO3-
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