【八年級上冊物理】第3.2課時 熔化和凝固（原卷版）

第3.2課時熔化和凝固1．物態(tài)變化（1）物態(tài)變化與溫度有關(guān)，隨著溫度的變化，自然界中的物質(zhì)一般都會發(fā)生物態(tài)變化．（2）判斷一個變化是否屬于物態(tài)變化，要明確三點：①在變化過程中物質(zhì)的種類是否變化．②在變化過程中物質(zhì)是否由一種物態(tài)變成另一種物態(tài)．注意：物態(tài)變化不是形狀的變化，而是物質(zhì)由一種物態(tài)變?yōu)榱硪环N物態(tài)，物質(zhì)的種類不變．2．熔化和凝固（1）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化．（2）物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固．3．探究固體熔化的規(guī)律（1）水浴加熱：試管中裝有固體的部分完全浸入液體中，但不碰到燒杯壁和燒杯底，其優(yōu)點是使被加熱物體受熱均勻，減緩物態(tài)變化過程，便于觀察．（2）實驗時溫度計的玻璃泡要與海波或石蠟充分接觸，但不要碰到試管壁和試管底．（3）在實驗中，為了使固體均勻受熱，試管應該選擇較細些的，且裝入的量不要太多，同時注意用水浴加熱．4．晶體和非晶體（1）晶體：有固定的熔化溫度的固體，如海波、冰、各種金屬等．（2）非晶體：沒有固定的熔化溫度的固體，如玻璃、石蠟、松香、瀝青等．注意：①有沒有熔點是區(qū)分晶體和非晶體的一個重要標準；②熔化過程：晶體由固→固液共存→液；非晶體由固→軟→稀→液；凝固過程：晶體由液→固液共存→固；非晶體由液→稀→軟→固．③熔化（凝固）圖象：關(guān)鍵是是否存在一段平行于時間軸的線段．④晶體在熔點時所處的狀態(tài)有三種可能：固態(tài)、液態(tài)、固液共存態(tài)5．熔化晶體熔化條件：①達到熔點．②不斷吸熱．6．凝固晶體凝固條件：①達到凝固點．②不斷放熱．考點一晶體和非晶體熔化實驗（1）實驗器材：鐵架臺、酒精燈、燒杯、溫度計、計時器、石棉網(wǎng)、攪拌器、試管。（2）加熱方法：水浴法（3）加熱物質(zhì)：海波、石蠟（4）實驗數(shù)據(jù)及圖像：（5）實驗結(jié)論：不同的物質(zhì)在熔化過程中，溫度變化規(guī)律不同，有的物質(zhì)（例如海波）在熔化過程中持續(xù)吸熱，但溫度保持不變（即有確定的熔化溫度）；有的物質(zhì)（例如石蠟）在熔化過程中持續(xù)吸熱，溫度不斷升高（即沒有確定的熔化溫度）。核心考點（1）組裝實驗器材時的順序：從下到上。（2）實驗中，沒有用酒精燈直接加熱海波，而是用水浴法，這種加熱方法有何優(yōu)點？答：可使被加熱物體受熱均勻，同時易于控制加熱速度。（3）實驗中，在加熱海波前，海波是保持塊狀，還是弄成粉末狀較好？為什么？答：若保持塊狀有兩個不利：一是不利于海波受熱均勻；二是不利于攪拌。最終會導致實驗現(xiàn)象不明顯。故應在實驗前，把海波碾成粉末狀。（4）實驗中，石棉網(wǎng)的作用是什么？答：使燒杯的水受熱均勻（5）實驗中，攪拌器的作用是什么？答：使被加熱物質(zhì)受熱均勻（6）實驗中對溫度計的要求是什么？答：溫度計玻璃泡要完全浸入待測物質(zhì)中，但不能碰試管底或試管壁（7）根據(jù)海波和石蠟的熔化圖像，回答下列問題：圖1海波熔化特性曲線圖2石蠟熔化特性曲線①AB段曲線對應的一段時間內(nèi)，海波是什么狀態(tài)？溫度怎樣變化？②在曲線上的哪一點海波開始熔化？③BC段對應的時間內(nèi)，海波的狀態(tài)如何？溫度是否變化？這段時間海波是否繼續(xù)吸熱？曲線上哪一點代表海波熔化完？④CD段對應的時間段內(nèi)海波是什么狀態(tài)？溫度如何變化？⑤分析海波熔化圖象，根據(jù)熔化圖象的特征可分為幾段？每一段對應的時間中海波是什么狀態(tài)？海波的溫度如何變化？⑥隨著加熱時間的增加，海波的狀態(tài)如何變化？溫度如何變化？⑦海波和石蠟在熔化過程中有什么相同點？海波和石蠟在凝固過程中有什么相同點？【例1】利用如圖甲所示的裝置探究固體物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律，在0～35min內(nèi)對物質(zhì)加熱，得到如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)在15～20min內(nèi)沒有吸收熱量 B．該物質(zhì)在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能不變 C．該物質(zhì)熔點為80℃，熔化過程持續(xù)了大約15min D．除圖甲中器材外，還需要用到的測量器材有天平和停表【變式1】圖甲是小麗同學探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置圖。（1）如圖乙所示，溫度計的示數(shù)為℃（不需要估讀）。（2）安裝實驗器材時，小麗應按照的順序進行（選填“從上到下”或“從下到上”）。（3）她將冰熔化的過程繪制成如圖丙所示的溫度隨時間變化的圖像。分析圖像數(shù)據(jù)可知，冰是（選填“晶體”或“非晶體”）。（4）當試管中的冰全部熔化成水后，繼續(xù)用酒精燈加熱，試管中的水沸騰（選填“能”或“不能”）?？键c二常見的晶體和非晶體1.晶體：水晶、海波、冰、食鹽、萘、各種金屬2.非晶體：蠟、松香、玻璃、瀝青3.常見物質(zhì)的熔點（標準大氣壓下）【例2】下列物質(zhì)均為晶體的是（）A．食鹽、海波、鐵 B．汞、松香、鉆石 C．玻璃、塑料、銅 D．金、瀝青、石蠟【變式2】關(guān)于熔化，以下說法正確的是（）A．晶體和非晶體在熔化時溫度都是不變的 B．給物體加熱，溫度不一定會升高 C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱 D．晶體熔化時不吸熱，所以溫度不變【變式3】玻璃一般透明而質(zhì)脆，在被加熱時由脆硬變軟到完全變?yōu)橐簯B(tài)有一個相當寬的溫度范圍。利用這個性質(zhì)可以制作各種玻璃工藝品，如圖所示。關(guān)于玻璃的這個性質(zhì)，下列說法中正確的是（）A．玻璃是晶體，熔化時有確定的溫度 B．玻璃是非晶體，熔化時有確定的溫度 C．玻璃是晶體，熔化時沒有確定的溫度 D．玻璃是非晶體，熔化時沒有確定的溫度1．缺電地方的人們發(fā)明了一種陶制的罐中罐“冰箱”，內(nèi)外罐之間填有沙子，如圖，盛夏季節(jié)里，有利于給“冰箱”中食物降溫的做法是（）A．換用鐵質(zhì)材料制作內(nèi)外罐 B．經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水 C．把“冰箱”放在密閉房間內(nèi) D．把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中2．在“探究燭蠟的熔化特點”和“觀察‘碘錘’中的物態(tài)變化”兩個活動中，采用水浴法加熱的主要目的是（）A．都是為了受熱均勻 B．都是為了控制溫度 C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度 D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻3．如圖所示是甲乙兩種固體熔化時溫度隨時間變化的圖像，則以下說法正確的是（）A．甲在第6min時是固態(tài) B．甲在ab段不需要吸熱 C．甲的熔點是48℃ D．甲和乙熔化過程所用的時間相同4．北國風光，冬天“千里冰封”、“冰雪消融”，從物態(tài)變化的角度看，水經(jīng)歷的物態(tài)變化過程是（）A．都是熔化 B．都是凝固 C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化5．如圖所示為一種夏季使用的汽車冰涼座墊，它通過生物冰快速激發(fā)成型技術(shù)研制而成。座墊內(nèi)物質(zhì)通常情況下為固態(tài)，人坐上去時，座墊內(nèi)物質(zhì)就會慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，但溫度保持不變。此過程可持續(xù)數(shù)小時，人坐在上面會感覺涼爽。下列有關(guān)分析正確的是（）A．座墊內(nèi)物質(zhì)是非晶體 B．座墊內(nèi)物質(zhì)熔點高于人體溫度 C．人坐上去時座墊內(nèi)物質(zhì)吸收熱量 D．人坐上去時座墊內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了液化現(xiàn)象6．在探究固體熔化規(guī)律的實驗中，某時刻用攝氏溫度計測得的溫度如甲圖所示，則讀數(shù)為℃；乙圖為A、B兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像，可判斷（選填“A”或“B”）物質(zhì)為非晶體。7．如圖甲是探究“冰的熔化特點”的實驗裝置．圖乙中讀數(shù)方法正確的是（①/②/③），溫度計的示數(shù)是℃。圖丙是冰熔化時溫度與時間關(guān)系的圖像，圖像中CD段與AB段不平行的原因是。8．探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律：（1）如圖甲是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)