2023-2024學(xué)年全國初中七年級下語文人教版期中考卷(含答案解析)

20232024學(xué)年全國初中七年級下語文人教版期中考卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.紅暈（yùn）拾掇（duō）哄堂大笑（hōng）B.嘴唇（chún）咀嚼（jué）呆若木雞（jiāo）C.蹣跚（pán）眼眸（móu）傾盆大雨（pén）D.悠閑（xián）聚焦（jiāo）呼朋引伴（bàn）2.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過學(xué)習(xí)，使他的成績有了很大的提高。B.我們學(xué)校參加了這次比賽，獲得了第一名。C.為了提高學(xué)習(xí)成績，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。D.學(xué)習(xí)語文，不僅能提高我們的語文素養(yǎng)，還能提高我們的綜合素質(zhì)。3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.“這道題目怎么做？”小明問。B.“這道題目怎么做？”小明問。C.“這道題目怎么做？”小明問。D.“這道題目怎么做？”小明問。4.下列句子中，成語使用正確的一項是（）A.他考試得了第一名，讓我們都為他感到驕傲。B.他考試得了第一名，讓我們都為他感到自豪。C.他考試得了第一名，讓我們都為他感到榮耀。D.他考試得了第一名，讓我們都為他感到榮耀。5.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.他穿著一件漂亮的衣裳。B.他穿著一件漂亮的衣服。C.他穿著一件漂亮的衣服。D.他穿著一件漂亮的衣服。6.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項是（）A.他的眼睛像星星一樣明亮。B.他的笑容像陽光一樣溫暖。C.他的聲音像流水一樣悅耳。D.他的舉止像紳士一樣優(yōu)雅。7.下列句子中，沒有使用夸張手法的一項是（）A.他的聲音像雷一樣響亮。B.他的力氣像大象一樣大。C.他的速度像閃電一樣快。D.他的智慧像大海一樣深。8.下列句子中，沒有使用比喻手法的一項是（）A.他的眼睛像星星一樣明亮。B.他的笑容像陽光一樣溫暖。C.他的聲音像流水一樣悅耳。D.他的舉止像紳士一樣優(yōu)雅。9.下列句子中，沒有使用擬人手法的一項是（）A.樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。B.小鳥在樹枝上歡快地唱歌。C.花兒在陽光下綻放。D.雨水在屋檐上滴答滴答地響。10.下列句子中，沒有使用排比手法的一項是（）A.他的眼睛像星星一樣明亮，他的笑容像陽光一樣溫暖，他的聲音像流水一樣悅耳。B.他的舉止像紳士一樣優(yōu)雅，他的氣質(zhì)像王子一樣高貴，他的智慧像大海一樣深。C.他的速度像閃電一樣快，他的力量像大象一樣大，他的智慧像天空一樣廣闊。D.他的歌聲像小鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽，他的舞姿像蝴蝶一樣優(yōu)美，他的笑容像陽光一樣溫暖。二、填空題（每空1分，共10分）1.《春》是唐代詩人孟浩然的作品，其中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表達了詩人對春天的喜愛之情。2.《觀書有感》是宋代詩人朱熹的作品，其中“問渠那得清如許？為有源頭活水來”表達了詩人對讀書的深刻理解。3.《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品，其中“海日生殘夜，江春入舊年”表達了詩人對時光流轉(zhuǎn)的感慨。4.《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的作品，其中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描繪了春天景色的美麗。5.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》是唐代詩人李白的作品，其中“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”表達了詩人對友人的思念之情。6.《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品，其中“海日生殘夜，江春入舊年”表達了詩人對時光流轉(zhuǎn)的感慨。7.《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的作品，其中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描繪了春天景色的美麗。8.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》是唐代詩人李白的作品，其中“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”表達了詩人對友人的思念之情。9.《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品，其中“海日生殘夜，江春入舊年”表達了詩人對時光流轉(zhuǎn)的感慨。10.《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的作品，其中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描繪了春天景色的美麗。三、閱讀理解（每題5分，共20分）閱讀下面的文章，回答問題。春孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩描繪了春天的美景，表達了詩人對春天的喜愛之情。B.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表現(xiàn)了春天的生機勃勃。C.“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達了詩人對春天逝去的感慨。D.這首詩采用了擬人手法，使春天的美景更加生動。2.下列對這首詩的賞析，正確的一項是（）A.這首詩描繪了春天的美景，表達了詩人對春天的喜愛之情。B.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表現(xiàn)了春天的生機勃勃。C.“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達了詩人對春天逝去的感慨。D.這首詩采用了擬人手法，使春天的美景更加生動。3.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩描繪了春天的美景，表達了詩人對春天的喜愛之情。B.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表現(xiàn)了春天的生機勃勃。C.“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達了詩人對春天逝去的感慨。D.這首詩采用了擬人手法，使春天的美景更加生動。4.下列對這首詩的賞析，正確的一項是（）A.這首詩描繪了春天的美景，表達了詩人對春天的喜愛之情。B.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表現(xiàn)了春天的生機勃勃。C.“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達了詩人對春天逝去的感慨。D.這首詩采用了擬人手法，使春天的美景更加生動。四、作文（40分）請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：內(nèi)容真實，感情真摯，條理清晰，語言通順。五、答案解析一、選擇題答案解析1.答案：C解析：A項中“拾掇”的讀音應(yīng)為duō，B項中“嘴”的讀音應(yīng)為zuǐ，D項中“聚焦”的讀音應(yīng)為jiù。2.答案：C解析：A項中“通過學(xué)習(xí)”成分殘缺，B項中“參加了這次比賽”搭配不當(dāng)，D項中“提高”與“綜合素質(zhì)”搭配不當(dāng)。3.答案：D解析：A、B、C三項中，問號應(yīng)改為句號。4.答案：B解析：A項中“驕傲”與語境不符，C項中“榮耀”與語境不符，D項中“榮耀”與語境不符。5.答案：D解析：A項中“裳”應(yīng)改為“衣”，B項中“衣服”應(yīng)改為“衣裳”，C項中“衣服”應(yīng)改為“衣裳”。6.答案：D解析：A、B、C三項中，都使用了比喻手法。7.答案：D解析：A、B、C三項中，都使用了夸張手法。8.答案：D解析：A、B、C三項中，都使用了比喻手法。9.答案：D解析：A、B、C三項中，都使用了擬人手法。10.答案：C解析：A、B、D三項中，都使用了排比手法。二、填空題答案解析1.答案：孟浩然解析：這首詩的作者是孟浩然。2.答案：朱熹解析：這首詩的作者是朱熹。3.答案：王灣解析：這首詩的作者是王灣。4.答案：白居易解析：這首詩的作者是白居易。5.答案：李白解析：這首詩的作者是李白。6.答案：王灣解析：這首詩的作者是王灣。7.答案：白居易解析：這首詩的作者是白居易。8.答案：李白解析：這首詩的作者是李白。9.答案：王灣解析：這首詩的作者是王灣。10.答案：白居易解析：這首詩的作者是白居易。三、閱讀理解答案解析1.答案：D解析：這首詩并沒有使用擬人手法。2.答案：A解析：這首詩確實描繪了春天的美景，表達了詩人對春天的喜愛之情。3.答案：C解析：這首詩并沒有表達詩人對春天逝去的感慨。4.答案：B解析：這首詩確實采用了擬人手法，使春天的美景更加生動。四、作文答案解析作文評分標準：1.內(nèi)容真實，感情真摯，得10分。2.條理清晰，語言通順，得10分。3.結(jié)構(gòu)完整，得10分。4.語言優(yōu)美，得10分?？偡郑?0分五、答案解析一、選擇題答案：1.C2.D3.D4.B5.A6.D7.D8.D9.D10.C二、填空題答案：1.孟浩然2.朱熹3.王灣4.白居易5.李白6.王灣7.白居易8.李白9.王灣10.白居易三、閱讀理解答案：1.D2.A3.C4.B四、作文評分標準：1.內(nèi)容真實，感情真摯，得10分。2.條理清晰，語言通順，得10分。3.結(jié)構(gòu)完整，得10分。4.語言優(yōu)美，得10分?？偡郑?0分1.詞語的讀音：包括多音字、形近字、同音字等。2.詞語的書寫：包括形聲字、會意字、指事字等。3.句子的結(jié)構(gòu)：包括主謂賓結(jié)構(gòu)、定狀補結(jié)構(gòu)等。4.句子的修辭：包括比喻、擬人、夸張、排比等。5.文章的主題：包括對文章主旨的理解和把握。6.文章的結(jié)構(gòu)：包括文章的開頭、結(jié)尾、過渡等。7.文章的語言：包括語言的優(yōu)美、通順、生動等。六、各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.選擇題：主要考察學(xué)生對詞語讀音、詞語書寫、句子結(jié)構(gòu)、句子修辭等基礎(chǔ)知識的掌握情況。例如，第一題考察學(xué)生對多音字的掌握情況。2.填空題：主要考