云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考生物試題

絕密★啟用前云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018年春季學(xué)期4月月考生物試卷（考試時(shí)間90分鐘滿分100分）命題人：審題人：注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的考號、姓名、考場、座位號、班級在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。在試卷上作答無效。一、單選題（本大題共25小題，共50分）假如如圖是某生物體（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B.若染色體①有基因A，則④有基因A或a

C.若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體

D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對同源染色體

如圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象，則有關(guān)敘述正確的是（）

A.上述①②③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1：2

B.細(xì)胞①②③⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D.④細(xì)胞分裂前，細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1：2圖1是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖．下列敘述錯誤的是（）

A.該動物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體 B.圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲

C.圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂 D.圖1中的細(xì)胞乙對應(yīng)圖2中的bc段玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是（）A.8、4和8、4 B.5、4和5、4 C.5、4和8、4 D.8、4和5、4下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來

②制片之前要通過漂洗洗去染料，便于顯微鏡下觀察

③壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開，使之不相互重疊影響觀察

④視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)最多．A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④“綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報(bào)春花．”小草被潤醒了、楊樹被潤綠了、報(bào)春花被潤開的過程中細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的變化，如圖表示正確的是（）A. B.

C. D.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞膜的完整性可用臺盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測

B.檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色

C.若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色

D.斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素．它能干擾瘧原蟲線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出蟲體，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的．下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.瘧原蟲的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細(xì)胞表面積的兩倍

B.瘧原蟲由于寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，所以只能進(jìn)行無氧呼吸

C.瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點(diǎn)排出細(xì)胞內(nèi)自噬泡

D.青蒿素對紅細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是（

）A.有無細(xì)胞壁 B.有無遺傳物質(zhì)

C.有無成形的細(xì)胞核 D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)下列生物中，均為原核生物的一組是（）A.藍(lán)藻、乳酸菌和肺炎雙球菌 B.葡萄球菌、酵母菌和放線菌

C.發(fā)菜、顫藻和綠藻 D.流感病毒、衣原體和藍(lán)藻細(xì)胞間信息交流的方式有多種．在哺乳動物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過程中，以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過程中，細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴于（）A.血液運(yùn)輸，突觸傳遞 B.淋巴運(yùn)輸，突觸傳遞

C.淋巴運(yùn)輸，胞間連絲傳遞 D.血液運(yùn)輸，細(xì)胞間直接接觸酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是（）A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面 B.降低了底物分子的活化能

C.降低了反應(yīng)所需要的活化能 D.降低了底物分子的自由能如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中正確的是（）

A.圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜

B.圖中a、b、c中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過程

C.圖中e內(nèi)，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加

D.該過程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)樵思?xì)胞中無a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu)下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（）A.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來

B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同

C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是（）A.在細(xì)胞中，核外沒有參與DNA合成的酶

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性

C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法

D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃谷氨酸的R基為C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是（）A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示，下列敘述正確的是（）A.0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C.2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D.0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓在觀察水綿細(xì)胞時(shí)，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是（

）A.變大、變多、變亮 B.變大、變少、變暗

C.變小、變多、變亮 D.變小、變多、變暗“觀察細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，下列正確的制作裝片的步驟是（）A.水解→制片→沖洗→染色→觀察 B.制片→水解→染色→沖洗→觀察

C.解離→染色→漂洗→制片→觀察 D.解離→漂洗→染色→制片→觀察有關(guān)能源物質(zhì)的敘述中，正確的是（

）A.短跑前運(yùn)動員常服用葡萄糖溶液，因?yàn)槠咸烟鞘羌?xì)胞的直接能源物質(zhì)

B.ATP、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺嘌呤（A）

C.有氧條件下，藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都能產(chǎn)生ATP

D.給葉面施肥時(shí)，葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于該細(xì)胞吸收葉面上的離子如圖為某二倍體細(xì)胞分裂的模式圖，下列選項(xiàng)不正確的是（）

A.在DE段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半

B.圖乙有8個DNA分子、8條染色體

C.圖乙細(xì)胞的下一時(shí)期，核膜、核仁重新出現(xiàn)

D.圖乙細(xì)胞可能在圖甲細(xì)胞的BC段發(fā)生了突變圖中a→d表示連續(xù)分裂的動物細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期．下列敘述中不正確的是（）

A.a過程完成中心體的復(fù)制 B.染色體平均分配一般發(fā)生在d段

C.b和c為一個細(xì)胞周期 D.c段結(jié)束DNA含量增加一倍下列關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目

B.有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定

C.細(xì)胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和

D.生物體中，一個基因決定一種性狀，一種性狀由一個基因決定有絲分裂間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了復(fù)雜的變化，其結(jié)果是（）A.DNA含量和染色體數(shù)都增加一倍

B.DNA含量增加了一倍，染色體數(shù)不變

C.DNA含量不變，染色體數(shù)目增加一倍

D.DNA含量和染色體數(shù)均不變分析如圖，①②③④所代表的生理過程依次是（）

A.光合作用、化能合成作用、無氧呼吸、有氧呼吸

B.化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、呼吸作用

C.光合作用、無氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸

D.主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、無氧呼吸、有氧呼吸二、填空題（本大題共2小題，共20分）下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示.請據(jù)圖分析回答下列問題.(1)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的

段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的

段變化相同。(2)圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為

，圖3～圖5中的哪一個細(xì)胞是孟德爾定律自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)？

(3)圖3細(xì)胞中有

對同源染色體，有

個四分體，①和⑤在前一時(shí)期是

(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？

據(jù)下圖回答下列問題。

(1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為__________________________________（2分）。(2)甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________________________。

由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有_________性。(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有____________________________________。

由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。(4)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有________________________________等，由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有_______________________________等。三、識圖作答題（本大題共1小題，共10分）圖1為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中①～④表示相關(guān)生理過程；圖2表示該植物在25℃、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化，凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中過程③屬于光合作用的________________階段；有氧呼吸產(chǎn)生能量最多的過程為__________（填序號）。（2）圖2中B點(diǎn)處該植物總光合作用速率__________（填“＞”“＝”或“＜”）呼吸作用速率。（3）在圖2中A點(diǎn)的條件下，該植物能完成圖1中的生理過程有__________（填序號）。（4）如果將該植物先放置在圖2中A點(diǎn)的條件下10h，接著放置在C點(diǎn)的條件下14h，則在這24h內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量（用CO2吸收量表示）為__________mg。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，共20分）某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測試實(shí)驗(yàn)。說明：可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇NaOH溶液或NaHCO3溶液加入D燒杯中。（1）先測定植物的呼吸作用強(qiáng)度，此時(shí)D燒杯中應(yīng)加入__________溶液，并必須對裝置做__________處理。（2）再測定植物的凈光合作用強(qiáng)度，此時(shí)D燒杯中應(yīng)加入__________溶液，并將裝置放在__________的環(huán)境下。（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動情況：實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置實(shí)驗(yàn)1小時(shí)后紅墨水滴移動情況測定植物呼吸作用甲裝置__________（填“左”或“右”）移3厘米乙裝置右移1厘米測定植物凈光合作用甲裝置__________（填“左”或“右”）移9厘米乙裝置右移1厘米【生物—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】回答下列與微生物發(fā)酵、培養(yǎng)以及應(yīng)用相關(guān)的問題：(1)蘋果酒清香、明快，風(fēng)味清爽，它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用

來檢驗(yàn)。(2)嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，這直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件不包括

。

A.溫度控制

B.溶氧控制

C．pH控制

D.酶的控制(3)蘋果酒在

的作用下，經(jīng)過深層發(fā)酵可形成蘋果醋；在此過程中要適時(shí)向發(fā)酵液中充氣，原因是

(4)腐乳是用豆腐發(fā)酵制成，有多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是

。在腐乳的制作過程中，從微生物培養(yǎng)的角度來看，豆腐應(yīng)該屬于

。(5)在充足的碳源、氮源、無機(jī)鹽和水的條件下，乳酸菌仍然不能正常生長，還需要在培養(yǎng)基中添加

。應(yīng)用平板劃線法分離乳酸菌時(shí)，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是

。

1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.B 7.B

8.D 9.D 10.A 11.D 12.C 13.C 14.B

15.C 16.A 17.C 18.B 19.D 20.B 21.A

22.C 23.B 24.B 25.A 27.（1）E2F2

C1D1（2）卵細(xì)胞和極體

圖4（3）4

0

(一條染色體上的)姐妹染色單體（4）圖5

28..（1）甲乙乙有成形的細(xì)胞核，而甲沒有（或有無以核膜為界限的細(xì)