![2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第三章概率3.2.1古典概型的特征和概率計(jì)算公式2.2建立概率模型學(xué)案含解析北師大版必修3_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M03/22/1A/wKhkGWchZXSAUAC8AAKZoaTdJpI806.jpg)
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PAGE2古典概型2.1古典概型的特征和概率計(jì)算公式2.2建立概率模型考綱定位重難突破1.通過(guò)實(shí)例理解古典概型的兩個(gè)特征及古典概型的定義.2.駕馭古典概型的概率計(jì)算公式.3.理解概率模型的特點(diǎn)及應(yīng)用.重點(diǎn):古典概型的概念及其概率公式的應(yīng)用條件.難點(diǎn):古典概型的概率的計(jì)算.授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第43頁(yè)[自主梳理]1.古典概型2.古典概型的概率計(jì)算公式對(duì)于古典概型,通常試驗(yàn)中的某一事務(wù)A是由幾個(gè)基本領(lǐng)件組成的.假如試驗(yàn)的全部可能結(jié)果為n,隨機(jī)事務(wù)A包含的基本領(lǐng)件數(shù)為m,那么事務(wù)A的概率規(guī)定為P(A)=eq\f(事務(wù)A包含的全部可能結(jié)果數(shù),試驗(yàn)的全部可能結(jié)果數(shù))=eq\f(m,n).3.建立古典概率模型的要求(1)在建立概率模型時(shí),假如每次試驗(yàn)有且只有一個(gè)基本領(lǐng)件出現(xiàn).(2)基本領(lǐng)件的個(gè)數(shù)是有限的.(3)并且它們的發(fā)生是等可能的.滿意上述三個(gè)條件的概率模型就是一個(gè)古典概型.4.古典概率模型的解決方案從不同的角度去考慮一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,可以將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為不同的古典概型來(lái)解決,而所得到的古典概型的全部可能結(jié)果越少,問(wèn)題的解決就變得越簡(jiǎn)潔.[雙基自測(cè)]1.袋中有2個(gè)紅球,2個(gè)白球,2個(gè)黑球,從里面隨意摸2個(gè)小球,下列事務(wù)不是基本領(lǐng)件的是()A.{正好2個(gè)紅球} B.{正好2個(gè)黑球}C.{正好2個(gè)白球} D.{至少1個(gè)紅球}解析:至少1個(gè)紅球包含:一紅一白或一紅一黑或2個(gè)紅球.答案:D2.已知集合A={-9,-7,-5,-3,-1,0,2,4,6,8},從集合A中選取不相同的兩個(gè)數(shù),構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系上的點(diǎn),視察點(diǎn)的位置,則事務(wù)“點(diǎn)落在x軸上”包含的基本領(lǐng)件的個(gè)數(shù)共有()A.7個(gè) B.8個(gè)C.9個(gè) D.10個(gè)解析:符合要求的基本領(lǐng)件是(-9,0),(-7,0),(-5,0),(-3,0),(-1,0),(2,0),(4,0),(6,0),(8,0).答案:C3.下列概率模型:①在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),從橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的全部點(diǎn)中任取一點(diǎn);②某射手射擊一次,可能命中0環(huán),1環(huán),2環(huán),…,10環(huán);③某小組有男生5人,女生3人,從中任選1人做演講;④一只運(yùn)用中的燈泡的壽命長(zhǎng)短;⑤中秋節(jié)前夕,某市工商部門調(diào)查轄區(qū)內(nèi)某品牌的月餅質(zhì)量,給該品牌月餅評(píng)“優(yōu)”或“差”.其中屬于古典概型的是________.解析:①不屬于,緣由是全部橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)有無(wú)限多個(gè),不滿意有限性;②不屬于,緣由是命中0環(huán),1環(huán),…,10環(huán)的概率不肯定相同,不滿意等可能性;③屬于,緣由是滿意有限性,且任選1人與學(xué)生的性別無(wú)關(guān),是等可能的;④不屬于,緣由是燈泡的壽命是任何一個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù),有無(wú)限多種可能,不滿意有限性;⑤不屬于,緣由是該品牌月餅被評(píng)為“優(yōu)”或“差”的概率不肯定相同,不滿意等可能性.答案:③授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第44頁(yè)探究一基本領(lǐng)件的計(jì)數(shù)問(wèn)題[典例1]做投擲2顆骰子的試驗(yàn),用(x,y)表示結(jié)果,其中x表示第一顆骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),y表示第2顆骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù).寫出:(1)試驗(yàn)的基本領(lǐng)件;(2)事務(wù)“出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和大于8”[解析](1)這個(gè)試驗(yàn)的基本領(lǐng)件共有36個(gè),如下:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6).(2)事務(wù)“出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)之和大于8”基本領(lǐng)件的兩個(gè)探求方法:(1)列表法:將基本領(lǐng)件用表格的方式表示出來(lái),通過(guò)表格可以清晰地看出基本領(lǐng)件的總數(shù),以及要求的事務(wù)所包含的基本領(lǐng)件數(shù),列表法適合于較簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)的題目,基本領(lǐng)件較多的試驗(yàn)不適合用列表法.(2)樹(shù)狀圖法:樹(shù)狀圖法是用樹(shù)狀的圖形把基本領(lǐng)件列舉出來(lái)的一種方法,樹(shù)狀圖法便于分析基本領(lǐng)件間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,對(duì)于較困難的問(wèn)題,可以作為一種分析問(wèn)題的主要手段.樹(shù)狀圖法適合于較困難的試驗(yàn)的題目.1.連續(xù)擲3枚硬幣,視察落地后這3枚硬幣出現(xiàn)正面還是反面:(1)寫出這個(gè)試驗(yàn)的全部基本領(lǐng)件;(2)求這個(gè)試驗(yàn)的基本領(lǐng)件的總數(shù);(3)記A=“恰有兩枚正面對(duì)上”這一事務(wù),則事務(wù)A包含哪幾個(gè)基本領(lǐng)件?解析:(1)作樹(shù)狀圖如圖.故全部基本領(lǐng)件為(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(正,反,反),(反,正,正),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反).(2)基本領(lǐng)件的總數(shù)是8.(3)“恰有兩枚正面對(duì)上”包含以下3個(gè)基本領(lǐng)件:(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正).探究二古典概型概率問(wèn)題的求法[典例2]袋中有6個(gè)球,其中4個(gè)白球,2個(gè)紅球,從袋中隨意取出兩球,求下列事務(wù)的概率:(1)事務(wù)A:取出的兩球都是白球;(2)事務(wù)B:取出的兩球一個(gè)是白球,另一個(gè)是紅球.[解析]設(shè)4個(gè)白球的編號(hào)為1,2,3,4,2個(gè)紅球的編號(hào)為5,6.從袋中的6個(gè)小球中任取2個(gè)球的取法有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15種.(1)從袋中的6個(gè)球中任取兩個(gè),所取的兩球全是白球的取法總數(shù),即是從4個(gè)白球中任取兩個(gè)的取法總數(shù),共有6種,為(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).所以取出的兩球都是白球的概率為P(A)=eq\f(6,15)=eq\f(2,5).(2)從袋中的6個(gè)球中任取兩個(gè),其中一個(gè)是紅球,而另一個(gè)是白球,其取法包括(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6)共8種.所以取出的兩個(gè)球一個(gè)是白球,一個(gè)是紅球的概率為P(B)=eq\f(8,15).求古典概型概率的計(jì)算步驟:(1)求出基本領(lǐng)件的總個(gè)數(shù)n.(2)求出事務(wù)A包含的基本領(lǐng)件的個(gè)數(shù)m.(3)求出事務(wù)A的概率P(A)=eq\f(事務(wù)A所包含的基本領(lǐng)件數(shù),試驗(yàn)的基本領(lǐng)件總數(shù))=eq\f(m,n).2.盒中有3只燈泡,其中2只是正品,1只是次品.(1)從中取出1只,然后放回,再取出1只,求連續(xù)2只取出的都是正品的概率;(2)從中一次任取2只,求2只都是正品的概率.解析:(1)將燈泡中2只正品記為a1,a2,1只次品記為b1,畫出樹(shù)狀圖如圖.基本領(lǐng)件總數(shù)為9,連續(xù)2次取得正品的基本領(lǐng)件數(shù)是4,所以其概率是P=eq\f(4,9).(2)“從中一次任取2只”得到的基本領(lǐng)件總數(shù)是3,即a1a2,a1b1,a2b1(a1a2表示一次取出正品a1,a2),“2只都是正品”的基本領(lǐng)件數(shù)是1,所以其概率是P=eq\f(1,3).探究三與古典概型有關(guān)的綜合問(wèn)題[典例3]設(shè)關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.若a是從0,1,2,3四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.[解析]設(shè)事務(wù)A為“方程x2+2ax+b2=0有實(shí)根”.當(dāng)a≥0,b≥0時(shí),方程x2+2ax+b2=0有實(shí)根的條件為a≥b.基本領(lǐng)件共12個(gè):(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),其中第一個(gè)數(shù)表示a的取值,其次個(gè)數(shù)表示b的取值.事務(wù)A包含9個(gè)基本領(lǐng)件,為(0,0),(1,0),(1,1),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),故事務(wù)A發(fā)生的概率為P(A)=eq\f(9,12)=eq\f(3,4).(1)留意放回與不放回的區(qū)分.(2)在古典概型下,當(dāng)基本領(lǐng)件總數(shù)為n時(shí),每個(gè)基本領(lǐng)件發(fā)生的概率均為eq\f(1,n),要求事務(wù)A的概率,關(guān)鍵是求出基本領(lǐng)件總數(shù)n和事務(wù)A所包含的基本領(lǐng)件數(shù)m,再由古典概型概率公式P(A)=eq\f(m,n)求事務(wù)A的概率.3.編號(hào)分別為A1,A2,…,A16的16名籃球運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練競(jìng)賽中的得分記錄如下:運(yùn)動(dòng)員編號(hào)A1A2A3A4A5A6A7A8得分1535212825361834運(yùn)動(dòng)員編號(hào)A9A10A11A12A13A14A15A16得分1726253322123138(1)將得分在對(duì)應(yīng)區(qū)間內(nèi)的人數(shù)填入相應(yīng)的空格:區(qū)間10~2020~3030~40人數(shù)(2)從得分在20~30內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2人,①用運(yùn)動(dòng)員編號(hào)列出全部可能的抽取結(jié)果;②求這2人得分之和大于50的概率.解析:(1)由得分記錄表,從左到右應(yīng)填4,6,6.(2)①得分在20~30內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員編號(hào)為A3,A4,A5,A10,A11,A13.從中隨機(jī)抽取2人,全部可能的抽取結(jié)果有:(A3,A4),(A3,A5),(A3,A10),(A3,A11),(A3,A13),(A4,A5),(A4,A10),(A4,A11),(A4,A13),(A5,A10),(A5,A11),(A5,A13),(A10,A11),(A10,A13),(A11,A13),共15種.②從得分在20~30內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2人,將“這2人得分之和大于50”記為事務(wù)B,則事務(wù)B的全部可能結(jié)果有:(A4,A5),(A4,A10),(A4,A11),(A5,A10),(A10,A11),共5種,所以P(B)=eq\f(5,15)=eq\f(1,3).樹(shù)形圖的應(yīng)用[典例]某盒子中有紅、黃、藍(lán)、黑色調(diào)筆各1支,這4支筆除顏色外完全相同,4個(gè)人按依次依次從盒中抽出1支,求基本領(lǐng)件總數(shù).[解析]把這4支筆分別編號(hào)為1,2,3,4,則4個(gè)人按依次依次從盒中抽取1支彩筆的全部可能結(jié)果用樹(shù)狀圖直觀地表示如圖所示.由樹(shù)狀圖知共有24個(gè)基本領(lǐng)件.[感悟提高]利用樹(shù)形圖(表格)找尋基本領(lǐng)件的個(gè)數(shù)形象直觀且不易出錯(cuò).[隨堂訓(xùn)練]對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第45頁(yè)1.下列有關(guān)古典概型的四種說(shuō)法:①試驗(yàn)中全部可能出現(xiàn)的基本領(lǐng)件只有有限個(gè);②每個(gè)事務(wù)出現(xiàn)的可能性相等;③每個(gè)基本領(lǐng)件出現(xiàn)的可能性相等;④已知基本領(lǐng)件總數(shù)為n,若隨機(jī)事務(wù)A包含k個(gè)基本領(lǐng)件,則事務(wù)A發(fā)生的概率P(A)=eq\f(k,n).其中全部正確說(shuō)法的序號(hào)是()A.①②④ B.①③C.③④ D.①③④解析:②中所說(shuō)的事務(wù)不肯定是基本領(lǐng)件,所以②不正確;依據(jù)古典概型的特點(diǎn)及計(jì)算公式可知①③④正確.故選D.答案:D2.從甲、乙、丙三人中任選兩名代表,甲被選中的概率是()A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,3)C.eq\f(2,3) D.1解析:列舉基本領(lǐng)件,從甲、乙、丙三人中任選兩名代表可能的結(jié)果是(甲,乙),(甲,丙),(乙,丙)共3種;甲被選中的可能結(jié)果是(甲,乙),(甲,丙),共2種,所以P(“甲被選中”)=eq\f(2,3).答案:C3.從集合A={2,3,-4}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)記為k,從集合B={-2,-3,4}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)記為b,則直線y=kx+b不經(jīng)過(guò)其次象限的概率為_(kāi)_______.解析:依題意k和b的全部可能的取法有(2,-2),(2,-3),(2,4),(3,-2),(3,-3),(3,4),(-4,-2),(-4,-3),(-4,4),共9種,當(dāng)直線y=kx+b不經(jīng)過(guò)其次象限時(shí),應(yīng)有k>0,b<0,滿意條件的取法有(2,-2),(2,-3),(3,-2),(3,-3),共4種,所以所求概率為eq\f(4,9).答案:eq\f(4,9)4.一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小相等的1個(gè)白球和已有不同編號(hào)的3個(gè)黑球,從中隨意摸出2個(gè)球.(1)共有多少個(gè)不同的基本領(lǐng)件,這樣的基本領(lǐng)件是否為等可能的?該試驗(yàn)是古典概型嗎?(2)摸出的兩個(gè)球都是黑球記為事務(wù)A,問(wèn)事務(wù)A包含幾個(gè)
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