8.3《琵琶行（并序）》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)一反復(fù)誦讀涵詠《琵琶行》一詩，結(jié)合課下注釋理解詩歌；二劃分詩歌敘述、描寫的不同層次，鑒賞本詩的音樂描寫和環(huán)境描寫的特色；三結(jié)合詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景與詩人的生平經(jīng)歷，對(duì)比分析琵琶女與詩人境遇的相通之處，體會(huì)詩人抒發(fā)的人生感慨。學(xué)習(xí)提示：

《琵琶行》是一首長(zhǎng)篇樂府詩，敘述琵琶女的故事，述說自己的人生遭際。學(xué)習(xí)時(shí)，注意琵琶女與詩人境遇的相通之處，體會(huì)詩人抒發(fā)的人生感慨。重點(diǎn)欣賞詩中音樂描寫和景物描寫的精妙。

白居易(772年—846年)，字樂天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，祖籍太原陽邑(今山西太谷，一說祖籍為同州韓城，今陜西韓城)，到其曾祖父時(shí)遷居下邽(今陜西渭南)，生于河南新鄭。

中唐現(xiàn)實(shí)主義詩人，唐代三大詩人之一。唐德宗朝(29歲)中進(jìn)士，官至左拾遺，后貶江州司馬；晚年官至太子少傅、刑部尚書，封馮翊縣候。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。

同時(shí)，白居易在文學(xué)上從理論和創(chuàng)作實(shí)踐中倡導(dǎo)了新樂府運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了詩歌的“美刺”作用。中唐詩人時(shí)期生活特點(diǎn)詩歌特點(diǎn)前期(從入仕到貶江州司馬以前)仕途一帆風(fēng)順，始終抱著“為民請(qǐng)命”“兼濟(jì)天下”的宗旨。以諷喻詩為主。代表作品為《賣炭翁》后期(即自貶江州司馬到死)是他“獨(dú)善其身”的時(shí)期，揉和儒家“樂天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來作“明哲保身”的法寶?；诤蕖叭畾馓珘眩刂卸嗍欠恰?。以閑適詩和感傷詩為主。感傷詩：《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》閑適詩：《賦得古原草送別》琵琶行

《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易還有《長(zhǎng)恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實(shí)則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”?！案琛笔乔目偡Q，“行”是“衍其事而歌之”，是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。本詩是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩。

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》?；顒?dòng)㈠：解讀小序，了解創(chuàng)作緣由〔元和十年〕公元815年。元和，唐憲宗的年號(hào)〔左遷〕貶官、降職的委婉說法。白居易因越職上(806-820)。書言事，觸怒當(dāng)朝權(quán)貴，被貶為江州司馬。〔九江郡〕設(shè)于隋代，唐代稱為江州或潯陽郡，治所在今江西九江?！菜抉R〕州刺史的副職。是刺史的助手，在中唐時(shí)期這個(gè)職位是專門安置“犯罪”官員的，是變相發(fā)配到某地去接受監(jiān)督看管的。〔湓(pén)浦口〕湓江流入長(zhǎng)江的地方，在今九江西。湓浦，又叫湓江，源出江西瑞昌清湓山。

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》?！簿┒悸暋持柑拼┏情L(zhǎng)安流行的樂曲聲調(diào)〔倡(chāng)女〕歌女?！采撇拧钞?dāng)時(shí)對(duì)技藝高超的樂師的稱呼〔委身〕托身。這里是嫁人的意思〔賈(gǔ)人〕商人?！裁啤辰腥藬[酒。〔快〕暢快?！矐懭弧硲n郁的樣子〔漂淪〕漂泊流落〔出官〕京官貶黜往地方任職?！蔡袢弧硨庫o安適的樣子?！策w謫〕官吏因罪降職并流放。〔為〕創(chuàng)作?！查L(zhǎng)句〕指七言詩。唐代的習(xí)慣說法。

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

譯文：元和十年，我被貶為九江郡司馬。次年秋天，到湓浦口送客，聽到鄰舟有一女子在夜晚彈奏琵琶，細(xì)審那聲音，鏗鏗鏘鏘頗有點(diǎn)京城長(zhǎng)安流行的樂曲聲調(diào)。我詢問她的來歷，原來是長(zhǎng)安的歌女，曾經(jīng)跟穆、曹這兩位琵琶名家學(xué)習(xí)技藝，后來年長(zhǎng)色衰，嫁給一位商人為妻。于是我叫人擺酒，請(qǐng)她暢快地彈幾支曲子。她演奏完畢，神態(tài)憂郁，敘說自己年輕時(shí)歡樂的往事，但如今漂泊淪落，憔悴不堪，在江湖之間飄零流浪。我出任地方官已將兩年，一向?qū)庫o安適，她的話卻使我有所觸動(dòng)，這一晚竟然有被貶逐的感受。于是創(chuàng)作了這首七言詩，吟唱一番來贈(zèng)送給她，一共有六百一十六字，命題為《琵琶行》。創(chuàng)作背景

唐憲宗元和十年（815）六月，唐朝藩鎮(zhèn)勢(shì)力派刺客在長(zhǎng)安街頭刺死了宰相武元衡，刺傷了御史中丞裴度，朝野大嘩，藩鎮(zhèn)勢(shì)力又進(jìn)一步提出要求罷免裴度，以安藩鎮(zhèn)“反側(cè)”之心。白居易上表主張嚴(yán)緝兇手，有“擅越職分”之嫌，而且平素多作諷喻詩，得罪了朝中權(quán)貴，于是被貶為江州司馬。司馬是刺史的助手，在中唐時(shí)期多專門安置“犯罪”官員，屬于變相發(fā)配。這件事對(duì)白居易影響很大，是他思想變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此他早期的斗爭(zhēng)銳氣逐漸銷磨，消極情緒日漸增多。

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

詩人被貶，江邊送客得知身份，聞其經(jīng)歷偶遇琵琶女，聽其演奏有所感嘆，決定寫詩

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

思考：1.詩前小序共138字，寫了些什么內(nèi)容？對(duì)全詩有何作用？?jī)?nèi)容：①交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過；②概括了琵琶女的悲涼身世。作用：說明了本詩的寫作動(dòng)機(jī)，定下了全詩凄切傷懷的感情基調(diào)。凄切：凄涼而悲哀（多指聲音）傷懷：傷心、悲痛思考：2.小序已經(jīng)簡(jiǎn)明清楚地?cái)⑹隽伺门墓适潞妥约旱母惺?，為什么還要寫成一首詩呢？

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

思考：2.小序已經(jīng)簡(jiǎn)明清楚地?cái)⑹隽伺门墓适潞妥约旱母惺?，為什么還要寫成一首詩呢？答：寫成了詩，人物和故事更加形象感人，更好地抒情達(dá)意，給人以更深的感情共鳴。序與詩文的關(guān)系：①歸納概括全詩的內(nèi)容；②與詩文的內(nèi)容形成照應(yīng)關(guān)系?；顒?dòng)㈡：意讀詩歌，梳理行文思路第1段潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月?！草?dí)〕多年生草本植物，形狀像蘆葦，生長(zhǎng)在水邊?！步^〕江邊?！采承稳菸L(fēng)吹動(dòng)的聲音?！仓魅恕嘲拙右鬃灾??！补芟摇持敢魳?。管，簫、笛之類的管樂。弦，琴瑟、琵琶之類的弦樂。主人下馬與客在船：主人和客人一同下了馬，又一起到了船上?；ノ囊卜Q互文見義，指上下文中相關(guān)詞語互有省略，而意義上則互相補(bǔ)充，從而使文辭簡(jiǎn)潔精練。互文是上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)、互相闡發(fā)、互相補(bǔ)充，說的是一件事。如：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！赌咎m詩》?將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百次殘酷的戰(zhàn)斗，有的死了，有的勝利歸來。1.江頭送客聞琵琶第2段忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白?！舶祮枴车吐曉儐枴！灿Z遲〕將要回答，又有些遲疑?！不?zé)簟持匦抡茻?。一說“移燈”〔轉(zhuǎn)軸撥弦〕擰轉(zhuǎn)弦軸，撥動(dòng)弦絲。這里指調(diào)弦校音?！惭谝帧陈曇舻统痢！菜肌成铋L(zhǎng)的情思?！残攀帧畴S手?！怖m(xù)續(xù)〕連續(xù)?！草p攏慢捻抹(mò)復(fù)挑(tiǎo)〕輕輕地?cái)n，慢慢地捻，一會(huì)兒抹，一會(huì)兒挑。攏，扣弦。捻，揉弦。抹，順手下?lián)?。挑，反手回?fù)堋?.江上聆聽琵琶曲第2段忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。〔《霓裳(cháng)》〕即《霓裳羽衣曲》，唐代樂曲名，相傳為唐玄宗所制?！病读?yāo)》〕即《六ㄠ令》,唐代樂曲名?！泊笙摇持概盟母抑械拇窒摇！侧朽小承稳萋曇舫林厥骈L(zhǎng)?！残∠摇持概蒙系募?xì)弦?！睬星小承稳萋曇糨p細(xì)急促。〔大珠小珠落玉盤〕分別比喻樂聲的重濁和清脆。一說，形容聲音的清脆圓潤(rùn)。〔間(jiàn)關(guān)鶯語花底滑〕像黃鶯在花下啼叫一樣婉轉(zhuǎn)流利。間關(guān)，形容鳥鳴婉轉(zhuǎn)。第2段忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白?！灿难嗜鞅码y〕像幽咽的泉水在冰下艱難流過。幽咽，形容樂聲梗塞不暢。難，艱難，形容樂聲滯塞難通。〔冰泉冷澀弦凝絕〕像冰下的泉水又冷又澀不能暢流，弦似乎凝結(jié)不動(dòng)了。這是形容弦聲愈來愈低沉，以至停頓。〔銀瓶乍破水漿進(jìn)，鐵騎突出刀槍鳴〕像銀瓶突然破裂，水漿迸射一樣；像鐵騎突然沖出，刀槍齊鳴一般。這是形容琵琶聲在沉咽、暫歇后，忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂音。〔曲終收撥當(dāng)心畫〕樂曲終了，用撥子在琵琶的中間部位劃過四弦。這是彈奏琵琶到一曲結(jié)束時(shí)的常用手法。撥，撥子，彈奏弦樂的用具?！菜南乙宦暋乘母彝瑫r(shí)發(fā)聲。第3段沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。3.歌女傾訴身世苦〔斂容〕顯出端莊的臉色。〔蝦(há)蟆陵〕地名，在長(zhǎng)安城東南?！步谭弧彻艜r(shí)管理宮廷音樂的官署。專管雅樂以外的音樂、舞蹈、百戲的教習(xí)、排練、演出等事務(wù)?！驳谝徊俊车谝魂?duì)，是教坊中最優(yōu)秀的一隊(duì)。部，量詞，計(jì)量歌舞隊(duì)、樂隊(duì)。〔秋娘〕唐代歌伎常用的名字。這里是對(duì)善歌貌美歌伎的通稱。〔五陵年少〕指京城富家豪族子弟。五陵，漢代五個(gè)皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓，在長(zhǎng)安附近，富家豪族多聚居在這一帶?！怖p頭〕古代對(duì)歌伎舞女打賞用的錦帛。第3段沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干?！步?xiāo)〕輕薄的生絲織品。泛指輕美的絲織品〔鈿(diàn)頭銀篦(bì)〕上端鑲著花鈿的銀質(zhì)發(fā)篦。鈿，用金銀等制成的花形首飾?！矒艄?jié)碎〕(隨著音樂)打拍子時(shí)敲碎了。節(jié)，節(jié)拍?！卜莆邸?因?yàn)?潑翻了酒被沾污?！驳乳e〕平常，隨隨便便?！差伾省橙菝菜ダ稀９?，舊、老?！怖洗蟆衬昙o(jì)大了?！哺×骸车孛诮窠骶暗骆?zhèn)北。〔去來〕走了以后。來，語氣助詞?！矇?mèng)啼妝淚紅闌干〕從夢(mèng)中哭醒，搽了胭脂粉的臉上流滿了一道道紅色的淚痕。妝，這里指臉上的胭脂粉。第4段我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。4.同病相憐傷遷謫〔唧唧jījī〕嘆息。〔杜鵑啼血〕傳說杜鵑鳥啼叫時(shí)，嘴里會(huì)淌出血來這是形容杜鵑啼聲的悲切?！勃?dú)傾〕獨(dú)自飲酒?！矅I啞(ōuyā)嘲哳(zhāozhā)〕指聲音嘈雜刺耳〔暫〕忽然，一下子?！哺吃佟！卜鳌硨懽鳌７?，按曲調(diào)寫作歌詞第5段

感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。5.重聞琵琶青衫濕〔卻坐〕回到(原處》坐下。卻，退回〔促弦〕把琴弦擰緊。促。緊、迫〔轉(zhuǎn)〕更加、越發(fā)?！蚕蚯啊骋郧?。〔掩泣〕掩面哭泣。下面“泣下”的“泣”指眼淚〔青衫〕青色單衣。唐代官職低的服色為青。第2段尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。詩人創(chuàng)造性地使用了敘事延宕的技巧。急切地問，回答卻欲言又止，“千呼萬喚”，是時(shí)間的延宕，期待的積累；“琵琶半遮”是亮相不全，和期待之切形成了反差，敘事延宕帶來重重的懸念和巨大的想象空間。而這一切不過是音樂形象出現(xiàn)之前的背景，為音樂形象出現(xiàn)醞釀氛圍。孫紹振《<琵琶行>：長(zhǎng)調(diào)中的停頓之美》延宕：yándàng，拖延活動(dòng)㈢：賞析音樂描寫聚焦音樂描寫：第二段正面描寫樂音的部分歷來為人稱道，請(qǐng)說說作者是如何寫出音樂的動(dòng)人效果的？1、比喻：化抽象無形的音樂為形象可感的實(shí)體，生動(dòng)形象，有了畫面感，給人以無限的聯(lián)想。第2段大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇?！y瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。譯文：粗弦聲音沉重舒長(zhǎng)如暴風(fēng)驟雨；細(xì)弦聲音輕細(xì)急促如人竊竊私語。嘈嘈聲切切聲互為交錯(cuò)地彈奏，就像大珠小珠一顆顆掉落玉盤。一會(huì)兒像黃鶯在花下啼叫一樣婉轉(zhuǎn)流利，一會(huì)兒又像幽咽的泉水在冰下艱難流過。像冰下的泉水又冷又澀不能暢流，弦似乎凝結(jié)不動(dòng)了；凝滯而不通暢聲音漸漸地停歇。像銀瓶突然破裂，水漿迸射一樣；像鐵騎突然沖出，刀槍齊鳴一般。樂曲終了，用撥子在琵琶的中間部位劃過四弦；四根弦同時(shí)發(fā)聲好像撕裂了布帛bó。聚焦音樂描寫：第二段正面描寫樂音的部分歷來為人稱道，請(qǐng)說說作者是如何寫出音樂的動(dòng)人效果的？2、疊詞和聯(lián)綿詞疊詞：弦弦、聲聲、續(xù)續(xù)、嘈嘈、切切聯(lián)綿詞：間關(guān)(疊韻)、幽咽(雙聲)使音節(jié)悅耳動(dòng)聽，富有節(jié)奏感，音韻美。嘈嘈：聲音沉重舒長(zhǎng)切切：聲音輕細(xì)急促間(jiàn)關(guān)：jiànguān，形容鳥鳴婉轉(zhuǎn)幽咽：yōuyè，形容樂聲梗gěng塞不暢。雙聲：兩個(gè)字的聲母相同叫雙聲。第2段弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。3、適當(dāng)?shù)牧舭谞I造音樂的空無之美。譯文：像另有一種愁思幽恨暗暗滋生，此時(shí)悶悶無聲卻比有聲更動(dòng)人。第2段別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。4、正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合樂曲聲停，但又似乎沒停，如絲如縷如泣如訴，縈繞在詩人的耳畔，渲染了當(dāng)時(shí)寂靜的環(huán)境氣氛，說明當(dāng)時(shí)船上的人們都沉浸在余音繞梁的境界中，襯托了樂曲高妙的藝術(shù)魅力。第2段東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。譯文：東面和西面的畫舫和游船都靜悄悄的，只看見江心之中映著的秋月泛著白光。活動(dòng)㈣：賞析環(huán)境描寫關(guān)注環(huán)境描寫：與“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”類似，全詩還有很多描寫環(huán)境的句子，請(qǐng)找一找，思考這些環(huán)境描寫在營造氛圍以及表達(dá)人物心情上有何具體作用？⑴潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。?描寫了江邊送客時(shí)的場(chǎng)景。秋夜江邊，楓葉紅、獲花白，萬物凋零之季，令人頓感秋涼襲身，渲染了凄涼的氛圍，為全詩增添了濃濃的離愁別緒。描摹畫面+氛圍基調(diào)+思想感情活動(dòng)㈣：賞析環(huán)境描寫關(guān)注環(huán)境描寫：與“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”類似，全詩還有很多描寫環(huán)境的句子，請(qǐng)找一找，思考這些環(huán)境描寫在營造氛圍以及表達(dá)人物心情上有何具體作用？⑵東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。?描寫音樂結(jié)束時(shí)寂靜的環(huán)境。奏已經(jīng)結(jié)束，而聽者尚沉浸在音樂的境界里，周圍鴉雀無聲，只有水中倒映著一輪明月，達(dá)到一種“此時(shí)無聲勝有聲”的效果。情景交融，側(cè)面烘托了琵琶女技藝之高超和美妙的音樂效果，令人回味無窮。描摹畫面+氛圍基調(diào)+思想感情活動(dòng)㈣：賞析環(huán)境描寫關(guān)注環(huán)境描寫：與“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”類似，全詩還有很多描寫環(huán)境的句子，請(qǐng)找一找，思考這些環(huán)境描寫在營造氛圍以及表達(dá)人物心情上有何具體作用？⑶去來江口守空船，繞船月明江水寒。?琵琶女空船為伴，“清冷的月色”“寒冷的江水”既渲染了孤寂悲涼的氣氛，也描摹出了琵琶女那凄涼孤寂的內(nèi)心世界。⑷住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。?既寫出了詩人謫居之處環(huán)境的惡劣，渲染了悲涼的氣氛，也寫出了詩人內(nèi)心的悲涼、孤寂苦悶和無奈?；顒?dòng)㈤：對(duì)比形象，探究悲劇根源1.閱讀第三自然段，梳理琵琶女人生經(jīng)歷的變化。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。當(dāng)年：年少成名才色雙全受人追捧歡笑度日1.閱讀第三自然段，梳理琵琶女人生經(jīng)歷的變化。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。如今：容顏衰老無人問津委身商人孤苦憔悴活動(dòng)㈤：對(duì)比形象，探究悲劇根源2.閱讀《新唐書·白居易傳》和第四自然段，梳理白居易人生經(jīng)歷的變化。

居易幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時(shí)，袖文一篇，投著作郎吳人顧況。況能文，而性浮薄，后進(jìn)文章無可意者。覽居易文，不覺迎門禮遇，曰：“吾謂斯文遂絕，復(fù)得吾子矣！”貞元十四年（注：應(yīng)為十六年），始以進(jìn)士就試，禮部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，授秘書省校書郎。元和元年四月，憲宗策試制舉人，應(yīng)才識(shí)兼茂、明于體用科，策入第四等授周至縣尉、集賢校理。——《新唐書·白居易傳》當(dāng)年：聰慧絕人、文采斐然、眾人稱贊、仕途光明活動(dòng)㈤：對(duì)比形象，探究悲劇根源2.閱讀《新唐書·白居易傳》和第四自然段，梳理白居易人生經(jīng)歷的變化。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。如今：謫居臥病、身處偏地、無樂欣賞、無人賞識(shí)當(dāng)年：聰慧絕人、文采斐然、眾人稱贊、仕途光明詩人的人生經(jīng)歷當(dāng)年：聰慧絕人，文辭富艷，君子稱贊，官運(yùn)亨通如今：謫居臥病，無樂可賞，無人相知，凄涼落魄琵琶女的人生經(jīng)歷當(dāng)年：青春年少，色藝雙絕，人妒人捧，歡笑度日如