物 理第二章《聲現(xiàn)象章末復習課》+++2024-2025學年度人教版物理八年級上冊_第1頁
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第二章章末復習課第二章聲現(xiàn)象知識結構汽車倒車雷達海洋聲吶測距醫(yī)院B超診斷工業(yè)超聲探傷產(chǎn)生特性由聲源振動產(chǎn)生需要介質(固體、液體、氣體)聲速與介質的種類、溫度等有關聲波能發(fā)生反射現(xiàn)象聲波能傳播能量傳播聲音防止產(chǎn)生阻斷傳播防止入耳噪聲的防治超聲清洗超聲手術(碎石)音色:聲源材料、結構不同,音色不同音調:聲源振動頻率越大,音調越高響度:聲源振幅越大,響度越大樂器制作要點回顧一、聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體的_________產(chǎn)生的,任何發(fā)聲的物體都在__________。振動停止,發(fā)聲也同時停止,但聲音并沒有立即消失,因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播。2.聲音的傳播需要___________,固體、液體和氣體都可以傳播聲音,__________不能傳聲,聲音在介質中以__________的形式傳播。一般情況下,聲音在__________中傳播得最快,__________中最慢,我們聽到的聲音絕大多數(shù)是通過________傳播的。常溫(15℃)下,聲音在空氣中的速度為__________m/s。振動振動介質真空波固體氣體空氣340二、聲音的三特性1.音調指聲音的______,音調高低是由發(fā)聲體振動的_________決定的:頻率越高,音調______;頻率越低,音調______。大多數(shù)人的聽覺頻率范圍是從______到___________。高于_________的聲音叫超聲波,低于________的聲音叫次聲波。2.響度指聲音的大?。ɑ驈娙酰懚扰c發(fā)聲體的__________有關:振幅越大,響度______。響度還與距發(fā)聲體的遠近有關:距離發(fā)聲體_______,響度越大。3.不同物體發(fā)出的聲音,即使音調和響度相同,也能分辨它們,這是因為它們的________不同。不同發(fā)聲體的________、__________不同,發(fā)出聲音的音色就不同。高低頻率越高越低振幅越大越近音色材料結構20Hz20000Hz20000Hz20Hz三、聲的利用2.聲音可以傳遞_______和_______,例如利用聲吶判斷魚群位置、利用B超診斷病人病情、敲鐵軌聽聲音、倒車雷達等都能說明聲音可以傳遞__________;雪山中不能高聲說話否則易引起雪崩、超聲波碎石和超聲波清洗等都能說明聲音可以傳遞___________。信息能量信息能量四、噪聲的危害和控制1.人們以______(符號為_____)為單位來表示聲音強弱的等級,______是人剛能聽到的最微弱的聲音。為了保證工作和學習,聲音不能超過_______dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過_______dB。2.減弱噪聲的三條途徑:①在__________處減弱(如禁止鳴笛、消聲器);②在__________中減弱(如植樹造林、隔音墻、關窗戶);③在__________處減弱(如捂耳朵、戴耳塞)。分貝dB聲源傳播過程人耳0dB9070聲音是由物體的振動產(chǎn)生的一、聲音的產(chǎn)生與傳播例1

如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明哪些問題?請你寫出兩個:(1)_________________________________________________;(2)_________________________________________________。本章熱點題型【解析】由題意結合圖示可知,敲響右邊的音叉,右邊音叉由于振動發(fā)聲,右邊音叉振動激起周圍空氣的振動,即聲波,空氣振動(聲波)引起左邊音叉的振動,音叉振動使得小球不斷跳動??諝饪梢詡髀暩櫨毩?

如圖所示,在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開。下列說法中正確的是(

)A.說明音調越高,乒乓球被彈開的幅度越大B.說明發(fā)聲體在振動C.便于分辨出音叉振動發(fā)聲時的音色是否相同D.便于分辨出音叉振動所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波B例2

如圖所示,將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi),則:(1)在用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會逐漸________________。(2)隨著抽氣機將密閉玻璃罩內(nèi)空氣大量抽出,玻璃罩內(nèi)就越接近真空狀態(tài),此時,小電鈴聲音小到幾乎聽不到,由此我們可以推斷_______________________。(3)此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要________________。解析:(1)用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,空氣越來越少,鈴聲逐漸變??;(2)隨著抽氣機將密閉玻璃罩內(nèi)空氣大量抽出,玻璃罩內(nèi)就越接近真空狀態(tài),此時,小電鈴聲音小到幾乎聽不到,由此我們推測真空不能傳聲。(3)此實驗說明聲音的傳播需要介質。介質真空不能傳聲減小跟蹤練習2

端午節(jié)舉行龍舟賽時,運動員喊著號子、和著鼓點有節(jié)奏地劃槳。下列有關現(xiàn)象的說法不正確的是(

)A.鼓聲是由鼓槌振動產(chǎn)生的B.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的C.運動員打鼓用的力越大,鼓聲響度越大D.岸上觀眾是通過音色分辨鼓聲、號子聲的A二、聲音的三特性例3

下圖分別用來演示聲音的三種特性,其中①是用來說明聲音的_________,②是用來說明聲音的____________,③是用來說明聲音的____________?!痉椒w納】解答本題按以下思路進行:響度音調音色跟蹤練習3

我們通過聲音能區(qū)分不同的人,主要是依據(jù)說話人聲音的(

)A.音色B.音調C.響度D.速度A三、超聲波與次聲波例4

醫(yī)生用聽診器為病人診病,使用過程中,聽診器運用了聲音___________(填“具有能量”或“傳遞信息”)道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣就可以很好地提高聲音的________(填“音調”或“響度”),此外,醫(yī)生還可以利用超聲波除去體內(nèi)結石,說明超聲波可以傳遞________?!窘馕觥柯曇舻捻懚群臀矬w的振幅有關,還和距離發(fā)聲體的遠近有關,距離越遠,響度越?。黄綍r可以利用減少聲音分散的方法來提高響度,如喊話時把手做成喇叭狀放在嘴邊。在日常生活中,利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等,說明聲音具有能量。而醫(yī)生用聽診器為病人診病,是因為聲音能傳遞信息,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,橡膠管減少了聲音的分散,提高了響度。能量響度傳遞信息跟蹤練習4

(多選)聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中,主要利用聲波傳遞的“信息”的是(

)A.用超聲波碎石B.用聲吶探海深C.利用B超做體檢D.用超聲波清洗精密儀器BC四、噪聲的控制例5(多選)伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作,下面事例中屬于控制噪聲措施的是(

)【解析】解決此題要知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治。摩托車的消聲器是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,能夠有效控制噪聲,A選項符合題意;城市道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲,能夠有效控制噪聲,B選項符合題意;工人用的防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的,不讓或少讓聲音傳入人耳,C選項符合題意;顯示噪聲等級的裝置只是檢測噪聲大小的程度,并不能減小噪聲,D選項不符合題意。ABC跟蹤練習5

(多選)通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲。下列措施中,屬于在傳播環(huán)節(jié)控制噪聲的是(

)A.臨街的房屋安裝隔音玻璃B.學校附近禁止汽車鳴笛

C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D.在城市道路旁安裝隔聲板AD五、聲的波形圖像例6

音樂小組的幾位同學制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對此說法錯誤的是(

)A.樂器發(fā)聲時都在振動B.樂器發(fā)聲的音色相同

C.樂器發(fā)聲的響度相同D.樂器發(fā)聲的音調相同【解析】因為聲音是由物體振動產(chǎn)生的,樂器發(fā)聲時都在振動,所以A選項說法正確;不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結構不同,產(chǎn)生的音色會不同,我們是靠音色來辨別樂器的種類,音樂小組的幾位同學的各自的樂器音色不同,所以B選項說法錯誤;振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離,它決定了聲音的響度。觀察圖示可知振幅相同,故樂器發(fā)聲的響度相同,所以C選項說法正確;頻率表示物體振動的快慢,物體振動的越快,頻率越大,音調越高。觀察圖形,相同時間內(nèi),經(jīng)過的周期越多,頻率越大。振動物

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