統(tǒng)編版語文三年級上冊《語文園地八》精美課件

語文園地八同學(xué)們，美好的品質(zhì)，猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量。這組課文里哪篇讓你有所感悟？下面請同學(xué)們以課文為例，暢談自己的收獲，交流自己的體會和感受。交流探索24司馬光

本文通過寫司馬光砸缸救人的故事，贊美了司馬光_________、__________、__________的美好品質(zhì)。聰明機(jī)智沉著冷靜樂于助人

課文通過講述列寧在公園里尋找一只灰雀時，遇到了將灰雀捉走的小男孩，經(jīng)過交談，受感動的小男孩認(rèn)識到了錯誤并主動放回灰雀的故事，贊揚(yáng)了列寧_________、_________、__________、的品質(zhì)，以及男孩______、__________的品格。善解人意關(guān)愛男孩愛護(hù)動物誠實(shí)知錯就改25灰雀

本文寫的是在抗日戰(zhàn)爭時期，白求恩不顧個人安危堅持為傷員做手術(shù)，連續(xù)工作了69個小時的故事，表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端_______，對同志極端________的高尚品質(zhì)，贊揚(yáng)了白求恩大夫__________________________________________________________

負(fù)責(zé)任熱忱把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)的國際主義精神。26手術(shù)臺就是陣地

本文以“一個粗瓷大碗”為線索，記敘了趙一曼同志用碗的前后經(jīng)過，贊揚(yáng)了她的高尚品質(zhì)。關(guān)心同志勝過關(guān)心自己27一個粗瓷大碗交流平臺默讀的時候不要發(fā)出聲音，也盡量不要用手指著讀，否則會影響閱讀速度。我默讀時，會隨時把不認(rèn)識的字、不理解的詞語畫出來，讀完后再想辦法弄清楚它們的意思。默讀時，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我理解內(nèi)容。沒讀懂的地方我會標(biāo)記出來，聯(lián)系上下文進(jìn)一步思考，或者向別人請教。

默讀時，我們要注意做到：眼到、心到、手到。“眼到”，就是要認(rèn)清每一個字，不能一目十行?！靶牡健保褪羌凶⒁饬?，一邊讀一邊想?！笆值健?，就是在默讀時，邊讀邊動筆。文章:_________字?jǐn)?shù):_________

時間:_________不認(rèn)識的字:__________________不理解的詞語及其意思:________發(fā)現(xiàn)的問題:__________________我的摘抄本目識字加油站你認(rèn)識這些和“目”有關(guān)的字嗎？睜眨瞪瞅瞧眨眼眼眶怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹[眨]眼睛閉上立刻又睜開。[瞪]用力睜大（眼）。[瞅]動詞，看。[眶]眼的四周，眼眶子。[睹]看見。怒目圓睜：形容很憤怒。目瞪口呆：形容受驚而愣住的樣子。耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。詞語解釋詞句段運(yùn)用讀讀想想，下面幾個句子中加點(diǎn)的詞語可以互相調(diào)換嗎？選擇一個詞語寫一句話。

我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。

白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。

白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時?！ぁぁぁぁぁり懤m(xù)：表示前后相繼，時斷時續(xù)。

連續(xù)：表示一個接一個，不間斷。

繼續(xù)：表示連下去，延長下去，不間斷。

不能互相調(diào)換陸續(xù)：_______________________________

連續(xù)：_______________________________

繼續(xù)：_______________________________選擇一個詞語寫一句話。電影快開始了，觀眾們陸續(xù)走進(jìn)影院。他連續(xù)三年獲得了獎學(xué)金。休息了一會兒，他們繼續(xù)趕路。快過節(jié)了，媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單。鯽魚速凍餃子饅頭橙子毛毯牙刷菜板餅干充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架?分法一食物：鯽魚速凍餃子饅頭橙子餅干生活用品：毛毯牙刷菜板充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架?分法二①水產(chǎn)類：鯽魚②水果類：橙子

③洗滌類：牙刷沐浴液④百貨類：菜板垃圾桶

衣架毛毯

棉拖鞋枕頭⑤電器類：充電器

⑥面食類：饅頭

⑦副食類：餅干

⑧冷凍類：速凍餃子

日積月累◎不遷怒，不貳過。

——《論語》◎仁者愛人，有禮者敬人。

——《孟子》◎愛人若愛其身。

——《墨子》◎與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

——《荀子》◎不遷怒，不貳過。——《論語》

這句話的意思是不會遷怒于人，不會犯兩次同樣的錯誤?！驉廴巳魫燮渖怼！赌印?/p>

這句話的意思是關(guān)愛別人就像關(guān)愛自己一樣。

這句話的意思是仁慈的人愛別人，有禮貌的人尊敬別人?！蛉收邜廴?，有禮者敬人?！睹献印?/p>

這句話的意思是贈人美好的言辭，比布帛還要溫暖；出言傷人，比用長矛利戟刺人還要嚴(yán)重?！蚺c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印窅廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献印啡硕蒙?，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣。——曾子不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁?！墩撜Z》

拓展積累關(guān)于仁愛的名言還有：第1課時語文園地八三年級語文上冊

“我的收獲”

司馬光白求恩

掌聲默讀默讀是讀的一種重要方式，是提高閱讀能力的重要方法。那么，同學(xué)們在平時是怎樣默讀的呢？

默讀的時候不要發(fā)出聲音，也盡量不要用手指著讀，否則會影響閱讀速度。我默讀時，會隨時把不認(rèn)識的字、不理解的詞語畫出來，讀完后再想辦法弄清楚它們意思。

交流平臺默讀時，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我理解內(nèi)容。沒讀懂的地方我會標(biāo)記出來，聯(lián)系上下文進(jìn)一步思考，或者向別人請教。

交流指導(dǎo)默讀就是不出聲地在心里讀。默讀時需要：1.不發(fā)出聲音，不指讀。2.帶著問題邊讀邊思考。3.在不懂的地方做上記號，反復(fù)讀幾遍。

默讀速度快，不互相影響，便于集中思考、理解讀物的內(nèi)容。

默讀應(yīng)用范圍十分廣泛，讀書報，查資料，看通知、布告、信件等，都要用到默讀。默讀的好處和適用范圍

演練臺

關(guān)于默讀，下面做法不正確的是()A.為了加快默讀速度，不太理解的地方可以暫時跳過。B.遇到不認(rèn)識的字，不理解的詞語，要及時查字典解決。C.我在默讀前，總要看課后習(xí)題，找兩個感興趣的問題，再帶著問題去默讀，邊讀邊思考，有時還在相關(guān)的地方做上記號。B謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）

“目”你認(rèn)識這些和“目”有關(guān)的字嗎？

識字加油站睜眨瞪瞅瞧zhēnɡzhǎdènɡchǒuqiáo我發(fā)現(xiàn)：“睜、眨、瞪、瞅、瞧”都有“看”的意思。斜著眼看zhēnɡ

“目”字旁表義，字的另外一半表音。眨眼zhǎ眼眶kuànɡ目瞪口呆耳聞目睹怒目圓睜dǔdènɡzhēnɡ這五個詞語都與眼睛有關(guān)。周末，哥哥和妹妹在家玩躲貓貓的游戲。只聽啪的一聲，妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，哥哥（）這一切，驚得（），不知怎么辦才好。這時，媽媽回來了，看到滿地的碎片，頓時（）。耳聞目睹目瞪口呆怒目圓睜

選詞填空劉謙叔叔開始表演魔術(shù)了，我()地盯著他手中的茶壺，一下也不敢開小差。那神奇的茶壺里一會倒出了紅酒，一會兒倒出了奶茶，最后還倒出了豆?jié){，真讓我們()。如果不是()這一切，我是絕不會相信的。目不轉(zhuǎn)睛目瞪口呆耳聞目睹

選詞填空拓展

你還知道哪些含有“目”字部的漢字和詞語？能試著根據(jù)對偏旁的理解來說說它們的意思嗎？帶“目”的字：盲瞇盼眨瞄瞟瞥含有“目”的詞:耳聞目染一葉障目側(cè)目而視目不轉(zhuǎn)睛令人矚目眾目睽睽光彩奪目刮目相看頭昏目眩舉目遠(yuǎn)望拭目以待1.抄寫有關(guān)“目”的詞語：睜眨瞪瞅瞧眨眼眼眶怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹2.積累并摘抄狀元成才路系列圖書中里有關(guān)“目”的詞語。

課后作業(yè)第2課時語文園地八三年級語文上冊陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)①陸續(xù)：一個一個地。表示前后相繼，時斷時續(xù)；例句：下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。②連續(xù):一個接一個，不間斷；例句：我連續(xù)兩年考了班級第一名。③繼續(xù)：完成一件事，中途停下來，之后又從這里開始。例句：爸爸今天得繼續(xù)做昨天沒有完成的工作。

詞句段運(yùn)用讀讀想想，下面幾個句子中加點(diǎn)的詞語可以互相調(diào)換嗎？選擇一個詞語寫一句話。

我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。

白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。

白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。

詞句段運(yùn)用老師指導(dǎo)：

我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。

此句中并不是所有傷員一個接一個的，而是有先有后，可能中間間隔時間還會有長有短，所以用“陸續(xù)”更合適。老師指導(dǎo)：

白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。

因為白求恩在手術(shù)臺上一直工作了六十九個小時沒有休息，所以只能用“連續(xù)”，換成別的詞語意思就不準(zhǔn)確了。老師指導(dǎo)：

白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。

白求恩可能因為別的事暫停了做手術(shù)的工作，但他現(xiàn)在低下頭，又開給傷員做手術(shù)，之前的動作沒有停止，所以要用“繼續(xù)”。我（）三年去了爺爺奶奶家過暑假。電影散場了，觀眾（）離開了電影院。過了一會兒，他們（）往前走。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)

選詞填空陸續(xù)：放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。

連續(xù)：我們班連續(xù)三個學(xué)期被評為“文明班集體”。

繼續(xù)：媽媽接完電話，又繼續(xù)做飯去了。我會寫句子：快過節(jié)了，媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單。鯽魚速凍餃子饅頭橙子毛毯牙刷菜板餅干充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架mánzhěnmùyè分類列出要買的東西，購物時既方便又不會遺漏。老師指導(dǎo)：分類時可按物品在超市里的不同區(qū)域來劃分，這樣在購物時可一次性將同一區(qū)域的物品買完，省時又方便。參考答案：生鮮：鯽魚、橙子；冷凍冷藏食品：速凍餃子、饅頭；休閑食品：餅干；洗滌品：牙刷、沐浴液；床上用品：毛毯、枕頭；家用雜貨：菜板、充電器、垃圾桶、衣架；鞋類：棉拖鞋。√√√不遷怒，不貳（èr）過?！墩撜Z》愛人若（ruò）愛其身。——《墨子》仁（rén）者愛人，有禮者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛（bó）；傷人以言，深于矛（máo）戟（jǐ）?！盾髯印?/p>

日積月累不遷怒，不貳（èr）過?！墩撜Z》譯文：不把自己的怒氣轉(zhuǎn)移到別人的身上，不重復(fù)犯同樣的過錯。愛人若（ruò）愛其身?！赌印纷g文：愛別人就像愛自己一樣。

日積月累仁（rén）者愛人，有禮者敬人。——《孟子》譯文：有仁愛之心的人會愛別人，懂得禮讓的人會尊敬別人。與人善言，暖于布帛（bó）；傷人以言，深于矛（máo）戟（jǐ）。——《荀子》譯文：贈人美好的言辭，比布帛還要溫暖；出言傷人，比矛戟傷人還要嚴(yán)重。不遷怒，不貳（èr）過?！墩撜Z》愛人若（ruò）愛其身?！赌印啡剩╮én）者愛人，有禮者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛（bó）；傷人以言