幼兒園九月份保教管理工作總結(jié) 肖龍娣

九月份保教管理工作總結(jié)在園領導的精心安排以及全園教職工共同努力下、xxx幼兒園、xxx幼兒園圓滿的完成了九月份工作，現(xiàn)第五周的工作先總結(jié)如下：一、第五周保教基本工作完成情況1.9月25日（周一）開展了“在國旗下莊嚴宣誓”活動，通過國旗下莊嚴宣誓活動向祖國成立74周年敬禮，為祖國獻上我們的生日祝福。2.9月26-9月27日兩所園完成了迎中秋、慶國慶雙節(jié)活動?；顒娱_展活動深入有意義，師幼共同感受了傳統(tǒng)節(jié)日與祖國生日相碰撞的美好。（xxx園雙節(jié)活動還是沒有根據(jù)現(xiàn)實狀況思慮周全，未達到想要的效果）3.9月22日開展了家長進課堂活動，通過次搭建幼兒園與家庭之間的橋梁，家園攜手共同促進幼兒全面發(fā)展。4.9月28日（今天）延時班匯報按期開展，延時班家長參與班級延時班活動率高，效果也不錯。5.幼兒雙節(jié)假日社會實踐活動兩所園均有方案制定，努力做到讓每一個幼兒過一個有意義的、豐富的、精彩且有收獲的假日。6.9月招生工作完成不理想，負責人無方案無創(chuàng)想無合理建議。二、本周（月）工作亮點1.教師晨間接待環(huán)節(jié)扎實，值周老師熱情接待幼兒，幼兒每日進園三部曲晨檢問好和晨間游戲。幼兒來園有禮貌，開心與同伴、教師打招呼。2.各年齡段常規(guī)教育教學在忙碌的迎雙節(jié)活動中正常開展，加強了班級安全課程教育。本周育英園徐瑩瑩老師教研課有聽有評有議。3.各年級主題審議有提前規(guī)劃，各項欠缺資料及時補充，能準時上交園檢查，九月份各項臺賬資料整體情況如何？下周檢查材料再通報具體情況。4.保育老師做事細心，每天來園、離園關心幼兒，加強了安全關卡，班級衛(wèi)生干凈，窗明幾亮，能積極配合班級老師做好幼兒照顧護理工作，且細心有愛心。三、存在問題與與改進措施1.園布置任務推三阻四，教師無責任擔當（參加區(qū)優(yōu)秀教育活動比賽）。改進措施：加強學習，提高個人素養(yǎng)。老師們要不斷提升自己業(yè)務水平，尤其是青年教師要敢于面對各種挑戰(zhàn)，要不斷的學習更新自己，遇到事情不退縮，勇往直前，不斷適應學前教育新的理念與職責使命。，才能在蕓蕓眾生中脫穎而出，實現(xiàn)自己的理想。2.教師日常教育教學缺乏創(chuàng)新與思考（幼兒集體活動就靠電腦與一張嘴）。改進措施：我們要做有思想的老師，讓課堂教學變得更有活力，讓集體教學更賦予童心童趣。平時在集體教學前用心準備一些道具或者自制教學用具。給孩子們真正的課堂體驗。從而達到教學效果。3.忽視幼兒生活活動的教學指導。改進措施：生活活動在幼兒園一日活動中占有很大比例，不可忽視，現(xiàn)在我們許多生活教育目標不能實現(xiàn)，老師要做有心人，充分利用生活各個環(huán)節(jié)，確立指導要點制定規(guī)則意識與習慣，讓孩子們真正做到自由愉悅的自主、自我服務，讓家長看到自己孩子獨立的一面，減少幼兒對老師、對家長的依賴性，增強自理能力，真正做到“好習慣，早養(yǎng)成，益終生”用實際行動感動家長在幼兒園的教育意義。4.幼兒戶外體育器械的缺乏規(guī)范的游戲活動規(guī)劃與活動后幼兒的收納整理。改進措施：文字略四、第六、七周主要工作布置1.幼兒雙節(jié)假日社會實踐活動布置，讓幼兒放假在家也能體驗不一樣的節(jié)日氛圍。2.大班幼兒參賽幼兒提醒練習，在練習中注意幼兒活動量與課程的有效調(diào)節(jié)。3.自然角評比活動請兩園負責人及各班級用心準備，準時開展。4.xxx園請假未上教研課的兩位老師和本周安排表上的教研課老師，教研課本周全部開展。兩園10月聽評課負責人：陳立陽、李桂風督促教師們，聽評課主持也是這兩位負責人。備注：教研課聽課活動當天不值班的老師聽課，要保證班級幼兒教學活動正常開展，尤其是班級幼兒安全活動。5.九月的班本課程交流與研討活動（10月10日），請兩園負責人提前讓老師們準備。6.早操觀摩評比活動。7.10月7日參加亭湖區(qū)優(yōu)秀教育活動請假日里多辛苦，用心準備，以好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。節(jié)氣活動（寒露）當天請微信公眾號發(fā)布出來，這種節(jié)氣活動過了當天再發(fā)布意義就變了。xxx視頻號這兩天怎么沒看到發(fā)送？是班級老師還是管理者的問題？九月份管理工作總結(jié)俗話說:智慧來自于團體，一個人的力量是有限的，而團體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在今年開學初（九月份）園領導宣布我擔任保教主任以來，我和園管理層班子成員經(jīng)過一個月的不斷磨合、碰撞，逐步構(gòu)成了一個團結(jié)、實干、有效的管理層團體。我們（尤其是育英園的楊銀翠主任）經(jīng)常在一齊溝通交流、探討促進，全力做到在幼兒園的事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保育保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終到達步調(diào)一致。當然工作一個月以來我也有很多不足與欠思考的地方，如：對全園教師的評價還沒有做到細化到個人；對各年級（班級）教學活動跟蹤不到位；對教師的業(yè)務培訓沒有做好合理的規(guī)劃等等。在接下來的工作日子里，我將努力做好自己的每一項任務責任，不斷充實自己，強化管理，提升自己自身內(nèi)涵，促進教學，提高保教質(zhì)量，更好的適應自己的各項工作。我將帶領老師們注重自我的反思與學習，強化注重教師隊伍