統(tǒng)編版語文二年級上冊第17課《難忘的潑水節(jié)》精美課件

難忘的潑水節(jié)17共度節(jié)日幸福難忘如果你在大街上被人潑了一盆水，也許你會很生氣。但有一個地方不會，因為他們正在慶祝節(jié)日。

周恩來，中國國家領導人之一。擔任國家總理，人們親切的稱他為周總理。他熱愛人民，被稱為“人民的好總理”。認識17個生字，讀準多音字“鋪、盛”，會寫8個字。朗讀課文。練習用“象腳鼓”等詞語，描述周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)的情景，體會周總理和傣族人民心連心的深厚情意。圖文對照，積累描寫周總理樣子的句子，感受總理的平易近人。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀潑族民度敲龍駛鋪盛碗祝福健康容踩壽潑潑水活潑族家族上班族撥：撥打旅：旅行辨一辨民人民農(nóng)民度溫度濕度辨一辨注意：讀前鼻“in”。

席：涼席敲敲門敲擊搞：搞事辨一辨鋪鋪床鋪路鋪：店鋪辨一辨龍龍船龍燈尤：尤其駛駕駛行駛?cè)萑菝残θ菘停嚎腿吮嬉槐媸梗菏褂貌炔忍げ人牵豪聿潜嬉槐媸⑹⑺埵ⅲ菏⒋笸氪赏氪笸?/p>

辨一辨腕：手腕祝祝賀祝愿福福氣福利況：情況幅：一幅畫辨一辨健健壯健步康康復健康

建：建議唐：唐代辨一辨壽長壽壽桃籌：籌集辨一辨踩族民度敲龍駛?cè)萁′伿⑼胱８？祲蹪娡鼭姸三埮诖┝钍冀M詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：這件事我永遠也忘不了。忘記忘我難忘戀戀不忘上下心7W音序：辨字：妄妄想狂妄組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他是一個聰明活潑的孩子。潑水潑辣活潑瓢潑大雨左右氵8P音序：辨字：撥點撥挑撥組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他認錯的態(tài)度非常好。長度

度過程度

度日如年半包圍廣9D音序：辨字：席涼席主席組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：端午節(jié)賽龍舟的場面精彩極了。龍蝦恐龍烏龍畫龍點睛獨體字龍5L音序：辨字：優(yōu)優(yōu)秀優(yōu)美組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：除夕夜里，家家都響起了鞭炮聲。炮彈大炮鞭炮糖衣炮彈左右火9P音序：辨字：泡泡沫燈泡組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我很小的時候就學會了自己穿衣服。穿著看穿

穿越水滴石穿上下穴9C音序：辨字：究究竟研究組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：比賽現(xiàn)在開始了。開始

始終始祖自始至終左右女8S音序：辨字：胎胎兒胎記組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他說的話令我十分生氣。命令指令口令朝令夕改上下人5L音序：辨字：今今天今年難忘潑水節(jié)一年一度四面八方龍船花炮歡呼人群歡樂柏樹枝多么詞語表挑戰(zhàn)一下鋪

路工人的床鋪

就搭在那邊那個帳篷里。注意紅色字的讀音原文示例多音字·好像鋪（）上了鮮紅的地毯。鋪（鋪路）（床鋪）

挑戰(zhàn)一下大雨過后，公園盛

開的荷花花瓣里全盛

滿了水。注意紅色字的讀音原文示例多音字·周總理一手端著盛（）滿清水的銀碗。盛（盛滿）（盛開）

祝福高興祝愿愉快近義詞幸福痛苦歡樂悲傷反義詞四面八方：泛指周圍各地或各個方面。健康長壽：指人的身體生理機能正常，沒有疾病，壽命長。[造句]人們從四面八方趕來參加這場晚會。[造句]心胸里頭能撐船，健康長壽逾百年。詞語解釋想一想，課文主要寫了什么？探究讀根據(jù)朗讀指導，朗讀課文，探究下列問題：朗讀本課時，應以活潑、喜悅的語氣來讀，語速適中，語調(diào)歡快，讀出陶醉在幸福中的感受。朗讀指導想一想，課文主要寫了什么？

課文講述了1961年周總理和人民一起過潑水節(jié)的事。1.給加點字注音。潑水（）健康（）祝福（）盛水（）2.連一連。撒滿天空鋪上花瓣駛過地毯升上江面1.這節(jié)課我們學習了生字，認識了敬愛的周恩來總理，下節(jié)課我們繼續(xù)學習。2.鞏固字詞，將會寫字在本子上抄寫3遍。難忘的潑水節(jié)忘始穿潑度令龍炮難忘潑水度過龍船花炮穿衣開始命令難忘的潑水節(jié)17共度節(jié)日幸福難忘1961年的潑水節(jié)，和藹可親的周總理和人民歡聚一堂過了一個難忘的潑水節(jié)，今天就讓我們走入課文，重溫那時熱鬧非凡的場景吧！火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。開頭營造了熱烈歡慶的場面?；鸺t的鳳凰花1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。人們?yōu)槭裁丛谶@一年的節(jié)日那天特別高興？指名讀第三自然段，周總理要來了，人們的心情是怎樣的？都做了哪些準備？那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。從“四面八方”可以體會到來的人特別多；從“趕”可以看出人們的心情特別的激動和興奮。人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。比喻句說明花鋪的很多，很隆重，更加表現(xiàn)出人們對節(jié)日的重視。一條條龍船駛過江面一串串花炮升上天空人們歡呼著：“周總理來了！”熱情高漲表現(xiàn)出了人們對周總理的熱愛和歡迎。周總理來了，他的裝扮是怎樣的？體現(xiàn)了什么？周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。既體現(xiàn)了周總理對傳統(tǒng)文化的尊重，又體現(xiàn)了周總理與人民的深厚情誼。當?shù)匮b扮活動開始了，周總理參與了哪些活動？他和人們是怎樣慶祝節(jié)日的？他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

與民同樂開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。互相祝福分別用“一手……一手……、一邊……一邊……”造句。我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。爺爺一邊看著我的考卷，一邊表揚我。小練筆多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！讀課文最后兩段，你從中感受到了什么？最后兩個自然段抒發(fā)了作者幸福難忘的思想感情?！岸嗝葱腋！薄岸嗝措y忘”是人民對這次節(jié)日最直接、最具體、最真實的感受。前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。為什么說1961年的潑水節(jié)是難忘的？因為1961年的潑水節(jié)是周總理和人民一起過的，人民感受到了周總理和國家對自己深切的關(guān)懷，所以說是難忘的。為什么說1961年的潑水節(jié)是難忘的？本文講的是敬愛的周總理與傣族人民一起歡度潑水節(jié)的事，表達了傣族人民激動、幸福的心情，同時也體現(xiàn)了周總理的。心是和人民緊緊地連在一起的難忘的潑水節(jié)喜訊傳來：人們特別高興深情厚誼歡迎總理：撒花瓣劃龍船放花炮共同度過：周總理人民潑灑祝福祝福健康長壽令人難忘：開心幸福關(guān)于周總理的小故事：1958年7月，周恩來總理到廣東省新會縣視察，風塵仆仆，日夜操勞，確實辛苦。時任該縣的縣委書記黨向民同志看到眼里，急在心里，感到實在過意不去，就在周總理離開新會的前夕，悄悄地安排為總理設宴送行。宴會地點就安排在縣委院內(nèi)的一間小屋里;廚師，就是縣委伙房的灶事員，而且沒什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。盡管這樣，在吃喝將近結(jié)束時，周總理語重心長地說：“黨向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。這樣一頓飯，你請不起，還是讓我出錢，算我請客吧!”周總理隨即示意他的秘書，把300元人民幣交給了縣委的司務長。象腳鼓鳳凰花銀碗柏樹枝

周總理敲起象腳鼓，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。朗讀課文。用下面的詞語，說說周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的。寫周總理樣子的句子：周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。看看插圖，從課文中找出描寫周總理樣子的句子讀一讀。17難忘的潑水節(jié)第一課時傣族zú潑水節(jié)pō

火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。一年一度火紅火紅的潑初讀課文借助拼音讀課文，讀準字音，讀通課文。標出自然段序號。思考：為什么1961年的潑水節(jié)令人難忘?用橫線畫出句子。鋪路

敲鼓

龍船駛過

笑容

踩著盛滿

銀碗

祝福一年一度健康長壽pūqiāolónɡshǐdùrónɡcǎijiānkānɡshòuzhùfúchénɡwǎn我會讀初讀課文_____鋪路_____店鋪鋪pūpù運用：這家店鋪（pù）門前正在鋪（pū）路。初讀課文多音字_______盛滿_______盛大盛chénɡshènɡ運用：這真是一場盛（shènɡ）大的宴會，桌子上盛（chénɡ）滿了精美的食物。初讀課文多音字潑族民度容盛龍踩碗祝福健康壽識字開花敲鋪駛火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來了！”周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。清清的水，潑啊，灑?。≈芸偫砗痛鲎迦嗣裥Π?，跳啊，是那么開心！多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！12345678火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來了！”周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。清清的水，潑啊，灑??！周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！12345678品讀課文

周恩來是中華人民共和國第一任總理。他十二歲就立志“為中華之崛起而讀書”。他每天工作十幾個小時，祖國取得的每一項成就都有他的心血。人民都很尊敬愛戴他。1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。品讀課文

傣族人民是怎樣歡迎周總理的？自讀課文第三自然段，畫出有關(guān)句子。品讀課文火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來了！”周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。清清的水，潑啊，灑?。≈芸偫砗痛鲎迦嗣裥Π?，跳啊，是那么開心！多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！12345678

那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！”品讀課文

那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。敲四面八方急切、熱情品讀課文

為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

鳳凰花的花瓣，鮮紅的地毯喜慶、熱情、吉祥……________，好像_________。品讀課文一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。一條條一串串說明江面上有很多的龍船駛過。說明有很多的花炮齊放，場面熱鬧非凡。品讀課文人們歡呼著：“周總理來了！”表達了人們急切盼望見到周總理，突出了傣族人民對周總理的熱愛。品讀課文歡迎周總理地上（撒滿花瓣）江面（一條條龍船）天空（一串串花炮）人們（

歡呼）

品讀課文

那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！”品讀課文忘度潑龍品讀課文結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬，“發(fā)”的長撇沿豎中線撇向左下，“又”的橫撇沿橫中線起筆，末筆點勿丟掉。pō潑氵書寫指導結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：上下結(jié)構(gòu)上窄下寬，“亡”豎折的折在橫中線上，下邊心字寬扁，穩(wěn)穩(wěn)托住“亡”。wànɡ忘心書寫指導結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：半包圍結(jié)構(gòu)廣字頭橫短撇長，里面的“廿”寬扁，下邊“又”寫得略小。dù度廣書寫指導結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：獨體字豎彎鉤沿豎中線起筆，短撇向左下撇出，末筆點勿丟掉。lónɡ龍龍書寫指導課后作業(yè)1.4個生字每個寫4遍，并分別組2個詞。2.了解少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。3.完成系列圖書中對應課時的練習。17難忘的潑水節(jié)第二課時鋪路敲鼓龍船駛過身穿笑容祝福花炮踩著向往盛滿銀碗潑水節(jié)傣族人民一年一度令人難忘健康長壽復習回顧你能認出來，哪一個是周總理嗎？品讀課文

周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。穿著與傣族人民相同，和傣族人民心連心的深厚情誼。和藹可親、平易近人。穿品讀課文_________身穿_______________，頭上_________________，_____________地迎接周總理的到來。品讀課文

他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。表現(xiàn)了周總理與傣族人民同喜同樂的心情。品讀課文開始潑水了。周總理一手（）盛滿清水的銀碗，一手（）柏樹枝（），向人們（），為人們（）。端著拿著蘸了水潑灑祝福品讀課文

這清清的水還會潑灑在誰的身