邵陽市隆回縣2023年八年級《語文》下學(xué)期期末試題與參考答案

6/10邵陽市隆回縣2023年八年級《語文》下學(xué)期期末試題與參考答案一、語言綜合運用（共18分）1.下列詞語中加點字注音有誤的一項是（2分）A.翌日（yì） 寒噤（jìn） 襁褓（qiǎng） 器皿（mǐn）B.拾級（shè） 緘默（jiān） 喧嘩（xuān） 羈絆（jī）C.連翹（qiáo） 龜裂（guī） 晦暗（huì） 駢死（piáo）D.褶皺（zhě） 萌發(fā)（méng） 翩然（piān） 鳧水（fú）2.下列各組中字詞書寫有誤的一項是（2分）A.紛至沓來 名副其實 瞬息萬變 亭臺樓閣B.漫不經(jīng)心 銷聲匿跡 風(fēng)云變幻 輕歌曼舞C.歷歷在目 接腫而至 怒不可遏 挑拔離間D.格物致知 震耳欲聾 平易近人 自圓其說下列加點的詞語使用有誤的一項是（2分）A.他為官清廉，到任何地方調(diào)查都不喜歡前呼后擁。B.越有知識的人越謙虛，只有才疏學(xué)淺的人才趾高氣揚，目空一切。C.他在這次選拔中脫穎而出，以主攻手的身份進入了國家排球隊。D.為爭奪未來5G市場，全球各大通訊公司前仆后繼，加緊布局。下列句子中沒有語病的一項是（2分）A.勇氣是戰(zhàn)爭中的美德，它能夠在時勢中造就英雄。B.隨著國內(nèi)疫情得到有效控制，使人民生活逐漸恢復(fù)正常。能否搞好中小學(xué)生思想道德教育，是提高學(xué)生德育素養(yǎng)的重要途徑。D.我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績，但絕不能驕傲自滿。下列文學(xué)文化常識的說法有誤的一項是（2分）A.《詩經(jīng)》是我國詩歌浪漫主義的源頭，它匯集了春秋到戰(zhàn)國時的詩歌300篇。B.“信天游”是陜北民歌，形式活潑，節(jié)奏自由?！痘匮影病肪筒捎昧恕靶盘煊巍钡男问?。C.《登勃朗峰》的作者是美國作家馬克·吐溫，小說《哈克貝利·費恩歷險記》是他的代表作之一。D.韓愈，字退之，河陽人，唐代文學(xué)家、思想家、教育家。綜合性學(xué)習(xí)。（4分）班級要舉辦“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。（1）請寫出一個體現(xiàn)“以和為貴”的歷史故事名字。（2分）（2）活動中，輪到你做即席講話，你想講些什么？（要求：突出主題，語言簡潔得體。）走進名著（4分）他計劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說，書名不假思索就出來了：《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。（1）這段文字出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是蘇聯(lián)作家____________，文中的“他”指的是小說主人公____________。（2分）（2）請你說說《鋼鐵是怎樣煉成的》書名的含義。（2分）二、古詩文閱讀（共26分）（一）名句積累填空題。（8分）浮云游子意，____________。（李白《送友人》）____________，吾廬獨破受凍死亦足！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）無意苦爭春，____________。（陸游《卜算子?詠梅》）凄神寒骨，____________。（柳宗元《小石潭記》）白居易的《賣炭翁》中“____________，____________?！笨坍嬃速u炭翁雖然衣服單薄，但仍然希望天氣更冷一些的矛盾心理。杜甫的《石壕吏》中暗示老婦已被差吏抓走的詩句是；____________，____________。（二）古詩閱讀（4分）送杜少府之任蜀州·王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。這是一首____________（體裁），本詩押____________韻。（2分）下列對這首詩的理解和分析不正確的一項是（2分）A.首聯(lián)寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。B.頷聯(lián)寫離情別意，重在點出相同之處，即同為宦游人。C.頸聯(lián)表現(xiàn)了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼。D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人嫌棄指責(zé)友人在臨別時像小兒女一般哭哭啼啼。（三）古文閱讀（14分）【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣?！疽摇繙僦畣柤谝彩且?。窮發(fā)③之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉其名為鵬背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。斥鷃④笑之曰：“彼且奚適也？⑤我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。（節(jié)選自《莊子》）【注釋】①湯：商湯，商朝開國君主。②棘：湯時的賢大夫。③窮發(fā)：極荒遠的不生草木之地。④斥鷃：一種小鳥，飛得很低。⑤彼且奚適也：它要飛到哪里去呢？解釋下列加點的詞。（2分）怒而飛 （2）志怪者也選出與例句中加點字用法和意義相同的一項是（2分）例句：鵬之背A.學(xué)而時習(xí)之 B.策之不以其道C.漁人甚異之 D.水陸草木之花下列對文中劃波浪線語段的斷句，正確的一項是（2分）A.有鳥焉/其名為鵬/背若泰山B.有鳥/焉其名/為鵬背若泰山C.有鳥焉其/名為鵬背/若泰山D.有鳥焉其名/為鵬背若/泰山用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子。（4分）（1）摶扶搖而上者九萬里 （2）亦若是則已矣。請根據(jù)【乙】文內(nèi)容簡要分析斥鷃的形象。（2分）請根據(jù)【甲】文內(nèi)容回答問題。你喜歡鯤鵬嗎？請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦碛?。?分）三、現(xiàn)代文閱讀（共16分）（一）閱讀《最后一次講演》選段，回答問題（17～20小題，共8分）。反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心怎樣長的?。ù窊糇雷樱┢鋵嵑芎唵危麄冞@樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌啊！在害怕??！所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖??！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早沒有人了。你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！你們將失去千百萬的人民！你們看著我們?nèi)松伲瑳]有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強得很！看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了嗎？翻開歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗，爭到光明！我們的光明，就是反動派的末日?。崃业墓恼疲┻x段中最能表現(xiàn)聞一多先生觀點的是哪句話？（2分）請結(jié)合語境賞析文中劃線句子。（2分）選文中的“你們”“我們”各指的是誰？（2分）選文第二段列舉希特勒、墨索里尼的事例，有什么作用？（2分）（二）記敘文閱讀（21～24小題，共8分）夢里一枕高粱紅崔向珍成熟的秋風(fēng)一遍遍地吹，村子西南的高粱地一片片地紅，艷過紅楓烈如赤焰的高粱地，呼呼啦啦地?zé)t了半邊天。精靈似的小燕子，在長長短短的電線上，排成了高低錯落的黑色音符，嘰嘰喳喳地討論著遠方的綠樹紅花。大雁的鳴叫聲稀稀拉拉地排過高遠的天空，帶著幾支輕盈的羽毛一起掉落進熱鬧的高梁地。秋天的陽光金黃金黃，耀著一望無際的高粱地，也耀著父親手中閃閃發(fā)光的鐵鎬頭。父親的右手臂肌肉凸顯，鐵鎬頭起起落落，一棵高粱跟著一棵高粱被連根刨斷，刷刷啦啦地撲倒在蒼天厚土遼闊的懷抱。一車一車的高粱棵運回家中，母親帶著我們，先把葶桿粗壯穗頭碩大的挑揀出來一些，帶穗截取一米長短，脫粒后用于綁縛掃帚。剩下的高粱穗用鋤頭的利刃削割下來，均勻地攤在院子里晾曬。貪嘴的麻雀不去啄食棗樹高枝上墜著的幾個干棗，一只只一群群，圍著馨香的高粱穗蹦來跳去。中午的陽光毫不吝嗇，豆秸垛表面的許多豆英被曬炸了，噼噼啪啪地爆響豐收的鞭炮，金黃的豆粒忽然間彈跳進碧綠的菠菜地里，驚飛了幾只身體圓滾滾的麻雀。秋天的田野明晃晃的，秋天的陽光明晃晃的，大人孩子的心里也明晃晃的，一天一天喜眉笑眼地樂呵著。眼看著碧綠的大白菜卷了心，脆嫩的青蘿卜長足了個，葦塘里的蘆花滿院子飄飛。沉甸甸的高粱穗翻來覆去地曬透了，我們爭搶著揮起木叉和棍棒用力敲打。金黃的秋風(fēng)里，紅色的高粱殼子不分方向地亂蹦，整個村子里此起彼伏著快樂的笑聲。脫好的高粱粒，母親挑揀出一部分放在大簸籮里，均勻地噴了水，用簸箕端著去村東的石碾子上碾高粱米。圓滾滾的石碾子咕咕嚕嚕不停地響，母親的汗珠滴滴答答不停地落。一圈又一圈，母親的腳印在黃土地上重重疊疊，金黃的落葉在母親的腳下重重疊疊。碾掉了皮殼的高粱米晶瑩圓潤，母親放在洗菜盆里淘洗干凈，充分浸泡后倒進大鐵鍋里燜煮。母親燒火的時候也不閑著，手里捏著縫衣針和白棉線仔細地穿辣椒串。一大簸箕辣椒穿好，屋里的熱氣就滿了，新高粱米的香味從鐵鍋里轉(zhuǎn)著圈子飄出來，悄悄地分散到院子里去，一縷一縷，糾纏著金黃的秋風(fēng)四處飛揚。母親微笑著走出屋子，把辣椒串掛到槐樹低矮的樹枝上晾曬。夕陽已經(jīng)西下，一片絢麗的晚霞努力地鋪展著最后的熱情，給紅艷似火的辣椒，晶瑩飽滿的槐豆，潔白紛飛的葦絮，滿院子亂跑的雞鴨……，都裹上了充滿希望的溫暖光輝。天一點點黑下來，密密麻麻的星星在寬寬的銀河里，靜靜地流淌著燦燦的銀光。母親點起一盞小小的煤油燈，我們圍著四四方方的鍋臺開始吃晚飯。雖然只是一鍋普通的高粱米飯，和幾塊剛進了鹽味的洋姜和青蘿卜，我們卻咀嚼出了最幸福最溫暖的味道。吃完了飯，父親常常會給我們背誦《青紗帳甘蔗林》，再連帶著講一些發(fā)生在青紗帳里的英雄故事。我們聽得熱血沸騰，躺在火炕上入夢的時候，常常在紅艷如火的高粱地里左沖右突，奔跑不停。時過境遷，遠離了故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的高粱地，已經(jīng)幾十個秋天沒有看見醉心的高粱紅了。好幾回夢里醒來，急三火四地去超市里買回幾斤高粱米，興致很高地用電高壓鍋燜飯吃。一粒粒的高粱米還是那么晶瑩圓潤，一朵朵的高粱花綻放的還是那么好看，可是沒有了故鄉(xiāng)的洋姜和青蘿卜相伴，我終究是再也吃不到一頓那樣香甜的好飯了。圍繞高粱，文章主要寫了哪些內(nèi)容？請根據(jù)提示補充情節(jié)。（2分）收割高粱→ →碾高粱米→ →吃高粱飯。請從修辭手法的角度賞析文中劃線句子。（2分）結(jié)合文章內(nèi)容，簡析文中母親的形象。（2分）文章以“夢里一枕高梁紅”為題目，有什么妙處？（2分）四、寫作與表達（40分）下面兩道題請任選一題寫作。文題一：心靈深處的愛文題二：瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……請以“這，才是成熟的模樣”為題，寫一篇作文。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；（2）不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；（3）卷面整潔，字跡清楚，不少于600字。參考答案1.C2.C3.D4.A5.A6.（1）示例：將相和；“六尺巷”的故事；羅威伺犢；司馬徽讓豬等。（2）示例：親愛的同學(xué)們，我們每位同學(xué)都是班級的一分子，同學(xué)間的和諧是班集體和諧的基礎(chǔ)。我們要加強自身修養(yǎng)，遵守禮儀來促進班級和諧，做一名光明磊落，心態(tài)平和的陽光中學(xué)生。7.（1）奧斯特洛夫斯基保爾·柯察金。（2）鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，因此它很堅固。主人公保爾·柯察金就是在革命的熔爐中，鍛煉成長為一名具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。小說用保爾的成長經(jīng)歷詮釋了書名的含義。8.（1）落日故人情（2）何時眼前突兀見此屋（3）一任群芳妒（4）悄愴幽邃（5）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒（6）天明登前途獨與老翁別9.五言律詩（律詩）10.D11.（1）振奮，這里指用力鼓動翅膀。（2）記載。12.D13.A14.（1）乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空。（2）也不過像人在地面上看天一樣罷了。斥認為“騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”就是“飛之至”，表明它不可能理解大鵬展翅高飛的理想境界，足見其目光短淺、才疏志微。示例一：我喜歡鯤鵬。因為鯤鵬入深海，翔九天，胸懷遠大的理想和抱負，搏擊長空，縱橫大海，就像諸葛亮、毛澤東等歷史人物，他們以天下蒼生為己任，推動歷史向前發(fā)展。示例二：我不喜歡鯤鵬。因為我喜歡知足常樂，淡泊名利，就像普通的勞動者，他們愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。運用比喻的修辭手法，表明反動派正在作垂死掙扎，斗爭將更加殘酷。“你們”是指特務(wù)們；“我們”是指作者及愛國民眾。希特勒、墨索里尼都是反人民的