南通名小三年級語文上冊期中模擬試卷 2024-2025學年 統(tǒng)編版

學校_____________________________班級____________姓名_____________學號_____________………密………………封………………線…………三年級語文上冊期中目標檢測試卷卷面分值：100分考試時間：80分鐘第一部分積累與應用一、下面是一首關(guān)于秋天的詩歌片段，請你讀一讀，并完成練習。（15分）秋天秋天草葉滿披著露珠的qīngchén（），鐮刀咔嚓咔嚓bǎoshí（）著稻谷，背【bēibèi】簍裝起菜園里fēngshōu（）的瓜果。秋天夜寐在農(nóng)舍【shěshè】里。róngqiúhu?。ǎ╅_得xiānyàn（），大地在嚁嚁?shù)捏啊緎huàisuài】聲中更遼闊了。是díshēng（）在fēiyáng（）嗎？秋天游戲在huāngyě（）里。1．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（8分）2．給加點字選擇正確的讀音，在“【】”里畫“?”。（3分）3．運用多種方法理解難懂的詞語。（4分）（1）結(jié)合右側(cè)圖片，我知道“夜寐”指的是。（2）聯(lián)系上下文，我知道畫橫線詞語“游戲”的意思是。（填序號）①娛樂活動，如捉迷藏、猜燈謎等②玩耍二、選擇題。（16分）1.下列加點字有讀音全都正確的一組是()。A.坪壩(bèi)

枝干(gàn)挨打（āi）張牙舞爪（zhǎo）B.鑰匙（yuè）叮嚀（líng）即將（jì）果實累累（lěi）C.掙錢（zhèng）劃火柴（huá）稍息（shào）細嚼慢咽（yàn）D.可憐（líng）壓根（yà）模仿（mó）百發(fā)百中（zhòng）2．下列哪一項中的加點字讀音相同？（）A.住處處理B.干嗎好嗎C.掙錢掙扎D.茶幾幾乎3．下列字形有誤的一項是（）A.吹拂聚攏姿勢B.倒映勻稱歐洲C.辨認蓮蓬檢查D.酒落別致歷史4．根據(jù)部首，“擲”這個字最有可能的意思是（）A.聲音B.心情C.扔、投D.動物5．下列句子沒有語病的一項是（）A.他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。B.媽媽上超市買了很多水果，有桃子、杏子、西瓜和西紅柿。C.想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能平靜。D.這只小熊渾身上下都是綜色的。6．下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（）。A.馬上就要比賽了，別人都很緊張，而小華卻是一副胸有成竹的樣子。B.小弟弟背古詩時搖頭晃腦，看起來非?？蓯邸.金風送爽的秋天，我在堤岸上散步，看雁群從頭頂飛過。D.敵人奮不顧身地向我軍發(fā)起進攻。7．下列說法中有誤的一項是（）。A.在童話的世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。B.一邊讀，一邊預測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。C.《在牛肚子里旅行》講述了蟋蟀青頭被牛吃進的肚子里，他的好朋友紅頭鼓勵它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。D.《花的學?！肥且皇變?yōu)美而豐富有趣的散文詩。8．關(guān)于句子的理解，下列說法不正確的一項是（）。A.“秋天的雨，是一把鑰匙?！边@句話把秋天的雨比作鑰匙，形象地寫出秋天的作用。B.《秋天的雨》一文從秋雨的顏色、氣味、聲音三個方面寫了秋天的雨。C.“一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀?！弊髡哌\用比喻的手法寫出大雁邊飛邊鳴的情景。D.葉子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的聲音。三、根據(jù)所學內(nèi)容填空。（14分）1.秋天的景色是美麗的。杜牧被秋天山中的美景所吸引，寫道：“停車坐愛楓林晚，?！比~紹翁詩中的秋色是“蕭蕭梧葉送寒聲，”。2.秋天的田野是多彩的。“金黃色是給田野的，看，田野像。橙紅色是給，橘子、柿子你擠我碰，去摘呢！3．只要有理，任何地方都行得通，而沒有理一步都很難走，正所謂“有理走遍天下，。（1分）4．俗語說得好：“一個籬笆三個樁，?！蔽覀冏鍪乱獔F結(jié)，要合作?。?分）5．這幾個單元的課文真有趣。這里有在牛肚子里旅行的，有的螞蟻隊長，有的老屋，有的胡蘿卜先生，大自然的景色也很獨特：《秋天的雨》讓我們感受到了的多姿多彩，《鋪滿金色巴掌的水泥道》中，的水泥道十分魅力……《賣火柴的小女孩》揭露了。四、按要求完成句子練習。（5分）1．這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）（1分）2．美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）（1分）3．水果超市里擺滿了各種各樣的水果，有蘋果、梨子、土豆和香蕉。（用修改病句）（1分）4．媽媽忽然說：“對啦，明天我們?nèi)タ措娪鞍?！”（改成提示語在后面的句子）5．你的學校是什么樣的？你和同學們會在校園里做些什么呢？選擇一個場景，仿照下面的例句寫一寫。例：我們在明亮的教室里認真地寫作業(yè)，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。操場上大樹下圖書室花壇邊第二部分閱讀與理解五、閱讀短文，完成練習。（20分）

（一）秋天的雨（節(jié)選）（7分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭?！咀⑨尅竣贍I：建造。②惟：只。③故：所以。④則：那么1．我們學了運用多種方法理解詞語，請你說一說“五彩繽紛”的意思是，寫一個與它意思相近的詞語：。（2分）2．選段是圍繞哪句話來寫的？請你用“～”在文中畫出來。（2分）3．選段中秋天的雨有哪幾種顏色呢？請你寫在下面的方框里。（1.5分）黃色黃色4．想一想：秋天的雨還會把顏色分給誰？仿照選段中畫線的句子寫一寫。（1.5分）_____________________________________________________________________（二）稻草人（節(jié)選）（13分）①稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來，是灰褐色的小蛾。他立刻認出那小蛾是稻子的仇敵，也就是主人的仇敵。他必須把那小蛾趕跑了才是。于是，他手里的扇子搖動起來?？墒巧茸拥娘L很有限，不能夠讓小蛾害怕。那小蛾飛了一會兒，落在一片稻葉上。稻草人見小蛾落下了，心里非常著急。可是他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想往前移動半步也做不到；扇子盡管搖動，那小蛾卻依舊穩(wěn)穩(wěn)地停著。他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚，心里就像刀割一樣。但是不管怎么趕，那小蛾就是不動。②星星結(jié)隊歸去，天快要亮時，那小蛾才飛走了。稻草人仔細看那片稻葉，果然，葉尖卷起來了，上面留著好些小蛾下的子。這使稻草人感到無限驚恐，心想禍事真的來了，越怕越躲不過。③可憐的主人，她有的不過是兩只模糊的眼睛，要告訴她，使她能盡早看見這個，才能挽救呢。他那么想著，扇子搖得更勤了。扇子常常碰在身體上，發(fā)出啪啪的聲音。他不會叫喊，這是唯一的警告主人的法子了。1．聯(lián)系上下文和生活實際，第①段中“仇敵”的意思是，從這個詞可以看出稻草人對小蛾的。（2分）2．稻草人看到小蛾時心情發(fā)生了怎樣的變化？填一填。（3分）3．文中有三個寫稻草人搖扇子的句子，前兩次搖扇子是為了（），第三次是為了（）。（2分）A.趕走小蛾B.扇走炎熱C.警告主人D.扇走麻雀4．讀了故事，猜一猜，后面還會發(fā)生什么事呢？有什么依據(jù)呢？（4分）我的預測預測依據(jù)5．稻草人最吸引你的地方是什么？請簡單說一說。（2分）第三部分習作（30分）稻草人之后會做什么？他和他的主人之間還會發(fā)生怎樣的故事？發(fā)揮想象，續(xù)寫故事。250字左右。（30分）請將作文直接寫在答題紙上請將作文直接寫在答題紙上參考答案一、1．清晨飽食豐收絨球花鮮艷笛聲飛揚荒野2．bēishèshuài3．（1）在夜里睡著（2）②二、CDDCCDCC三、1.霜葉紅于二月花江上秋風動客情2.金色的海洋果樹的爭著要人們3．無理寸步難行4．一個好漢三個幫5.蟋蟀以身作則樂于助人長著長胡子秋天鋪滿金色法國梧桐樹落葉當時社會的黑暗四、1．這樣糊里糊涂地背，沒什么用。2．示例：風輕輕地撫過樹梢，低語著秘密。3．水果超市里擺滿了各種各樣的水果，有蘋果、梨子和香蕉。4、“對啦，明天我們?nèi)タ措娪鞍?！”媽媽忽然說。5、我們在寬闊的操場上做游戲，大家跑呀跳呀，十分快樂。五、1．顏色繁多，色彩豐富五彩斑斕2．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料3．紅色橙紅色紫紅的、淡黃的、雪白的4．它把紅色給了蘋果樹，紅紅的蘋果像一盞盞美麗的小燈籠，照哇照哇，照亮了秋天的果園。（二）1.仇人、敵人憎恨2.3.AC4.小蛾下的子變成很多小蛾，吃了很多稻子。小蛾在稻葉上留下了自己的子，稻子的主人眼睛模糊不能及時發(fā)現(xiàn)。5.稻草人最吸引我的地方是他的善良。他關(guān)心眼睛模糊的主人，想驅(qū)趕小蛾，想讓主人發(fā)現(xiàn)小蛾下的子。作文評分參考標準30分一類文(25—30分）：題目補充完整，主題明確，思想健康，內(nèi)容具體，有真情實感，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清楚，語言流