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2.3超聲波與次聲波1.物理觀念:了解超聲次與次聲波的特性及應(yīng)用。2.科學(xué)思維:通過觀察、觀看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識。3.科學(xué)探究:能夠解答超聲波測量距離的方法。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進一步增加對科學(xué)的熱愛。重點:了解超聲波與次聲波的特性。難點:了解超聲波與次聲波的應(yīng)用。趣味導(dǎo)入放一段超聲波清洗機的視頻,提問學(xué)生視頻中的機器在做什么,它是如何工作的。提出問題:為什么我們聽不到清洗機發(fā)出的聲音?這種聲音有什么特別之處?教師引導(dǎo):今天我們將一起探究一種特殊的聲音——超聲波,以及它的“兄弟”次聲波。它們雖然不在我們的聽覺范圍內(nèi),但卻在各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。任務(wù)一超聲波1.概念:超聲波是指頻率高于20000Hz的聲音,它超出了人類的聽覺范圍。2.特性:超聲波具有方向性好、穿透力強、易于獲得較集中的聲能等特點。3.應(yīng)用:(1)超聲導(dǎo)航(聲吶)。(2)超聲波診斷儀(B超)、金屬探測儀。(3)超聲波清洗器、超聲波碎石器。教師總結(jié):超聲波因其獨特的特性,在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。隨著科技的發(fā)展,超聲波的應(yīng)用將會更加廣泛。任務(wù)二次聲波1.概念:次聲波是指頻率低于20Hz的聲音,它也超出了人類的聽覺范圍。2.特點:(1)傳得很遠(yuǎn)。(2)很容易繞過阻礙物。(3)而且無孔不入。3.應(yīng)用:次聲波對人體危害很大,但通過接收異常次聲波可以預(yù)測臺風(fēng)、地震、海嘯等自然災(zāi)害。教師總結(jié)與提醒:次聲波雖然具有一些獨特的特性,但在應(yīng)用過程中也需要注意安全問題避免對人體和環(huán)境造成危害。課堂小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),了解了超聲波和次聲波的特性與應(yīng)用。第三節(jié)超聲波與次聲波eq\a\vs4\al(超,聲)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1.定義:頻率大于20000Hz的聲音,2.特性\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(方向性好:聲吶、倒車?yán)走_(dá)、測速聲吶,穿透性好:檢查胎兒、金屬探傷,破碎能力強:清潔消毒、液體混合、液,體霧化、體外碎石))))eq\a\vs4\al(次,聲)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1.定義:頻率小于20Hz的聲音,2.特點:破壞力極強,3.危害:與人體形成共振對內(nèi)臟產(chǎn)生壓迫,4.來源\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(自然災(zāi)害:地震、火山爆發(fā)、風(fēng)暴、海嘯,人為因素:核彈爆炸、導(dǎo)彈發(fā)射、工程機械))))在講授新課過程中注重了知識點的介紹和實驗演示的結(jié)合,讓
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