2024年學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃模版（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃模版一、指導(dǎo)思想以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為核心指導(dǎo)原則，致力于培養(yǎng)具備全面發(fā)展和跨時(shí)代素質(zhì)的優(yōu)秀人才。強(qiáng)化少年兒童的思想道德教育，深入開(kāi)展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)工作聚焦于兩大方面：為素質(zhì)教育提供堅(jiān)實(shí)支撐，為少年兒童健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航；同時(shí)，穩(wěn)固并拓展學(xué)校與社會(huì)兩大教育陣地。重點(diǎn)將放在思想品德教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)上，全面貫徹執(zhí)行《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》與《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》，精心組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)革命意識(shí)，樹(shù)立少先隊(duì)員作為未來(lái)接班人的崇高理想。持續(xù)優(yōu)化少先隊(duì)自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，全面提升少先隊(duì)整體工作效能。旨在推動(dòng)我校少先隊(duì)活動(dòng)更加開(kāi)放、現(xiàn)代化，面向未來(lái)，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量，積極應(yīng)對(duì)新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。二、工作目標(biāo)明確服務(wù)于素質(zhì)教育與少年兒童健康成長(zhǎng)兩大核心目標(biāo)。奮斗口號(hào)：誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，勇?lián)磥?lái)小主人之責(zé)！三、主要工作規(guī)劃（一）深化愛(ài)國(guó)主義與思想道德教育強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，提升少先隊(duì)員的思想政治素養(yǎng)。堅(jiān)持“五愛(ài)”教育原則，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，將思想教育、道德教育與革命傳統(tǒng)教育具體化、生動(dòng)化。重視每周一的升旗儀式，積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”活動(dòng)，并確保每次國(guó)旗下講話活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行。（二）激發(fā)科學(xué)興趣與參與熱情鼓勵(lì)少先隊(duì)員樹(shù)立崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的理想信念。配合學(xué)校工作，組織多樣化的班隊(duì)活動(dòng)，豐富校園生活。各中隊(duì)需加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理，精心籌備年度慶“元旦”活動(dòng)，并積極參與最佳中隊(duì)評(píng)選。（三）實(shí)施“手拉手”互助計(jì)劃結(jié)合“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”主題活動(dòng)，廣泛開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部及班級(jí)間的“手拉手”互助活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)與互助。（四）規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)工作1.持續(xù)執(zhí)行兩個(gè)《綱要》及相關(guān)活動(dòng)要求，努力創(chuàng)建更多優(yōu)秀的中、小隊(duì)集體。2.強(qiáng)化少先隊(duì)標(biāo)志、用品的管理與使用，確保其充分發(fā)揮教育作用。3.深化少先隊(duì)理論研究，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索少先隊(duì)工作的新內(nèi)容與新方法。四、具體工作安排（月份根據(jù)實(shí)際情況填寫）1.月份：成立大、中隊(duì)組織，部署新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。慶祝教師節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”主題活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)“榮譽(yù)升旗手”活動(dòng)，并安排國(guó)旗下講話內(nèi)容。組織一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。實(shí)施“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”環(huán)?；顒?dòng)。2.月份：舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。舉辦各類藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)文化交流。各中隊(duì)圍繞“手拉手”互助活動(dòng)主題出版黑板報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要。開(kāi)展四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。……（后續(xù)月份安排以此類推，確保每項(xiàng)活動(dòng)均有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與具體內(nèi)容）2024年學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃模版（二）為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，我們需聚焦于特定領(lǐng)域進(jìn)行深度訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生從日常生活的小事與細(xì)節(jié)入手，身體力行地踐行。在教育實(shí)踐過(guò)程中，務(wù)必堅(jiān)持重視基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)、追求實(shí)效的原則，確保學(xué)生行為習(xí)慣的真正落地。（五）深化德育體系建設(shè)，共筑和諧校園環(huán)境。1.強(qiáng)化德育師資，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)：德育師資隊(duì)伍的強(qiáng)化是德育工作的基石。班主任作為關(guān)鍵角色，需嚴(yán)格遵循崗位職責(zé)，具體表現(xiàn)為“七要”原則：精心制定班級(jí)計(jì)劃與總結(jié)；確?！八牡轿灰桓唷钡膸О喙芾恚丛缱x、兩操、班會(huì)、放學(xué)到位，集體活動(dòng)跟班指導(dǎo)）；強(qiáng)調(diào)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好班風(fēng)；每學(xué)期至少組織一次特色鮮明、富有教育意義的主題班會(huì)；落實(shí)家訪制度，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次并記錄；課任教師亦需進(jìn)行必要家訪，了解學(xué)生家庭表現(xiàn)；專注于個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，制定個(gè)性化轉(zhuǎn)化計(jì)劃并總結(jié)，提升班級(jí)管理水平與藝術(shù)；定期舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，提升工作方法的多樣性與藝術(shù)性。學(xué)校將于____月下旬召開(kāi)此類交流會(huì)，并推薦優(yōu)秀班主任參加更高層次的經(jīng)驗(yàn)分享。持續(xù)執(zhí)行《____中心學(xué)校師德師風(fēng)考核方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵(lì)與懲處機(jī)制，將師德評(píng)價(jià)作為教師評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，倡導(dǎo)成為“四有”好老師。2.完善少先隊(duì)自主管理：學(xué)生干部隊(duì)伍是德育自律的重要體現(xiàn)。需構(gòu)建從大隊(duì)部到班級(jí)的完整學(xué)生干部網(wǎng)絡(luò)，選拔品德優(yōu)良、以身作則、能力出眾的學(xué)生干部，并實(shí)行輪換制與民主推選。定期召開(kāi)干部會(huì)議，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升其服務(wù)意識(shí)與能力。同時(shí)，強(qiáng)化紅領(lǐng)巾值日崗、衛(wèi)生檢查等管理制度，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識(shí)。3.推進(jìn)心理健康教育：依據(jù)《____進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)心理健康教育____》要求，推動(dòng)心理健康教育工作的規(guī)范化與制度化。充分利用心理咨詢室、熱線、論壇等平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)心理咨詢室基本覆蓋。設(shè)立“心理健康教育周”，加強(qiáng)課程建設(shè)與師資培訓(xùn)，普及心理健康知識(shí)。4.打造書香校園：通過(guò)增加投入，完善書吧、閱覽室等設(shè)施，豐富圖書資源，推動(dòng)無(wú)障礙閱讀。建立“閱讀考級(jí)”機(jī)制，評(píng)選“閱讀之星”、“書香班級(jí)”等。組織多樣化閱讀活動(dòng)，如誦讀會(huì)、故事會(huì)、共讀活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，營(yíng)造書香氛圍。5.開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)：鼓勵(lì)師生積極參與體育活動(dòng)，搭建活動(dòng)平臺(tái)。在特定節(jié)日期間舉辦體育競(jìng)技活動(dòng)，豐富