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第五單元單元大概念素養(yǎng)目標(biāo)編號(hào)大概念素養(yǎng)目標(biāo)對(duì)應(yīng)新課標(biāo)內(nèi)容對(duì)應(yīng)試題Y8105001理解說(shuō)明內(nèi)容,學(xué)會(huì)抓住特征來(lái)說(shuō)明事物在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容?!綪14】閱讀新聞和說(shuō)明性文章,能把握文章的基本觀點(diǎn),獲取主要信息?!綪14】閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,能領(lǐng)會(huì)文本的意思,得出有意義的結(jié)論?!綪15】P79T4(4);P81T3(3);P87T4(4);P91T13Y8105002了解常見(jiàn)的說(shuō)明順序、說(shuō)明方法,體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、周密,增強(qiáng)思維的條理性與嚴(yán)密性在閱讀中了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式?!綪14】體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用?!綪14】P79T4(2);P83T6(1);P85T4(2);P87T4(3);P90T11Y8105003感受說(shuō)明文求真求實(shí)的理性精神,激發(fā)對(duì)自然和社會(huì)的探索興趣閱讀科技作品,還應(yīng)注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。【P14】P83T6(3);P85T4(4)18中國(guó)石拱橋基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是()A.拱橋(gǒng)弧形(hū)惟妙惟肖(xiào)B.傾聽(tīng)(qīng)勻稱(chēng)(chèng)巧妙絕倫(lún)C.洨河(xiáo)推崇(chóng)交頭接耳(jiē)D.暴漲(zhànɡ)河堤(dī)長(zhǎng)虹飲澗(jiàn)2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得gǔpǔ()美觀。(2)到解放的時(shí)候,橋身有些cánsǔn()了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)徹底整修,這座古橋又恢復(fù)了青春。(3)每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌qiáodūn(),把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。(4)1937年7月7日中國(guó)軍隊(duì)在此抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,揭開(kāi)了中國(guó)人民全面抗戰(zhàn)的xùmù()。3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.四川成都武侯祠的一副著名楹聯(lián),是我國(guó)古代十大名聯(lián)之一,備受世人推崇。B.杭州一群中學(xué)生把燒水壺當(dāng)冰壺、把海綿拖把當(dāng)冰壺刷,就地取材體驗(yàn)起冬奧項(xiàng)目。C.把盛開(kāi)的牡丹花雕刻在茶壺上,真是巧妙絕倫的構(gòu)思。D.在新生開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)那充滿激情、惟妙惟肖的演講讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情更加高漲了。能力提升全練4.(2022云南昆明中考,13—16)閱讀下面選文,完成(1)—(4)題。(10分)云南的古橋①俗話說(shuō):“逢山開(kāi)路,遇水架橋?!睆淖钤缁蜃钪饕墓τ脕?lái)說(shuō),橋?qū)V缚缢锌盏牡缆?。②云南山多河?境內(nèi)有大小河流800多條。千百年來(lái),云南人發(fā)揮聰明才智,在大江大河上造橋,在穿越懸崖絕壁的激流上建橋,書(shū)寫(xiě)了云南古代交通的輝煌。③云南古橋,而且類(lèi)型多樣,具有較高的價(jià)值。
④早在隋末唐初,金沙江上建成的塔城鐵橋,連通了云南與西藏之間的茶馬古道??上?這座被稱(chēng)為“萬(wàn)里長(zhǎng)江上最早的橋梁”現(xiàn)僅存遺址。而長(zhǎng)江現(xiàn)存最古老的鐵鏈橋,是位于麗江至永勝間的金龍橋。在《徐霞客游記》中,尋甸的七星橋、安寧的永安橋、賓川的南薰橋等都被著力描寫(xiě)或贊譽(yù)過(guò)。這些古橋,有的至今仍在使用,有的則只留在記載中了。⑤茅以昇先生認(rèn)為,橋梁可分為梁、拱、吊三種類(lèi)型。云南的古橋,三種類(lèi)型都有。始建于1301年的祿豐縣五馬橋,經(jīng)多次重修,至清代時(shí)為石墩木梁橋,是云南梁式橋的代表之一。它曾是檢查私鹽的關(guān)卡,在云南古代鹽運(yùn)中發(fā)揮過(guò)重要作用。⑥建水的雙龍橋是拱式橋的杰出代表,于清乾隆年間始建,清道光年間擴(kuò)建。擴(kuò)建后的雙龍橋橋長(zhǎng)148米,橋面高9米,有17個(gè)橋孔,是云南古橋梁中規(guī)模最大的多孔聯(lián)拱橋。從遠(yuǎn)處望去,17個(gè)橋孔一字排開(kāi),孔孔相連,雄偉壯麗,如長(zhǎng)虹臥波,倒映在水天一色之中。橋上建有三座飛檐式閣樓,閣樓樓中有樓,檐外有檐,雕琢精美。2003年,國(guó)家郵政總局發(fā)行《中國(guó)古橋——拱橋》特種郵票一套四枚,其中一枚是建水雙龍橋,另外三枚是北京盧溝橋、蘇州楓橋和河南小商橋,這充分體現(xiàn)了雙龍橋在我國(guó)古橋中的重要地位。⑦霽虹橋是云南古橋中吊式橋的典型代表,位于大理永平縣和保山市隆陽(yáng)區(qū)之間的瀾滄江上。霽虹橋于東漢永平年間始建,初為藤篾橋。明成化十一年霽虹橋被改建為鐵索吊橋,比始建于清康熙四十四年的四川瀘定橋早建成二百多年。該橋全長(zhǎng)113米,橋?qū)?.7米,由18根鐵鏈固定在兩岸懸崖上,其中16根為承重底索,2根為扶手索。橋的西岸是懸崖,東岸是險(xiǎn)峰,下面是滔滔江水,十分險(xiǎn)峻。橋西岸崖壁上刻有“西南第一橋”“要塞天成”“滄水飛虹”等30余幅歷代名人題刻。這座橋也是云南古橋中歷代詩(shī)人賦詩(shī)最多的一座。可惜,霽虹橋于1986年毀于特大洪水。據(jù)《保山地區(qū)交通志》記載,霽虹橋被毀前是云、貴、川、藏、陜五省區(qū)鐵索橋中最古老、最大和最完整的一座橋梁,在我國(guó)橋梁建筑史上有著重要地位。⑧此外,云南大地上至今還保留著古老的溜索和被稱(chēng)為“原始斜拉橋”的藤橋。這些橋因地制宜,不拘一格。⑨橋梁是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史見(jiàn)證,也是人類(lèi)文化的物質(zhì)載體之一。古橋一般有社會(huì)歷史與經(jīng)濟(jì)文化價(jià)值、結(jié)構(gòu)傳力與構(gòu)筑技術(shù)價(jià)值以及觀賞審美價(jià)值。云南的一些橋梁具有其中一種或兩種價(jià)值,而位于屏邊五家寨的人字橋兼有三種價(jià)值。人字橋是滇越鐵路橋梁建筑的精華所在,被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,曾與河北趙州橋一起列入《世界名橋史》。⑩云南大地上的古橋,或雄偉壯闊,或小巧玲瓏,或精雕細(xì)琢,或古樸隨意。它們滲透了建造者的智慧,既是寶貴的交通遺產(chǎn),也是寶貴的文化遺產(chǎn)。(節(jié)選自《云南古橋前世今生》,有刪改)(1)(★★☆)請(qǐng)?jiān)谶x文第③段橫線上補(bǔ)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使該段總領(lǐng)下文。(2分)(2)(★★☆)選文第⑥段畫(huà)波浪線的句子使用了哪種說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)(Y8105002)答:(3)(★★☆)請(qǐng)選出下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)(2分)()A.早在隋末唐初,金沙江上建成的塔城鐵橋,連通了云南與西藏之間的茶馬古道,現(xiàn)僅存遺址。B.茅以昇認(rèn)為橋梁可分為梁、拱、吊三種類(lèi)型。祿豐五馬橋?qū)儆诹菏綐?建水雙龍橋?qū)儆诠笆綐?。C.第⑨段加點(diǎn)詞“之一”用得很準(zhǔn)確,說(shuō)明人類(lèi)文化的物質(zhì)載體有多種,橋梁只是其中的一種。D.選文的說(shuō)明對(duì)象是云南的古橋,作者行文時(shí)按照古橋修建的時(shí)間先后逐一進(jìn)行說(shuō)明,條理很清晰。。(4)(★★☆)請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容,探究下面的材料,寫(xiě)出探究結(jié)果。(3分)(Y8105001)材料一始建于明朝嘉靖年間的賓川南薰橋,是一座單孔石拱橋。橋上建有牌樓,橋廊裝飾精美華麗。紅軍長(zhǎng)征時(shí)曾在此激戰(zhàn),并在橋附近留下標(biāo)語(yǔ)。材料二由于材料的原因,一般石橋較為耐久,留存年代較為久遠(yuǎn)。但木橋、索橋破損較為嚴(yán)重,竹橋、藤索橋就更慘不忍睹。材料三茅以昇的《中國(guó)石拱橋》中有一段關(guān)于趙州橋的文字:“到解放的時(shí)候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)徹底整修,這座古橋又恢復(fù)了青春。”答:
素養(yǎng)探究全練5.橋文化豐富多彩,博大精深。讓我們一起參與“橋文化”探究活動(dòng),感受它的魅力。(1)在橋名資料中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)橋梁的命名十分有趣,請(qǐng)根據(jù)下面橋的命名方式選出相應(yīng)的橋名。備選橋名:放生橋拱橋中山橋獨(dú)木橋①以人名命名:
②以形狀命名:
③以建造材料命名:
④以使用功能命名:
(2)【學(xué)科素養(yǎng)·文化自信】請(qǐng)你結(jié)合下面的圖片把這些字詞填到橫線上,組成一副對(duì)聯(lián)。碧玉環(huán)行上從中去在蒼龍背上聯(lián):水
下聯(lián):人
(3)【學(xué)科素養(yǎng)·語(yǔ)言運(yùn)用】根據(jù)畫(huà)線的句子,續(xù)寫(xiě)一句話,使語(yǔ)言有幽默感,35字以?xún)?nèi)。重慶市黃桷灣立交橋是我國(guó)目前最復(fù)雜的一座樞紐型立交橋。走錯(cuò)一步,就是重慶一日游;走神一秒,午餐就變成消夜。港珠澳大橋是世界上總體跨度最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長(zhǎng)、海底沉管隧道最長(zhǎng)的跨海大橋,也是公路建設(shè)史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最大、工程規(guī)模最龐大的橋梁。
答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.CA.弧hú。B.稱(chēng)chèn。D.漲zhǎnɡ。2.(1)古樸(2)殘損(3)橋墩(4)序幕3.D“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真。用于“演講”屬于使用對(duì)象錯(cuò)誤。能力提升全練4.(1)不僅歷史悠久(不僅有著悠久的歷史)(2)使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,列舉了“148米”“9米”“17個(gè)”三個(gè)具體數(shù)字,科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了雙龍橋是云南古橋梁中規(guī)模最大的多孔聯(lián)拱橋。(3)D(4)古橋具有很高的價(jià)值,但古橋的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,我們應(yīng)重視對(duì)古橋的維修和保護(hù)。解析(1)由第④段“早在隋末唐初,金沙江上建成的塔城鐵橋”“在《徐霞客游記》中,尋甸的七星橋……有的則只留在記載中了”,第⑤段“始建于1301年的祿豐縣五馬橋”,第⑥段“建水的雙龍橋是拱式橋的杰出代表……清道光年間擴(kuò)建”,第⑦段“霽虹橋于東漢永平年間始建……比始建于清康熙四十四年的四川瀘定橋早建成二百多年”以及第⑧段“云南大地上至今還保留著古老的溜索和被稱(chēng)為‘原始斜拉橋’的藤橋”等內(nèi)容可知,云南的古橋歷史悠久;由第④段“而長(zhǎng)江現(xiàn)存最古老的鐵鏈橋,是位于麗江至永勝間的金龍橋”、第⑤段“茅以昇先生認(rèn)為……三種類(lèi)型都有”及第⑧段“此外,云南大地上至今還保留著……藤橋”等內(nèi)容可知,云南的古橋類(lèi)型多樣。第③段這句話為領(lǐng)起句,后文從歷史和類(lèi)型兩方面對(duì)云南的古橋進(jìn)行說(shuō)明,據(jù)此可補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句。(2)根據(jù)“148米”“9米”“17個(gè)”可知,畫(huà)線句使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了雙龍橋的橋長(zhǎng)、橋面高度以及橋孔數(shù)量,科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明雙龍橋的規(guī)模宏大,點(diǎn)明雙龍橋是“云南古橋梁中規(guī)模最大的多孔聯(lián)拱橋”。(3)根據(jù)選文第④段“早在隋末唐初,金沙江上建成的塔城鐵橋”和第⑦段“霽虹橋于東漢永平年間始建”可知,作者行文時(shí)并非按照古橋修建的時(shí)間先后逐一進(jìn)行說(shuō)明。(4)根據(jù)材料一中的“始建于明朝嘉靖年間的賓川南薰橋”“橋上建有牌樓,橋廊裝飾精美華麗”“紅軍長(zhǎng)征時(shí)曾在此激戰(zhàn),并在橋附近留下標(biāo)語(yǔ)”等及選文內(nèi)容可得:古橋具有很高的價(jià)值。根據(jù)材料二中的“但木橋、索橋破損較為嚴(yán)重,竹橋、藤索橋就更慘不忍睹”及選文內(nèi)容可得:古橋的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。根據(jù)材料三中的“在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)徹底整修,這座古橋又恢復(fù)了青春”等內(nèi)容可得:人民政府在對(duì)古橋進(jìn)行保護(hù)修繕,我們應(yīng)重視對(duì)古橋的維修和保護(hù)。素養(yǎng)探究全練5.(1)①中山橋②拱橋③獨(dú)木橋④放生橋(2)從碧玉環(huán)中去在蒼龍背上行(3)(示例)千萬(wàn)不要相信中國(guó)人說(shuō)“不行不行”,其實(shí)我們只是打破了個(gè)世界紀(jì)錄而已。解析(1)
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