第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活（A卷·基礎(chǔ)卷）

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活（A卷·基礎(chǔ)卷）（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷（選擇題共40分）本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．為幫助爺爺奶奶安全使用手機(jī)，小秦提出了以下建議，你認(rèn)為不可行的是（）A．在手機(jī)上安裝國(guó)家反詐中心APP B．不用手機(jī)上網(wǎng)，徹底遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)C．不要輕易點(diǎn)擊陌生人的鏈接 D．不要輕信陌生人的花言巧語(yǔ)2．2022年5月，《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見(jiàn)》出臺(tái)，提出禁止未成年人參與直播打賞等要求。意見(jiàn)的出臺(tái)有利于未成年人（）①科學(xué)立法，自覺(jué)守法 ②學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任③維護(hù)身心健康和財(cái)產(chǎn)安全 ④理性參與網(wǎng)絡(luò)生活A(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④3．江西省“新時(shí)代好少年”羅佳亮是一個(gè)善良、積極樂(lè)觀、孝順的孩子，也是一名志愿者。他經(jīng)常利用周末或假期時(shí)間去公園、社區(qū)打掃衛(wèi)生，去頤養(yǎng)院看望老人，用自己的愛(ài)心溫暖著身邊的人。羅佳亮的行為是（）A．尊重他人的生動(dòng)表現(xiàn) B．以禮待人的真實(shí)寫(xiě)照C．每個(gè)公民必須做的事 D．親社會(huì)行為的表現(xiàn)4．一名小學(xué)生在作文中寫(xiě)道：“爸爸，我一直想說(shuō)，你陪我玩一會(huì)兒吧！你卻總是玩手機(jī)，我真的很生氣，你已經(jīng)快不是我爸爸了，你快是手機(jī)的爸爸了，請(qǐng)你快放下手機(jī)！”家長(zhǎng)看了很是慚愧。這告訴我們（）A．家庭需要正能量，親情陪伴助成長(zhǎng) B．網(wǎng)絡(luò)世界樂(lè)無(wú)江，沉迷手機(jī)心情仕C．家庭保護(hù)很重要，依賴(lài)父母最可靠 D．興趣愛(ài)好各不同，換位思考互尊重5．作為青少年，我們不僅要做好自己的事情，還要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。下列屬于社會(huì)公益活動(dòng)的有（）①積極參加義務(wù)植樹(shù) ②星期天輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)③向居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí) ④踴躍參加班級(jí)的法治講座A．①③ B．①④ C．③④ D．②④6．網(wǎng)絡(luò)安全公司最新數(shù)據(jù)顯示：2022年高達(dá)47.4%的互聯(lián)網(wǎng)流量都來(lái)自機(jī)器人賬號(hào)，真正由真人創(chuàng)造的流量?jī)H為52.6%。以上材料和《評(píng)分亂象》漫畫(huà)，告訴我們（）A．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)B．要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)C．網(wǎng)絡(luò)信息都是“刷”出來(lái)的，不可信，要擦亮眼睛，相信自己的判斷D．沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活7．在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，某地開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)”的宣傳活動(dòng)，以下宣傳標(biāo)語(yǔ)中符合該主題的是（）①依法上網(wǎng)促進(jìn)清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè) ②理性上網(wǎng)做社會(huì)責(zé)任的踐行者③安全上網(wǎng)爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士 ④文明上網(wǎng)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③④8．魯迅先生的名言“一個(gè)人要想離開(kāi)社會(huì)而生存，那正像拔著自己的頭發(fā)想離開(kāi)地球一樣的不可能?！闭f(shuō)明了（）①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的 ②人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程③人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì) ④親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成A．③ B．②③ C．①②③ D．①②③④9．下列關(guān)于個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的名言所包含的道理與其它三項(xiàng)不同的是（

）A．個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全?！勔欢郆．社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞鶦．個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣?！蟹颉ね袪査固〥．社會(huì)的進(jìn)步就是人類(lèi)對(duì)美的追求的結(jié)晶?！R克思10．從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)看，屬于業(yè)緣關(guān)系的是（）A．父子 B．鄰居 C．師生 D．乘客11．“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也?！庇H社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格。以下不屬于親社會(huì)行為是（）A．學(xué)校組織八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展研學(xué)旅行等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B．學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，在社區(qū)進(jìn)行宣傳C．上早自習(xí)要遲到了，為節(jié)省時(shí)間，翻越欄桿過(guò)馬路D．制作節(jié)約用水宣傳畫(huà)，撰寫(xiě)公益廣告詞12．沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響學(xué)業(yè)、摧殘身體、滋生是非、精神受損，給自己、父母、家庭帶來(lái)巨大的傷害，預(yù)防網(wǎng)癮關(guān)鍵在自己。為此，我們未成年人應(yīng)該（）①選擇合適的上網(wǎng)地點(diǎn)，堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳②定好上網(wǎng)時(shí)間，并請(qǐng)父母監(jiān)督③培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)決不上網(wǎng) ④豐富網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高辨別是非能力和自控力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．一些“自媒體”為博取流量、增加粉絲、攫取經(jīng)濟(jì)利益，不惜發(fā)布傳播謠言、有害信息、虛假消息，不僅嚴(yán)重誤導(dǎo)公眾，還增加了謠言治理的難度和成本。有的短視頻內(nèi)容真假難辨、善惡不分、是非不明，有的平臺(tái)重流量、輕管理，放任導(dǎo)向不良的信息傳播，影響青少年健康成長(zhǎng)，損害人民群眾合法權(quán)益……對(duì)此，青少年自身應(yīng)該（）A．加大執(zhí)法力度，自覺(jué)抵制不良的信息B．不用或少用網(wǎng)絡(luò)，不在網(wǎng)上發(fā)表任何言論C．嚴(yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為D．提高自控力，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量14．小李在打開(kāi)QQ時(shí)收到一條“日賺上千，操作簡(jiǎn)單，時(shí)間不限”的刷單廣告鏈接。假如你是小李，你會(huì)（）A．立即關(guān)閉刷單廣告鏈接 B．馬上點(diǎn)擊進(jìn)去，按照要求如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人信息C．有錢(qián)大家賺，急忙把此鏈接發(fā)給自己的好友D．立刻發(fā)信息辱罵對(duì)方，反正他也不認(rèn)識(shí)自己15．最高檢印發(fā)意見(jiàn)，要求依法嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)暴力”等侵犯公民人身權(quán)利的相關(guān)犯罪，深挖背后的產(chǎn)業(yè)鏈利益鏈。關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)暴力”，我們青少年應(yīng)做到（）A．提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)傳播正能量B．制定并完善相關(guān)的法律法規(guī)，依法打擊網(wǎng)暴C．嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力行為的處罰力度D．提高辨別是非的能力，網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假的16．新冠疫情期間，網(wǎng)課成為一種普遍授課方式，但是，“網(wǎng)課爆破”作為一種新的網(wǎng)絡(luò)入侵方式也隨之出現(xiàn)，其入侵網(wǎng)課的方式主要有：開(kāi)麥說(shuō)話、播放歌曲、刷屏霸屏，甚至播放不雅視頻。“網(wǎng)課爆破”警示我們（）①不能利用網(wǎng)絡(luò)破壞線上教學(xué)秩序②網(wǎng)課有風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該拒絕網(wǎng)課③網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，有關(guān)部門(mén)要依法制裁“網(wǎng)課爆破”行為④網(wǎng)絡(luò)信息繁雜，要學(xué)會(huì)信息節(jié)食A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．2023年3月10日以來(lái)，各級(jí)網(wǎng)信部門(mén)嚴(yán)肅查處各類(lèi)違規(guī)“自媒體”賬號(hào)，依法依約處置“自媒體”造謠傳謠、假冒仿冒、違規(guī)營(yíng)利等突出問(wèn)題。這告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要自覺(jué)抵制不良信息②防微杜漸，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)③恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則④充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播社會(huì)正能量A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④18．國(guó)家網(wǎng)信辦持續(xù)開(kāi)展2023“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，包括整治自媒體亂象，打擊網(wǎng)絡(luò)水軍，整治短視頻內(nèi)容導(dǎo)向不良問(wèn)題，整治網(wǎng)絡(luò)戾氣等。維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，警示青少年要（）A．合理使用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)交更多網(wǎng)友B．加大執(zhí)法力度，打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為C．自覺(jué)恪守道德，遵守法律D．增強(qiáng)法治意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)19．2023年3月28日，國(guó)新辦舉行2023年“清朗”系列行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)，總結(jié)過(guò)去一年“清朗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的不俗成績(jī)，部署2023年專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，釋放出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理、推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的鮮明導(dǎo)向。推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，我們青少年要（）①加大執(zhí)法力度，打擊違法犯罪行為 ②自覺(jué)恪守道德，遵守法律法規(guī)③合理使用網(wǎng)絡(luò)，提高媒介素養(yǎng) ④推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，杜絕網(wǎng)絡(luò)違法行為A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．2023年2月23日，湖南某中學(xué)舉行高考沖刺誓師大會(huì)，一名高三學(xué)生代表的勵(lì)志言行遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵傷人”事件時(shí)有發(fā)生。這些“按鍵傷人”者（）①用合理宣泄來(lái)調(diào)節(jié)負(fù)面情緒 ②缺乏尊重與換位思考的意識(shí)③混淆了合法權(quán)利與一己之私 ④情緒管理與行為控制力不強(qiáng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第Ⅱ卷（非選擇題共60分）21．八年級(jí)學(xué)生小田參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。參加研學(xué)活動(dòng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有什么意義？（10分）22．近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)“直播帶貨”作為一種新興商業(yè)模式，發(fā)展勢(shì)頭迅猛，獲得了消費(fèi)者的青睞。然而，伴隨著“直播帶貨”的蓬勃發(fā)展，虛假宣傳、價(jià)格誤導(dǎo)等亂象也隨之出現(xiàn)。對(duì)此，小文認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)‘直播帶貨’促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，存在亂象可以接受。”請(qǐng)你觀察漫畫(huà)《“直播帶貨”亂象》，聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。（20分）23．閱讀材料，回答問(wèn)題。2022年暑假，為了讓學(xué)生更好地在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)，河南鄭州某中學(xué)實(shí)施了七年級(jí)新生三大暑期項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃。小丁作為一名七年級(jí)新生，認(rèn)真完成了該計(jì)劃。“斷炊計(jì)劃”要求學(xué)生用一周時(shí)間，在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)做飯?！蔼?dú)自上路”要求學(xué)生探尋新學(xué)校的交通路線，并確定開(kāi)學(xué)后的交通工具?！八仞B(yǎng)提升”要求學(xué)生主動(dòng)去所在小區(qū)物業(yè)幫忙，做好疫情防控、垃圾分類(lèi)等工作。（1）在社會(huì)大課堂中，你曾參加過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，試舉兩例。（4分）（2）小丁認(rèn)真完成這三大暑期項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)其成長(zhǎng)有哪些作用？（10分）24．材料一

國(guó)家主席習(xí)近平在首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上談到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：互聯(lián)網(wǎng)用得好，它是阿里巴巴的寶庫(kù)，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，給人類(lèi)自己帶來(lái)無(wú)盡的傷害。材料二

2020年3月，在全國(guó)上下口罩緊缺的情況下，王某利用網(wǎng)友急購(gòu)口罩的心理，在多個(gè)微信群和QQ群內(nèi)加了許多新網(wǎng)友，她不斷散發(fā)我國(guó)口罩生產(chǎn)原材料已耗盡的信息，并提供自己有大量進(jìn)口口罩出售的虛假信息，在短短幾天內(nèi)騙得網(wǎng)友多人的定金共計(jì)人民幣近50000元，最終王某被抓拿歸案。材料三

小林同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格開(kāi)朗，深受同學(xué)和老師喜愛(ài)。從去年家里為他買(mǎi)了一部手機(jī)后，一切都改變了。他上課時(shí)用手機(jī)玩游戲，在寢室時(shí)用手機(jī)上網(wǎng)聊天，有時(shí)還利用手機(jī)觀看不良視頻。小林的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，與老師、同學(xué)的交流日漸減少。老師和父母做了許多工作，但他仍沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔。（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“互聯(lián)網(wǎng)用得好是阿里巴巴的寶庫(kù)，用不好是潘多拉的魔盒”這句話的感悟。（8分）（2）結(jié)合材料，請(qǐng)你談?wù)労侠砝镁W(wǎng)絡(luò)的理解？（8分）

第一單元走進(jìn)社會(huì)生活（A卷·基礎(chǔ)卷）（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷（選擇題共40分）本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．為幫助爺爺奶奶安全使用手機(jī)，小秦提出了以下建議，你認(rèn)為不可行的是（）A．在手機(jī)上安裝國(guó)家反詐中心APP B．不用手機(jī)上網(wǎng)，徹底遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)C．不要輕易點(diǎn)擊陌生人的鏈接 D．不要輕信陌生人的花言巧語(yǔ)【答案】B【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。ACD：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要合理利用網(wǎng)絡(luò)。分析選項(xiàng)，為幫助爺爺奶奶安全使用手機(jī)，可以在手機(jī)上安裝國(guó)家反詐中心APP；不要輕易點(diǎn)擊陌生人的鏈接；不要輕信陌生人的花言巧語(yǔ)，故ACD正確；B：徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，說(shuō)法絕對(duì)，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故B錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選B。2．2022年5月，《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見(jiàn)》出臺(tái)，提出禁止未成年人參與直播打賞等要求。意見(jiàn)的出臺(tái)有利于未成年人（）①科學(xué)立法，自覺(jué)守法 ②學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任③維護(hù)身心健康和財(cái)產(chǎn)安全 ④理性參與網(wǎng)絡(luò)生活A(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】本題考查未成年人的特殊保護(hù)、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。③④：《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見(jiàn)》的出臺(tái)，有利于未成年人維護(hù)身心健康和財(cái)產(chǎn)安全，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，故③④正確；①：立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，故①錯(cuò)誤；②：選項(xiàng)說(shuō)法不符合題干主旨，故②排除；故本題選D。3．江西省“新時(shí)代好少年”羅佳亮是一個(gè)善良、積極樂(lè)觀、孝順的孩子，也是一名志愿者。他經(jīng)常利用周末或假期時(shí)間去公園、社區(qū)打掃衛(wèi)生，去頤養(yǎng)院看望老人，用自己的愛(ài)心溫暖著身邊的人。羅佳亮的行為是（）A．尊重他人的生動(dòng)表現(xiàn) B．以禮待人的真實(shí)寫(xiě)照C．每個(gè)公民必須做的事 D．親社會(huì)行為的表現(xiàn)【答案】D【解析】本題考查親社會(huì)的相關(guān)知識(shí)。D：親社會(huì)行為的表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。題干中，經(jīng)常利用周末或假期時(shí)間去公園、社區(qū)打掃衛(wèi)生，去頤養(yǎng)院看望老人，用自己的愛(ài)心溫暖著身邊的人，這些都是服務(wù)社會(huì)，親社會(huì)行為。D正確；AB：題干表達(dá)的不是尊重他人、以禮待人，AB排除；C：必須，說(shuō)法絕對(duì)，C錯(cuò)誤；故本題選D。4．一名小學(xué)生在作文中寫(xiě)道：“爸爸，我一直想說(shuō)，你陪我玩一會(huì)兒吧！你卻總是玩手機(jī)，我真的很生氣，你已經(jīng)快不是我爸爸了，你快是手機(jī)的爸爸了，請(qǐng)你快放下手機(jī)！”家長(zhǎng)看了很是慚愧。這告訴我們（）A．家庭需要正能量，親情陪伴助成長(zhǎng) B．網(wǎng)絡(luò)世界樂(lè)無(wú)江，沉迷手機(jī)心情仕C．家庭保護(hù)很重要，依賴(lài)父母最可靠 D．興趣愛(ài)好各不同，換位思考互尊重【答案】A【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)和諧家庭。A：材料通過(guò)一名小學(xué)生的質(zhì)樸的話語(yǔ)，向我們說(shuō)明了要構(gòu)建和諧家庭，感受親情，故A符合題意；B：我們應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，而不應(yīng)該沉迷網(wǎng)絡(luò)，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：做好家庭保護(hù)，但我們不應(yīng)該依賴(lài)父母，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；故本題選A。5．作為青少年，我們不僅要做好自己的事情，還要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。下列屬于社會(huì)公益活動(dòng)的有（）①積極參加義務(wù)植樹(shù) ②星期天輔導(dǎo)弟弟做作業(yè)③向居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí) ④踴躍參加班級(jí)的法治講座A．①③ B．①④ C．③④ D．②④【答案】A【解析】本題考查親社會(huì)行為。①③：作為青少年，我們不僅要做好自己的事情，還要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。例如積極參加義務(wù)植樹(shù)；向居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)；故①③正確；②④：是自己的職責(zé)，不屬于社會(huì)公益活動(dòng)，故②④排除；故本題選A。6．網(wǎng)絡(luò)安全公司最新數(shù)據(jù)顯示：2022年高達(dá)47.4%的互聯(lián)網(wǎng)流量都來(lái)自機(jī)器人賬號(hào)，真正由真人創(chuàng)造的流量?jī)H為52.6%。以上材料和《評(píng)分亂象》漫畫(huà)，告訴我們（）A．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)B．要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)C．網(wǎng)絡(luò)信息都是“刷”出來(lái)的，不可信，要擦亮眼睛，相信自己的判斷D．沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活【答案】B【解析】本題主要考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。B：2022年高達(dá)47.4%的互聯(lián)網(wǎng)流量都來(lái)自機(jī)器人賬號(hào)以及網(wǎng)絡(luò)影視劇出現(xiàn)的評(píng)分亂想告訴我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)，故B說(shuō)法正確；A：題干主要體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息云龍混雜，們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，選項(xiàng)跟題干無(wú)關(guān)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：網(wǎng)絡(luò)信息有真有假并不都是“刷”出來(lái)的，我們需要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：題干主要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息云龍混雜，我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。7．在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，某地開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)”的宣傳活動(dòng)，以下宣傳標(biāo)語(yǔ)中符合該主題的是（）①依法上網(wǎng)促進(jìn)清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè) ②理性上網(wǎng)做社會(huì)責(zé)任的踐行者③安全上網(wǎng)爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士 ④文明上網(wǎng)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③④【答案】D【解析】本題主要考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。①：“依法上網(wǎng)，促進(jìn)清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”符合“網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)”宣傳活動(dòng)的主旨，故①說(shuō)法正確；②：“理性上網(wǎng)，做社會(huì)責(zé)任的踐行者”符合“網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)”宣傳活動(dòng)的主旨，故②說(shuō)法正確；③：“安全上網(wǎng)，爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士”符合“網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)”宣傳活動(dòng)的主旨，故③說(shuō)法正確④：“文明上網(wǎng)，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”符合“網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)”宣傳活動(dòng)的主旨，故④說(shuō)法正確；故本題選D。8．魯迅先生的名言“一個(gè)人要想離開(kāi)社會(huì)而生存，那正像拔著自己的頭發(fā)想離開(kāi)地球一樣的不可能?！闭f(shuō)明了（）①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的 ②人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程③人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì) ④親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成A．③ B．②③ C．①②③ D．①②③④【答案】A【解析】本題考查在社會(huì)中成長(zhǎng)。③：魯迅先生的名言“一個(gè)人要想離開(kāi)社會(huì)而生存，那正像拔著自己的頭發(fā)想離開(kāi)地球一樣的不可能?！闭f(shuō)明了人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，故③符合題意；①②④：說(shuō)法正確，但題干未體現(xiàn)此觀點(diǎn)，故①②④不符合題意；故本題選A。9．下列關(guān)于個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的名言所包含的道理與其它三項(xiàng)不同的是（

）A．個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全?！勔欢郆．社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞鶦．個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。——列夫·托爾斯泰D．社會(huì)的進(jìn)步就是人類(lèi)對(duì)美的追求的結(jié)晶?！R克思【答案】D【解析】本題考查個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。ABC：個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的；人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)；選項(xiàng)都是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，符合題意，故ABC正確；D：?jiǎn)⑹久烙龠M(jìn)社會(huì)進(jìn)步，不符合題意，故D排除；本題為逆向選擇題，故本題選D。10．從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)看，屬于業(yè)緣關(guān)系的是（）A．父子 B．鄰居 C．師生 D．乘客【答案】C【解析】本題考查幾種主要的社會(huì)關(guān)系。C：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，師生關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系，故C正確；A：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，父子關(guān)系屬于血緣關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，鄰居關(guān)系屬于地緣關(guān)系，故B錯(cuò)誤；D：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，乘客不屬于社會(huì)關(guān)系，故D錯(cuò)誤；故本題選C。11．“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也?！庇H社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格。以下不屬于親社會(huì)行為是（）A．學(xué)校組織八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展研學(xué)旅行等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B．學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，在社區(qū)進(jìn)行宣傳C．上早自習(xí)要遲到了，為節(jié)省時(shí)間，翻越欄桿過(guò)馬路D．制作節(jié)約用水宣傳畫(huà)，撰寫(xiě)公益廣告詞【答案】C【解析】本題考查親社會(huì)行為。ABD：青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)、撰寫(xiě)公益廣告詞，屬于親社會(huì)行為，故ABD正確；C：違反交通規(guī)則，是不能做到親社會(huì)的表現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選C。12．沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響學(xué)業(yè)、摧殘身體、滋生是非、精神受損，給自己、父母、家庭帶來(lái)巨大的傷害，預(yù)防網(wǎng)癮關(guān)鍵在自己。為此，我們未成年人應(yīng)該（）①選擇合適的上網(wǎng)地點(diǎn)，堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳②定好上網(wǎng)時(shí)間，并請(qǐng)父母監(jiān)督③培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)決不上網(wǎng)④豐富網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高辨別是非能力和自控力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①②④：預(yù)防網(wǎng)癮我們未成年人應(yīng)該選擇合適的上網(wǎng)地點(diǎn)，堅(jiān)決不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳，定好上網(wǎng)時(shí)間，并請(qǐng)父母監(jiān)督，豐富網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高辨別是非能力和自控力，故①②④說(shuō)法正確；③：要合理利用網(wǎng)絡(luò)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。13．一些“自媒體”為博取流量、增加粉絲、攫取經(jīng)濟(jì)利益，不惜發(fā)布傳播謠言、有害信息、虛假消息，不僅嚴(yán)重誤導(dǎo)公眾，還增加了謠言治理的難度和成本。有的短視頻內(nèi)容真假難辨、善惡不分、是非不明，有的平臺(tái)重流量、輕管理，放任導(dǎo)向不良的信息傳播，影響青少年健康成長(zhǎng)，損害人民群眾合法權(quán)益……對(duì)此，青少年自身應(yīng)該（）A．加大執(zhí)法力度，自覺(jué)抵制不良的信息B．不用或少用網(wǎng)絡(luò)，不在網(wǎng)上發(fā)表任何言論C．嚴(yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為D．提高自控力，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量【答案】D【解析】本題主要考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。A：執(zhí)法機(jī)關(guān)可以加大執(zhí)法力度，青少年不能執(zhí)法，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：青少年應(yīng)該遵守法律法規(guī)，合理利用網(wǎng)絡(luò)而不是不用或少用網(wǎng)絡(luò)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：青少年不能?chē)?yán)厲打擊各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：青少年應(yīng)該提高自控力，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，故D說(shuō)法正確；故本題選D。14．小李在打開(kāi)QQ時(shí)收到一條“日賺上千，操作簡(jiǎn)單，時(shí)間不限”的刷單廣告鏈接。假如你是小李，你會(huì)（）A．立即關(guān)閉刷單廣告鏈接 B．馬上點(diǎn)擊進(jìn)去，按照要求如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人信息C．有錢(qián)大家賺，急忙把此鏈接發(fā)給自己的好友D．立刻發(fā)信息辱罵對(duì)方，反正他也不認(rèn)識(shí)自己【答案】A【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：依據(jù)教材知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，面對(duì)刷單廣告，小李應(yīng)該增強(qiáng)辨別意識(shí)，立即關(guān)閉刷單廣告鏈接，故A說(shuō)法正確；BC：是缺乏辨別能力和抗誘惑能力的表現(xiàn)，容易上當(dāng)受騙，故BC說(shuō)法錯(cuò)誤；D：辱罵對(duì)方，是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)，會(huì)侵犯對(duì)方的合法權(quán)利，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。15．最高檢印發(fā)意見(jiàn)，要求依法嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)暴力”等侵犯公民人身權(quán)利的相關(guān)犯罪，深挖背后的產(chǎn)業(yè)鏈利益鏈。關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)暴力”，我們青少年應(yīng)做到（）A．提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)傳播正能量B．制定并完善相關(guān)的法律法規(guī)，依法打擊網(wǎng)暴C．嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力行為的處罰力度D．提高辨別是非的能力，網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假的【答案】A【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)暴力”，我們青少年應(yīng)做到提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)傳播正能量，故A說(shuō)法正確；BC：說(shuō)法正確但不是青少年可以做的，故BC不符合題意；D：“網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假的”說(shuō)法太絕對(duì)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。16．新冠疫情期間，網(wǎng)課成為一種普遍授課方式，但是，“網(wǎng)課爆破”作為一種新的網(wǎng)絡(luò)入侵方式也隨之出現(xiàn)，其入侵網(wǎng)課的方式主要有：開(kāi)麥說(shuō)話、播放歌曲、刷屏霸屏，甚至播放不雅視頻?！熬W(wǎng)課爆破”警示我們（）①不能利用網(wǎng)絡(luò)破壞線上教學(xué)秩序②網(wǎng)課有風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該拒絕網(wǎng)課③網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，有關(guān)部門(mén)要依法制裁“網(wǎng)課爆破”行為④網(wǎng)絡(luò)信息繁雜，要學(xué)會(huì)信息節(jié)食A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【解析】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①④：題干中“網(wǎng)課爆破”警示我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，不能利用網(wǎng)絡(luò)破壞線上教學(xué)秩序，網(wǎng)絡(luò)信息繁雜，要學(xué)會(huì)信息節(jié)食，故①④正確；②：“拒絕網(wǎng)課”說(shuō)法太絕對(duì)，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故②錯(cuò)誤；③：不是公民的角度，故③排除；故本題選B。17．2023年3月10日以來(lái)，各級(jí)網(wǎng)信部門(mén)嚴(yán)肅查處各類(lèi)違規(guī)“自媒體”賬號(hào)，依法依約處置“自媒體”造謠傳謠、假冒仿冒、違規(guī)營(yíng)利等突出問(wèn)題。這告訴我們（

）①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要自覺(jué)抵制不良信息②防微杜漸，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)③恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則④充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播社會(huì)正能量A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④【答案】A【解析】本題考查合理參與網(wǎng)絡(luò)生活。①③④：題干中各級(jí)網(wǎng)信部門(mén)嚴(yán)肅查處各類(lèi)違規(guī)“自媒體”賬號(hào)，依法依約處置“自媒體”造謠傳謠、假冒仿冒、違規(guī)營(yíng)利等突出問(wèn)題。這告訴我們網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要自覺(jué)抵制不良信息，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播社會(huì)正能量，故①③④正確；②：“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”說(shuō)法太絕對(duì)，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故②錯(cuò)誤；故本題選A。18．國(guó)家網(wǎng)信辦持續(xù)開(kāi)展2023“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，包括整治自媒體亂象，打擊網(wǎng)絡(luò)水軍，整治短視頻內(nèi)容導(dǎo)向不良問(wèn)題，整治網(wǎng)絡(luò)戾氣等。維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，警示青少年要（

）A．合理使用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)交更多網(wǎng)友B．加大執(zhí)法力度，打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為C．自覺(jué)恪守道德，遵守法律D．增強(qiáng)法治意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)【答案】C【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。A：網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，所以網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：加大執(zhí)法力度，打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為，這是對(duì)政府部門(mén)的要求，不是對(duì)青少年的要求，B不符合題意；C：維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，需要遵守網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者，C符合題意；D：網(wǎng)絡(luò)具有雙面性，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，而不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。19．2023年3月28日，國(guó)新辦舉行2023年“清朗”系列行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)，總結(jié)過(guò)去一年“清朗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的不俗成績(jī)，部署2023年專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，釋放出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理、推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的鮮明導(dǎo)向。推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，我們青少年要（）①加大執(zhí)法力度，打擊違法犯罪行為②自覺(jué)恪守道德，遵守法律法規(guī)③合理使用網(wǎng)絡(luò)，提高媒介素養(yǎng)

④推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，杜絕網(wǎng)絡(luò)違法行為A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。②③：推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，我們青少年要自覺(jué)恪守道德，遵守法律法規(guī)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，提高媒介素養(yǎng)，故②③說(shuō)法正確；①：青少年沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：“杜絕”一詞太絕對(duì)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。20．2023年2月23日，湖南某中學(xué)舉行高考沖刺誓師大會(huì)，一名高三學(xué)生代表的勵(lì)志言行遭受網(wǎng)絡(luò)暴力。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)暴力“按鍵傷人”事件時(shí)有發(fā)生。這些“按鍵傷人”者（）①用合理宣泄來(lái)調(diào)節(jié)負(fù)面情緒 ②缺乏尊重與換位思考的意識(shí)③混淆了合法權(quán)利與一己之私 ④情緒管理與行為控制力不強(qiáng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。②③④：結(jié)合教材知識(shí)可知，題干中的“按鍵傷人”者沒(méi)有合理使用網(wǎng)絡(luò)，缺乏尊重與換位思考的意識(shí)；混淆了合法權(quán)利與一己之私；情緒管理與行為控制力不強(qiáng)；②③④符合題意；①：這不是用合理宣泄來(lái)調(diào)節(jié)負(fù)面情緒，沒(méi)有做到合理宣泄情緒；①錯(cuò)誤；故本題選D。第Ⅱ卷（非選擇題共60分）21．八年級(jí)學(xué)生小田參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。參加研學(xué)活動(dòng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有什么意義？（10分）【答案】有利于青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可等?！窘馕觥勘绢}考查養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義，可結(jié)合教材知識(shí)作答。22．近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)“直播帶貨”作為一種新興商業(yè)模式，發(fā)展勢(shì)頭迅猛，獲得了消費(fèi)者的青睞。然而，伴隨著“直播帶貨”的蓬勃發(fā)展，虛假宣傳、價(jià)格誤導(dǎo)等亂象也隨之出現(xiàn)。對(duì)此，小文認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)‘直播帶貨’促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，存在亂象可以接受?！闭?qǐng)你觀察漫畫(huà)《“直播帶貨”亂象》，聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。（20分）【答案】①小文的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?！爸辈ж洝贝龠M(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但對(duì)于“直播帶貨”存在的亂象我們要嚴(yán)厲整治。②“直播帶貨”在一定程度上滿足了人們的需要，帶動(dòng)了就業(yè)，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，但是也衍生出了數(shù)據(jù)造假、退貨難、質(zhì)量差等問(wèn)題，損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，擾亂了網(wǎng)絡(luò)空間秩序，助長(zhǎng)了不正之風(fēng)，必須加以整治。③國(guó)家要積極完善有關(guān)網(wǎng)絡(luò)直播的法律法規(guī)，讓整頓亂象有法可依；網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)要加強(qiáng)信息審核和監(jiān)管，營(yíng)造公正的直播氛圍；直播從業(yè)者要自覺(jué)遵守相關(guān)的法律法規(guī)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；消費(fèi)者要提高辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力，切實(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益，多方合力共同打造一個(gè)更清朗的網(wǎng)絡(luò)空間?！窘馕觥康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點(diǎn)：“網(wǎng)絡(luò)‘直播帶貨’促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，存在亂象可以接受。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：網(wǎng)絡(luò)“直播帶貨”現(xiàn)象的利弊。論據(jù)②：國(guó)家、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、直播從業(yè)者、消費(fèi)者等正確對(duì)待直播帶貨的做法。第三步：整合信息，組織答案。23．閱讀材料，回答問(wèn)題。2022年暑假，為了讓學(xué)生更好地在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)，河南鄭州某中學(xué)實(shí)施了七年級(jí)新生三大暑期項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃。小丁作為一名七年級(jí)新生，認(rèn)真完成了該計(jì)劃?！皵啻队?jì)劃”要求學(xué)生用一周時(shí)間，在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)做飯?！蔼?dú)自上路”要求學(xué)生探尋新學(xué)校的交通路線，并確定開(kāi)學(xué)后的交通工具?！八仞B(yǎng)提升”要求學(xué)生主動(dòng)去所在小區(qū)物業(yè)幫忙，做好疫情防控、垃圾分類(lèi)等工作。（1）在社會(huì)大課堂中，你曾參加過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，試舉兩例。（4分）（2）小丁認(rèn)真完成這三大暑期項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)其成長(zhǎng)有哪些作用？（10分）【答案】（1）去敬老院，義務(wù)植樹(shù)，游學(xué)等。（2）有助于我們培養(yǎng)親社會(huì)行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展；在社會(huì)生活忠我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人；收獲幸福感和成就感等良好的自我感覺(jué)；我們要樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注