2024-2025學年高中歷史第一單元第一次世界大戰(zhàn)1.4第一次世界大戰(zhàn)的后果練習題含解析新人教版選修3

PAGE第一次世界大戰(zhàn)的后果一、選擇題1．小明和爺爺在看關于一戰(zhàn)的影片《西線無戰(zhàn)事》時，爺爺說：“第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義斗爭?！毙∶髡f：“不肯定。”下列關于他們兩人觀點的看法，不正確的是()A．爺爺?shù)挠^點是站在斗爭全局上來說的B．小明是站在塞爾維亞人為民族獨立而戰(zhàn)的角度說的C．一戰(zhàn)中帝國主義國家之間爭奪霸權的性質是一樣的D．塞爾維亞的正義斗爭確定了一戰(zhàn)是正義斗爭解析：第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義列強為爭奪世界霸權和瓜分殖民地而發(fā)動的帝國主義斗爭；塞爾維亞的斗爭雖是民族解放的正義斗爭，但不能變更一戰(zhàn)的性質。答案：D2．列寧說：“一戰(zhàn)后美國幾乎把全部國家，甚至最富有國家，都變成了向自己進貢的國家?！边@表明()A．美國成為世界最大的債權國B．美國經(jīng)濟全面旺盛C．美國取代英國成為世界工廠D．美國工業(yè)產(chǎn)值居世界第一解析：本題考查學生解讀材料、獲得信息的實力。從材料可看出，美國一戰(zhàn)后國際影響力提高，并變成世界最大的債權國。答案：A3．列寧說：“假如沒有斗爭，俄國或許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命?！边@句話表明()A．第一次世界大戰(zhàn)是十月革命爆發(fā)的根本性緣由B．沒有一戰(zhàn)就沒有俄國的社會主義革命C．一戰(zhàn)加劇了俄國各種沖突，促進革命的發(fā)生D．社會主義革命爆發(fā)的前提是斗爭解析：本題考查學生對材料的分析理解實力。列寧的話表明一戰(zhàn)加劇了俄國社會的沖突，促使革命爆發(fā)，但斗爭并不是導致革命發(fā)生的根本緣由，斗爭也不是社會主義革命發(fā)生的必定條件和前提，因此A、B、D三項錯誤。答案：C4．1914年秋，正值一個又一個歐洲國家卷入第一次世界大戰(zhàn)的大屠殺之際，英國外交大臣格雷伯爵評論道：“整個歐洲的燈光正在熄滅?！毕铝写髴?zhàn)后果與其評論相符的是()①大戰(zhàn)摧毀了數(shù)世紀之久的四大帝國②大戰(zhàn)使以歐洲為中心的國際格局動搖③大戰(zhàn)減弱了歐洲的霸主地位④大戰(zhàn)使歐洲經(jīng)濟遭到極大破壞A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④解析：依據(jù)所學學問可知，“整個歐洲的燈光正在熄滅”的意思是第一次世界大戰(zhàn)使歐洲走向衰落，①②③④都符合題意。答案：A5．有人說，第一次世界大戰(zhàn)標記著“西方衰落”的起先，刺激了西半球和遠東的世界權力中心的成長。這里的“世界權力中心”是指第一次世界大戰(zhàn)后的()A．美國和中國 B．蘇俄和日本C．美國和日本 D．蘇俄和中國解析：本題考查學生理解分析實力。留意“西半球”和“遠東”，依據(jù)所學學問，第一次世界大戰(zhàn)后在西半球崛起的是美國，在遠東，日本借歐洲列強忙于斗爭之機，加緊了在遠東勢力的擴張。故正確選項為C。答案：C6．一戰(zhàn)變更了人們的思想觀念，戰(zhàn)后出現(xiàn)的兩大社會思潮主要是()①社會主義思潮②民族主義思潮③孤立主義思潮④和平主義思潮A．①② B．③④C．①④ D．②③解析：一戰(zhàn)造成了社會動蕩，所以人們希望和平。另外一戰(zhàn)過程中，俄國建立了社會主義制度，所以戰(zhàn)后出現(xiàn)了和平主義和社會主義思潮，而②③在一戰(zhàn)之前就已經(jīng)出現(xiàn)了。答案：C二、非選擇題7．閱讀下列材料，回答問題。1914年之前，歐洲大部分受教化的人都認為，下一代人將會解決他們這一代人不能解決的一切問題。他們堅信，物質上和精神上的進步是不行避開的。……到了1919年，當戰(zhàn)場的硝煙散盡、墳墓躺滿尸體時，歐洲大陸資產(chǎn)階級信奉的自由主義、議會政治、科學的成功都顯得很荒誕。每日所見沒有進步，只有革命和一種有害的虛無主義?！猍美]菲利浦·J.阿德勒蘭德爾·L波韋爾斯《世界文明史》(1)據(jù)材料并結合所學學問，第一次世界大戰(zhàn)前，歐洲人為什么堅信“物質和精神上的進步是不行避開的”？據(jù)材料概括第一次世界大戰(zhàn)的影響。(2)“每日所見沒有進步，只有革命和一種有害的虛無主義”，這種觀點是否正確？試結合史實加以說明。解析：(1)第一小問可以結合一戰(zhàn)前的背景分析，從科技發(fā)展推動經(jīng)濟發(fā)展和思想解放方面分析；其次小問結合材料回答，從到“當戰(zhàn)場的硝煙散盡、墳墓躺滿尸體”，可以得出斗爭帶來死亡和災難，從“自由主義、議會政治、科學的成功都顯得很荒誕”中，可以看出斗爭沖擊了人們對民主、科學精神的信仰和追求。(2)該觀點認為“每日所見沒有進步”，過于肯定化，可以推斷該觀點是錯誤的；然后結合俄國十月革命的史實和影響進行說明即可。答案：(1)緣由：科技革命的不斷深化，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展和思想的解放。影響：帶來死亡和災難；沖擊了人們對民主、科學精神的信仰和追求。(2)觀點：不正確說明：俄國通過革命建立了新生的蘇維埃政權，促進了俄國社會的進步，為俄國歷史的新發(fā)展奠定了基礎。(如從其他方面說明，只要史實正確，言之有理即可)8．閱讀下列材料，回答問題。材料一一戰(zhàn)給人類帶來了深重的災難：死亡人數(shù)受傷人數(shù)經(jīng)濟損失材料二這場大屠殺使英國付出昂貴的代價，它一度擴大了帝國的疆域，但卻減弱了限制它的實力。英國折服土耳其主要是依靠印度的人力，但是英國對古老土耳其帝國殘存部分的主權只不過是歷史長河中的短暫插曲。隨著其次次世界大戰(zhàn)后印度的獨立，英國再也沒有足夠的力氣來維持它在中東的地位了，從而創(chuàng)建了一個爭相彌補的權力真空。同樣，英國也無力保持它的海上優(yōu)勢了，美國和另一個潛在對手日本向它挑戰(zhàn)，并且最終超過了它……從俄國革命的種子里長出一個大帝國，它借助另一次世界大戰(zhàn)緩緩登上世界列強的寶座，這個帝國比英國所知的任何帝國都更為強大。——《第一次世界大戰(zhàn)史綱》(1)據(jù)材料一概括一戰(zhàn)產(chǎn)生的嚴峻后果。(2)據(jù)材料二和所學學問，分析一戰(zhàn)對英、美、日及俄國的影響。解析：本題考查學生的閱讀分析及歸納實力。第(1)問，從材料中讀取相關數(shù)字，從人口傷亡、財產(chǎn)損失和巨大破壞等方面歸納；第(2)問，材料中對每個國家的敘