部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》精美課件

語(yǔ)文園地七海灘椰樹(shù)貝殼

沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹

觀察右邊的詞組，你發(fā)現(xiàn)了什么？識(shí)字加油站

詞組羅列的是有關(guān)“海灘、沙漠、高原、懸崖”四個(gè)不同地貌中代表性的動(dòng)植物的名稱。我會(huì)連海灘沙漠高原懸崖椰樹(shù)貝殼胡楊駱駝駿馬雪蓮青松雄鷹海灘椰樹(shù)貝殼沙漠駱駝駿馬懸崖字詞句運(yùn)用用部首查字法查出下面的字，再填一填。要查的字部首部首頁(yè)碼除去部首有幾畫(huà)字的頁(yè)碼讀音組詞虧申丹注：此表中“字的頁(yè)碼”為商務(wù)印書(shū)館出版的第11版《新華字典》的頁(yè)碼。一202畫(huà)277虧本丨214畫(huà)446申請(qǐng)丿213畫(huà)86牡丹你見(jiàn)過(guò)下面這些詞語(yǔ)描寫的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴這些詞語(yǔ)都是描寫天氣的。云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴

我的家鄉(xiāng)一到冬天就成了冰天雪地，穿著厚羽絨服也能感到寒風(fēng)刺骨。晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗烈日炎炎秋高氣爽雨過(guò)天晴煙雨蒙蒙描寫天氣現(xiàn)象的詞語(yǔ)還有：

“我要把大海藏起來(lái)。”于是，霧把大海藏了起來(lái)。讀讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)有趣在哪里。

這個(gè)句子很有趣。作者不說(shuō)霧消失了，卻說(shuō)霧把自己藏起來(lái)了，讓我們感覺(jué)到霧很調(diào)皮、淘氣的特點(diǎn)。

調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。

這個(gè)句子很有趣。作者不說(shuō)風(fēng)把手絹吹到地上，把圓帽子吹跑，卻說(shuō)風(fēng)用手絹擦汗，又把圓帽子當(dāng)作鐵環(huán)滾跑，把風(fēng)寫得特別調(diào)皮。

看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)？接下來(lái)會(huì)怎樣？快把你想到的寫下來(lái)吧！寫話寫話內(nèi)容1.看一看：仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看看圖畫(huà)中都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗?.想一想：根據(jù)觀察想一想發(fā)生了什么事？3.寫一寫：把自己想好的故事寫下來(lái)。寫完后，再認(rèn)真讀一讀。寫話指導(dǎo)

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀范文吧。小老鼠逃跑了一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小青寫完作業(yè)后坐在窗子前玩電腦。媽媽說(shuō)：“小青，今天天氣這么好，你和奶奶一起去花園散步吧！”小青答應(yīng)一聲就出去了。一只小老鼠悄悄地來(lái)到電腦前，好奇地左看看，右瞧瞧，它不明白，這究竟是個(gè)什么東西呢？會(huì)發(fā)光，還有很多奇怪的按鈕。小老鼠忍不住蹦上去，從一個(gè)按鈕跳到另一個(gè)按鈕上。正當(dāng)它玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，電腦突然發(fā)出了“喵嗚”的聲音，小老鼠嚇得驚慌失措，這里怎么會(huì)有貓的叫聲呢？它再定睛一看，天哪，電腦屏幕里竟然出現(xiàn)了一只瞪著大眼睛的大花貓，還吐著舌頭對(duì)著它叫呢。小老鼠嚇得落荒而逃，從此再也不敢碰電腦了，它怕不小心再把那只大花貓放出來(lái)。展示臺(tái)比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？棉被潑水

帶領(lǐng)展現(xiàn)

散步南瓜??????棉被潑水

帶領(lǐng)展現(xiàn)

散步南瓜??????紙巾低頭

戰(zhàn)士土地

今天口令??????易錯(cuò)字或易混淆的詞語(yǔ)形近字帶領(lǐng)穿戴

以后已經(jīng)再見(jiàn)正在??????果園圓心

汽水氣體

心情晴天??????同音字形近同音字

數(shù)九歌

一九二九不出手，

三九四九冰上走。

五九六九，沿河看柳。

七九河開(kāi)，八九雁來(lái)。

九九加一九，耕牛遍地走。日積月累一九、二九，手冷得不敢伸出來(lái)；三九、四九，河水結(jié)冰，人們可以在冰上走路；到了五九、六九，已經(jīng)立春，天氣漸漸暖和，柳樹(shù)就要抽出綠芽；七九河里的冰融化了；八九大雁從南方飛回來(lái)了；九九過(guò)后，農(nóng)民就要開(kāi)始春耕了。詩(shī)歌大意

同學(xué)們，你們知道數(shù)九在陽(yáng)歷中對(duì)應(yīng)的日期嗎？一九：12月22日～12月30日二九：12月31日～次年1月8日三九：1月9日～1月17日四九：1月18日～1月26日五九：1月27日～2月4日六九：2月5日～2月13日七九：2月14日～2月22日八九：2月23日～3月3日（閏年為2月23日～3月2日）九九：3月4日～3月12日（閏年為3月3日～3月11日）背背下面的《二十四節(jié)氣歌》吧！二十四節(jié)氣歌（節(jié)選）春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。拓展積累分不清鴨還是霞聽(tīng)范讀，注意生字的讀音。我愛(ài)閱讀

五彩霞在天空中，麻花鴨在水里，麻花鴨怎么“游進(jìn)”了五彩霞，五彩霞怎么又“網(wǎng)住”了麻花鴨呢？

水很清澈，五彩霞的影子倒映在水中，麻花鴨游過(guò)來(lái)，看起來(lái)就像是麻花鴨“游進(jìn)”了五彩霞，五彩霞把麻花鴨給“網(wǎng)住”了。哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河。哥哥說(shuō)：寬寬的河，弟弟說(shuō)：白白的鵝。鵝要過(guò)河，河要渡鵝。不知是鵝過(guò)河，還是河渡鵝。拓展積累七單元復(fù)習(xí)拼讀小能手sànbùqúnzichànggēshǒupàpángbiānshuǐ

qì散步裙子唱

歌手

帕旁

邊水

汽比一比，再組詞陰（）陽(yáng)（）于（）干（）扔（）奶（）輕（）經(jīng)（）于是陽(yáng)光干凈陰涼輕輕奶奶經(jīng)過(guò)扔掉說(shuō)一句話涼風(fēng)習(xí)習(xí)風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)和日麗和“風(fēng)”有關(guān)的詞語(yǔ)：和“風(fēng)”有關(guān)的四字詞語(yǔ)：微風(fēng)寒風(fēng)熱風(fēng)春天到了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，非常舒服。第1課時(shí)第2課時(shí)第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)“灘、椰”等9個(gè)生字，感受四組詞語(yǔ)所呈現(xiàn)的不同地貌和相應(yīng)的自然風(fēng)光。

學(xué)習(xí)獨(dú)體字查首筆畫(huà)的查字典方法；積累描寫天氣景象的四字詞語(yǔ)，并嘗試運(yùn)用。從語(yǔ)言、動(dòng)作中感受霧、風(fēng)的淘氣。

學(xué)習(xí)觀察圖片，展開(kāi)想象寫故事。

展示交流改正錯(cuò)別字的方法，復(fù)興鞏固易錯(cuò)字、易混淆的字。

背誦民謠《數(shù)九歌》，讀懂其中的氣候知識(shí)，感受民俗文化。

閱讀繞口令《分不清是鴨還是霞》，感受說(shuō)繞口令的樂(lè)趣。識(shí)字加油站海灘胡楊雪蓮高原駱駝luòtuó沙漠貝殼椰樹(shù)mòyē駿馬jùn青松懸崖雄鷹xuányátānkétānyētuóluò灘椰漠殼mò駝駱ké崖yá駿懸jùnxuán認(rèn)讀一遍吧。海灘貝殼椰樹(shù)yētānké胡楊駱駝luòtuó沙漠mò雪蓮高原駿馬jùn青松懸崖雄鷹xuányá海灘胡楊雪蓮高原駱駝luòtuó沙漠貝殼椰樹(shù)mòyē駿馬jùn青松懸崖雄鷹xuányá

再讀一遍。老師讀第一列，男生讀第二列，女生讀第三列。說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。地點(diǎn)植物動(dòng)物tānké字詞句運(yùn)用部首查字法的4步：第一步定部首，數(shù)筆畫(huà)；第二步部首外有幾畫(huà)；第三步按頁(yè)碼找到它；第四步看拼音，記住啦。（參考第11版《新華字典》）要查的字部首部首頁(yè)碼除去部首有幾畫(huà)字的頁(yè)碼讀音組詞虧申丹

牡丹

dān86321丿申請(qǐng)shēn446421丨多虧kuī277220一（參考第11版《新華字典》）我們外出的時(shí)候，一定要關(guān)注天氣的變化，生活中你見(jiàn)過(guò)這些天氣景象嗎？選擇一個(gè)你印象最深的天氣景象和同桌說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。電閃雷鳴鵝毛大雪寒風(fēng)刺骨云霧繚繞風(fēng)雨交加冰天雪地微風(fēng)習(xí)習(xí)云開(kāi)霧散云開(kāi)霧散冰天雪地電閃雷鳴“我要把大海藏起來(lái)?！庇谑庆F把大海藏了起來(lái)。你覺(jué)得下面的句子有趣嗎？有趣在哪里?調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了?！摇拔乙汛蠛２仄饋?lái)?！庇谑庆F把大海藏了起來(lái)?；貞浾n文，想一想霧是用怎樣的語(yǔ)氣在說(shuō)。自己試著有感情地練讀。霧像個(gè)小孩子，自問(wèn)自答，非常有趣。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。風(fēng)像個(gè)惡作劇的孩子，它捉弄了誰(shuí)？是怎么做的？總結(jié)：這兩個(gè)句子，把霧、風(fēng)都當(dāng)作孩子來(lái)寫，用奇特的想象讓起霧、刮風(fēng)等普遍現(xiàn)象變得有趣。第2課時(shí)第1課時(shí)第3課時(shí)寫話看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)？接下來(lái)發(fā)生了什么？快把你想到的寫下來(lái)吧！小老鼠在看電腦。電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只貓。小老鼠被嚇了一跳……想一想，小老鼠為什么會(huì)坐在電腦前？和同桌討論一下。小老鼠……

故事接下來(lái)會(huì)怎樣發(fā)展？1.小老鼠被嚇跑。2.小老鼠擺脫了貓。想象天地1.小老鼠被嚇跑

小老鼠被嚇得躲到洞里，鉆到自己的床底下不敢出來(lái)，還生了一場(chǎng)大病。2.小老鼠擺脫了貓拔掉電腦電源；想一想，小老鼠可以通過(guò)哪種方法擺脫貓？和同桌討論一下。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕刪除貓的圖片；找個(gè)老虎的圖片把貓嚇走。

給你的故事起個(gè)名字：有趣的故事要有一個(gè)好玩的名字，你想為故事起什么名字？“虛驚一場(chǎng)”“貓和老鼠”“聰明的老鼠”......小試身手

我們剛才都發(fā)揮了自己的想象，現(xiàn)在就把自己想到的寫下來(lái)，想到什么就寫什么，看看誰(shuí)的想象最大膽、最有趣。（1）怎么想的，怎么說(shuō)的，就怎么寫。（2）段前空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。

優(yōu)秀寫話展示（朗讀，點(diǎn)評(píng)）。

學(xué)生互評(píng)（朗讀，點(diǎn)評(píng)）。想象新奇有趣

師生互評(píng)。先寫圖上內(nèi)容；再寫想象內(nèi)容，語(yǔ)句通順。

自行修改。點(diǎn)評(píng)修改第3課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)紙巾

低頭戰(zhàn)士

土地今天口令棉被潑水帶領(lǐng)展現(xiàn)散步南瓜展示臺(tái)

加點(diǎn)的字我曾經(jīng)寫錯(cuò)過(guò)，我把正確的寫在改錯(cuò)本上，經(jīng)常看一看。果園

圓心汽水

氣體心情

晴天帶領(lǐng)穿戴以后

已經(jīng)再見(jiàn)

正在

我把容易混淆的字作了比較。日積月累yījiǔèrjiǔbùchūshǒusānjiǔsìjiǔbīnɡshànɡzǒuwǔjiǔliùjiǔ

yánhékànliǔqījiǔhékāi

bājiǔyànláijiǔjiǔjiāyìjiǔ

ɡēnɡniúbiàndìzǒu九九加一九，耕牛遍地走。七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，五九六九，沿河看柳，三九四九冰上走，一九二九不出手，ɡējiǔshǔ數(shù)九歌yījiǔèrjiǔbùchūshǒu一九二九不出手，

一九二九時(shí)，天氣開(kāi)始變冷，雙手露在外面開(kāi)始覺(jué)得冷。sānjiǔsìjiǔbīnɡshànɡzǒu三九四九冰上走，

三九四九時(shí)，天氣最冷，水面上冰已經(jīng)很厚，人們可以在冰面上走。wǔjiǔliùjiǔ

yánhékànliǔ五九六九，沿河看柳，

五九六九時(shí)，天氣逐漸變暖，河邊的柳樹(shù)開(kāi)始吐露新芽。qījiǔhékāi

七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，bā