三明市寧化縣2021年八年級上學期《物理》九月月考和參考答案

.如圖所示的四種情形中,利用了超聲波的是 11．如圖3所示，在新型汽車的研制中，將汽車模型放在風洞中固定不動，讓風（流動的空氣）高速地迎面吹來，真實地模擬汽車在空氣中高速運動的情形。在此情景中下列說法中正確的是A.汽車模型相對于風洞是運動的B.汽車模型相對于風是運動的C.風相對于風洞是靜止的D.風相對于地面是靜止的12.甲、乙兩車勻速同向行駛，甲、乙兩車的速度之比是2:3，甲、乙兩車行駛的時間之比是5:2，則甲、乙兩車行駛的路程之比是A.4:6 B.6:4 C.5:3 D.3:5 13.假如和你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌干擾你在家學習和休息，下列措施不能減弱噪聲的是A.將門窗關(guān)緊 B.用棉花塞住耳朵C.將棉毯掛在窗上D.將門窗打開，讓室內(nèi)空氣流通加快14.某同學的爸爸攜全家駕車去大理古城游玩,在行駛途中,路邊躥出一只小狗,他緊急剎車才沒撞到它。如圖4所示為緊急剎車前后汽車行駛的速度—時間圖像,根據(jù)圖像分析不正確的是A.緊急剎車發(fā)生在8:27B.在8:23~8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進C.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60km/hD.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60km/h15.使用拉伸了的軟塑料尺測量物體的長度，測量的結(jié)果將比真實值A(chǔ).偏小B.偏大C.無影響D.無法判斷16.一例動車全長為200m．整列動車以216km/h的速度完全通過（從車頭進入到車尾出）一隧道所用時間為60s，該隧道長度是A.3.6kmB.3.4kmC.2.8km．D.3.2km二、填空題每空1分共16分。17.給下列數(shù)據(jù)填上單位：=1\*GB3①一課桌的高度為0.75；=2\*GB3②小汽車在高速公路上最快速度為120。在森林動物“運動會”中龜兔賽跑的情景中．比賽開始后，“觀眾”通過比較，認為跑在前面的兔子運動快；由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較時間，最終判定先到達終點的烏龜運動得快．物理學中用表示物體運動快慢的程度，如：在常溫下，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，它的含義是。19.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動。如圖5所示.記錄了甲、乙兩個小球每隔0.1s的不同位置。根據(jù)底片可以判斷，球運動時間長，球運動速度越來越大。20.如圖6所示是汽車司機到達同安某地時看到的交通指路牌，在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車到達廈門至少需要的時間為min？21．如圖7，聲音在海水中傳播的平均速度為1500米/秒,為了開辟新的航道,探測船的船底裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6秒被探測儀接收,障礙物與探測船間的距離為m。用此種方法（選填“能”或“不能”）測量地球和月球之間的距離，22．“抖音”App是一款社交類的軟件，“抖音”的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過App軟件以3倍的速度快速播放而達到“短”的目的，此時聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則“抖音”的音調(diào)比正常聲音的（選填：“高”或“低”），聲波傳播速度不變_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；手機的聲音是通過傳播到我們耳中的．老師上課時把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在過程中減弱噪聲．23.某輛汽車以4米/秒的速度從甲地開往乙地，當駛完一半時改用6米/秒的速度行駛到乙地，則汽車在甲、乙兩地的平均速度為m/s（2分）三、簡答題（共4分）24．在田徑4×100m的接力賽中，公認的強隊偶爾會因交接棒時的失誤而與冠軍失之交臂，為保證交接棒的順利進行，你能給他們什么樣的建議？請用所學物理知識解釋。四、實驗、探究題除特別注明外，其余每空1分，共28分.25.（1）如圖所示，用兩把尺子測同一物體的長度，則A尺的讀數(shù)為cm，B尺的讀數(shù)為cm；（2）下圖9秒表讀數(shù)。（3）某同學為測定物理書的紙張厚度，請補充完步驟：a.選用學生用三角尺，檢查零刻度是否磨損，b.取得物理書內(nèi)100頁疊齊壓緊，c.，d.。26．某班同學在測平均速度時，四位計時員記錄了王軍同學跑步通過10m、20m、30m、40m處的時刻，并記錄在下表中。根據(jù)上面數(shù)據(jù)，計算出王軍同學在各段的平均速度：路程s/m10203040時間t/s3.35.36.89.3（1）.從起點到10m處的平均速度為m/s。（2）.從20m處到40m處的平均速度為m/s。27．如題10圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，證明_________________能傳播聲音。（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：_________________的傳聲效果更好。（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于：捏住棉線時，___________________，發(fā)聲也停止了。（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖10中已標出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a和______（選填符號a、b、c或d）。②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關(guān)系。③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學探究過程中存在什么問題？答：。④兩位同學還可以選擇琴弦a和____________（選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。28.小明同學在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中，進行了以下活動，請你幫他完成實驗記錄或歸納實驗結(jié)論：（1）小明輕敲桌子，桌子發(fā)出聲音，要觀察桌子在振動，你會怎么做？。（2）一根空心較長的鐵管，一端敲一下，另一端可以聽到次響聲。（3）小明又把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音，最后幾乎聽不到任何聲音，這說明了。29．某同學要完成測量“小車的平均速度”的實驗,如圖11所示,將一小車放在一斜面上。（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：______，（2）需要用到的測量工具有和。（3）金屬片的作用是。（4）該實驗中斜面與地面的角度是（選填“大點”或“小點”）好,這樣更有利于測量時間。實驗時，小順發(fā)現(xiàn)把小車放在斜面頂端松手后小車不動，這時他應(yīng)該（選填“用手推一下小車”“適當增大斜面的坡度”或“適當減小斜面的坡度”）。（6）實驗時一定要注意在小車到達金屬片的同時要按下秒表停止計時,若測時間時,測量者反應(yīng)的略慢些,到達之后一段時間才停止計時,則測出的平均速度會（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（7）下表是小順完成的部分實驗數(shù)據(jù)，由實驗數(shù)據(jù)可知：小車通過BC段的時間為S，小車在BC段的平均速度為____m/s；小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____（選填“勻速”或“變速”）直線運動。測量的物理量AB段BC段AC段路程/cm4556101時間/s3.05.8平均速度/（cm/s）1517.4五、計算題（共20分）30．如圖12所示，街道寬15m，某人沿人行橫道走過街道所需時間為10s。（1）此人走過街道的速度是多少？（2）街道上一輛汽車正以10m/s的速度沿街道向人行橫道駛來，當此人剛踏上人行橫道時，汽車距離人行橫道80m假定二者速度不變，問：人先過完街道還是汽車先到達人行橫道？31．下表是福州至廈門D6233次列車沿途部分站點的到站、發(fā)車時刻表。請根據(jù)該表回答下列問題：（1）列車在泉州站停留的時間是多少min?（2）列車從泉州站出發(fā)還要行駛多少路程才到達廈門站？車次站次站名到達時間開車時間里程/kmD62331福州始發(fā)站12：150D62332泉州13：1413：16174D62333廈門14：05終點站276（3）本次列車全程的平均速度為多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）32.一輛勻速行駛的汽車在距前面山崖440m處鳴笛，經(jīng)過2.5s后聽到回聲，已知空氣中的傳聲速度為340m/s。求：（1）鳴笛聲從發(fā)出到反射傳回駕駛員耳中，通過的路程為多少？（2）汽車從鳴笛到聽到回聲這段時間內(nèi)通過的路程。（3）汽車的行駛速度。

參考答案一、選擇題1~5：BBCDD6~10：DACAB11~16：BCDDAB二、填空題17、（1）m；（2）Km/h18、路程；速度；聲音在空氣中每秒通過的路程為340m19、甲；乙20、3021、450；不能22、高；不變；空氣；產(chǎn)生23、4.82%三、簡答題24、接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應(yīng)及時起跑2%，當兩人速度接近一致（基本保持相對靜止）時開始傳接2%。四、實驗與探究題25、（1）2.35；2.3（2）5min37.5s（3）c.量出一疊紙的厚度Ld.計算每張紙的厚度d＝L/（100X2）26、（1）3m/s（2）5m/s27、（1）固體（2）金屬絲（3）振動停止（4）d；音調(diào)的高低與琴弦粗細的關(guān)系；沒有控制材料相同；c28、（1）給桌子上放一些泡沫小球（2）2（3）變小、真空不能傳聲29、（1）v=s/t