安徽2024年第二批安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院招聘27人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[安徽]2024年第二批安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院招聘27人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、某商品因滯銷而降價20%，后因銷路不好又降價20%，兩次降價后的銷售價比降價前的銷售價低：

A：20%

B：36%

C：40%

D：44%

正確答案選項：B

解析：本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基本公式類，用賦值法解題。為了方便計算，賦值某商品降價前的價格為100，由題可知，兩次降價后的銷售價為100×（1－20%）×（1－20%）＝64，則兩次降價后的銷售價比降價前的銷售價低×100%＝36%。

故本題選B。

2、小紅、小明、小亮三人做“石頭、剪刀、布”的游戲，規(guī)則如下：三人同時做“石頭、剪刀、布”游戲，若三人的手勢都相同或三人的手勢互不相同，則三人不分勝負；若有兩人的手勢相同，則按照“石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭”的規(guī)則決定勝負（有可能有兩個勝者）。如果三人每次出這三種手勢的可能性相同，那么小亮獲勝的概率是：

A：

B：

C：

D：正確答案選項：B

解析：解法一：

本題考查概率問題，屬于基本概率，用公式法解題。

若小亮選擇石頭，對應的能贏的情況共有三種，即①：小亮石頭，小明剪刀，小紅剪刀；②：小亮石頭，小明石頭，小紅剪刀；③：小亮石頭，小明剪刀，小紅石頭；根據(jù)小亮有三種選擇（石頭、剪刀、布），可得贏的情況數(shù)共有3×3＝9（種）。根據(jù)某種情況發(fā)生的概率＝滿足條件的情況數(shù)÷總的情況數(shù)，可得小亮贏的概率為9÷（）＝。

故本題選B。

解法二：

本題考查概率問題，屬于基本概率。根據(jù)三個人比賽，且規(guī)則相同，可得每個人贏的概率相同，即小亮贏的概率為。

故本題選B。3、有三個皮包，促銷前總價750元，促銷后總價630元，已知三個皮包促銷后的折扣分別為9折、8.5折、8折，且促銷前第一款皮包是第二款皮包價格的0.5倍，則這三個皮包促銷前的價格為（）。

A：150元，300元，300元

B：120元，240元，390元

C：200元，400元，150元

D：180元，360元，210元正確答案選項：A

解析：方法一：設第一個包的價錢為x，則第二個包的價格為2x，第三個包的價格為（750-3x），根據(jù)題意分別打折之后總價格為，解得x=150。則三個皮包促銷前價格分別為：150元、300元、300元。

方法二：代入排除，代入A選項，150為300的一半，打折前總價錢為150+300+300=750，打折后總價錢=。符合題意。故本題選A。

4、一艘船以恒定的馬力順流行駛4公里再返回原地，恰好用時1小時（不計船掉頭時間）。已知河的水流速度為3公里/小時，那么該船順流速度與逆流速度的比是（）。

A：

B：C：

D：正確答案選項：B

解析：設該船在靜水中的速度為公里/小時。根據(jù)題意可列方程：，且因為正數(shù)，解得。則公里/小時，公里/小時，故

故本題選B。

5、3，2，2，5，（

）。

A：24

B：36

C：44D：56

正確答案選項：D

解析：觀察選項，發(fā)現(xiàn)第五項（選項）變化較大，考慮乘積或者冪次。觀察發(fā)現(xiàn)：，，（

）；所求項較大，則猜測7，9，（

）的關(guān)系為（

）。則，D選項符合。

故本題選D。

6、在一次知識競賽中，總共有5道題，如果小薇連續(xù)答對兩道題就能獲得一等獎，小薇答對每道題的概率都為二分之一，則小薇最終獲得一等獎的概率為（）。

A：

B：C：

D：正確答案選項：D

解析：根據(jù)題意可知，連續(xù)答對兩道及以上的題目即可獲得一等獎，可能性較多，考慮反面，可用插空法考慮不連續(xù)答對的情況數(shù)，即為4種可能性：錯5道題、錯4道題、錯3道題、錯2道題。錯5道題的概率為；錯4道題的概率為：；錯3道題的概率為：；錯2道題的概率為：。所以連續(xù)答對兩道及以上的概率為：

故本題選D。

7、甲、乙兩個燒杯中盛有鹽酸，甲杯中的鹽酸濃度是乙杯中的，但甲杯中鹽酸的質(zhì)量卻為乙杯中的3倍，則將兩個杯中的鹽酸混合后，得到的鹽酸濃度為乙杯濃度的多少倍?A：

B：

C：D：

正確答案選項：C

解析：“甲杯中的鹽酸濃度是乙杯中的，賦值甲杯中的鹽酸濃度為10，乙杯中鹽酸濃度為40，“甲杯中鹽酸的質(zhì)量卻為乙杯中的3倍”，假設甲杯中鹽酸的質(zhì)量為3M，則乙杯中鹽酸的質(zhì)量為M，故混合后的鹽酸濃度，得到的鹽酸濃度為乙杯濃度的

故本題選C。8、某公司青年員工總共有85個人，其中68個人會騎自行車，62個人會游泳，既不騎自行車也不游泳的有12個人，會騎自行車且會游泳的有________人。

A：57個

B：62個C：68個

D：77個

正確答案選項：A

解析：設會騎自行車且會游泳的有人。利用兩集合容斥原理公式：，代入數(shù)據(jù)可得：，解得

故本題選A。

9、一個競賽，總共80道題，答對一題得1.25分，答錯一題扣1.25分，小明答完了所有題目，最后得分80分。

請問他答對了（

）道題。

A：60B：70

C：72

D：74

正確答案選項：C

解析：設他答對了題，則他答錯了（）題。根據(jù)題意有，解得，即他答對了72題。

故本題選C。10、一項工程，由甲、乙兩隊合做10天可以完成，甲、丙兩隊合做15天可以完成，三隊合做8天可以完成。則乙和丙合做的效率是甲單獨做效率的多少倍？

A：1

B：1.5

C：2

D：3

正確答案選項：C

解析：本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。

本題給定了三個工程完成時間，由此可以賦值工作總量為120（10、15和8的最小公倍數(shù)），則甲、乙效率為12，甲、丙效率為8，三隊合作效率為15，則乙的效率為15－8＝7，丙的效率為15－12＝3，甲的效率為15－7－3＝5，因此，乙和丙合作的效率是甲單獨做效率的（7＋3）÷5＝2倍。故本題選C。

11、某數(shù)的百分之一等于0.003，那么該數(shù)的10倍是多少？

A：0.003

B：0.03

C：0.3

D：3

正確答案選項：D解析：

本題考查基礎(chǔ)應用題。

設這個數(shù)為x，根據(jù)題意可列式1%x＝0.003，解得x＝0.3，則這個數(shù)的10倍是0.3×10＝3。故本題選D。

12、15131085（）A：1B：2

C：3D：4

正確答案選項：C

解析：方法一：數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。原數(shù)列前項減后項得新數(shù)列：2，3，2，3，（），構(gòu)成2和3循環(huán)的周期數(shù)列，則題目所求項為。

方法二：數(shù)列無明顯特征，做差后無規(guī)律，可考慮加和。原數(shù)列相鄰兩項加和得新數(shù)列：28，23，18，13，（），是公差為-5的等差數(shù)列。則題目所求項為故本題選C。13、小王、爸爸和爺爺?shù)哪挲g之和為99歲，已知三人年齡之差最少為24歲，三人年齡取整，那么小王年齡最大為（）歲。

A：6

B：7C：8

D：9

正確答案選項：D

解析：

本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

問小王年齡的“最大值”，因此應優(yōu)先選擇D項代入，當小王9歲時，根據(jù)“三人年齡之差最少為24歲”，可假設小王和爸爸差24歲，則爸爸年齡為24＋9＝33（歲）；爺爺年齡為：99－9－33＝57（歲）。

爺爺和爸爸相差：57－33＝24（歲），符合三人年齡之差最少為24歲。

故本題選D。14、牧場上有一片牧草，可供27頭牛吃6天，或者供23頭牛吃9天。如果牧草每天勻速生長，可供21頭牛吃：

A：12天

B：15天

C：20天

D：25天正確答案選項：A

解析：本題考查牛吃草問題。

根據(jù)牛吃草問題的公式：草地原有草量=（牛吃草量－每天長草量）×天數(shù)，即Y＝（N－x）×T。代入題目數(shù)值，即Y＝（27－x）×6①；Y＝（23－x）×9②，聯(lián)立①②，解得Y＝72，x＝15。因此，當牛的數(shù)量為21頭時，72＝（21－15）×T，解得T＝12。

故本題選A。

15、在某個浴缸里，冷水和熱水裝置都會漏水，冷水泄漏會在c小時內(nèi)填滿空水桶，而熱水泄漏會在h小時內(nèi)填滿同一個空水桶，其中。如果兩個固定裝置開始同時以各自的恒定速率泄漏到空水桶中，此時需要t小時來填滿水桶。那么以下哪項一定是正確的（）。

（1）

（2）

（3）

A：（1）和（3）B：只有（2）

C：只有（1）

D：（1）和（2）正確答案選項：A

解析：賦值水桶總?cè)萘繛閏h，則冷水裝置的效率，熱水裝置的效率?，F(xiàn)兩個固定裝置開始同時以各自的恒定速率泄漏到空水桶中，此時需要t小時來填滿水桶，則。因為，所以，即，則（1）正確，（2）錯誤；由可知，，所以，即，（3）正確。

故本題選A。

16、甲、乙兩人完成一項任務，已知甲每工作3天需要休息一天，乙每工作5天需要休息一天。甲單獨完成這項任務需要18天，乙單獨完成這項任務需要30天，甲、乙一起同時完成這項任務，則需要（）天。A：10

B：12C：14

D：16

正確答案選項：C

解析：賦工作總量為90，則甲的工作效率為，乙的工作效率為。根據(jù)題意，甲、乙的工作周期分別為4天、6天，則兩隊最小的循環(huán)周期為12天，期間甲、乙分別工作9天、10天，此時工作總量為，剩余工作量為。則還需要合作2天即可完成任務。故甲乙一起完成這項任務共需

故本題選C。備注：題目表達邏輯應為“甲、乙兩人完成一項任務，甲單獨完成這項任務需要18天，乙單獨完成這項任務需要30天。現(xiàn)在甲每工作3天需要休息一天，乙每工作5天需要休息一天”

17、，，，A：

B：

C：

D：

正確答案選項：A

解析：將原數(shù)列進行反約分可得到：、、、，觀察發(fā)現(xiàn)分母：1、2、3、4、（5），為公差為1的等差數(shù)列；分子為：3、4、5、6、（7），為公差為1的等差數(shù)列。故所求項

故本題選A。18、小明與小紅繞著學校的400米跑道跑步，兩人從同一地點出發(fā)，小紅沿著跑道以2米/秒的速度順時針跑步，小明先以3米/秒的速度逆時針跑步，每次遇到小紅后立馬改變方向（改變方向的時間忽略不計）并仍以3米/秒的速度跑步，求當小明和小紅第4次相遇時，小紅離起點的距離為：

A：80米

B：160米

C：240米

D：300米

正確答案選項：A

解析：解法一：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

由題意知，小紅和小明從出發(fā)到第一次相遇所需時間為400÷（2＋3）＝80秒，此時小紅跑了2×80＝160米，小明跑了400－160＝240米，此時小明改變方向，即與小紅同方向跑步，則第二次相遇時為小明追上小紅。從第一次相遇到第二次相遇，經(jīng)歷的時間為400÷（3－2）＝400秒，此時小紅跑了2×400＝800米，正好兩圈，小明跑了3×400＝1200米，正好三圈，即兩人相遇的位置與第一次相同。小明改變方向，與小紅反方向跑步，第三次相遇為迎面相遇。從第二次相遇到第三次相遇，經(jīng)歷的時間與第一次相同，即80秒，此時小紅跑了160米，小明繼續(xù)改變方向，第四次相遇與第二次相遇情況相同，即小紅跑兩圈、小明跑三圈在第三次相遇的地點再次相遇。因此第4次相遇時小紅離起點400－（160＋160）＝80米。

故本題選A。

解法二：

本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

根據(jù)題意，由于小紅一直順時針跑步，小明每次遇到小紅后變向，倆人第一次遇見時為正面相遇，時間為400÷（2＋3）＝80秒，此時小明改變方向，第二次遇見時是小明追上小紅，時間為400÷（3－2）＝400秒，同理，第三次、第四次遇見分別是相遇和追及，在此期間，小紅一共跑了2×（80＋400＋80＋400）＝1920米，1920÷400＝4…320，即4圈多320米，所以小紅離起點還有400－320＝80米。

故本題選A。19、國慶節(jié)假日之前，某單位工會準備了一批電影票和商場優(yōu)惠券發(fā)放給單位員工，電影票是商場優(yōu)惠券的2倍。如果每個員工發(fā)3張商場優(yōu)惠券，則富余2張，如果每個員工發(fā)7張電影票，則少6張，問工會準備了多少張商場優(yōu)惠券？

A：32

B：30C：64

D：60

正確答案選項：A

解析：

解法一：本題考查基礎(chǔ)應用題，用方程法解題。

設工會共有x名員工，電影票是商場優(yōu)惠券的2倍，得7x－6＝2（3x＋2），解得x＝10（名），則商場優(yōu)惠券數(shù)量為3×10＋2＝32（張）。

故本題選A。解法二：

本題考查基礎(chǔ)應用題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)題意知，商場優(yōu)惠券的數(shù)量減2，可以被3整除，觀察只有A選項符合。

故本題選A。

20、1996年6月1日是星期六，那么2035年6月2日是：A：星期五

B：星期六

C：星期日

D：星期一

正確答案選項：B

解析：本題考查星期日期問題。1996年6月1日到2035年6月1日，過了2035-1996=39年，其中包含9個閏年，根據(jù)“每過一個平年星期數(shù)+1，每過一個閏年星期數(shù)+2”可知，需要在星期六的基礎(chǔ)上加上39+9=48（天），那么到2035年6月2日，需要加49天，49÷7=7，余數(shù)為0，則2035年6月2日是星期六。

故本題選B。21、A、B分別以每小時160公里和20公里的速度，在長為210公里的環(huán)形公路上同時、同地、同向出發(fā)。每當A車追上B車一次，A車減速而B車增速，在兩車速度剛好相等的時候，B行駛了（）公里。

A：310

B：240

C：520

D：940

正確答案選項：A

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

追及過程中可利用公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時間，即追及時間＝追及距離÷（大速度－小速度），根據(jù)題意可得下表：

根據(jù)表可知，甲乙速度在改變?nèi)魏笙嗟?，此時B行駛的路程為：20×1.5+（公里）。

故本題選A。

22、在已挖好的長、寬、深分別為3米、2米、5米的長方形花池的池里四周鋪一層高20厘米、厚5厘米的磚邊，需幾塊長、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米的磚塊？()

A：49

B：98C：56

D：109

正確答案選項：B

解析：方法一：池底面積為3×2=6平方米，鋪設后的池底面積為（3-2×0.05）×（2-2×0.05）=5.51平方米，所以鋪設的環(huán)形面積為：6-5.51=0.49平方米。每塊磚的底面積為0.05×0.1=0.005平方米，所以需要磚塊數(shù)=0.49/0.005=98塊。方法二：如圖，2m長的邊，一條邊需要200÷10=20塊磚，兩邊需要20×2=40塊磚；剩下的3m邊，兩頭各被125px厚的磚頭占用了，每邊占用掉5×2=250px，一條邊需要（300-10）÷10=29塊磚，兩邊需要29×2=58塊磚；則題目所求四周共需要40+58=98塊磚。

故本題選B。23、1，0，7，22，（）

A：45

B：54

C：72

D：86正確答案選項：A

解析：分析題干

題干數(shù)列整體趨勢不定，有減有增，且數(shù)據(jù)較小，規(guī)律不明顯。首先可以考慮嘗試多級數(shù)列中的做差，如果做差能得出規(guī)律，就不必嘗試其他方法，如果做差得不出規(guī)律，再去探索其他規(guī)律。尋找規(guī)律

題干數(shù)列后一項減前一項后，得到一個新數(shù)列：-1，7，15，無明顯規(guī)律，再后項減去前一項做差，得到8、8，可知是常數(shù)數(shù)列，即本題為多級數(shù)列。

得出答案

題干數(shù)列做差兩次得到8、8的常數(shù)數(shù)列，即做差一次得到的數(shù)列應該為：-1，7，15，23，故所求項為22與23的和，即為45。

第四步：再次標注答案

故本題選A。24、抽屜里有紅筆3只，黑筆6只，無放回式拿出，每次只拿出一支筆，則第二次拿出紅筆的概率是（）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項：C

解析：無放回式拿取，第二次拿出紅筆的情況有兩種：（1）第一次拿出黑筆、第二次拿出紅筆，概率為；（2）第一次和第二次拿出都是紅筆，概率為。故第二次拿出紅筆的概率為

故本題選C。25、某學院大一學生選修課有音樂欣賞和美術(shù)欣賞，其中69人選修音樂欣賞，58人選修美術(shù)欣賞，有12人兩門課都不選，有30人兩門課都選。問該學院大一學生共有多少人？（）

A：99

B：109

C：149

D：150

正確答案選項：B

解析：設該學院大一學生共有。根據(jù)題意，由兩集合容斥原理公式可知：，代入數(shù)據(jù)：，解得人。故本題選B。26、________，19，37，61，91

A：10

B：9

C：8

D：7正確答案選項：D

解析：觀察數(shù)列，單調(diào)遞增且增幅不大，考慮做差。

后一項減前一項得到新數(shù)列：________，18，24，30，是公差為6的等差數(shù)列，則新數(shù)列第一項為，原數(shù)列所求項為。故本題選D。

27、22×32×42×52的值是：

A：1437536

B：1527536C：1436536

D：1537536

正確答案選項：D解析：本題考查基礎(chǔ)計算問題，用數(shù)字特性法解題。

原式中42是3的倍數(shù)，則原式結(jié)果應能被3整除。選項中只有D能被3整除。

故本題選D。

28、今年媽媽的年齡是孩子年齡的10倍，6年后媽媽年齡是孩子的4倍，則孩子今年（

）歲。

A：2

B：3

C：4D：5

正確答案選項：B

解析：設孩子今年歲，則媽媽的年齡為歲，根據(jù)6年后媽媽年齡是孩子的4倍，列方程：，解得。

故本題選B。

29、有兩種容器，一種為半球形（A），一種為圓錐形（B），其開口圓的直徑與高的尺寸如圖所示（單位：cm）。若A容器中裝滿的實驗液需要分裝到若干個B容器中，則至少需要B容器（）個。A：3

B：4

C：6

D：8

正確答案選項：D

解析：已知半球形容器（A）的半徑為10，球體的體積，則半球形容器（A）的容積；圓錐形容器（B）的直徑為10，半徑，高為10，圓錐的體積，則圓錐型容器（B）的容積。當將A容器中裝滿的實驗液分裝到B容器中時，需要B容器數(shù)量個。

故本題選D。30、某商店的電腦因銷售不好，進行了三次打折處理，已知第二次在第一次的基礎(chǔ)上打相同的折扣，第三次在第二次打折的基礎(chǔ)上降價?，F(xiàn)已知該款電腦經(jīng)過三次打折后的價格是原價的，則第一次的折扣是（）。

A：9折

B：8.5折C：8折

D：7.6折?

正確答案選項：A

解析：設第一次的折扣為，電腦原價為1，根據(jù)題意可得：，解得

故本題選A。31、4，12，8，10，（）A：6

B：8

C：9

D：24

正確答案選項：C解析：方法一：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)字沒有明顯特征，考慮作差。兩兩作差得到新數(shù)列：8、-4、2，觀察發(fā)現(xiàn)新數(shù)列是公比為-0.5的等比數(shù)列，則下一項為-1。因此。

方法二：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)字沒有明顯特征，考慮遞推。觀察12、8、10三個數(shù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，，。驗證規(guī)律：，規(guī)律成立。

故本題選C32、甲每小時加工零件25個，乙每小時加工零件20個，每天按8小時計算則甲一天比乙多加工（）個零件。

A：5

B：10

C：20

D：40

正確答案選項：D

解析：本題考查工程問題，屬于條件類，用公式法解題。根據(jù)工程問題公式：工作總量＝工作效率×工作時間，甲一天比乙多加工零件數(shù)為：（25－20）×8＝40（個）。

故本題選D。

33、盒子里大小、形狀、材料完全相同的甲、乙卡片共30張?，F(xiàn)在任意抽取3張卡片，問甲卡片至少有多少張時，抽得的3張卡片全為同種卡片的概率最?。浚ǎ?/p>

A：10

B：15C：20

D：25

正確答案選項：B

解析：要想抽得的3張卡片全為同種卡片的概率最小，則應該令抽得的甲卡片概率等于抽得的乙卡片概率，即甲卡片數(shù)量等于乙卡片數(shù)量。因此甲卡片數(shù)量

故本題選B。

34、一輛公交車到某一車站后有10位乘客下車，又有25位乘客上車，這時車上的乘客人數(shù)是原來的2.5倍，則原來這輛車上有乘客（

）人。

A：60B：50

C：90

D：10

正確答案選項：D

解析：方法一：設原來這輛車上有乘客人，則現(xiàn)在車上的乘客人數(shù)為。根據(jù)題意可列方程，解得。

方法二：根據(jù)“有10位乘客下車，又有25位乘客上車”可知人數(shù)增加了15人，再根據(jù)“這時車上的乘客人數(shù)是原來的2.5倍”可知人數(shù)增加了原來的1.5倍，所以原來這輛車上有乘客

故本題選D。35、老師要和學生拍照片，共六人，如果班長和老師必須站中間，班里一對雙胞胎要站在一起，一共有（）種排列方式。

A：14

B：15C：16

D：18

正確答案選項：C

解析：本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。根據(jù)“班長和老師必須站中間”，可知二人站立的情況數(shù)為，根據(jù)“一對雙胞胎要站在一起”，可知雙胞胎可同在班長和老師的任意一側(cè)，且二人相對位置可變，應用捆綁法得站立情況數(shù)為：；另外兩人在剩余一側(cè)全排列，站立情況數(shù)為：。

六人站立的結(jié)果數(shù)為：。

故本題選C。二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)

1、在這個萬物互通互聯(lián)的時代，單個企業(yè)是無法“________”的，只有人人安全、合作伙伴都安全、整個環(huán)境都安全，才能最大限度地保障自己的網(wǎng)絡安全，這也是網(wǎng)絡安全的更高等級——生態(tài)安全。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：明哲保身

B：自力更生C：獨善其身

D：自給自足

正確答案選項：C解析：根據(jù)橫線后內(nèi)容可知，整個環(huán)境都安全才能保障自己的安全，對于企業(yè)來說，企業(yè)間存在著互相依存的安全關(guān)系，而不能只考慮自身的安全。C項“獨善其身”指只顧自己，不管別人，與文意相符，當選；A項“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度，文段并沒有連累、回避之意，排除；B項“自力更生”指不依賴外力，靠自己的力量把事情辦好，D項“自給自足”指依靠自己的生產(chǎn)，滿足自己的需要，兩項均未體現(xiàn)“只顧自己不管別人”之意，置于此處與文意不符，故排除B、D兩項。

故本題選C。

2、一般語言的意義是被語言符號所表達或指稱的，而文學語言，特別是詩的語言，________________，前者的意義為語言符號所圈定，是一種給予和傳意的關(guān)系。后者則打破符號和意義間的習慣連接，使語句里的信息得以最充分的釋放，符號與意義之間表現(xiàn)為一種啟發(fā)、創(chuàng)意關(guān)系，給讀者以啟示、象征和隱喻。對于一般語言，讀者不難找到符號與意義之間固定的對應和指稱關(guān)系；對于詩的語言，語言符號不過是在讀者心靈中開向意義交響和衍生的窗戶。正如葉維廉先生所說：“一首詩，不是留下一個簡單的字條‘你走了，別忘記我啊’那樣單一的傳意。文、句是一些進入龐大的時空中去活動的階梯。詩不是鎖在文、句之內(nèi)，而是進出歷史空間里的一種交談?！?/p>

填入劃線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

A：意義是被符號所創(chuàng)造的

B：打破了意義和符號的固定化關(guān)聯(lián)

C：意義和符號之間的關(guān)聯(lián)消失了D：構(gòu)造了新的意義和符號之間的關(guān)聯(lián)

正確答案選項：A

解析：分析橫線處的上下文語境。橫線位于首句，由“而”可知，橫線處句子與“而”前面的內(nèi)容形成對照并列?！岸鼻懊姹磉_的是“一般語言的意義是被語言符號所表達或指稱的”，那么橫線處語句有“詩的語言不是被語言符號所表達或指稱的”含義。其次，可知文段后面都是在圍繞第一句進行解釋和說明，可從后文再尋找信息。橫線處內(nèi)容描述“后者”和“詩的語言”的內(nèi)容相對應，由對“后者”的描寫中“打破符號和意義間的習慣連接”“符號與意義之間表現(xiàn)為一種啟發(fā)、創(chuàng)意關(guān)系，給讀者以啟示、象征和隱喻”可知，此處表達的是“符號啟發(fā)、創(chuàng)造了意義”，故與之呼應的橫線處所表達內(nèi)容亦是如此。

對比選項。A項符合上述語境。

故本題選A。

【解析拓展】

B項：沒有明確意義和符號之間究竟是什么關(guān)系，不夠具體。C項：“關(guān)聯(lián)消失了”表述錯誤，文段只是說“打破符號和意義間的習慣連接”，并不意味著沒有了關(guān)聯(lián)。D項：不明確，沒有明確意義和符號之間究竟是什么關(guān)系。3、人們?nèi)绾慰梢詳喽ㄒ粋€人沒有自信？就是他對別人的態(tài)度的過度敏感和過度反應，那是“自尊”的過度膨脹，其結(jié)果卻可能是適得其反。這位學者這次自尊失當，恰恰反映了他還缺乏自信。這不是在示強而是示弱；不是別人在毀掉你，而是你自己在毀掉你自己的尊嚴。這個道理，應該是捍衛(wèi)尊嚴者的最基礎(chǔ)的課程。

這段文字主要說明的是：

A：自尊和自信實際是一回事

B：過度自尊實際上是沒有自信

C：自尊的人往往過度敏感

D：捍衛(wèi)尊嚴說明沒有自信

正確答案選項：B解析：

分析文段。文段開篇用設問句引出自己的觀點：自尊的過度膨脹是沒有自信的表現(xiàn)。緊接著舉例子說明學者這次自尊失當會損害自己的威嚴，是缺乏自信的表現(xiàn)。故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主要講了過度自尊不利于自信。

對比選項。B項是對文段主旨的同義替換。故本題選B。

【解析拓展】

A項：與文段內(nèi)容相悖，文段闡述“自尊和自信不是一回事”。C項：應該是“自尊”的過度膨脹才表現(xiàn)在過度敏感。D項：應該是捍衛(wèi)自尊失當才是不自信的表現(xiàn)。

4、在植物世界中，蕨類植物看上去是那么________，似乎只要一陣風雨就可以把他們連根拔起，但這其實是一個________。大多數(shù)蕨類植物生存在熱帶和亞熱帶地區(qū)，但他們其實是一種廣為分布、耐寒且具有超強適應能力的植物，在世界各地都可以發(fā)現(xiàn)它們的身影，他們可以生長在森林里，池塘中甚至巖石上。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A：微不足道幻覺B：生意盎然偽裝

C：堅韌不拔事實

D：弱不禁風假象

正確答案選項：D

解析：第一空，形容“蕨類植物”，根據(jù)后文“似乎只要一陣風雨就可以把他們連根拔起”可知，設空處需體現(xiàn)“蕨類植物”看上去生命力脆弱之意，A項“微不足道”形容非常藐小，不值得一提，側(cè)重強調(diào)“不重要”，文段并無此意，排除；B項“生意盎然”形容生命力飽滿，有活力的樣子、C項“堅韌不拔”形容意志堅定，不可動搖，都與文意相悖，均排除；D項“弱不禁風”，指身體太嬌弱，連風都承受不住，符合文意，當選。

第二空代入驗證，“但”表示轉(zhuǎn)折，前后語義相反，再結(jié)合后文“他們其實是廣為分布、耐寒且具有超強適應能力”可知，“蕨類植物”其實是生命力很強的植物，故設空處需體現(xiàn)其實“蕨類植物”生命力脆弱并不是一個真實的現(xiàn)象，D項“假象”是指不符合事物本質(zhì)的表面現(xiàn)象，符合文意，與后文內(nèi)容對應得當，當選。

故本題選D。5、一個樂隊，想要演奏出和諧美妙的音樂，需要使用十幾種________幾十種不同的樂器，各奏其樂，各發(fā)其聲，________匯成宏大動聽的交響樂。反之，________樂隊中都是用同一種樂器，其單調(diào)乏味是可想而知的。用亂石砌墻，碎石鋪路，一塊塊亂石奇形怪狀，一塊塊碎石各不相同。________墻一旦砌成，風格和諧統(tǒng)一，路一旦鋪就，猶如一體天成。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：或者得以一旦而且

B：乃至從而如果但是

C：乃至得以一旦但是

D：或者從而如果而且

正確答案選項：B解析：第一空，根據(jù)橫線前“十幾種”及橫線后“幾十種”可知，此處語意程度前輕后重，需填入遞進關(guān)系關(guān)聯(lián)詞。B、C項“乃至”符合語境，保留。A、D項“或者”使用時，前后語意程度相近，不符語境，排除。

第二空，B項“從而”表示結(jié)果或進一步的行動，用于后一小句開頭，沿用前一小句的主語，C項“得以”指借某事物而能做某事。文段中“匯成宏大動聽的交響樂”為一種結(jié)果，故B項更符合語境，當選。

第三空“如果”表示假設關(guān)系，第四空“但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，代入驗證，均符合語境，當選。

故本題選B。

【文段出處】《論“和而不同”的思想及現(xiàn)實意義》

6、現(xiàn)在的孩子們“生在蜜罐里，長在紅旗下”，對糖果的渴求并不十分強烈?？吹搅薩_______的糖果，我就想起來我小時候的那些“甜味”，在腦袋里活動著，跳躍著。

填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈：琳瑯滿目

B：日新月異C：應有盡有

D：一應俱全

正確答案選項：A

解析：分析語境。根據(jù)文段可知，文段主要在論述現(xiàn)在的孩子們對糖果并不十分向往，而作者自己看到糖果就會想起小時候稀少的糖果的珍貴。

辨析選項。A項“琳瑯滿目”指滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多，符合語境。B項“日新月異”指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，不符合語境，排除B項。C項“應有盡有”指應該有的全都有了，表示一切齊備，不符合語境，排除C項。D項“一應俱全”指一切齊全，應有盡有，不符合語境，排除D項。故本題選A。

7、漫畫書在兒童閱讀生活中大行其道，__________了現(xiàn)今兒童閱讀結(jié)構(gòu)不合理的問題。調(diào)查顯示，孩子閱讀首先追求的是有趣、好玩以及新鮮、刺激的閱讀__________，而對于知識和文字表達的興趣則較為次要。因此，他們對于圖畫書、漫畫有一種__________的愛好。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A：暗示經(jīng)驗純粹

B：折射感受天然

C：預示體驗自發(fā)

D：反映體會熱切

正確答案選項：B解析：這是一道實詞填空題。

第一個空?，F(xiàn)今兒童閱讀結(jié)構(gòu)不合理是已經(jīng)存在的事情，“預示”是事物在產(chǎn)生之前的一種象征，不符合語境，故排除C。

第二個空。經(jīng)驗指實踐中獲得的知識和技能，根據(jù)語境可知孩子在閱讀過程中追求的是一種“有趣、好玩以及新鮮、刺激的”心理體驗，而不是技能和知識，不是一種“經(jīng)驗”，故排除A。

第三個空?！盁崆小敝笩崆槎\懇，指人的一種態(tài)度。而文段中需要修飾的是“愛好”，這種愛好是孩子在閱讀過程中自然產(chǎn)生的，而不是指孩子閱讀的一種態(tài)度，故排除D。

故本題選B。

8、“互動影視”，簡言之，是一種觀眾能“玩”的交互式網(wǎng)絡視頻，既是游戲化的視頻，又是視頻化的游戲。具體來說，觀眾在觀看互動影視內(nèi)容時，每觸發(fā)一個情節(jié)點時，都需要通過點擊播放頁面內(nèi)的選項按鈕，來“選擇”內(nèi)容的走向?；觿∈腔佑耙曋袠O具代表性的一種內(nèi)容形態(tài)，其與觀眾的交互關(guān)系很好地說明了互動影視的魅力——觀眾的觀看選擇過程，實際上是隨內(nèi)容發(fā)展而不斷進行身份代入的過程?；觿〉镊攘υ谟谄渥寗〖婢哂^賞性和思考性。當觀眾遇到不同的劇情分支內(nèi)容，做出各自的選擇，就會進入不同的敘事段落，進而看到不一樣的故事結(jié)局。

這段文字意在說明：

A：游戲化思維的引入提高了互動劇的思考性

B：互動視頻因兼具觀賞性和思考性而深受歡迎

C：互動影視劇作為網(wǎng)絡視頻的新興力量有無限潛力D：良好的交互體驗大大提升了互動劇對觀眾的吸引力

正確答案選項：D

解析：

分析文段。文段先引出話題“互動影視”，主要從宏觀和微觀兩個角度介紹其含義，主要都是與“觀眾”有關(guān)。接著，又提到另一個話題“互動劇”，闡述“互動劇”是互動影視中極具代表性的一種內(nèi)容形態(tài)，其與觀眾的交互關(guān)系說明了互動影視的魅力，其后緊接著具體介紹“互動劇”的魅力，可以判斷，文段側(cè)重強調(diào)的話題應是后半部分“互動劇”，且重點強調(diào)的就是“互動劇與觀眾的交互關(guān)系”。

對比選項。提到“觀眾”這一主題詞的只有D項。

故本題選D。

【解析拓展】A項：沒提到主題詞“觀眾”，且“游戲化思維的引入提高了互動劇的思考性”表述片面，文段還提到“觀賞性”。B項：未提到主題詞“觀眾”，且偏離重點“互動劇與觀眾的交互關(guān)系”。C項：未提到主題詞“觀眾”，且偏離重點。

9、當前，我國旅游業(yè)正在經(jīng)歷結(jié)構(gòu)性失衡的陣痛，不斷提升的旅游消費需求與有限供給之間出現(xiàn)了裂縫，比如景點一成不變，缺乏增值體驗，游客只能走馬觀花，來也匆匆去也匆匆，除了手機里留下幾張“標準照”，頭腦里難有深刻記憶，景區(qū)冷熱不均，熱門景點人滿為患，擁堵不堪，有人調(diào)侃，所謂景區(qū)就是人縫里種上幾棵樹，蓋上幾間房，此外，部分景區(qū)旅游過分看重門票經(jīng)濟，千方百計在提高票價上做文章，卻很少在提升服務上無形中增加游客的抵觸心理，影響了出行體驗。

對這段文字概括最準確的是：

A：我國旅游業(yè)需求與供給矛盾突出

B：我國旅游業(yè)發(fā)展的弊端

C：部分景區(qū)過度看重門票經(jīng)濟D：我國旅游景點缺少增值體驗

正確答案選項：A

解析：分析文段。文段開篇提出我國旅游業(yè)的陣痛是不斷提升的旅游需求和有限供給之間不平衡，也就是旅游供給滿足不了旅游需求。接著列舉我國景點存在的問題，即一是缺乏增值體驗、一成不變導致游客記憶不深刻；二是過分看重門票經(jīng)濟，提高票價卻不提升服務，影響游客體驗。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點討論的是我國旅游業(yè)當前需求和供給無法平衡的問題。

對比選項。A項是文段重點的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項：表述錯誤，旅游業(yè)發(fā)展并沒有弊端，只是存在一些問題。C項和D項：偏離話題，文段話題為“我國旅游業(yè)”。10、要接受并欣賞一種藝術(shù)，需要相當長的一個過程，那就是需要逐漸地去________，去________，去________，去________，這樣，才能培養(yǎng)起對它的興趣和愛好。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A：熟悉適應理解習慣

B：熟悉適應習慣理解

C：適應熟悉習慣理解

D：理解熟悉適應習慣

正確答案選項：C解析：本題考查實詞填空。

文段描述接受并欣賞藝術(shù)的一個過程，需要先“接受”，再“欣賞”。觀察選項，“適應”指適合（客觀條件或需要），一般是指某種生物遇見一種陌生環(huán)境，使自己逐漸適合這種陌生環(huán)境。“熟悉”指知道得清楚。由邏輯關(guān)系可知，應該是先“適應”再“熟悉”，故排除A、B、D項。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊毒﹦≡洝?/p>

11、1924年第8屆現(xiàn)代奧運會在巴黎舉行，主辦者將參加者安置在特意建造的木制房屋里，這就是最早的奧運村。從1932年洛杉磯奧運會開始，為各國參賽人員提供奧運村成了一個傳統(tǒng)。從首屆現(xiàn)代奧運會到20世紀末，美國是舉辦現(xiàn)代奧運會次數(shù)最多的國家，包括4屆夏季奧運會和3屆冬季奧運會。20世紀的兩次世界大戰(zhàn)，使原擬在1916年，1940年，1944年舉行的第6屆，第12屆和第13屆奧運會被迫取消。按照古代奧運會舊制，凡因故未能舉行的奧運會也要在運動史上排下序列。

對這段話的準確概括是（）。

A：奧運村B：奧運點滴

C：被迫取消的奧運會

D：舉辦現(xiàn)代奧運會次數(shù)最多的國家正確答案選項：B

解析：本題屬于中心理解題，且屬于并列文段。文段介紹了有關(guān)奧運會的多種相關(guān)信息，包括奧運村、奧運會舉辦的國家、奧運會屆數(shù)的排列等。綜合來看，B項對文段的概括最全面。

A、C、D項分別只介紹了文段部分信息，概括不全面，故排除。

故本題選B。

【文段出處】《奧運村，全世界運動員的完美家園》

12、網(wǎng)上有一個段子是這么說的：“文憑不過是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，專科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖嚨秸?，都下車找工作，才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來的，只關(guān)心你會干什么?！辈还苣闶遣┦窟€是?？粕?，不管你是全日制本科還是專升本，是騾子是馬牽出來溜溜。所謂“英雄不問出處”，在就業(yè)競爭面前，誰都沒有丹書鐵券。下列對這段話理解正確的是（）。

A：用人單位選人唯血統(tǒng)論英雄

B：在現(xiàn)實就業(yè)生態(tài)里，非全日制學歷者被歧視

C：在就業(yè)競爭面前，人人平等

D：高學歷意味著高能力

正確答案選項：C

解析：文段開篇通過一則網(wǎng)絡段子提出老板不關(guān)心文憑，只關(guān)心你會干什么，進而提出觀點，在就業(yè)競爭面前，人人不可能享受優(yōu)待，對應C項。

A項，根據(jù)文段“英雄不問出處”可知，用人單位選用人才并不太關(guān)心出身，更注重能力，與文段表述不一致，排除；B項，“非全日制學歷者被歧視”文段并未提及，無中生有，排除；D項，“高學歷意味著高能力”文段并未提及，無中生有，排除。故本題選C。

【文段出處】《學歷血統(tǒng)論折射畸形人才觀》

13、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

繼承和發(fā)揚是相輔相成的。________，________。________，________，________，________。

①少數(shù)民族的音樂早已成為中華民族音樂中密不可分的重要組成部分

②應持開放的態(tài)度

③譬如我們在繼承音樂傳統(tǒng)的時候④自古以來少數(shù)民族音樂與漢族音樂的交流從未間斷

⑤在世界音樂文化大舞臺上綻放光彩⑥中華民族音樂也在各民族音樂融合的基礎(chǔ)上漸臻佳境

A：⑥①⑤②④③

B：③②④①⑥⑤

C：③④②⑥①⑤

D：⑥⑤②①③④正確答案選項：B

解析：前文提到“繼承和發(fā)揚是相輔相成的”，指出“繼承”和“發(fā)揚”之間的關(guān)系，觀察選項，緊接其后是③和⑥。③“譬如”，是在舉例論證，且核心內(nèi)容為“繼承”，是對前文觀點的解釋說明，和前文話題銜接恰當，保留B、C兩項；而⑥是在說“中華民族音樂”和“民族音樂”的關(guān)系，與前文話題銜接不恰當，排除A、D兩項。

繼續(xù)觀察選項，③后接②和④，③“在······的時候”，話未說完，②“應保持開放的態(tài)度”，銜接恰當，B項當選；而④“自古以來少數(shù)民族音樂與漢族音樂的交流從未間斷”，話題轉(zhuǎn)到“少數(shù)民族音樂”和“漢族音樂”，與③不構(gòu)成銜接，排除C。故本題選B。

14、金字塔的建造者，不會是奴隸，應該是一批歡快的自由人！第一個作出這種預言的，是瑞士鐘表匠塔·布克。1560年，他在埃及的金字塔游歷時，便作出了這種預言。

對上文內(nèi)容概括最準確的是：

A：建造金字塔的是一批快樂的自由人。B：瑞士鐘表匠塔·布克認為建造金字塔的是自由人。

C：1560年瑞士鐘表匠塔·布克預言建造金字塔的是自由人。

D：1560年塔·布克在游歷金字塔時預言建造金字塔的是自由人。正確答案選項：D

解析：尾句出現(xiàn)指代詞“這種預言”，對全文進行總結(jié)，重點強調(diào)“1560年，塔·布克在埃及的金字塔游歷時，預言金字塔的建造者應該是一批歡快的自由人”，對應D項正確。A項沒有指出是誰判斷出的，表述不明確，排除；B、C兩項均沒有體現(xiàn)出是“游歷金字塔時做出的預言”，表述不全面，排除。

故本題選D。

15、孔子、孟子是先秦儒學的奠基者，孔孟之道為后世所艷稱，但孔孟之間也存在諸多思想差異?？鬃訂沃v仁，孟子仁義禮智并舉。在孔子那里，仁與人性未曾連接，而孟子卻言性善，以仁規(guī)定人性的本質(zhì)?？鬃与m然講天人合一，人的德性來自天，但天人如何交通的具體理路，孔子并沒有明確地闡述?！睹献印けM心上》說“盡其心者，知其性也。知其性，則知天矣”，孟子認為天通過命的形式賦予人美好的德性，人可以通過“盡性”上達天道。________________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

A：在孔孟時代，天命與人性已成為不可分割的理論整體

B：在孟子時代，天命與人性已成為辯證統(tǒng)一的理論體系C：在孔孟時代，天命與人性已成為辯證統(tǒng)一的理論體系

D：在孟子時代，天命與人性已成為不可分割的理論整體

正確答案選項：D

解析：分析橫線處的上下文語境。橫線在文段末尾，應銜接上文內(nèi)容。文段講了孔子孟子關(guān)于仁和人性的不同觀點，孔子的仁未與人性連接，而孟子用仁規(guī)定人性的本質(zhì)，倡導天人合一，人通過“‘盡性’上達天道”。因此，承接上文內(nèi)容，對文段進行總結(jié)，講孟子的“天”“人”之間是緊密相連的。

對比選項。D項符合上述語境。

故本題選D。

【解析拓展】A項和C項：“在孔孟時代”說法有誤，在孔子時代，“天人如何交通的具體理路，孔子并沒有明確地闡述”。B項：“辯證統(tǒng)一”說法有誤，“辯證統(tǒng)一”指對立統(tǒng)一，“天”和“人”之間并未存在相互依存的關(guān)系，文中講“天通過命的形式賦予人美好的德性，人可以通過‘盡性’上達天道”，只是講兩者可以互相聯(lián)通，但并非講兩者互為存在的前提。

16、下列各句中，沒有語病的是（

）。

A：我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活

B：增加質(zhì)量是語文教學改革的當務之急

C：能否刻苦鉆研是提高學習成績的關(guān)鍵

D：福州人民熱烈歡迎船政名家齊聚福州

正確答案選項：A解析：A項：正確，沒有語病。

B項：錯誤，“增加質(zhì)量”搭配不當，應該是“提高質(zhì)量”，排除；C項：錯誤，“能否”不能和“關(guān)鍵”同時出現(xiàn)，此句話應該去掉“能否”，排除；D項：錯誤，出現(xiàn)兩個動詞“歡迎”和“齊聚”，應改為“福州人民熱烈歡迎船政名家的到來”，故排除。

故本題選A。17、二十世紀，光明與黑暗并存。就整個二十世紀的世界史來看，創(chuàng)傷記憶尤指大屠殺和大災難記憶，其核心內(nèi)容就是“記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)”?？梢哉f，創(chuàng)傷記憶與具體的場所和個體有關(guān)，但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號或標志，它是一種集體記憶，沒有地域和文化的限制。這也是所謂全球化的最基本意義。

對上述內(nèi)容理解正確的是：

A：所謂全球化，就是沒有地域和文化的區(qū)別與限制

B：在全球化的背景下，人們所面臨的焦慮也日趨集中C：記憶是個體的活動，只與個體有關(guān)

D：在全球化背景下，創(chuàng)傷記憶成為人類共同遺產(chǎn)正確答案選項：D

解析：根據(jù)提問方式可知，本題為細節(jié)判斷題，將選項信息和原文信息進行對比即可。

A項，原文最后強調(diào)的是“這也是所謂全球化的最基本意義”，所以沒有地域和文化的限制只是“最基本的意義”，而不是全部的，故此項表述錯誤，應排除。

B項，“人們所面臨的焦慮”在原文中沒有出現(xiàn)，應排除。

C項，文段中提到“在全球化的視域下……它是一種集體記憶”，故不只是和個體有關(guān)，此項表述錯誤，應排除。D項，文段中提到“但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號或標志，它是一種集體記憶，沒有地域和文化的限制”，故在全球化背景下，創(chuàng)傷記憶成為集體記憶，即成為人類共同遺產(chǎn)，此項表述正確。

故本題選D。

【出處】《全球化話語與歷史記憶：真命題還是偽命題》18、在人際交往中，多聽少說，善于傾聽別人講話是一種良好的________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：修養(yǎng)

B：格調(diào)

C：素養(yǎng)

D：道德

正確答案選項：C解析：本題考查近義實詞側(cè)重點的不同和語境搭配。

A項錯誤，為干擾項，“修養(yǎng)”是逐漸養(yǎng)成的待人處世的正確態(tài)度，是人的綜合素質(zhì)，“善于傾聽別人講話”側(cè)重于習慣，所以“素養(yǎng)”比“修養(yǎng)”更加有針對性；

B項錯誤，“格調(diào)”指不同作家或不同作品的藝術(shù)特點的綜合表現(xiàn)，用在此處不合句意，且“良好”與“格調(diào)”搭配不當，故排除；

C項正確，“素養(yǎng)”是指修習涵養(yǎng)或平時養(yǎng)成的良好習慣，用在此處最為合適；

D項錯誤，“道德”是以善惡評價為標準的行為規(guī)范的總和，用在此處不合句意，且“良好”與“道德”搭配不當，故排除。

故本題選C。

19、干擾致偏是對抗精確制導武器打擊的一種有效手段。精確制導武器之所以威脅巨大，關(guān)鍵在于能夠直擊要害。高精度打擊的前提是彈載制導機構(gòu)必須準確鎖定目標，并實時接受制導修正信號，如果制導信號被壓制干擾，或修正信息不準確，制導武器就無法精確命中目標，威力大打折扣，如果說傳統(tǒng)的偽裝防護技術(shù)是利用“易容術(shù)”將目標隱藏起來，干擾致偏防護技術(shù)就是給來襲導彈戴上“磨砂鏡”讓其看不清，瞄不準，使制導機構(gòu)沿著錯誤的方向偏離目標，而且這種技術(shù)對于無法轉(zhuǎn)入地下的重要陣地目標的防護更具實用價值。根據(jù)這段文字，可以將：干擾致偏最準確地概括為（）。

A：偽裝防護技術(shù)的“煙霧彈“

B：導彈制導信號的“跟蹤器”

C：精確制導武器的“迷魂陣”

D：地上陣地目標的“防護傘”

正確答案選項：C

解析：文段開篇引出話題“干擾致偏”，指出“干擾致偏”用于對抗“精確制導武器”，接著對“精確制導武器”的原理進行分析，指出其依賴于“制導信號”的準確度。后文通過與“傳統(tǒng)偽裝防護技術(shù)”的對比，明確“干擾致偏”的特點是“給來襲導彈戴上‘磨砂鏡’”，即干擾制導信號，擾亂制導武器的路徑。故“干擾致偏”的功能是實現(xiàn)對制導武器的干擾和迷惑，對應C項。A項，文段強調(diào)的是“干擾致偏”干擾“來襲導彈”的視線，并非干擾“偽裝防護技術(shù)”，偷換概念，排除；

B項，“跟蹤器”無法體現(xiàn)出干擾、迷惑的含義，與文意不符，排除；

D項，“防護傘”的功能是給予保護，文段重在強調(diào)“擾亂”，與文意不符，排除。

故本題選C。

【文段出處】《智能遮彈為防護目標穿“鐵布衫”再不怕鉆地彈》

20、老字號片仔癀體驗店，諸多新產(chǎn)品刷新著對中華老字號的理解和認識。在這里，曾經(jīng)板著臉孔的老字號片仔癀變身精華霜、牙膏、痘痘貼，深受年輕人的喜愛。作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這些產(chǎn)品不僅演繹著百年老店的工匠精神，更隨著“一帶一路”倡議的落實，走出國門、走向世界。當前，“一帶一路”建設為中華老字號在振興中走向世界提供了新的契機。

這段文字的核心觀點是：A：年輕人對老字號興趣日增

B：老字號已經(jīng)走出國門

C：老字號體驗店深受喜愛D：老字號價值在老，出路在新

正確答案選項：D

解析：分析文段。文段前兩句提出“老字號片仔癀體驗店”在創(chuàng)新之后深受年輕人喜愛。第三句話說老字號的產(chǎn)品不僅演繹著百年老店的工匠精神，更隨著“一帶一路”，走出國門、走向世界。概括文段，主要講了老字號固本培元，守正出新，借力“一帶一路”用創(chuàng)新思維打造出深受年輕人喜愛的精品。

對比選項。D項“老字號價值在老，出路在新”是對文段的全面概括，正確。A項、B項和C項都屬于非重點，排除。

故本題選D。21、古代的山水畫其實有光影。秋來白日南移，在大地上投下斜光斜影，古老的群山________，次第縹緲遠去，夏圭的《溪山清遠圖》便________在那光的瀑布里。清如水、淡如霧的南方晚秋，光照在巖石上，卻是倪云林疏散的筆墨最傳神，蕭蕭數(shù)筆，便畫出秋光的________。依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：煥然一新沐浴岑寂

B：推陳出新沉浸枯寂

C：除舊布新淹沒冷寂

D：面目一新籠罩沉寂

正確答案選項：A

解析：分析第一空。該空所填詞語與“古老的群山”搭配，結(jié)合給定選項可知，要表達“新”之意，也就是光影照射下的群山有所變化，出現(xiàn)了新的樣子。A項“煥然一新”意思是指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子，符合文意。B項“推陳出新”指對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化，與“古老的群山”搭配不當，排除B項。C項“除舊布新”指清除舊的，建立新的制度，以新的代替舊的，與“古老的群山”搭配不當，排除C項。D項“面目一新”指樣子完全改變，有了嶄新的面貌，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“夏圭的《溪山清遠圖》便________在那光的瀑布里”可知，所填詞語與《溪山清遠圖》搭配，照應“光的瀑布”。A項“沐浴”指洗澡，也比喻受潤澤或沉浸在某種環(huán)境中，可以與“瀑布”的“水”形成照應，且“沐浴”能夠體現(xiàn)出《溪山清遠圖》這幅畫作沉浸在光照中投下斜影，符合文意。而D項“籠罩”形容像籠子似地罩在上面，指廣泛覆蓋的樣子，不如“沐浴”與“瀑布”照應得恰當，也無法體現(xiàn)“浸潤于光影中”的意思，排除D項。答案鎖定A選項。驗證第三空?！搬拧敝父叨o，亦泛指寂靜；也指寂寞，孤獨冷清，能夠照應前文的“清如水、淡如霧的南方晚秋”和“蕭蕭數(shù)筆”，符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】

沉浸：①侵入水中；②完全處于某種境界。淹沒：被水覆蓋或浸沒?？菁牛嚎菰锛拍?。冷寂：冷清寂靜。沉寂：非常寂靜，聽不到一絲聲音。

22、生命在于運動，運動能塑造我們強健的身體，增強抵抗疾病的能力。當然，它對大腦也是有益的。但事實上，運動應該________，否則會使人反應遲鈍。長時間大強度運動會使腦組織興奮性降低，會使能源物質(zhì)ATP（腺嘌呤核苷三磷酸）耗竭，對大腦機能造成損害。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：因人而異B：張弛有道

C：適可而止

D：循序漸進

正確答案選項：C

解析：由“運動應該________，否則會使人反應遲鈍。長時間大強度運動會使……，對大腦機能造成損害”可知，該空應該體現(xiàn)與“長時間大強度”相反的語義，即“要適度，不要過量”。

辨析選項。A項“因人而異”指因人的不同而有所差異；B項“張弛有道”比喻工作的緊松和生活的勞逸要適當調(diào)節(jié)，有節(jié)奏地進行；D項“循序漸進”指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入，三者均沒有適度的意思，不符合語境，排除A項、B項和D項。C項“適可而止”指做到適當?shù)某潭染屯Ｖ?，符合語境。

故本題選C。23、2008年至2014年，奧巴馬花了6年時間才把美國失業(yè)率從下降到，但是，________________。這是因為，一方面美國統(tǒng)計失業(yè)人數(shù)只統(tǒng)計正在求職的，而不統(tǒng)計放棄求職的，這就把大量啃老族、吃老本族排除在外；另一方面美國新增就業(yè)中增長最快的是臨時工作、兼職工作和低薪行業(yè)。這些行業(yè)的員工要忍受沒有工會保護、受老板最低工資盤剝和頻繁求職等痛苦，而且職業(yè)前景預期極為灰暗。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：這一漫長的過程使美國民眾無比痛苦

B：這只是經(jīng)濟危機狀態(tài)下的應急措施和妥協(xié)之舉

C：失業(yè)率的降低并不能反映百姓收入的真實狀況

D：在全球經(jīng)濟大環(huán)境不景氣的情況下美國不可能獨善其身正確答案選項：C

解析：橫線處所填的句子應該起到承上啟下的作用，與前后文的話題保持一致。橫線后出現(xiàn)的“這”，指代的就是所要填入的句子，它有兩個方面的原因：一是統(tǒng)計失業(yè)人數(shù)的范圍不夠廣，二是新增就業(yè)中的大多數(shù)員工承受了很多痛苦。所以可以得出結(jié)論——失業(yè)率的降低并不能反映民眾收入的真實狀況。失業(yè)率雖然從下降到，但是民眾生活依然很艱難。C項可以起到承上啟下的作用，當選。

A項：“這一漫長的過程”表述不精準，文段最后一句提到這些員工的“職業(yè)前景”，說明并不是已經(jīng)過去的事情。所以，此項只能承上，不能啟下，排除。B項：“經(jīng)濟危機狀態(tài)”在文段中并沒有明確提到，另外，前面也沒有“應急措施”，排除。

D項：“全球經(jīng)濟大環(huán)境”范圍太廣，文段中只提到美國的情況，排除。

故本題選C。

【文段出處】《奧巴馬：美利堅總統(tǒng)固有范式的終結(jié)者》24、問題的關(guān)鍵在于你能勾畫出自己的夢，夢要鮮明，要使它結(jié)晶化，________通過行動實現(xiàn)它。我們的夢，不言而喻，是為人類造福，________，自己就沒有喜悅。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：然后

否則B：才能

反之

C：繼而

此外

D：從而

不然

正確答案選項：A

解析：分析第一空。空格前后句子具有順序上的先后關(guān)系。B項“才能”表必要條件，排除B項。D項“從而”是上文指明原因、條件、方法等，下文引出結(jié)果、目的等，不符合語境，排除D項。A項“然后”和C項“繼而”均符合語境。

分析第二空?？崭袂昂缶渥訕?gòu)成條件關(guān)系。C項“此外”表并列，排除C項。A項“否則”表條件關(guān)系，符合語境。

故本題選A。25、讀書作為一種生活習慣，絕不是隨便什么人都可以享有的。它是無條件的，完全是自我選擇的結(jié)果。曾國藩有言：“茍能發(fā)奮讀書，則家塾可讀書，曠野之地、熱鬧之地亦可讀書；負薪牧豚，均無不可讀書。茍不能發(fā)憤自立，則家塾不能讀書，即清凈之鄉(xiāng)、神仙之境皆不能讀書。何必擇地？何必擇時？”

這段話告訴我們：

A：發(fā)憤讀書時不擇時選地

B：發(fā)憤讀書時需要選擇好的書籍

C：發(fā)憤讀書需要養(yǎng)成良好的習慣

D：家塾、曠野之地、熱鬧之地均是讀書的好地方正確答案選項：A

解析：分析文段。文段開篇提出觀點“讀書作為一種生活習慣，……完全是自我選擇的結(jié)果”。接著援引曾國藩的言論加以證明。因此，文段的主旨是：讀書完全是自我選擇的結(jié)果，發(fā)憤讀書的人無需擇時選地，不能發(fā)憤讀書的人在良辰佳地均不能讀書。

對比選項。A項是對文段主旨的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項和C項：“選擇好的書籍”“需要養(yǎng)成良好的習慣”在原文中未提及，無中生有。D項：表述與原文不符，文段強調(diào)“讀書完全是自我選擇的結(jié)果”，無需擇時擇地，因此讀書之地無所謂好壞。

26、當河流入海時，由于受潮流及河口變寬的影響，逐漸分散水流，流速因為客觀的原因不斷下降，這樣流速帶來的大量泥沙就淤積在河口段，海洋動力的侵蝕速率小于淤積的速率，這樣在河流入海處長年累月就形成扇面狀的堆積體。另一個造成泥沙大量沉積的原因，是河流中有大量以膠體狀態(tài)存在的細黏土，這些細黏土遇到海水時，由于鹽的作用逐漸形成凝絮沉淀下來，并隨著堆積的越來越高而逐漸露出水面，形成三角洲平原。這段話主要來介紹的是（）。

A：三角洲平原的特點

B：三角洲平原形成的原因

C：三角洲平原的分布特點

D：三角洲平原對人類生活的意義

正確答案選項：B

解析：根據(jù)文段內(nèi)容可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，分別從兩方面敘述了河流在入?？谛纬扇侵奁皆脑颍瑢狟項。A、C、D三項文段均未提及，排除。

故本題選B。

【文段出處】《三角洲：神奇的入?？凇?7、在層出不窮的網(wǎng)絡熱詞中，我們可以清晰地找到各種民意的身影。在某一網(wǎng)絡熱詞產(chǎn)生之后，網(wǎng)民常常會模仿熱詞的形式，創(chuàng)造出一個小型的語言符號系統(tǒng)，如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后，網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸福”等結(jié)構(gòu)相似的“被”字系列。新詞的不斷涌現(xiàn)，使得這股“被XX”之風長盛不衰，也使得民眾對于現(xiàn)實的無力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達到上層輿論系統(tǒng)。

最適合做這段文字標題的是：

A：網(wǎng)絡熱詞中的民意

B：長盛不衰的“被”字風C：網(wǎng)民無窮的創(chuàng)造力

D：層出不窮的網(wǎng)絡熱詞

正確答案選項：A解析：分析文段。文段先介紹了“網(wǎng)絡熱詞中可以找到各種民意的身影”。后文通過“某一網(wǎng)絡熱詞產(chǎn)生后”創(chuàng)造出來的“被”字系列進行論證。最后通過兩個“使得”和“也”字進一步說明“新詞涌現(xiàn)”與“民意”之間的關(guān)系。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)“網(wǎng)絡熱詞中可以找到各種民意的身影”。

對比選項。A項“網(wǎng)絡熱詞中的民意”是對主旨句的同義替換，適合作為文段的標題。

故本題選A。

【解析拓展】

C項和D項：沒有體現(xiàn)“網(wǎng)絡熱詞”和“民意”這兩個主體詞之間的關(guān)系。B項：對應文段舉例部分，不是文段重點。

28、某項關(guān)于電子競技和網(wǎng)游的調(diào)查顯示：的受訪者認為電競比賽具有網(wǎng)游沒有的對抗性；的受訪者表示一個是體育運動，一個是娛樂游戲；的受訪者認為兩者的目的不同；的受訪者覺得兩者所依賴的網(wǎng)絡環(huán)境不同；的受訪者認為行業(yè)模式不同。

這段文字主要講述了（）。

A：游戲行業(yè)劃分為電子競技和網(wǎng)游兩大塊

B：電子競技與網(wǎng)游完全不同

C：人們眼中電子競技和網(wǎng)游的區(qū)別

D：大多數(shù)人同時玩過電子競技和網(wǎng)游

正確答案選項：C

解析：文段為某項關(guān)于電子競技和網(wǎng)游的調(diào)查結(jié)果，通過四個分號連接了五部分內(nèi)容，為并列結(jié)構(gòu)，通過五個部分介紹在了在人們眼中電子競技與網(wǎng)游在各個方面的區(qū)別，提取共性，對應選項，C項符合文意，當選。A項“劃分為電子競技和網(wǎng)游兩大塊”無中生有，文段并未提出游戲行業(yè)的劃分，排除。

B項“完全不同”表述絕對，且無中生有，文段中并未體現(xiàn)網(wǎng)游與電子競技完全不同，排除。

D項“同時玩過”無中生有，文段并未體現(xiàn)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《年輕人越來越認可電競近半數(shù)人力挺職業(yè)》

29、下列選項中，斜線前后意思表達不一致的是_____。

A：曲徑通幽/柳暗花明又一村B：班門弄斧/關(guān)公面前舞大刀

C：望塵莫及/光了腳也趕不上

D：見微知著/一葉落而知秋

正確答案選項：A

解析：A項，“曲徑通幽”指小路，通到幽深僻靜的地方?！傲祷饔忠淮濉敝竿蝗怀霈F(xiàn)新的好形勢。故曲徑通幽無法體現(xiàn)出現(xiàn)好的形勢，兩者意思表達不一致，當選；

B項，“班門弄斧”指在行家面前賣弄本領(lǐng)?！瓣P(guān)公面前舞大刀”指不自量力，在行家面前賣弄，語意一致，排除；

C項，“望塵莫及”指遠遠落在后面，與“趕不上”意思一致，排除；

D項，“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢，“一葉落而知秋”指通過跡象便可預測形勢的發(fā)展變化，意思一致，排除。故本題選A。30、現(xiàn)有人才評價模式以定性為主，定量為輔，雖然簡便易行，但也存在著評審標準不統(tǒng)一、主觀隨意性大、不易操作、能力與業(yè)績難以準確衡量等問題。同時，又過于強調(diào)學歷、資歷、論文、外語、計算機等因素，特別是學歷導向嚴重。在人才評價特別是職稱評審過程中，按資排輩、靠印象、憑人緣現(xiàn)象普遍存在，致使職稱名不副實失去意義，成為待遇的象征，資格證書也不能有效說明持證人的實際學術(shù)水平和業(yè)務能力。

這段話主要表達的意思是：（）。

A：現(xiàn)有人才評價只認學歷

B：現(xiàn)有人才評價標準不完善

C：現(xiàn)有人才評價模式簡便易行D：現(xiàn)有人才評價模式以定性為主

正確答案選項：B

解析：分段首先指出現(xiàn)有人才評價模式以定性為主，定量為輔，接著用“雖然······但”的轉(zhuǎn)折關(guān)系引出重點，即現(xiàn)有人才評價模式存在許多問題。接下來，用“同時”引出另外一些如學歷導向、按資排輩等等問題，故文段主要想表達現(xiàn)有人才評價標準不完善，存在許多問題，對應B項。A項，文段提到現(xiàn)有人才評價強調(diào)學歷，而非“只認學歷”，表述絕對，排除；

C項，現(xiàn)有人才評價模式簡便易行是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，現(xiàn)有人才評價模式以定性為主也是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。

故本題選B。

【文段出處】《當前我國中青年人才創(chuàng)造力問題的文化哲學思考》31、柔性章魚機器人不需要電力，它的運動依靠一個簡單的化學反應：過氧化氫分解。作為“燃料”的過氧化氫遇到鉑催化劑，分解產(chǎn)生水和氧氣。隨著氧氣增多，柔性控制器內(nèi)壓強加大，就會打開一些微閥門，關(guān)上另一些微閥門，在這個過程中章魚機器人的四條腕足充滿氧氣，在這些氧氣的驅(qū)動下，章魚的腕足就會變形運動。當微流體系統(tǒng)切換時，章魚的另外四條腕足則會進行同樣的變形運動，二者交替，機器人就動起來了。

這段話主要談論的是:A：柔性章魚機器人動起來的原理

B：過氧化氫的化學反應原理

C：柔性章魚機器人的構(gòu)造

D：柔性章魚機器人的作用

正確答案選項：A

解析：

分析文段。文段首先引出柔性章魚機器人不需要電力，然后講它的動力主要靠過氧化氫分解這一化學反應提供。后面具體論述這個反應是怎么使柔性章魚機器人運動起來的，整個文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，需要概括全文，即章魚機器人動起來的原理。對比選項。A項符合對文段的概括。故本題選A。

【解析拓展】

B項：缺少主體“柔性章魚機器人”。C項和D項：“構(gòu)造”和“作用”文段均未提及。

32、把孝敬寫進法律，規(guī)定兒女必須“常回家看看”，這比一般的宣傳教育更直接更有效。但是，若沒有對父母精神贍養(yǎng)的具體要求和切實可行的量化措施，那么新法可能成為一紙空文。①______________，是不是?；丶铱纯矗c倫理道德有關(guān)，更應該用倫理道德的手段來解決。法律侵蝕倫理，干涉道德，②______________，造成犯罪的普遍化，最終會導致法律不被遵守，破壞法律的威嚴。

填入橫線恰當?shù)囊豁検牵篈：①再從道德與法律關(guān)系的角度來考慮②讓天下橫行法律獨輪車

B：①再從道德與法律關(guān)系的角度來考慮②讓法律獨輪車橫行天下

C：①毫無疑問，現(xiàn)代人應當有法制觀念②讓天下橫行法律獨輪車D：①毫無疑問，現(xiàn)代人應當有法制觀念②讓法律獨輪車橫行天下

正確答案選項：B

解析：

分析橫線處的上下文語境。第一空橫線在中間，應承上啟下。前文提及“法律”，后文提及“倫理道德”，故橫線處應體現(xiàn)“倫理與道德”這個話題。第二空，橫線在中間，也應承上啟下。橫線前后提及法律對道德和倫理的“侵蝕與干涉”，橫線處體現(xiàn)法律的消極作用。

對比選項。B項符合上述語境。B項前半句“道德與法律”可承上啟下，后半句“法律獨輪車”承接上文，凸顯法律這一主體，銜接自然，符合上述信息。故本題選B。

【解析拓展】

A項：以“天下”來承接上文，不夠連貫，上文講“法律”。C項和D項：“現(xiàn)代人應當有法制觀念”與下文的中心意思不一致。33、在這優(yōu)美的夜色中，我踏著________的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水輕輕地________著細軟的沙灘，發(fā)出________的唰唰聲。晚來的海風，________而又涼爽。我的心里，有著說不出的興奮和愉快。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：軟悠悠觸摸溫和新鮮B：軟乎乎撫摸輕柔清冽

C：濕漉漉沖擊柔和清凜D：軟綿綿撫模溫柔清新

正確答案選項：D

解析：突破口在第二空。根據(jù)“海水輕輕地________著細軟的沙灘”可知，該空要體現(xiàn)“輕輕地”的特點，B項和D項“撫摸”指用手輕輕摩擦，置于此處，體現(xiàn)“海水”擬人化的特征，且能體現(xiàn)輕柔的特點，符合文意。A項“觸摸”指用手接觸后輕輕移動，但與“撫摸”相比較，措辭較為平淡，排除A項。C項“沖擊”指強大的水流或其他力量迅猛沖擊，與“輕輕地”不符，排除C項。

分析第四空。根據(jù)語境，該空修飾“海風”，B項“清冽”側(cè)重強調(diào)水清涼，不符合文意，排除B項。D項“清新”置于此處可修飾“海風”，符合文意。答案鎖定D選項。

驗證第一空和第三空。根據(jù)語境，第一空修飾“沙灘”，D項“軟綿綿”符合文意。第三空修飾“唰唰聲”，“溫柔”符合文意。

故本題選D。

34、這是一個秋季的薄陰的天氣，_____________。巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。填入上面橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：厚厚的云在我們頂上罩著

B：層層的云在我們頂上浮著

C：薄薄的云在我們頂上壓著

D：微微的云在我們頂上流著

正確答案選項：D

解析：本題屬于語句填空題。橫線前說的是“薄陰的天氣”，可知此時的天空中的云應該比較少，所有A項“厚厚的云”和B項“層層的云”與語境不合，排除。

C項“薄薄的云”與“壓著”搭配不當，排除。D項“微微的云在我們頭頂流著”，“流動”展現(xiàn)出了秋天的清爽，且符合上下文語境。

故本題選D。

【文段出處】

《綠》

35、將以下6個句子重新排列，語序正確的是（）。

①利他的深處固然也可以利己，卻不是那么直接②因此這個世界上也就有一些人“做人不像人”

③好的品行和高品位的夢想都是利他的

④但一個人擁有好的品行、高品位的夢想就難了

⑤眼光遠大的人看得到，鼠目寸光的人發(fā)現(xiàn)不了

⑥一個人學會自立并不難，畢竟父母不是長久可以依靠的

A：④③①⑤②⑥

B：⑥④③①⑤②

C：③①②⑤⑥④D：①②③④⑤⑥

正確答案選項：B

解析：觀察選項，④出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，不適合放在首句，先排除A項。又因為⑥中提及的是“……并不難”，④提及的是“……就難了”，兩者表達含義剛好相反，構(gòu)成④中的轉(zhuǎn)折關(guān)系，故⑥④捆綁在一起，排除D項。C項中②⑤連在一起，但⑤所描述的“看得到的東西和發(fā)現(xiàn)不了的東西”在②中并不難得知，故②⑤不能連在一起，排除C項。①中提到利他的好處不那么直接，所以眼光遠大的人看得到，鼠目寸光的人發(fā)現(xiàn)不了，故①⑤捆綁在一起，選定B項。故本題選B。

【出處】《君子品格先做人》

36、它________也會回家來看看，走時眼睛里會________出些許的留戀與不舍。

依次填入橫線處最恰當?shù)倪x項是：A：偶然透露

B：偶爾透露

C：偶然流露D：偶爾流露

正確答案選項：D

解析：分析第一空。B項和D項“偶爾”側(cè)重指間或、有的時候，常常用來形容頻度的多少，與“經(jīng)?！毕鄬?；A項和C項“偶然”側(cè)重指意外的、突然的，與“必然”相對。此處與動詞“回家”搭配，應指的是回家次數(shù)少，因此“偶爾”符合語境，排除A項和C項。

分析第二空。B項“透露”指泄露或顯露（信息、消息、意思等），D項“流露”指（意思、感情）不自覺地表現(xiàn)出來。文段中搭配的對象是“留戀與不舍”，屬于一種情感，應該用D項“流露”，排除B項。

故本題選D。37、諸多心理學研究表明，多數(shù)人都擁有足夠的心理韌性，________生活拋給他們的厄運。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：享受

B：承受

C：支撐

D：忍受

正確答案選項：B

解析：

分析語境。本空搭配對象是“厄運”，且根據(jù)“多數(shù)人都擁有足夠的心理韌性”，橫線處表達“多數(shù)人可以承擔生活的不幸”之意。辨析選項。A項“享受”指物質(zhì)或精神上得到滿足，不符合文意，排除A項。C項“支撐”不與厄運搭配，排除C項。B項“承受”與D項“忍受”對比，“承受”指接受，承擔；而“忍受”指勉強承受，“承受”更符合文意，能體現(xiàn)人的“韌性”，排除D項。

故本題選B。

38、微博、移動即時通訊、社交等移動互聯(lián)時代下的新寵，正在扮演手機短信______者。就連運營商的高官也______運營商的傳統(tǒng)語音和短信等數(shù)據(jù)業(yè)務明顯下滑，正逐漸被微信等______。隨著時間推移，或許有朝一日，手機短信真的要退出歷史舞臺了。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)倪x項是（）。

A：終結(jié)承認蠶食

B：替代表示排擠C：競爭同意湮沒

D：征服透露侵占

正確答案選項：A

解析：第一空，由題意可知，微博、移動即時通訊、社交等互聯(lián)網(wǎng)時代下的新寵與手機短信是競爭對手關(guān)系，A、B、C三項均符合，D選項“征服”不恰當，排除。

第二空，短信數(shù)據(jù)業(yè)務明顯下滑是事實，不需要運營商高官的“同意”，排除C。

第三空，由空格前“逐漸”可知，短信數(shù)據(jù)業(yè)務下滑，微信成為互聯(lián)網(wǎng)時代下的寵兒是一個過程，選“蠶食”比“排擠”更恰當，并且“蠶食”指像蠶之食葉一般占領(lǐng)，非常形象，排除B選項。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊兑苿踊ヂ?lián)網(wǎng)時代手機短信的威力正在消失》

39、這屆“舞林”大賽廣邀群雄，________專業(yè)舞者可以參賽，________業(yè)余舞者也可以一展才華。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：不但而且

B：不止還有

C：盡管但是

D：既然所以正確答案選項：A

解析：分析語境。根據(jù)語境可知，文段想突出“舞林”大賽邀請的對象之廣泛。不僅僅局限于“專業(yè)舞者”，甚至連“業(yè)余舞者”也可以參加?！皩I(yè)舞者”與“業(yè)余舞者”之間是遞進關(guān)系。

辨析選項。A項“不但……而且”表遞進關(guān)系，符合語境。B項“不止……還有”也表遞進關(guān)系，但是“還有”后邊應接名詞，而文段中是主謂短語，不符合語法結(jié)構(gòu)，排除B項。C項“盡管……但是”表轉(zhuǎn)折，不符合語境，排除C項。D項“既然……所以”表因果關(guān)系，不符合語境，排除D項。故本題選A。

40、文言文可以學一點，但不要太多，因為我們是反對寫文言文的。為什么要反對寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要說現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說可以教點文言文，但是目的不在于此。指出劃線的“此”字指代的內(nèi)容是：（）。

A：說現(xiàn)代人的語言

B：多學些文言文C：反對寫文言文

D：用文言文寫作正確答案選項：D

解析：本題考查代詞“此”在文段中的意思，需把握全文?！按恕背霈F(xiàn)在文段最后一句，“此”指的是“吃力不討好的事情”。而“吃力不討好的事情”應對應“文言文不易寫好”，故“此”應與寫文言文有關(guān)，對應D項。

A項、C項錯誤，皆與“此”指代內(nèi)容無關(guān)。

B項錯誤，“多學些文言文”為無中生有，排除。

故本題選D。

【文段出處】高中語文教材閱讀

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、①現(xiàn)場考察

②通