2025屆河南省安陽市林慮中學(xué)生物高二上期末預(yù)測試題含解析

2025屆河南省安陽市林慮中學(xué)生物高二上期末預(yù)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有魚類、鳥類、浮游動物、藻類、蘆葦?shù)壬?，某些水鳥有秋季遷徙的習(xí)性。下列相關(guān)說法正確的是（）A.該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量會隨季節(jié)而發(fā)生變化B.在人的影響下，群落的結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，物種組成完全發(fā)生改變C.蘆葦和藻類的垂直分布會使該生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用率降低D.浮游動物、魚類、藻類、蘆葦構(gòu)成了生物群落，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)2．下列關(guān)于孟德爾得出遺傳規(guī)律的過程，說法錯誤的是（）A.豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一B.孟德爾的研究方法是“假說—演繹法”，演繹指進行測交實驗C.統(tǒng)計學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律D.孟德爾提出生物的性狀是由成對的遺傳因子控制的3．為加大對瀕危物種的保護，我國建立了許多自然保護區(qū)，將割裂的棲息地連接起來，促進了瀕危物種種群數(shù)量的增加。下列敘述錯誤的是（）A.將割裂的棲息地連接起來，增加了種群個體之間基因交流的概率B.自然保護區(qū)面積越小越容易控制，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)C.在繁殖季節(jié)，雄性個體發(fā)出吼叫以吸引異性，這種求偶行為利用了物理信息的傳遞D.建立自然保護區(qū)屬于就地保護，是保護生物多樣性最有效的措施4．下圖表示神經(jīng)元之間聯(lián)系的一種形式，a、b、c表示刺激位點。下列敘述正確的是（）A.右圖表示通過3個突觸相連接的4個神經(jīng)元B.刺激a處，b、c處均發(fā)生電位變化C.刺激b處，a、c處均不發(fā)生電位變化D.刺激c處，a、b處均發(fā)生電位變化5．下列關(guān)于表觀遺傳特點的敘述，錯誤的是（）A.其表型的改變可遺傳給后代 B.DNA堿基序列上可能連接多個甲基基團C.可由染色體組蛋白的某些修飾導(dǎo)致 D.甲基化導(dǎo)致DNA堿基序列發(fā)生改變6．利用標(biāo)記重捕法調(diào)查面積為5hm2范圍內(nèi)某種草原兔的種群密度時，第一次捕獲并標(biāo)記194只，第二次捕獲170只，其中有標(biāo)記的兔75只。則該區(qū)域內(nèi)該種兔的實際種群密度最接近于（）（結(jié)果保留整數(shù)）A.77只／hm2 B.88只／hm2C.383只／hm2 D.440只／hm27．在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強度對落葉松人工林中林木生物量的影響，結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是（）砍伐強度（%）生物量（噸/公頃）齡組（年）24.025.938.61013.2414.7315.642072.5475.0981.0830161.87166.10171.12A.可以采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強度下的生物量B.各齡組的林木生物量隨砍伐強度的變化趨勢基本一致C.適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu)導(dǎo)致競爭減弱D.適度砍伐可以實現(xiàn)人工林經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一8．（10分）基因工程打破了物種之間交流的界限，為花卉育種提供了新的技術(shù)保障。如圖為花卉育種的過程（字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，數(shù)字代表過程和方法）。下列說法正確的是（）A.①過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶B.檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用抗原一抗體雜交技術(shù)C.②過程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D.經(jīng)培育獲得的轉(zhuǎn)基因植株一定能表達出外源基因的性狀二、非選擇題9．（10分）學(xué)習(xí)以下材料，回答（1）～（4）題。GABA是上世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)的一種神經(jīng)遞質(zhì)，它與受體結(jié)合后會導(dǎo)致Cl通道打開，使Cl順濃度梯度向細胞內(nèi)移動。大量的陰離子導(dǎo)致細胞膜內(nèi)電位降低，使突觸后神經(jīng)元更加穩(wěn)定。所以GABA是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。上世紀(jì)80年代初，一位藥劑師偶然發(fā)現(xiàn)了一種鎮(zhèn)靜藥物——地西泮，就是我們所熟悉的“安定”，它的功效是消除焦慮、鎮(zhèn)靜、安眠等。這種抑制神經(jīng)興奮的作用與GABA非常相似。它是與GABA一樣的神經(jīng)遞質(zhì)，還是只增強了GABA等抑制類神經(jīng)遞質(zhì)的作用？兩位美國科學(xué)家用膜片鉗測定了地西泮對GABA導(dǎo)致的抑制能力的影響，結(jié)果如下圖所示。實驗前20秒在突觸后神經(jīng)元周圍加入GABA，會引起細胞膜表面Cl通道打開，Cl內(nèi)流，表現(xiàn)為跨膜電流增加。40秒后（GABA作用消失）在細胞膜周圍加入地西泮，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元電流并沒有變化。5秒后，再加入GABA又出現(xiàn)了電流變化，并且比之前只加入GABA時電流的變化幅度增加，說明地西泮不能直接起神經(jīng)遞質(zhì)的作用而是增強其作用。后來，科學(xué)家分離得到了純化的地西泮受體，并通過實驗確定地西泮受體上存在GABA結(jié)合位點。至此，這個受體就可以被稱為GABA-地西泮受體了。緊接著科學(xué)家又驗證了GABA-地西泮受體本身就是Cl通道，即Cl通道蛋白上分別有GABA和地西泮的結(jié)合位點。由此提出了GABA-地西泮受體-Cl通道復(fù)合體的模型。后來的實驗進一步證明了這個模型的正確性。（1）GABA等神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到_____中，作用于后膜上的受體，使后膜發(fā)生電位改變。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致后膜的電位改變?yōu)開____。受體的化學(xué)本質(zhì)是_____。（2）“40秒后在細胞膜周圍加入地西泮，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元電流并沒有變化”說明_____。（3）用文字和箭頭組合寫出藥物“安定”的作用途徑_____。（4）用細胞膜中缺乏Cl通道的非洲爪蟾卵母細胞，進行“驗證GABA-地西泮受體就是Cl通道”的實驗。請從①～⑥中選擇實驗組應(yīng)包含的處理及預(yù)期結(jié)果_____。①向卵母細胞中注射Cl通道的mRNA②向卵母細胞中注射GABA受體的mRNA③細胞外溶液中加入GABA④細胞外溶液中加入地西泮⑤Cl內(nèi)流導(dǎo)致后膜內(nèi)電位降低⑥Cl內(nèi)流導(dǎo)致后膜內(nèi)電位升高10．（14分）如圖表示某綠色植物進行光合作用的示意圖，請分析回答下列問題：（1）圖中產(chǎn)生C的過程發(fā)生的場所是_____，圖中a、b兩個生理過程發(fā)生的場所是_____，其中b表示的生理過程是_____。圖中A代表的物質(zhì)是_____。若適當(dāng)提高CO2濃度，則短時間內(nèi)圖中C的含量變化是_____。（2）圖中物質(zhì)D為_____，D的_____量可代表凈光合作用的強度。（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成D，原因是沒有光照，不能進行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供_____。11．（14分）圖1表示人體內(nèi)7號染色體與9號染色體的相互易位，圖2是該類型易位（已知基因數(shù)目正常，表現(xiàn)型就正常）的家系圖譜?；卮鹣铝袉栴}：（1）易位是一種染色體_____的變異類型。除易位外，該變異類型還包括_____、_____和_____。（2）已知該類型易位攜帶者的表現(xiàn)型是正常的，從遺傳物質(zhì)的角度出發(fā)，分析其原因：_____。（3）若II-2與II-6為夫妻關(guān)系，且兩人均表現(xiàn)正常，兩人各自有一個患白化病（白化病的致病基因不位于7、9號染色體上）的妹妹，則兩人生一個表現(xiàn)型正常的孩子的概率為_____。12．如圖所示，圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化，請據(jù)圖分析：（1）圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì)，則B表示________。（2）在a中發(fā)生的過程稱為________。在a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是______________。（3）圖乙中，從________點開始合成有機物。（4）G點C3含量極少，其原因是___________________。（5）用乙醇——研磨法提取葉綠體色素時，研磨時加入二氧化硅的目的是_____________________，為了防止葉綠素破壞，應(yīng)加入_____________________。（6）層析后濾紙條上的色素帶，最上面的為：橙黃色的_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】群落的空間結(jié)構(gòu)：（1）垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。（2）水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群?！驹斀狻緼、秋季鳥類遷徙會使該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)發(fā)生變化，A正確；B、人類活動可以影響群落中的物種組成、群落的分布及演替，演替過程中群落的結(jié)構(gòu)可能更加復(fù)雜，物種組成不一定完全發(fā)生改變，B錯誤；C、蘆葦和藻類的垂直分布會使該生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用率提高，C錯誤；D、群落是指一定空間內(nèi)所有動物、植物及微生物的總和，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)、群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力。2、B【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。【詳解】A、豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一，A正確；B、孟德爾的研究方法是“假說—演繹法”，測交實驗是實驗驗證，B錯誤；C、統(tǒng)計學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律，C正確；D、孟德爾提出生物性狀是由成對的遺傳因子控制的，D正確。故選B。3、B【解析】1、保護生物多樣性的措施：(1)就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源。(4)加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。2、生態(tài)系統(tǒng)的信息種類：(1)物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動中，生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸、動物的性外激素等。(3)行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏?！驹斀狻緼、將割裂的棲息地連接，增加了種群個體之間基因交流的概率，促進了瀕危物種種群數(shù)量的增加，也能使種群中的個體具有較大的變異性，A正確;B、自然保護區(qū)面積越小越容易控制，但保護區(qū)內(nèi)生物受到外界干擾的機會就越多，從而不利于種群數(shù)量的恢復(fù)，B錯誤;C、物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息，因此在繁殖季節(jié)，雄性個體發(fā)出吼叫以吸引異性，這種求偶行為利用了物理信息的傳遞，C正確;D、就地保護的主要形式是建立自然保護區(qū)，這是保護生物多樣性最有效的措施，D正確。故選B。4、B【解析】由圖可知，圖中涉及3個神經(jīng)元，3個突觸?！驹斀狻緼、圖中有3個神經(jīng)元，A錯誤；B、刺激a處，興奮可以傳到b和c，故b、c均會發(fā)生電位變化，B正確；C、刺激b處，c處會發(fā)生電位變化，C錯誤；D、刺激c處，a處不會發(fā)生電位變化，D錯誤。故選B。5、D【解析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化。甲基化的基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進行翻譯合成最終的功能蛋白，從而抑制了基因的表達?！驹斀狻緼、表觀遺傳是指DNA序列不改變，而基因的表達發(fā)生可遺傳的改變，即表型的改變可遺傳給后代，A正確；B、DNA堿基序列可能連接多個甲基基團，屬于表觀遺傳的特點，B正確；C、構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙酰化等修飾也會影響基因的表達，導(dǎo)致表觀遺傳的發(fā)生，C正確；D、甲基化不會導(dǎo)致DNA堿基序列發(fā)生改變，但能抑制基因的表達，D錯誤。故選D。6、B【解析】標(biāo)志重捕法在被調(diào)查種群的活動范國內(nèi)，捕獲一部分個體，做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕到的動物中標(biāo)記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例，來估計種群密度?！驹斀狻繕?biāo)志重捕法的計算公式為：第一次捕獲標(biāo)記數(shù)÷總個體數(shù)=第二次捕獲標(biāo)記個體數(shù)÷第二次捕獲總數(shù)，代入公式總個體數(shù)=（194×170）÷75≈440只，密度等于=440÷5=88只／hm2，ACD錯誤，B正確；故選B?！军c睛】本題考查標(biāo)志重捕法的計算。7、C【解析】表格分析：隨砍伐強度的增加，生物量不斷增加；在同一砍伐量情況下，隨著年限的增加，生物量也逐年增多?！驹斀狻緼、對于植物進行調(diào)查的方法通常用樣方法，這里對不同齡組各砍伐強度下的生物量的調(diào)查可以采用樣方法進行，A正確；B、表中各齡組的林木生物量隨砍伐強度的增大均呈現(xiàn)了增加趨勢，即表現(xiàn)基本一致，B正確；C、種群無水平結(jié)構(gòu)，水平結(jié)構(gòu)是群落水平的內(nèi)容，C錯誤；D、由表格數(shù)據(jù)可知，適度砍伐保持持續(xù)的更新能力，可長期維持穩(wěn)定的生產(chǎn)，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一，D正確。故選C。8、C【解析】基因工程技術(shù)基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、①過程是基因表達載體的構(gòu)建，需要的酶有限制酶和DNA連接酶，A錯誤；B、檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用DNA分子雜交技術(shù)，B錯誤；C、由于培育轉(zhuǎn)基因植株，所以②過程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，C正確；D、經(jīng)培育獲得的轉(zhuǎn)基因植株不一定能表達出外源基因的性狀，因此目的基因是否表達出相應(yīng)性狀，還需進行個體生物學(xué)水平的鑒定，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①.突觸間隙②.內(nèi)正外負③.蛋白質(zhì)（2）離子通道沒有在地西泮作用下打開（3）（4）②③⑤【解析】1、靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號）刀突觸間隙，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?！拘?詳解】神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙中，經(jīng)擴散到后膜且作用于后膜上的受體，使后膜發(fā)生電位改變。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致后膜興奮，電位由內(nèi)負外正改變?yōu)閮?nèi)正外負。受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)?！拘?詳解】由題干可知，GABA會導(dǎo)致Cl通道打開，如果神經(jīng)元電流有變化說明地西泮能起到神經(jīng)遞質(zhì)的作用，即地西泮會導(dǎo)致Cl通道打開，而40秒后在細胞膜周圍加入地西泮，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元電流并沒有變化，這說明離子通道沒有在地西泮作用下打開?！拘?詳解】地西泮隨著血液運輸?shù)狡浒屑毎ㄉ窠?jīng)細胞）處，與神經(jīng)細胞膜上的通道復(fù)合受體結(jié)合，從而增強了GABA和GABA受體的結(jié)合，使得Cl通道打開，Cl內(nèi)流，使得膜內(nèi)電位降低。藥物“安定”的作用途徑如下圖所示：【小問4詳解】實驗的目的是驗證GABA-地西泮受體就是Cl通道，可知實驗的自變量為有無GABA-地西泮受體，因變量為膜電位變化。因此應(yīng)該選擇向卵母細胞中注射GABA受體的mRNA，在細胞外溶液中加入GABA。預(yù)期的結(jié)構(gòu)應(yīng)該符合假設(shè)“GABA-地西泮受體就是Cl通道”，則在向缺乏Cl通道的非洲爪蟾卵母細胞中注射GABA受體的mRNA，在細胞外溶液中加入GABA，使得缺乏Cl通道的非洲爪蟾卵母細胞具有Cl?通道，結(jié)合題干可知，Cl順濃度梯度向細胞內(nèi)移動，導(dǎo)致后膜內(nèi)電位降低。故選②③⑤?！军c睛】本題以GABA和地西泮為載體，考生電位變化和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，意在考查考生的識記能力、理解能力、實驗設(shè)計和獲取信息的能力。10、(1).葉綠體類囊體薄膜(2).葉綠體基質(zhì)(3).C3的還原(4).五碳化合物(5).下降(6).（CH2O）（或有機物、糖類）(7).積累(8).[H]和ATP【解析】分析題圖可知：圖示為光合作用示意圖，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP，故C為還原氫，a是CO2的固定過程，b是C3的還原過程，其中A是C5，B是C3，D是（CH2O）。【詳解】（1）C是還原氫，圖中產(chǎn)生還原氫的過程是光反應(yīng)，發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜，圖中a、b兩個生理過程屬于暗反應(yīng)，發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)，其中b表示的生理過程是C3的還原。圖中A代表的物質(zhì)是五碳化合物。若適當(dāng)提高CO2濃度，生成的C3增多，C3的還原消耗更多的還原氫和ATP，光反應(yīng)速率不變，則短時間內(nèi)還原氫的含量下降。（2）圖中物質(zhì)D為糖類等有機物，即（CH2O），光合作用強度大于呼吸作用強度時，D會積累，其積累量可代表凈光合作用的強度。（3）暗反應(yīng)的進行需要光反應(yīng)提供還原氫和ATP，故該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成D，是因為沒有光照，不能進行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP?！军c睛】本題考查光合作用過程，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，明確圖中各符號代表的過程、場所和物質(zhì)是解題的關(guān)鍵，難度適中。11、（1）①.結(jié)構(gòu)變異②.重復(fù)③.缺失④.倒位（2）攜帶者細胞內(nèi)的染色體雖然發(fā)生了易位，但其含有全套的遺傳物質(zhì)（或含有全部基因）（3）20/27【解析】染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型：（1）缺失：染色體中某一片段的缺失（2）重復(fù)：染色體增加了某一片段果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復(fù)引起的。（3）倒位：染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內(nèi)的重新排列如女性習(xí)慣性流產(chǎn)（第9號染色體長臂倒置）。（4）易位：染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域如慣性粒白血?。ǖ?4號與第22號染色體部分易位，夜來香也經(jīng)常發(fā)生這樣的變異）?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！拘?詳解】結(jié)合分析可知，易位是染色體結(jié)構(gòu)變異的一種類型。除易位外，該變異類型還包括重復(fù)、缺失和倒位?！拘?詳解】題中顯示，基因數(shù)目正常，表現(xiàn)型就正常，而易位攜帶者的表現(xiàn)型是正常的，說明從遺傳物質(zhì)的角度出發(fā)，攜帶者細胞內(nèi)的染色體雖然發(fā)生了易位，但其含有全套的遺傳物質(zhì)（或含有全部基因），因此表現(xiàn)正常?！拘?詳解】若II-2與II-6為夫妻關(guān)系，且兩人均表現(xiàn)正常，兩人各自有一個患白化病（白化病的致病基因不位于7