范文學(xué)期計劃匯編十篇

【精選】學(xué)期計劃匯編十篇時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃10篇，希望能夠幫助到大家。學(xué)期計劃篇1一、全冊教材分析：本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用活動等。二、教學(xué)目標：1.理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。2.掌握四則混合運算的運算順序，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。3.認識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°。4.初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。5.認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。6.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。7.了解解決植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力。8.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。三、重點難點：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。學(xué)期計劃篇2各基層團委、各院系學(xué)生會：經(jīng)校學(xué)生會主席團討論研究，報校團委批準，現(xiàn)將校學(xué)生會xx年下半年工作計劃公布如下：xx年上半年，鄭州大學(xué)學(xué)生會在鄭州大學(xué)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在鄭州大學(xué)團委的親切指導(dǎo)下，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“服務(wù)學(xué)校的黨政大局，服務(wù)學(xué)生的成長成才”為目標，堅持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭，以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以精品活動為載體，服務(wù)全校廣大同學(xué)，打造學(xué)生會良好形象。在新的學(xué)期，學(xué)生會將繼續(xù)實行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺。為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：一、工作指導(dǎo)思想新的學(xué)期，鄭州大學(xué)學(xué)生會將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實進取，并重點圍繞以下指導(dǎo)思想開展工作。1、推進活動精品化。緊密結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)的總體目標以及我校團學(xué)工作大局，積極推進各項學(xué)生活動品牌化、精品化建設(shè)。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，創(chuàng)建精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。2、突出服務(wù)理念。一方面，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用，服務(wù)學(xué)校黨政工作大局；另一方面，以精品活動為載體，服務(wù)廣大同學(xué)的成長成才。在服務(wù)同學(xué)的過程中，重點圍繞兩個層級，即大一新生和臨近畢業(yè)的大四學(xué)生，在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實的服務(wù)和有效的幫助。3、強化內(nèi)部建設(shè)。推進學(xué)生會內(nèi)部組織建設(shè)，一是加強學(xué)生會制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷建立和完善學(xué)生會及各部門的各項規(guī)章、制度和工作細則，推動學(xué)生會的各項工作向精細化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進。二是加強人才工程建設(shè)，通過開展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式，加強干部培養(yǎng)，增強學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)，提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強組織隊伍建設(shè)，營造良好的部門文化氛圍，增強學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性，加強梯隊建設(shè)，確保學(xué)生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。二、主要工作內(nèi)容本學(xué)期學(xué)生會的工作分成常項工作、重點工作和創(chuàng)新工作三大塊，具體如下：(一)常項工作對于常項工作，要堅持狠抓落實，常做常新，共有9項：1、青年志愿者注冊工作。針對x級新生，完成有意加入青年志愿者行列的同學(xué)的注冊工作。2、開展各種志愿服務(wù)常項活動。組織青年志愿者定期開展校園文明糾察、文明交通行、志愿者送溫暖活動、志愿者櫥窗宣傳活動等傳統(tǒng)的志愿服務(wù)品牌項目。3、星級文明宿舍評比。定期組織院系學(xué)生會的相關(guān)部門開展全校宿舍檢查，評選星級宿舍。4、開展餐廳檢查活動。指導(dǎo)鄭州大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會、清真伙食管理委員會的工作，對學(xué)校各食堂、餐廳進行日常監(jiān)督和檢查，并開展月度優(yōu)秀餐廳評比活動。5、開展維權(quán)接待日。每月中旬在各個生活園區(qū)開展大學(xué)生“維權(quán)接待日”活動，普及法律知識，現(xiàn)場接受同學(xué)們投訴。6、開展校園商家檢查。踐行鄭州大學(xué)“12315聯(lián)絡(luò)站”、大學(xué)生維權(quán)崗的職責(zé)，切實維護同學(xué)們的合法權(quán)益。7、定期舉辦創(chuàng)業(yè)論壇。邀請名家、導(dǎo)師到鄭大為廣大學(xué)子舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大講堂，鼓舞在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，教授大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。8、搭建勤工助學(xué)平臺。為同學(xué)們收集家教信息、提供勤工助學(xué)崗位，并積極完善“有效、安全、誠信、公開、方便”的勤工助學(xué)平臺。9、加強大學(xué)生藝術(shù)團日常訓(xùn)練。協(xié)助校團委加強對大學(xué)生藝術(shù)團的日常管理，創(chuàng)作、排練優(yōu)秀的文藝節(jié)目，豐富校園文化。(二)重點工作對于重點工作，要堅持抓出成效，樹立品牌，共有24項：(以下主要為學(xué)生會換屆相關(guān)工作)1、主要學(xué)生干部公開招聘。9月中旬，學(xué)生會面對x、x級全日制本科生招募主要學(xué)生干部，進行換屆。2、招收x級新委員工作。10月中旬，學(xué)生會面對x級全日制本科生招募委員，組成新一屆學(xué)生會。3、舉辦新委員培訓(xùn)會。10月下旬，針對新委員，開展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座，幫助其迅速進入角色，熟悉工作。(以下主要為迎國慶系列活動)4、舉辦迎國慶60周年文藝晚會。為慶祝中華人民共和國成立60周年，展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采，特舉辦慶國慶60周年文藝晚會。5、舉辦新生朗誦比賽。以“我和我的祖國”為主題，在新生中舉辦配樂詩朗誦比賽。6、開展迎國慶志愿服務(wù)活動。9月下旬，組織各青年志愿者協(xié)會開展紀念祖國建國六十周年志愿宣傳大型外場活動。7、開展迎國慶書法、繪畫、攝影、美術(shù)作品大賽。以慶國慶、歌頌祖國為主題，開展些列的比賽項目，同時為廣大愛好書畫、有書畫特長的同學(xué)提供展示、交流的平臺。(以下主要為服務(wù)學(xué)子系列活動)8、禮儀隊招新、服務(wù)工作。禮儀隊作為優(yōu)秀的服務(wù)藝術(shù)團體，將在本學(xué)期進行招新工作、培訓(xùn)，投入工作崗位。9、第六屆鄭州大學(xué)宿舍文化節(jié)。以“打造精彩宿舍文化構(gòu)建健康和諧校園”為主題，開展棋藝大比拼、十佳優(yōu)秀宿舍長評選活動、十佳宿舍管理員評選活動、最受學(xué)生歡迎餐廳評選活動、宿舍元素設(shè)計大賽、宿舍情景劇大賽等豐富多彩的活動項目。10、青年志愿者主題月活動。我校青年志愿者協(xié)會根據(jù)“月月有主題，周周有活動”為要求，結(jié)合每月特點開展主題月活動：9月份開展“謝師恩，迎國慶”主題月活動；12月份開展預(yù)防艾滋病宣傳系列活動等等。11、xx年度青春校園舞蹈大賽。充分展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采，為熱愛舞蹈的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺。12、xx年度女子籃球聯(lián)賽。舉辦xx年鄭州大學(xué)女子籃球聯(lián)賽，展現(xiàn)青春風(fēng)采，豐富校園文化。13、“最受學(xué)生歡迎商家”評選活動。學(xué)期末對校園內(nèi)100余家商店進行“最受學(xué)生歡迎商家”的評選，并進行表彰。。14、舉辦英語四六級沖刺講座。邀請新東方知名老師為我校廣大同學(xué)做四六級考前輔導(dǎo)15、舉辦元旦假面舞會。元旦假面舞會是迎新年的系列活動之一，同學(xué)課余生活的調(diào)味品，為不同院系的同學(xué)提供交流平臺。(以下主要為服務(wù)校園穩(wěn)定工作)16、配合學(xué)校做好甲流防控工作。積極開展甲流xx防控知識宣傳、組織志愿服務(wù)等。17、冬季“宿舍安全月”宣傳教育活動。圍繞學(xué)生宿舍的防盜、防騙、防火開展宿舍安全宣傳教育活動。18、加強校園跳蚤市場管理。通過建立完善的管理制度，實行“指定定點、規(guī)定時間、提前申報”的管理方式，確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。19、引導(dǎo)并規(guī)范院系學(xué)生會外聯(lián)工作。通過院系外聯(lián)情況登記制度、院系對口聯(lián)系監(jiān)督制度、全校外聯(lián)資源共享制度和外聯(lián)糾紛申報制度等，不斷加強對各院系外聯(lián)工作的引導(dǎo)和規(guī)范，進一步做好校園外聯(lián)環(huán)境建設(shè)、建立全校外聯(lián)一盤棋的格局。(以下主要為學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)相關(guān)工作)20、為校學(xué)生會、社團聯(lián)合會新進成員舉辦新委員培訓(xùn)專場講座，幫助新委員迅速了解工作環(huán)境、融入工作角色。21、開展鄭州大學(xué)學(xué)生會、社團聯(lián)合會內(nèi)部素質(zhì)拓展、聯(lián)誼，使學(xué)生會內(nèi)各部門成員加強交流。22、加強人才工程建設(shè)。完善干部培養(yǎng)機制，搭建學(xué)生干部鍛煉平臺，幫助同學(xué)們進行學(xué)生干部生涯規(guī)劃，竭誠服務(wù)學(xué)生干部全面成長成才的發(fā)展需求。23、進一步貫徹學(xué)校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯(lián)動”的工作精神，形成校院班一盤棋的工作局面，定期對基層學(xué)生會進行科學(xué)化的量化考核，作為基層學(xué)生會年內(nèi)各種獎勵和評優(yōu)的重要參考標準。24、深入基層，注重調(diào)研，定期走訪基層院系學(xué)生會開展工作大討論，在討論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。(三)創(chuàng)新工作對于創(chuàng)新工作，要堅持不斷涌現(xiàn)，打造亮點，共有8項：1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環(huán)保理念，號召廣大學(xué)子利用身邊的閑置資源進行轉(zhuǎn)換成可利用資源，構(gòu)建和諧校園。2、舉辦禮儀形象展示交流會。為校禮儀隊成員和院系禮儀隊成員提供交流、學(xué)習(xí)的平臺，共同進步。3、增加校辯論隊管理和訓(xùn)練。完善管理機制，加強日常訓(xùn)練，以備戰(zhàn)國內(nèi)各大賽事。本學(xué)期，10月中旬校辯論隊將參加皇城相府杯辯論賽，本學(xué)期辯論隊訓(xùn)練即圍繞其展開。4、加強維權(quán)組織隊伍建設(shè)。針對x級班級權(quán)益委員舉辦培訓(xùn)會和素質(zhì)拓展訓(xùn)練，增強基層維權(quán)工作人員工作能力和服務(wù)水平。5、舉辦創(chuàng)意手繪比賽。引領(lǐng)時尚潮流，將普通的書畫比賽的載體變換成t恤衫，活躍校園氣氛，營造良好的校園文娛生活氛圍。6、開展“早餐工程”。倡導(dǎo)廣大同學(xué)早睡早起、合理膳食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。7、建立和完善學(xué)生會檔案管理機制。做好學(xué)生日常文案材料的備案，同時對以往文件的梳理、歸檔。8、籌備建立鄭州大學(xué)青年志愿者網(wǎng)站。以此搭建我校志愿者交流平臺，宣傳我校志愿服務(wù)工作。以上是學(xué)生會本學(xué)期的工作計劃，在新學(xué)期里，鄭州大學(xué)學(xué)生會將圍繞學(xué)校工作大局、圍繞廣大同學(xué)的實際需要，發(fā)揮自身特點及優(yōu)勢，以飽滿的熱情，昂揚的斗志和嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)投入新學(xué)期的工作中，充分做好以上9項常項工作，24項重點工作，8項創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)新學(xué)期的總體工作目標而努力！鄭州大學(xué)學(xué)生會xx年9月23日學(xué)期計劃篇3（一）情況分析：本學(xué)期我們教研組共有10位老師，承擔(dān)5個班級的教學(xué)任務(wù)。年輕教師缺乏工作經(jīng)驗，在班級管理及教學(xué)活動的組織方面還有待加強，因此我們將通過園本教研、小組教研、聽課、評課等多形式、多層面的研究活動提高教育教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期教師們能認真參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好每項活動，同時對環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育活動、游戲活動等積極準備，總之，教研工作在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，教師的積極配合下，教研活動有所進步，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但是經(jīng)過反思與分析我覺得中班組的教研工作還存在著一些不足，具體表現(xiàn)在：老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入；老師的課堂設(shè)計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距；教師參與研討的主動性、積極性，教師的研究能力還有待進一步提高；新教材的實施與研究不夠到位。這些都是本學(xué)期教研活動重要內(nèi)容，我們需要進一步學(xué)習(xí)新教材的有關(guān)理念，理論與實踐相結(jié)合，使各方面都有所提高。（二）指導(dǎo)思想：新學(xué)期開始了，我們中班教研組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為基準，結(jié)合本園教研工作重點，深入學(xué)習(xí)新教材。本著“讓孩子全面發(fā)展”的宗旨，吸取上學(xué)期的諸多有益經(jīng)驗，優(yōu)化幼兒的一日活動。本學(xué)期我們年級組將繼續(xù)努力，并不斷加以完善與調(diào)整。根據(jù)我園發(fā)展方向，努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨，轉(zhuǎn)變教育行為，提高全組教師的教育教學(xué)水平。（三）工作重點及措施：1、更新觀念、強化意識。本學(xué)期我們將認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《寧陽縣幼兒園管理工作手冊》，樹立正確的兒童觀、教育觀，掌握基本內(nèi)容。在教育教學(xué)活動中，尊重、理解和信任幼兒，把幼兒看作是發(fā)展變化的整體，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認識，適應(yīng)新形勢，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，并能很好地應(yīng)用、并指導(dǎo)日常工作。2、抓好班級常規(guī)，優(yōu)化幼兒一日生活。（1）、根據(jù)各領(lǐng)域的教學(xué)目標，結(jié)合幼兒以往的生活習(xí)慣，更合理的要求幼兒的一日生活常規(guī)。（2）、兩位老師目標一致，對幼兒要求統(tǒng)一，抓好常規(guī)。（3）、重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織，讓幼兒有事可做。3、全面提高本教研組的質(zhì)量，促進教師專業(yè)化水平的提高（1）、明確本教研組工作的計劃及重點，深入學(xué)習(xí)研究，解決實際問題，提高教研工作的針對性和有效性。（2）、豐富教研形式，優(yōu)化教研質(zhì)量，思考適合新教材實施的教研新模式。引導(dǎo)教師積極參與、有效互動，使教研活動能更好地促進教師思維互動及資源共享，使教師在教研活動中得到真實的提高。（3）、深入學(xué)習(xí)，不斷提高教師專業(yè)化水平，尤其是實施新課程的能力；觀察、提問、設(shè)計、組織、評價的能力；說、寫、思、做的能力等等。（4）、學(xué)會反思，勤于反思，形成反復(fù)習(xí)慣，提高反思能力。4、勤于家園溝通，促使家長更好理解園工作，以便順利開展班級活動。及時和家長溝通，讓家長也覺得自己是幼兒園的一份子，會理解班級工作，知道我們的教育目標是一致的，并積極配合班級工作，情愿為幼兒園、班級服務(wù)。5、積極投入到課題的研究中去，制定課題計劃，每個班，每位教師都能參與到自己所承擔(dān)的子課題研究中去，踏實地開展各項研究，操作科學(xué)，規(guī)范，并注意過程資料的積累和記錄。切實完成課題的結(jié)題工作。（四）各月主要工作安排：九月份：1、穩(wěn)定幼兒情緒，加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練2、制定各項計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)3、準備班主任經(jīng)驗交流4、加強新教師對廣播操的學(xué)習(xí)十月份：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比2、準備參加第23期學(xué)前教育發(fā)展論壇3、舉行并推薦參加縣戶外素質(zhì)教育評選活動十一月份：1、人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課2、幼兒素質(zhì)發(fā)展階段性評價3、家長開放日4、實驗課題階段交流和評價5、幼兒才藝大賽6、參加縣幼教優(yōu)秀論文評選十二月份：1、教師基本功階段性測查2、教師教育筆記交流、主題教研活動3、中班拍球達標測試4、元旦聯(lián)歡一月份：1、家長座談會2、各實驗課題總結(jié)及進行展示3、幼兒素質(zhì)發(fā)展總結(jié)性評價、個案交流與匯報4、學(xué)期工作總結(jié)，各類資料、物品整理學(xué)期計劃篇4時間：20xx年2月14日4∶00——5∶00地點：?。ㄒ唬┌嗷顒邮医處煟悍睫刃摹⒗顏喦鄷h程序：一、班級情況（1）介紹班級幼兒的發(fā)展特點以及上學(xué)期各方面的發(fā)展情況（2）介紹本班老師及班級情況：34名幼兒，一名插班生（3）介紹本學(xué)期班級組織的幾個大的教育活動1、結(jié)合季節(jié)性開展摘草莓親子活動2、組織幼兒春游。3、家長半日開放活動。4、“六一幼兒節(jié)”慶?；顒?。（4）幼兒年齡特點：讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生，大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達自我的需要，但語言還不太規(guī)范，需要我們共同去糾正。同時小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主，即孩子必須在做中學(xué)、說中學(xué)、動中學(xué)。孩子的自理能力較弱。二、常規(guī)培養(yǎng)很多家長說：“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他。”其實，幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”，也稱“規(guī)則教育”。心理學(xué)家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。試想，教室里亂七八糟，孩子會有安全感嗎？而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使孩子適應(yīng)幼兒園的生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關(guān)系。具體要求是：學(xué)會用語言表達自己的愿望；能將玩過的東西歸類放好。在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單衣服、鞋子。培養(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能過程中，老師和家長給予適當?shù)墓膭?，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。例：吃飯、穿衣。因為三、四歲的孩子什么都想“自己來”，卻什么也干不好，如果家長總以“你還小”、“你不會”，這樣一來就會來扼殺他們的“自主性”的欲望，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓他嘗到勝利的果實。做到家園一致，（午睡習(xí)慣、挑食、等），這樣才能共同幫助幼兒改掉一些不好的壞習(xí)慣。在家樹立好家長形象，從自身做起?？陀^的對待自己孩子的優(yōu)缺點，注意糾正一些不良習(xí)慣：不要問怎么辦，多問為什么？再找解決辦法。學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待、體驗其中的快樂。愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。理智的對待自己孩子與小朋友之間的矛盾，有什么事情多與老師溝通，正面的教育孩子。同時關(guān)注孩子的攻擊性行為，家長要反思孩子為什么會有攻擊性的行為？（1）孩子之間有了矛盾怎么辦？這一時期孩子的自我控制能力還很差，自我保護的意識又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，比如在發(fā)生問題時還不會解決，往往會發(fā)生攻擊性行為，這時家長要適時引導(dǎo)，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。雖然這種方法讓孩子當時沒有吃虧，但長此以往容易造成攻擊性行為，這樣的孩子，往往到了中大班的時候被同伴所孤立。孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因，千萬不要對著別人家的孩子指責(zé)一通，這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物，并產(chǎn)生愉快的情緒。會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識。（1）每天早上檢查孩子的口袋，硬幣、小刀、玩具等都不要帶入幼兒園，項鏈、手表等都不要給幼兒佩戴。（2）孩子需要服藥的，早上及時交給保健老師并說明。（3）喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不這樣衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。三、表揚和懲罰很多家長認為：孩子是夸出來的，表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上，孩子做錯了事，家長應(yīng)及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應(yīng)該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴中有愛，愛中有嚴”。當然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。四、家長重視及配合的幾個重以及家長注意事項1、幼兒在園的安全教育（下午來接后不要長時間滯留，玩滑梯的安全、接送人員固定）2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。（學(xué)會吃飯、簡單的穿脫衣褲、鞋子）3、教學(xué)配合：養(yǎng)成主動看門口通知的習(xí)慣，協(xié)助老師作好教學(xué)準備。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：鼓勵與自信，愿意動手操作。5、衣著要求：簡潔，便于幼兒活動。冬季不要穿的太多，層數(shù)不要太多，保暖、舒服為宜。鞋子和腳。檢查幼兒的口袋是否有玩具、衣服上是否有裝飾物、男孩子褲子不要有拉鏈、女生最好不扎辮子。6、強調(diào)接送制度以及接送安全。不要帶接、頻繁換人接送，接走后不要長時間滯留，不要隨意去動班級外面的玩具、物品等。7、強調(diào)接送時間8：30——16：30（來園遲對孩子在園生活的影響）8、表揚配合教育的家長（主題活動協(xié)助收集材料、打印，豐富班級環(huán)境，孩子收益）9、建議生病的孩子最好在家休息。學(xué)期計劃篇5首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。其次，在幼兒健康教育的.過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。一、情況分析：本班幼兒36名幼兒，因為有前兩年的學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面都有所提高。如在運動方面：集體活動中幼兒可以比較好的與他人相處、玩耍。積極嘗試和操作各種運動器械。但是在交流合作方面還有些不足的地方，需要加強。在衛(wèi)生方面：大部分孩子都有一定衛(wèi)生保護的意識。但個別幼兒還需要老師提醒。整理書包和收拾玩具方面也有待加強。心里健康方面：有些幼兒自信心不足，需要老師和朋友的鼓勵，這是這個學(xué)期的一個重點。二、學(xué)期目標：1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己。4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。5、喜歡和同伴合作游戲，養(yǎng)成活潑、開朗、勇敢、遵守集體生活作息及其規(guī)則。6、保持個人衛(wèi)生，關(guān)心周圍環(huán)境的衛(wèi)生。進一步提高獨立生活能力，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、進一步認識身體的主要器官及重要功能，并懂得簡單的保護方法，注意用眼衛(wèi)生。8、初步了解社會上出現(xiàn)的一些治安問題，掌握基本的保護策略。9、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確刷牙的好習(xí)慣，掌握一些口腔保健知識。10、認識有關(guān)生活安全標志，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。初步了解應(yīng)付以外事故常識，具有粗淺的求生技能。11、引導(dǎo)幼兒形成坐、站、行、睡的正確姿勢。12、幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握活動用具的整理方法，教育幼兒保持玩具清潔。13、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境的衛(wèi)生，教育幼兒自覺維持周圍環(huán)境的衛(wèi)生并引導(dǎo)幼兒做力所能及的義務(wù)勞動。14、幫助幼兒知道快樂有益于健康，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用正確的方式表達宣泄自己的不良情緒。三、具體措施：1、樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。對情緒控制、積極宣泄情緒等需要進一步加強教育。2、將幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)視為培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、獨立自主的有效途徑。因此我們在日常生活中積極探尋日常生活中的幼兒健康教育的特點和規(guī)律，抓住健康教育的契機真正落實健康教育目的。3、采用多種方法和手段提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣和效果，如直觀教具、模型、掛圖、幻燈和影視手段。4、結(jié)合游戲、其它活動或知識，綜合性的進行教育。課程安排靈活，針對當時、當?shù)爻霈F(xiàn)的健康和衛(wèi)生問題進行教育。5、在學(xué)習(xí)方面讓家長了解幼兒園健康教育的內(nèi)容目標，取得家長的配合和支持，做到幼兒園健康教育與家庭教育同步。四、課程安排：二、三月份：牙齒王國歷險記逃離牙菌斑怪獸讓我們一起逃離牙菌斑怪獸手指娃娃“我掉牙了”快快樂樂來刷牙我的刷牙圖消滅牙菌斑小螃蟹拾豆豆(平衡)小小偵察兵(綜合)比比誰跳得高(跳)插旗賽跑(跑)四月份：蔬菜寶寶營養(yǎng)多地震不可怕著火了怎么辦我愛勞動小小隧道工程師(鉆爬)勇敢的蜘蛛俠(攀爬)有趣的易拉罐(平衡)五、六月份：水是我們的好朋友為什么要喝水夏天我們要如何保護自己打雷怎么辦我們一起去郊游猴子運桃(綜合)學(xué)期計劃篇6一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼兒是新生。大多數(shù)幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，在認知、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進步。適應(yīng)幼兒園的集體生活，樂意與老師、同伴在一起，喜歡參與各項活動；自理能力有所提高：95%以上的幼兒會自己盥洗、自己進餐、自己入廁、自己整理物品，樂意自己的事情自己做，挑食、偏食的現(xiàn)象有所減少；有了一定的為他人服務(wù)的意識，喜歡擔(dān)任值日生工作，樂意幫助老師做力所能及的事；有一定的求知欲望，喜歡參加動手操作活動；但幼兒中也存在著一些問題：個別幼兒表現(xiàn)欲望不高，參與活動的積極性低，膽子小，怕羞。大部分幼兒普通話的聽、說能力有所提高，但還沒有形成與同伴主動使用普通話交流、交談的氛圍，常常需要老師的提醒，個別幼兒的表達能力還較欠缺，有2名幼兒偶爾伴有口吃的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象，我們將根據(jù)新《綱要》的精神，開展有目的、有計劃、形式多樣的保教活動，從幼兒的興趣點入手，注重對幼兒的個別教育，努力促使每個幼兒健康、富有個性地發(fā)展。現(xiàn)制訂本學(xué)年工作計劃二、主要工作任務(wù)與措施（一）保教工作1、注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，修訂幼兒一日活動常規(guī)，加強幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養(yǎng)。在一日活動中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用，開展相關(guān)的評比活動，促進幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2、加強體育鍛煉，進一步增強幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶外活動時間，從幼兒的年齡特點出發(fā)，自制堅固、耐用、美觀的戶外自選玩具，激發(fā)幼兒參與活動的興趣與欲望，注重對幼兒基本動作的指導(dǎo)，對不同程度的幼兒提出不同要求；選擇富有節(jié)奏、趣味性強的音樂，編排早操，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動。3、創(chuàng)設(shè)寬松、互動的語言交往環(huán)境，讓幼兒大膽用語言表現(xiàn)自己，充分與同伴進行交流；4、注重引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境，與家庭、社區(qū)配合，從幼兒感興趣的方面入手，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容，提供機會讓幼兒進行探究，讓每個幼兒充分動手動腦，在活動中不斷積累經(jīng)驗，發(fā)展觀察能力。5、注重幼兒良好品德的培養(yǎng)，訓(xùn)練幼兒當小旗手，參加園升旗儀式，結(jié)合節(jié)日開展系列主題活動，讓幼兒感受祖國多元化的文化，增強幼兒的民族自豪感；6、結(jié)合一日活動的開展，及時增添區(qū)角活動內(nèi)容、材料，創(chuàng)設(shè)寬松、自主、探究的環(huán)境，讓幼兒在“小小天地”中放手探索，自由交流，友好合作，享受成功的喜悅。7、注重幼小銜接，開展參觀活動、主題活動“我要上小學(xué)了”等，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，增強幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心，同時從幼兒年齡特點出發(fā)，注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓(xùn)練。（二）與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，回家講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。（三）開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。2、以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué)，通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。（四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，加強幼兒英語口語的表達能力1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話；2、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣；3、鼓勵幼兒大膽開口，并給予及時的引導(dǎo)。二、指導(dǎo)思想以“一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長放心滿意”為宗旨，以“全園保教工作計劃”為準繩，在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程，切實促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時開展行之有效的家長工作，家園共育，促進幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。三、重點工作及措施（一）為幼兒提供有效支持，促進其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成1、教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。2、三位教師要求一致，上下午連貫。3、通過互動墻飾，鞏固幼兒行為意識。4、通過一些兒歌或歌謠糾正個別幼兒不良習(xí)慣，如：吃手、挑食、挖鼻孔等（二）通過有效反思，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程1、認真領(lǐng)會《綱要》精神，以《綱要》來指導(dǎo)自己的工作。2、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所突破。3、根據(jù)主題活動進展情況，經(jīng)常進行反思。4、利用區(qū)域、環(huán)境與主題有效整合。（三）轉(zhuǎn)變家長觀念，讓家長成為幼兒教育中積極的參與者。（四）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。4、開展安全教育活動，增強幼兒安全意識。學(xué)期計劃篇7一、工作思路：本學(xué)期，盲教語文組緊緊圍繞教務(wù)處工作部署，開展教研工作。具體落實在：全面提高教學(xué)質(zhì)量，把提升學(xué)生素養(yǎng)作為教師的根本任務(wù)；提高常態(tài)課的有效性；開展好教研活動，探索科學(xué)的教學(xué)管理方式。二、重點工作（一）深入推進課程改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量以新課改理念為指導(dǎo)，把提高常態(tài)課的有效性作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段。讓一節(jié)一節(jié)的常態(tài)課上出學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛，上出學(xué)科質(zhì)量的提升。1．在備課時，教師思考“上什么”比“怎么上”重要得多。課上得好不好的標準首先應(yīng)該是教學(xué)目標達成度有多高。2．要在課堂上給學(xué)生留下自主實踐的空間。“給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間”這不是一句空話，是要真正落實的。經(jīng)驗只可能在實踐中產(chǎn)生，能力的提高也必須靠學(xué)生的自主實踐。3．語文教學(xué)要重視在課堂教中落實“聽、說、讀、寫”，尤其是“讀和寫”的訓(xùn)練，倡導(dǎo)每節(jié)課有讀和動筆思考練習(xí)的機會，在課堂上給學(xué)生一些書面表達的時間。數(shù)學(xué)教學(xué)要重視課堂中多練習(xí)。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學(xué)研究的范疇，減少重復(fù)低效的機械作業(yè)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更愉快和高效。（二）繼續(xù)進行課堂教學(xué)改革繼續(xù)研究“三五五”教學(xué)，探索適合盲生的有效教學(xué)模式；以設(shè)計導(dǎo)學(xué)案為契機，搞好教學(xué)研討會；以理論學(xué)習(xí)和盲文基本功為主，開展好教研組活動，有效提高教學(xué)質(zhì)量。對于理論學(xué)習(xí)，主要從專業(yè)知識入手進行學(xué)習(xí)，深入了解盲生的生理、心理等相關(guān)特征，更好地為教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的心理。對于基本功的學(xué)習(xí)，根據(jù)本學(xué)期，新轉(zhuǎn)到盲教部的老師多的特點，為老師制定學(xué)習(xí)計劃以及考核計劃，把自主學(xué)習(xí)和引領(lǐng)教學(xué)有效的結(jié)合起來，使老師能盡快掌握盲文知識，服務(wù)于教學(xué)。（三）重點抓好三個課1、推門課：提高對推門課的認識，引起各任課教師的重視，精心準備每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課，盡最大努力使每一節(jié)“推門課”都精彩、成功。2、“青藍工程”匯報課：組織安排好匯報課。本學(xué)期，語文組將采取采用集體備課，實施同課異構(gòu)的方式，認真準備，追求精品，群策群力，為上課教師盡可能地提行之有效的教學(xué)方法和課堂結(jié)構(gòu)。爭取取得優(yōu)異的成績。3、優(yōu)質(zhì)課：10月份學(xué)校將進行豫北特校優(yōu)質(zhì)課比賽，我們組將積極組織準備，通過教研活動等時間對參賽教師所授的課進行研討、聽課、評課；將自己聽課的感受、見解、想法、疑惑等毫無保留地與大家分享，真正做到“上課一個人，提高一群人”。（四）反思日常教學(xué)，提高專業(yè)能力。加強基本功訓(xùn)練，學(xué)習(xí)盲文。以自學(xué)為主，教研活動時間引領(lǐng)。隨著課程改革的推進，我們要自覺地更新觀念，積極投身到新課改的實踐和研究，踏踏實實地開展行動研究。把日常教學(xué)“問題”轉(zhuǎn)化為研究的“課題”，對自己的教育教學(xué)不斷進行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗進行重組，寫教育日記、教育案例、教育隨筆，做一名反思型的教師，從而不斷改進自己的教學(xué)實踐。本學(xué)期，我們組將為各位教師的相互學(xué)習(xí)搭建平臺，在每次教研活動，安排1名教師來交流自己的教學(xué)反思，讓大家一起分享自己的心得、交流自己的困惑。在安排1名教師找感觸深的教育教學(xué)文章，大家一起學(xué)習(xí)。三、具體安排：盲文學(xué)習(xí)：1、了解盲文的結(jié)構(gòu)組合，認識“方”，掌握正摸反寫的特點，認識盲文板、筆等使用方法與技巧。2、掌握部分聲母和韻母的點位，并學(xué)習(xí)拼寫。3、學(xué)習(xí)聲調(diào)符號的點位與使用方法。4、學(xué)習(xí)拼讀詞語，并能拼讀短句。5、能拼讀短文。6、學(xué)習(xí)形式：自學(xué)為主，教研活動學(xué)習(xí)為輔，并與幫輔指導(dǎo)相結(jié)合。理論學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)盲生教學(xué)教法。2、學(xué)習(xí)有關(guān)盲生心理、生理的知識。3、學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的理論知識。4、人員安排：學(xué)期計劃篇8這學(xué)期起，我擔(dān)任六年級二班班主任，用努力營造一個“以學(xué)生為主體”的新整體理念開展本學(xué)期的工作。一、班整體建設(shè)1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。5、小干部會議有目標明確，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。二、班級日常的建設(shè)活動1計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。2衛(wèi)生崗位包干到人，由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。3制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。4計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況的作展示。5擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常的、、、的參與班整體活動的情況的。三、班隊主題活動1六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演、2在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。3開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活的，學(xué)會做人。2、強調(diào)整體精神，加強整體互助精神，增強我為整體添榮耀的意識。3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。五、學(xué)習(xí)方面1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，、用多種形式，補缺補漏。2、努力抓抄襲作業(yè)的情況的，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。3、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道、指導(dǎo)學(xué)生。5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進步。六、其他。做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進步。學(xué)期計劃篇9一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：教材將全學(xué)期學(xué)習(xí)過的知識概括為：小數(shù)；四則運算、運算定律；空間與圖形；統(tǒng)計等4個方面，這樣編排，不僅更符合學(xué)生的年齡特征和學(xué)習(xí)水平，而且有利于教師在教學(xué)中將整理和復(fù)習(xí)有機地結(jié)合起來，促進兩者的融合。具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容為：1、小數(shù)。這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容有：小數(shù)的意