2024年小學(xué)五年級語文教學(xué)設(shè)計試題及答案

2024年小學(xué)五年級語文教學(xué)設(shè)計試題及答案輯集

五年級語文期末試題

一、字詞練習(xí)。(32分)

1.拼寫小高手。Q2分)

周末的晚上，我們家舉行了家庭聯(lián)歡會。首先是媽媽一展歌hou(),接著是表哥表演吹口

shao()，最逗大家開心的是天生y6um6()的老爸模仿動物表演。他一會兒學(xué)猴子b?ng()來跳去,

黑熊貓niU()著身子爬行，T兒又學(xué)x語nh&)單腿獨立。他不論學(xué)什么，都惟妙惟肖。

你看，奶奶臉上的zhduw4n()都笑開了。cankui。的是，我什么都不會。

2.給加點字選擇正確的讀音，回7".(4分)

(1)他是個倔強(qiáng)(jiWngq后ng)的人。面對困難(nann6n)，他十分堅強(qiáng)(ji3ngq詒ng),終于度過

了苦難(nann2n)的歲月。

(2)這個筆記本里記載億正卻著她的成長經(jīng)歷，也滿載(滴Wi)看她的夢。

(3)猴子模(mUm6)仿人的樣子喝酒，那模(mCim6)樣真好笑。

3.給加點字選擇正確的解釋。(3分)

莫：①不；②不要；③表示沒有誰或沒有哪一種東西。

(1)莫愁前路無知己。0

(2)鐵路通車后,這里的各族人民莫不歡欣鼓舞。()

(3)請原諒我的愛莫能助。()

4.用"精"組成恰當(dāng)?shù)脑~語，選填在下列句中的括號里。(4分)

(1)張海迪雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻0英、日、德等幾國語言。

(2)《鷺鷺》是一首()的詩。

(3)這次藝術(shù)節(jié)活動，全班同學(xué)還()設(shè)計了新年郵票，那。的圖案讓人越看越喜歡。

5.補(bǔ)充成語并用合適的成語填空。(9分)

扶老()()飽經(jīng)()()

長途()()0()無恙

司空()()生意()()

⑴盧溝橋像一位0的老人，靜睜地見證著北京城的變遷。

(2)隨地吐痰的陋習(xí)在大多數(shù)市民中已()了。

(3)陽光從窗外射入，照在吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉上，一半成了黑影，一半被照透，如

同碧玉，斑斑駁駁，0o

二、按要求寫句子。(12分)

1.鷺鷲本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？(改為陳述句)

2.那玫瑰的香并不是因為春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。(用上加點的關(guān)聯(lián)

詞寫句子)

3.想象"我"和祖父在一起的快樂時光，續(xù)寫句子。(4分)

我走不動的時候，祖父就抱著我；我走動了，祖父就拉著我。

我不高興的時候，；我高興的時候…

4.百川東到海，？少壯不努力…

(補(bǔ)充詩句)

三、口語交際。(4分)

1看圖，說一說人們旅游時的陋習(xí)。(2分)

2.為了杜絕圖中現(xiàn)象的發(fā)生，請你寫一句經(jīng)典的宣傳語。(2分)

四、快樂閱讀。(27分)

(一)課內(nèi)閱讀。Q2分)

匆匆（節(jié)選）

燕子去了，有的時候；楊柳枯了，有的時候；桃花謝了，有的時候。但是聰明的，你告訴我，

我們的日子為什么呢?是有人偷了他們吧，那是誰又藏在何處呢是他們自己逃走了吧現(xiàn)在又到了

哪里呢

1.按原文填空。（4分）

2."枯"是（）結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)直（）部，用音序杳字法應(yīng)查大寫字母（）。（3分）

3.選段空白處應(yīng)加的正確標(biāo)點是（）。（2分）

A.??,?B.??:?

C.???D.??!?

4.請你說說“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢"這句話的含義。（3分）

（二）課外閱讀。（15分）

太陽的背后不是光（節(jié)選）

有一個年輕人從小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)下長大。

小學(xué)時，年輕人對音樂情有獨鐘，表現(xiàn)出了驚人的天賦,望子成龍的母親日積月累，湊錢給

他買了一架鋼琴?！巴妗敝?，年輕人挖掘著潛力，慢慢積聚著自己的音樂"資本"。

高中畢業(yè)后，年輕人沒有考上大學(xué)，只能到餐館當(dāng)服務(wù)生，被老板暴罵過，克扣過薪水。

后來，一個偶然的機(jī)會，年輕人被臺灣樂團(tuán)“老大"吳宗憲"相中"，進(jìn)入?yún)亲趹椀墓咀?/p>

音樂制片助理。期間，他不停地創(chuàng)作，寫了許多歌，結(jié)果都被吳宗憲擱置在一邊，有的甚至當(dāng)面

被扔進(jìn)紙簍。

年輕人沒有泄氣，吳宗憲被其感動了，答應(yīng)找歌手唱他的歌。但是，許多著名歌手都不愿意

一展歌喉,因為他寫的歌太稀奇,太古怪，年輕人只得一如既往、默默地進(jìn)行著自己的創(chuàng)作。

有一天，吳宗憲拋給年輕人一個機(jī)會：10天，寫50首歌，然后自己挑選10首，自己唱，

就陪我歡笑4.何時復(fù)西歸老大徒傷悲

三、1.亂扔垃圾。

2.示例：除了回憶什么都不帶走,除了腳印什么都不留下。

四、（一1）.再來再青再開一去不復(fù)返

2.左右木K3.A4.這句話是在告訴人們：時間是短暫的，時光的流逝是無情的，我們要珍惜

時光，在短暫的人生道路上有所作為！表達(dá)了作者對時間匆匆流逝的無奈，對自己虛度一生的不

甘心。

（二）1.（1）含辛茹苦⑵望子成龍⑶廢寢忘食

2.C3.父母離異,家境困難；沒有學(xué)歷，被人鄙視；寫的歌不被人理解。4.一點一滴地積累

音樂知識，慢慢提高音樂水平5.示例：成功令人向往，但是它是需要用汗水和淚水來澆灌的。

任何成功都不是