第六章殘疾人社會(huì)工作第一節(jié)殘疾人的特點(diǎn)和需要

第六章殘疾人社會(huì)工作第一節(jié)殘疾人的特點(diǎn)和需要第二節(jié)殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容第三節(jié)殘疾人社會(huì)工作的主要方法第一節(jié)殘疾人的特點(diǎn)和需要一、殘疾和殘疾人口的特征（一）殘疾的定義《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第二條：殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。包括視力、聽(tīng)力、言語(yǔ)、智力、肢體、精神、多重殘疾和其他殘疾的人。（二）殘疾的人口特征二、殘疾人存在的需求與問(wèn)題一、殘疾人權(quán)利和基本需求

康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、文化生活權(quán)、社會(huì)福利權(quán)、環(huán)境友好權(quán)二、殘疾人面臨的主要問(wèn)題

1、物質(zhì)層面的困難經(jīng)濟(jì)、住房、醫(yī)療2、精神層面的困難3、社會(huì)交往困難（二）殘疾人社會(huì)工作的定義殘疾人社會(huì)工作：幫助殘疾人進(jìn)行能力建設(shè)并克服自身缺陷的局限性，構(gòu)建社會(huì)支持系統(tǒng)并克服各種環(huán)境障礙，使得殘疾人能夠全面融入社會(huì)生活并提升人類(lèi)社會(huì)整體生活質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。殘疾人社會(huì)工作和醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別：（1）對(duì)象不同：醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的主要對(duì)象是各類(lèi)病患及其家庭成員，包括部分在疾病期的殘疾人，其他殘疾人則不是。殘疾人社會(huì)工作的工作對(duì)象是所有殘疾人。（2）目標(biāo)不同：醫(yī)務(wù)社會(huì)工作在服務(wù)目標(biāo)上重?cái)[脫病痛，殘疾人社會(huì)工作則重全面康復(fù)而融入社會(huì)。23、殘疾人社會(huì)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論與方法，幫助殘疾人補(bǔ)償自身缺陷，重新回歸社會(huì)生活的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，關(guān)于這種專(zhuān)業(yè)服務(wù)的內(nèi)容，下列說(shuō)法中正確的是()。P149(2011)

A．改變社會(huì)的陳規(guī)陋習(xí)

B．維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益

C．轉(zhuǎn)變殘疾人對(duì)社會(huì)的偏見(jiàn)

D．沖破傳統(tǒng)的社會(huì)阻力

（二）殘疾人社會(huì)工作的目標(biāo)和功能1、目標(biāo)2、功能（1）微觀(guān)層面（2）中觀(guān)層面（3）宏面層面殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)是（）。

A．維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益B．改善殘疾人的生活質(zhì)量

C．恢復(fù)殘疾人的身體健康D．增強(qiáng)人們關(guān)心、愛(ài)護(hù)殘疾人的意識(shí)

70、某街道在殘疾人服務(wù)領(lǐng)域探索建立殘疾人社會(huì)支持系統(tǒng)，以幫助他們解決自身問(wèn)題，減輕壓力，維護(hù)身心健康。下列做法有助于發(fā)揮殘疾人社會(huì)支持系統(tǒng)功能的有()。P151（2012）A．請(qǐng)康復(fù)訓(xùn)練員指導(dǎo)家庭幫助殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

B．在社區(qū)活動(dòng)中心增設(shè)無(wú)障礙通道

C．組建殘志愿者隊(duì)伍，定期上門(mén)探訪(fǎng)殘疾人

D．聘用專(zhuān)職社會(huì)工作者對(duì)社區(qū)殘疾人事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)

E．為殘疾人家庭進(jìn)行無(wú)障礙設(shè)施改造判斷：在殘疾人服務(wù)體系中推進(jìn)家庭環(huán)境的無(wú)障礙設(shè)施改造工程，是為了推動(dòng)社區(qū)性殘疾人社會(huì)支持系統(tǒng)的發(fā)育。殘疾人合法權(quán)益的損害大多數(shù)發(fā)生在家庭，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益的落腳點(diǎn)也在家庭。很多長(zhǎng)期存在并帶有普遍性的所謂“殘疾人問(wèn)題”，社區(qū)因素占主導(dǎo)性地位。第二節(jié)殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容一、殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展

1、殘疾人社會(huì)工作理論的轉(zhuǎn)型（1）在致殘?jiān)虻睦碚摲治錾?，從（）轉(zhuǎn)向（）。（2）在殘疾現(xiàn)象的社會(huì)理論分析上，從（）轉(zhuǎn)向（）。（）強(qiáng)調(diào)，就是在文化價(jià)值層面堅(jiān)持多元化。

2、殘疾人工作方法的轉(zhuǎn)型（1）在工作理論上，正在實(shí)現(xiàn)由（）向（）轉(zhuǎn)變。兩者的區(qū)別：回歸理論和（）理論是想通的。（2）在直接介入模式上，由（）向（）轉(zhuǎn)變。二、殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容（一）發(fā)展本土視野下的殘疾人社會(huì)工作服務(wù)1、確立殘疾人社會(huì)工作的新理念，把殘疾人社會(huì)工作納入（）體系，建構(gòu)（）治理機(jī)制下的新型的殘疾人社會(huì)工作。2、實(shí)現(xiàn)殘疾人工作機(jī)制的創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的服務(wù)模式，建立（）的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。3、4、構(gòu)建全社會(huì)（）的殘疾人價(jià)值觀(guān)。（二）構(gòu)建保障殘疾人合法權(quán)益的政策體系（三）為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)在殘疾人社會(huì)工作中，職業(yè)康復(fù)方法包括的環(huán)節(jié)有（）。

A．培訓(xùn)B．咨詢(xún)C．評(píng)估

D．調(diào)研E．就業(yè)指導(dǎo)

在殘疾人社會(huì)工作中，社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括（）。

A．就業(yè)指導(dǎo)B．開(kāi)展殘疾預(yù)防C．開(kāi)展康復(fù)評(píng)定D．建立個(gè)案工作機(jī)制E．開(kāi)展具體康復(fù)服務(wù)

24、某單位為了支持殘疾人就業(yè)，將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘疾人承擔(dān)，但殘疾人在工作時(shí)，遭到其他員工的歧視，有人經(jīng)常讓殘疾人替他們完成本應(yīng)自己完成的工作，這些殘疾人敢怒不敢言。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者宜采取的做法是(

)。（2012)A．為承擔(dān)保潔工作的殘疾人進(jìn)行技能培訓(xùn)

B．評(píng)估這些殘疾人身心方面的適應(yīng)性，疏導(dǎo)他們的情緒，以便做好工作

C．在員工中開(kāi)展殘疾人權(quán)益宣教工作，消除對(duì)殘疾員工的歧視

D．探訪(fǎng)殘疾人，了解他們?cè)谏钪写嬖诘睦щy并幫助他們解決27、某企業(yè)聘用一些殘疾人，為幫助這些殘疾職工進(jìn)行社區(qū)康復(fù)，該企業(yè)采用了一系列措施。下列做法中，有助于促進(jìn)殘疾人社區(qū)康復(fù)的是()P163A．修建無(wú)障礙措施

B．開(kāi)設(shè)職工子弟幼兒園

C．為殘疾職工送牛奶

D．開(kāi)通殘疾職工專(zhuān)線(xiàn)班車(chē)第三節(jié)殘疾人社會(huì)工作的主要方法一、個(gè)案管理1、殘疾人需求評(píng)估的特殊性2、殘疾人專(zhuān)業(yè)關(guān)系建立的特殊性3、主要步驟（1）殘疾人個(gè)案管理的特點(diǎn)社會(huì)工作者的角色：（2）主要步驟（二）社區(qū)康復(fù)方法1、社區(qū)康復(fù)的文化背景

2、開(kāi)展社區(qū)康復(fù)工作的有利條件社區(qū)建設(shè)工作已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的組成部分社區(qū)中有配置較為合理的資源在社區(qū)中殘疾人可以得到方便、及時(shí)的康復(fù)服務(wù)在社區(qū)中可以因地制宜地位殘疾人提供各種康復(fù)服務(wù)3、如何開(kāi)展社區(qū)康復(fù)（1）社區(qū)康復(fù)的原則（2）社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容（1）社區(qū)康復(fù)的原則《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)殘疾人工作的意見(jiàn)》規(guī)定實(shí)際工作中應(yīng)該堅(jiān)持的原則社會(huì)化的工作原則低成本、廣覆蓋的原則因地制宜的原則因陋就簡(jiǎn)的原則因勢(shì)利導(dǎo)的原則康復(fù)對(duì)象及其家庭積極參與的原則（2）社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容開(kāi)展殘疾的預(yù)防開(kāi)展康復(fù)的評(píng)定開(kāi)展全面康復(fù)服務(wù)制定康復(fù)治療方案建立不同類(lèi)型和規(guī)模的社區(qū)康復(fù)站殘疾人社會(huì)工作中，社區(qū)康復(fù)的根本指導(dǎo)原則是（）。

A．因地制宜B．低成本、廣覆蓋C．因勢(shì)利導(dǎo)D．社會(huì)化E．因陋就簡(jiǎn)

24、小華18歲，患有自閉癥，即將從特殊教育學(xué)校畢業(yè)，學(xué)校社會(huì)工作者將小華轉(zhuǎn)介給社區(qū)社會(huì)工作者小王，為幫助小華適應(yīng)社會(huì)生活，小王接案后，首先應(yīng)該提供的服務(wù)是()。P166(2011)A．利用社區(qū)資源協(xié)助小華進(jìn)行持續(xù)康復(fù)訓(xùn)練

B．聯(lián)系其他學(xué)校為小華提供文化知識(shí)教育

C．幫助小華尋找普通工作崗位

D．告誡鄰居注意相關(guān)的安全事項(xiàng)69、社區(qū)康復(fù)是殘疾人康復(fù)的重要方法。下列屬于社區(qū)康復(fù)的活動(dòng)是()。P168（2012）

A．做好社區(qū)的計(jì)劃免疫工作

B．為社區(qū)公共廁所加裝扶手和防滑墊

C．為有需求的殘疾人提供法律援助

D．建立社區(qū)康復(fù)中心針對(duì)不同人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

E．利用“全國(guó)助殘日”在社區(qū)開(kāi)展為殘疾人服務(wù)的活動(dòng)21、我國(guó)殘疾預(yù)防分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。下列預(yù)防措施中屬于第三級(jí)預(yù)防的是(

)。P168（2012）A．開(kāi)展新生兒計(jì)劃免疫工作

B．宣講安全規(guī)劃，推動(dòng)安全教育

C．及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時(shí)治療

D．使用運(yùn)動(dòng)治療方法減輕殘疾22、小張今年28歲，有輕度智力障礙。下列為小張?zhí)峁┑姆?wù)中屬于社區(qū)康復(fù)內(nèi)容的是（）。P166（2012）A．市政府為小張辦理殘疾人免費(fèi)公交乘車(chē)卡

B．特殊教育學(xué)校免費(fèi)接收小張學(xué)習(xí)文化知識(shí)

C．職業(yè)技術(shù)學(xué)校免費(fèi)為小張?zhí)峁┞殬I(yè)培訓(xùn)

D．居委會(huì)安排小張?jiān)谒幼〉纳鐓^(qū)做保潔工作（三）社會(huì)康復(fù)方法1、社會(huì)康復(fù)的內(nèi)容2、社會(huì)康復(fù)的措施1、社會(huì)康復(fù)的內(nèi)容社會(huì)康復(fù)的概念：采取各種措施創(chuàng)造適合殘疾人生存與發(fā)展的環(huán)境幫助殘疾人全面參與社會(huì)生活社會(huì)康復(fù)的內(nèi)容協(xié)助康復(fù)醫(yī)師正確地診斷、有效地醫(yī)治建設(shè)康復(fù)后應(yīng)用的基本醫(yī)療設(shè)施家庭照顧方案的實(shí)施開(kāi)展社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目提供社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)：維權(quán)、職業(yè)培訓(xùn)、特殊教育等2、社會(huì)康復(fù)的措施協(xié)助政府制訂法律法規(guī)和政策保障殘疾人生存的權(quán)利為殘疾人發(fā)展提供幫助：教育和培訓(xùn)消除物理性障礙，享受公共設(shè)施服務(wù)提倡和實(shí)現(xiàn)人道主義精神，消除偏見(jiàn)組織參加社會(huì)文化、體育和娛樂(lè)活動(dòng)幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立鼓勵(lì)和促進(jìn)殘疾人參與社會(huì)的政治生活開(kāi)展社會(huì)康復(fù)的措施包括（）。

A．幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自立B．鼓勵(lì)殘疾人參與社會(huì)政治生活

C．消除社會(huì)歧視，促進(jìn)社會(huì)公平D．促進(jìn)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)E．保障殘疾人生存的權(quán)力

針對(duì)殘疾人的社會(huì)康復(fù)方案主要有（）。

A．協(xié)助康復(fù)醫(yī)師對(duì)殘疾人進(jìn)行有效地醫(yī)治

B．家庭照顧方案的實(shí)施C．提高殘疾人的就業(yè)能力

D．提供職業(yè)培訓(xùn)和特殊教育的機(jī)會(huì)與條件

E．幫助殘疾人重新參與社會(huì)生活（四）職業(yè)康復(fù)方法職業(yè)康復(fù)模式：獲得并保持職業(yè)，使其重新參與社會(huì)生活主要流程：咨詢(xún)：